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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是(
)A.匍匐(pú)
繁衍(yǎn)蟾蜍(chán)莖(jìng)忌諱(huì)B.胚胎(pěi)鯽魚(jì)雌性(cí)
癌(ái)
蓑衣(suō)C.草莓(méi)兩棲(qī)哺乳(pǔ)
腎(shèn)銷聲匿跡(xiāo)D.瀕臨(bīn)低估(gū)
潛能(qián)腺(xiàn)悄然無聲(qiǎo)2、下列加點成語使用錯誤的一項是(
)A.在初三年級組織的語文“二診”考試中,部分學生答卷書寫潦草,錯別字連篇,
老師們心急如焚,而學生卻對這些問題不以為然。B.黨的十九大報告強調,每位共產黨員都必須堅持原則,保持純潔的黨性,在大是大非面前絕不能首鼠兩端,更不能見風使舵。C.在我國第二艘航母的設計建造過程中,工程師們充分發(fā)揚鍥而不舍的工匠精神,攻克了一個又個難關,取得了舉世矚目的成就。D.為探明我國天然氣的儲量,廣大地質工作者不畏嚴寒酷署,走遍千山萬壑,獲得了大量的數據,為后期的開采利用奠定了基礎。3、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是(
)A.張校長不辭辛勞,三顧茅廬去看望生病在家休養(yǎng)的楊老師。B.媽媽列舉了許多因上網而荒廢學業(yè)的例子,語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處。C.如果掌握科學的學習方法,就會收到事半功倍的學習效果。D.老張一輩子都勤勤懇懇地工作著。4、下列句子沒有語病的一句是(
)A.最近,市政府為塑造濟南市良好的城市形象,大力推行文明用語,此舉受到廣大市民的歡迎。B.前期準備工作已經完成,現在,擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了。C.失業(yè)不能失志,只要自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來。D.為了使企業(yè)盡快走出困境,我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文默寫。
(1)《送友人》中,詩人用比喻、對偶的手法,表達對友人依依不舍之情的句子是:__________,__________。
(2)陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也要堅持自己的操守和品行的句子是:____________,____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀文段,回答后面小題晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。1.對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項是(
)A.遂與外人間隔(隔斷,隔絕)B.阡陌交通(互相通達)C.乃不知有漢(副詞,竟,竟然)D.不足為外人道也(介詞,對、向)2.下列句子中加點詞古今義基本相同的一項是(
)A.阡陌交通,雞犬相聞B.率妻子邑人來此絕境C.無論魏晉D.有良田美池桑竹之屬3.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是(
)A.后遂無問津者
問津:探訪B.余人各復延.至其家
延:邀請C.不足為外人道也
足:值得D.處處志之
志:標記4.對下面加點詞語解釋有誤的一項是(
)A.有良田美池桑竹之屬(類)B.便要還家(通“邀”,邀請)C.便扶向路(沿,順著)D.尋病終(尋找)5.下面句中加點的副詞不能用“皆”代替的一項是(
)A.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂B.村中聞有此人,咸來問訊C.問所從來,具答之D.吾與將軍俱不敢問也6.對“既出,得其船,便扶向路,處處志之”一句翻譯正確的一項(
)A.既然出來了,找到了他的船,就順著原來的路的方向回去,處處都做了記號。B.出來以后,找到了他的船,就扶著樹枝向著道路的方向走去,處處都做了記號。C.出來以后,找到了他的船,就順著原來的路回去,每一處都記著它。D.出來以后,找到了他的船,就順著原來的路回去,處處都做了記號。7.下列句子翻譯不正確的一項是(
)A.土地平曠,屋舍儼然。(這里土地平坦開闊,房舍都是同一樣式,很相像。)B.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(他們問起現在是什么朝代,竟然不知道有過漢代,更不必說魏朝晉朝了。)C.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(老人和小孩都充滿喜悅之情,顯得心滿意足)D.此中人語云:“不足為外人道也。”(村里人囑咐他道:“這個地方不值得對外邊的人說啊?!?.初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。(
)A.剛進去很窄,只通過一人。又走幾十步,一下子高興起來了。B.初時很窄,只能人通行。再走數十步,一下子明亮起來。C.初進時,洞口很窄,僅容一個人通過。又走了幾十步,突然(變得)開闊敞亮了。D.剛進去時,洞口很窄,只能人通過。又走了幾十步,突然有了光亮。9.下面句子翻譯正確的一項是(
)A.林盡水源:桃林沒有了,溪水的源頭卻發(fā)現了。B.詣太守,說如此:(漁人)拜見了太守,敘述了他進出桃花源的情況。C.未果,尋病終:沒有結果,因為尋找時病死了。D.后遂無問津者:此后,就再也沒有打聽渡口的人了。10.選出下列句子翻譯正確的一項。(
)A.黃發(fā)垂髫并怡然自樂。(老人和小孩并且高高興興,自得其樂。)B.漁人甚異之。(捕魚的人很奇怪。)C.率妻子邑人來此絕境。(帶領妻子和同鄉(xiāng)人來到這與外界隔絕的地方)D.余人各復延至其家。(其余的人又各自邀請漁人到他們家里去。)四、現代文閱讀(共10分)閱讀選文,完成各題[甲]我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。[乙]月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔?;赝麘蚺_在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚;我疑心老旦已經進去了,但也不好意思說再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝彩起來。離平橋村還有一里模樣,船行卻慢了,搖船的都說很疲乏,因為太用力,而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生,說是羅漢豆正旺相,柴火又現成,我們可以偷一點來煮吃。大家都贊成,立刻近岸停了船;岸上的田里,烏油油的都是結實的羅漢豆?!鞍ⅲl(fā),這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了,在岸上說。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳,一面說道,“且慢,讓我來看一看罷,”他于是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢?!币宦暣饝?,大家便散開在阿發(fā)家的豆田里,各摘了一大捧,拋入船艙中。雙喜以為再多偷,倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧?!侥赣H叫我回去吃晚飯的時候,桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆,就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我,說“小小年紀便有見識,將來一定要中狀元。姑奶奶,你的福氣是可以寫包票的了?!钡页粤硕?,卻并沒有昨夜的豆那么好。真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。1.甲段文字中有不少景物的描寫,有什么作用?
2.賞析乙文中“那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝彩起來。”一句在表達上的妙處。
3.結合文章內容說說阿發(fā)是一個怎樣的孩子?
4.談談你對結尾“真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了?!边@句話的理解。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面一首詩,完成下面小題。飲酒(其五)陶淵明結廬在人境,而無車馬喧。問君何能
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