2023護(hù)士實習(xí)的個人自我鑒定范文

2023護(hù)?士實習(xí)的個?人自我鑒定?范文很榮?幸，醫(yī)院的?老師愿意接?納我這個僅?有一年學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)的護(hù)理?系學(xué)生，因?為我所學(xué)的?專業(yè)為助產(chǎn)?，護(hù)理部主?任便將我安?排到門診部?婦產(chǎn)科見習(xí)?。我非常清?楚的記得，?當(dāng)我踏入孕?檢室的那一?刻，辦公室?所有老師向?我展現(xiàn)的那?溫和的笑容?，讓我內(nèi)心?的膽怯瞬間?化為云煙，?也讓我感受?到婦產(chǎn)科為?孕婦們營造?的那種氛圍?是那么的溫?馨。見習(xí)?的第一天，?我便看見了?她們的工作?生活，工作?時認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度，閑?暇時和諧輕?松的氣氛。?醫(yī)生護(hù)士們?都很友善，?對待孕婦和?病人也非常?細(xì)心。在手?術(shù)室中，我?就看到了醫(yī)?生和護(hù)士在?做手術(shù)的時?候，為分散?患者的注意?力、減輕患?者的心理負(fù)?擔(dān)而與患者?聊天，讓我?想起了禮儀?課上，老師?為我們講授?的護(hù)患溝通?的重要性，?親眼所見的?時候，讓我?更深刻的認(rèn)?識到了護(hù)患?溝通對醫(yī)護(hù)?工作產(chǎn)生的?巨大作用。?當(dāng)天下午?，我就在手?術(shù)臺旁邊觀?看醫(yī)生做了?四個小手術(shù)?，有兩個是?子宮輸卵管?通液術(shù)，另?兩個是人工?流產(chǎn)手術(shù)，?醫(yī)生一邊做?手術(shù)，一邊?向我講述手?術(shù)的步驟，?告訴我手術(shù)?所用的工具?，讓我知道?該手術(shù)的原?理和作用，?雖然在手術(shù)?室里站了一?個多小時有?點累，但也?讓我受益匪?淺?？墒亲?我感到慚愧?的是，在護(hù)?士老師做術(shù)?前護(hù)理并告?訴我術(shù)前護(hù)?理的注意事?項時，向我?提問何為“?三查七對”?，我卻一時?緊張答不上?來，讓我感?覺到自己的?基礎(chǔ)知識還?并不牢固，?自己還需要?不斷鞏固，?才能讓自己?表現(xiàn)更出色?，將未來的?工作做得更?好。讓我?感到高興的?是，在觀察?了老師們做?過幾次電力?子宮頸口環(huán)?切術(shù)后，陳?老師給了我?一個親身體?會的機(jī)會，?讓我?guī)椭?為病人做該?項手術(shù)。雖?然我也只是?在旁邊打一?下下手，幫?老師拿一點?東西，但我?還是很高興?老師能給我?這樣一個機(jī)?會，因為在?旁邊幫忙時?能看到、學(xué)?到的東西，?遠(yuǎn)比只是在?旁邊安靜的?觀察時學(xué)到?的東西要多?得多，所謂?實踐是檢驗?真理的唯一?標(biāo)準(zhǔn)，也只?有實踐過了?，才能給自?己留下更深?刻的印象。?在門診部?婦產(chǎn)科，我?不僅觀看了?醫(yī)生的問診?過程，知道?了問診的各?項程序，還?學(xué)會了幫助?老師們發(fā)放?免費的葉酸?，并且也懂?得了葉酸能?夠預(yù)防胎兒?神經(jīng)管疾病?導(dǎo)致畸形的?作用。醫(yī)院?免費為孕婦?們發(fā)放葉酸?，不僅體現(xiàn)?了醫(yī)院的仁?性化，還為?國家的優(yōu)生?政策起到了?良好的推動?作用。其?實在婦產(chǎn)科?見習(xí)期間，?最讓我高興?的還是在孕?檢室里學(xué)會?了產(chǎn)前檢查?的基本步驟?，也學(xué)會了?如何測定生?命體征之一?——血壓。?最初來到孕?檢室時，我?只能站在旁?邊看老師們?為孕婦做產(chǎn)?前檢查和胎?心監(jiān)測。稱?體重、測血?壓、量宮高?腹圍、摸胎?位、聽胎心?音，就這樣?一項一項的?重復(fù)著，但?我站在一旁?并不敢動手?。也許是老?師看到了我?那渴望的眼?神，便開始?教我如何使?用測壓計，?幫助她稱體?重、測血壓?。我很開心?，因為我可?以動手操作?了，雖然只?是簡單的操?作，但對于?我這個初到?醫(yī)院者卻是?一個良好的?開端。更?讓我高興的?是，在我對?工作逐漸熟?悉后，聶老?師開始教我?如何摸胎位?，開始我并?不熟悉，因?為沒有手感?，所以無法?判斷胎兒的?背部、肢體?與頭部的位?置。聶老師?一直鼓勵著?我，并沒有?因為我的笨?拙而批評我?，而是很耐?心的告訴我?摸胎位的四?個步驟，如?何憑借手摸?的感覺判斷?胎兒的體位?，并且鼓勵?我多動手，?才能更好的?找到手感，?讓自己掌握?胎位異常與?否的知識，?為自己將來?的工作打下?良好的基礎(chǔ)?。在老師?的鼓舞下，?我的手漸漸?有了感覺，?雖然沒有老?師的那么熟?練，但還是?讓我高興不?已。除此之?外，老師還?教會了我如?何使用胎心?檢測器并能?準(zhǔn)確聽出正?常胎心音的?位置;還教?會了我如何?開啟供氧器?為缺氧的孕?婦供氧，不?斷豐富了我?在見習(xí)期間?所能夠看到?、學(xué)到的內(nèi)?容。半個?月的見習(xí)很?快就在每天?的忙碌中過?去了，見習(xí)?雖然很短暫?，但它卻讓?我學(xué)到了許?多在學(xué)校、?于課本學(xué)不?到的知識。?它是課本知?識的延伸，?更是課外知?識的拓展，?不可否認(rèn)學(xué)?校動員我們?走向社會、?參加實踐對?我們的益處?是很深刻的?，它讓我在?見習(xí)期間學(xué)?到更多的東?西，從而更?有信心的面?對我的未來?。護(hù)士實?習(xí)結(jié)束自我?鑒定范文?今年的暑假?。我來到湖?北省宜昌市?第一人民醫(yī)?院開展我的?護(hù)理見習(xí)工?作。宜昌市?第一人民醫(yī)?院座落在景?色秀麗的長?江三峽西陵?峽口。建院?于___年?。是一所集?醫(yī)療、預(yù)防?、科研、教?學(xué)于一體的?國家三級甲?等醫(yī)院暨愛?嬰醫(yī)院。醫(yī)?院開設(shè)__?_個病區(qū)，?___個專?業(yè)科室，其?中骨科、心?血管內(nèi)科、?神經(jīng)內(nèi)科、?內(nèi)分泌科、?神經(jīng)外科、?肝膽外科、?ICU等專?科特色突出?。醫(yī)院醫(yī)療?設(shè)備先進(jìn)，?擁有雙螺旋?CT、磁共?振、腹腔鏡?、宮腔鏡、?胸腔鏡、鼻?內(nèi)鏡、關(guān)節(jié)?鏡、脊柱鏡?、電子支氣?管鏡、電子?胃鏡、結(jié)腸?鏡、前列腺?電切鏡、彩?色B超、長?程心電圖、?C臂X光機(jī)?、多導(dǎo)電生?理儀、運動?平板、彩色?多普勒、血?液透析儀、?全自動生化?分析儀、數(shù)?字胃腸機(jī)、?肌電圖等大?型設(shè)備__?_余臺(套?)。醫(yī)院還?配備有先進(jìn)?監(jiān)護(hù)儀器和?搶救設(shè)備的?ICU、C?CU病房。?護(hù)士長專門?指派幾名護(hù)?士。輪流作?為我的帶教?老師。在從?_年___?月___日?開始的一個?月時間內(nèi)。?我嚴(yán)格按照?學(xué)校的要求?。順利的完?成了見習(xí)任?務(wù)。一個月?的見習(xí)是短?暫的。但是?我的收獲是?豐碩的：?首先。我先?簡單說一下?這一個月的?工作狀況。?通過護(hù)士長?的講解。我?了解了護(hù)士?分不同的班?：責(zé)護(hù)。是?負(fù)責(zé)輸液和?換藥的。八?四班。是中?午連班。但?下午四點下?班。主要負(fù)?責(zé)作霧化和?測量體溫和?脈搏的。主?班。是通過?電腦進(jìn)行醫(yī)?生醫(yī)囑和病?人情況的。?藥班。主要?負(fù)責(zé)全部藥?品的領(lǐng)取及?發(fā)放。護(hù)士?長。就是對?護(hù)士進(jìn)行管?理并且有一?些瑣碎的雜?事。這些班?我去都跟到?了。并且跟?了一天醫(yī)生?。在這一個?月的見習(xí)中?。我不僅看?到的護(hù)士給?病人扎針。?換藥。量體?溫這些日常?的護(hù)理工作?。還了解了?氧氣包的使?用。另外我?還了解到了?寫醫(yī)囑和護(hù)?理病理的注?意事項。還?了解到了醫(yī)?院的工作環(huán)?境和人與人?之間是如何?相處的。為?我今后走上?工作崗位打?下了堅實的?基礎(chǔ)。可以?說。這四周?的護(hù)理見習(xí)?讓我受益匪?淺。第一?。四周的見?習(xí)使我重新?認(rèn)識了護(hù)士?這個職業(yè)的?崇高。在?我以前的印?象中。護(hù)士?就是耐心和?細(xì)心的代名?詞。我一直?以為。她們?的工作很輕?松、很簡單?。只需要執(zhí)?行醫(yī)生的醫(yī)?囑?！罢辗?抓藥”就行?了。其他的?工作也都是?些瑣碎的小?事情。這一?次我通過護(hù)?理見習(xí)。?第一次深入?到護(hù)士的日?常工作中。?親身體會了?一回做護(hù)士?的苦辣酸甜?。才發(fā)現(xiàn)原?來做護(hù)士并?沒有我想象?中的那么簡?單。護(hù)士的?工作就是一?個字“累”?。我每天跟?著他們跑都?累得不行。?而他們不但?要不停的在?病房間走動?。還要給病?人扎針換藥?。實際上比?我累多了。?但她們一句?怨言也沒有?。只是聽我?在那喊累。?說起來真是?慚愧。一名?護(hù)士。只要?在工作崗位?上。她就充?滿了力量。?她們?nèi)硇?的投入在一?場戰(zhàn)斗中：?把自己的活?力完全展現(xiàn)?在病房內(nèi)外?。把自己的?能量連同微?笑毫無保留?的奉獻(xiàn)給病?人。交班?一般在早晨?8點。護(hù)士?醫(yī)生都要參?加。主任站?在最前面。?昨晚值夜班?的護(hù)士開始?做她們的護(hù)?理病理交班?報告。然后?是值班醫(yī)生?。另外各位?醫(yī)生還要說?一下自己管?轄的危重病?人的情況。?最后兩位主?任和護(hù)士長?進(jìn)行總結(jié)便?結(jié)束了每天?必做的交班?。我個人認(rèn)?為交班是非?常重要的。?它是對醫(yī)生?和護(hù)士的一?種紀(jì)律的約?束。讓我們?醫(yī)護(hù)人員明?白。病人的?生命在我們?手中。我們?必須有很強(qiáng)?的組織性和?紀(jì)律性。做?一名認(rèn)真負(fù)?責(zé)的醫(yī)護(hù)工?作者。第?二。一個月?的見習(xí)使我?開拓了眼界?。增加了見?識。見習(xí)?期間。我跟?隨帶教老師?。細(xì)心聽取?講解與指導(dǎo)?。了解了許?多醫(yī)療設(shè)備?的基本操作?。觀摩并實?踐了許多種?醫(yī)療操作。?比如生命體?征測定(體?重、血壓、?呼吸、脈搏?、體溫)、?心電監(jiān)護(hù)、?霧化吸入、?血氧飽和度?測定、靜脈?滴注、器械?消毒等等。?有許多專業(yè)?儀器我都是?第一次見到?。有許多看?似簡單的護(hù)?理操作，真?正做起來才?知道并非如?此。在醫(yī)院?的短短四周?。新鮮事物?接踵而至。?時時給我?guī)?來興奮的沖?擊。我充滿?好奇。留心?觀察。積極?提問。護(hù)士?們耐心的給?我講解。使?我了解到了?一些醫(yī)療儀?器的使用方?法、基本掌?握了護(hù)理操?作的要領(lǐng)和?注意事項。?她們生動的?分析一個個?看似簡單的?操作。并且?在規(guī)章制度?允許的前提?下給我很多?實踐的機(jī)會?。讓我有機(jī)?會使用這些?儀器和設(shè)備?。實踐護(hù)理?操作。這些?都使我對將?來從事的工?作有了一定?的感性認(rèn)識?。第三。?一個月的見?習(xí)使我對醫(yī)?護(hù)配合的整?體護(hù)理有了?一定的理解?。這一點?對我將來的?工作極其重?要。也是本?次見習(xí)的最?重要的目的?之一。通過?了解我認(rèn)識?到。醫(yī)生和?護(hù)士的職責(zé)?是高度統(tǒng)一?的。目標(biāo)都?是為了給病?人緩解或解?除生理上和?心理上的痛?苦。只有當(dāng)?醫(yī)生和護(hù)士?做到密切配?合。才能給?病人帶來最?大的利益。?而要做到這?一點。首先?就要了解自?己的工作和?對方的工作?。這方面的?知識積累也?是我這次護(hù)?理見習(xí)的最?大收獲。具?體地。我了?解到：1?、整體護(hù)理?要求醫(yī)生與?護(hù)士高度協(xié)?作。其中科?主任與護(hù)士?長的密切配?合是關(guān)鍵。?2、醫(yī)護(hù)?必須明確責(zé)?任。通力合?作。共同管?理。3、?醫(yī)護(hù)共同查?房。這樣有?利于解決病?人的醫(yī)療、?護(hù)理問題。?4、醫(yī)護(hù)?配合可以讓?醫(yī)生了解新?的護(hù)理理念?。5、做?好病人的心?理護(hù)理是醫(yī)?護(hù)共同的責(zé)?任。6、?健康教育是?醫(yī)護(hù)的共同?職責(zé)。7?、及時交流?信息。為病?人解決各種?問題。8?、護(hù)理病歷?隨醫(yī)療病歷?歸檔。第?四。一個月?的見習(xí)使我?對今后的工?作充滿了自?信。我個?人認(rèn)為。學(xué)?校開展這個?活動是十分?必要的。它?不但讓我們?提早得接觸?到了我們以?后的工作環(huán)?境——醫(yī)院?。更重要的?是讓我們提?早接觸到了?社會。通過?這次見習(xí)。?我的交際能?力和語言表?達(dá)能力都有?所提高。這?也使我變得?更為自信。?我對自己今?后的工作充?滿期待和信?心。我堅信?我將成為一?名好護(hù)士。?為病人解除?病痛。為社?會造福!?四周的見習(xí)?很快就過去?了。我真的?很舍不得帶?過我的老師?以及伴隨我?成長的醫(yī)院?。不知為什?么。我心中?充滿了感激?。不知如何?感謝曾經(jīng)幫?助過我的醫(yī)?生和護(hù)士。?他們不但耐?心的教給我?知識。而且?教給我做人?的道理。四?周的時間或?許真的太短?。不允許我?更深入的攝?取知識與技?能。但是卻?讓我第一次?真切的體會?了一次醫(yī)務(wù)?工作者的生?活。體會到?了作為一名?醫(yī)務(wù)工作的?榮耀與高尚?。體會到了?為病人付出?的辛苦與快?樂。護(hù)理見?習(xí)中帶教老?師們的教誨?、病人們的?微笑都給了?我力量。身?著白衣。眼?前更多的是?困難與挑戰(zhàn)?。有了這次?的體驗。堅?定了我獻(xiàn)身?醫(yī)學(xué)的決心?。和很多同?學(xué)一樣。為?病人服務(wù)將?是我無悔的?選擇。護(hù)?士實習(xí)結(jié)束?自我鑒定范?文在兩個?月的暑假護(hù)?理工作實習(xí)?，在帶教老?師的悉心指?導(dǎo)與耐心帶?教下，學(xué)習(xí)?貫徹___?精神，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?事故處理條?例》及其法?律法規(guī)，并?積極參加醫(yī)?院組織的醫(yī)?療事故護(hù)理?條例培訓(xùn)，?多次參加護(hù)?理人員學(xué)習(xí)?，通過學(xué)習(xí)?使我意識到?，社會主義?市場經(jīng)濟(jì)體?制的建立，?法律制度日?益完善，人?民群眾法制?觀念不斷增?強(qiáng)，依法辦?事、依法維?護(hù)自身的合?法權(quán)益已成?為人們的共?識，現(xiàn)代護(hù)?理質(zhì)量觀念?是全方位、?全過程的讓?病人滿意，?這是人們對?醫(yī)療護(hù)理服?務(wù)提出更高?、更新的需?求，因而豐?富法律知識?，增強(qiáng)安全?保護(hù)意識，?并且可以使?護(hù)理人員懂?法、用法、?依法減少醫(yī)?療事故的發(fā)?生。理論水?平與實踐水?平有了一定?提高，在?實習(xí)過程中?，本人嚴(yán)格?要求自己，?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心病人，?不遲到，不?早退，踏實?工作，努力?做到護(hù)理工?作規(guī)范化，?技能服務(wù)優(yōu)?質(zhì)化，基礎(chǔ)?護(hù)理靈活化?，愛心活動?經(jīng)?；?，將?理論與實踐?相結(jié)合，并?做到理論學(xué)?習(xí)有計劃，?有重點，護(hù)?理工作有措?施，有記錄?，實習(xí)期間?，始終以"?愛心，細(xì)心?，耐心"為?基本，努力?做到"眼勤?，手勤，腳?勤，嘴勤"?，想病人之?所想，急病?人之所急，?全心全意為?患都提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，樹?立了良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng).?在各科室?的實習(xí)工作?中，本人嚴(yán)?格遵守科室?制度，按時?參加護(hù)理查?房，熟悉病?人病情，能?正確回答帶?教老師提問?，規(guī)范熟練?進(jìn)行各項基?礎(chǔ)護(hù)理操作?及專科護(hù)理?操作，正確?執(zhí)行醫(yī)囑，?嚴(yán)格執(zhí)行三?查七對，能?規(guī)范書寫各?類護(hù)理文書?，及時完成?交接班記錄?，并做好病?人出入院評?估護(hù)理和健?康宣教，能?做好各科常?見病，多發(fā)?病的護(hù)理工?作，認(rèn)真執(zhí)?行無菌操作?規(guī)程，能做?好術(shù)前準(zhǔn)備?指導(dǎo)，并完?成術(shù)中，術(shù)?后護(hù)理及觀?察。在工?作中，發(fā)現(xiàn)?問題能認(rèn)真?分析，及時?解決，能熟?練進(jìn)行內(nèi)，?外，婦兒及?重癥監(jiān)護(hù)等?各項護(hù)理操?作，對各科?室的急，危?，老，重患?者，能迅速?熟悉病情并?做出應(yīng)對，?在搶救工作?中，一絲不?茍，有條不?紊，得到了?患者的信賴?和好評，同?時，本人積?極參加各類?病例討論和?學(xué)術(shù)講座，?不斷豐富自?己的業(yè)務(wù)知?識，通過學(xué)?習(xí)，對整體?護(hù)理技術(shù)與?病房管理知?識有了更全?面的認(rèn)識和?了解。通?過兩個月的?實習(xí)，我理?論水平和實?踐水平都有?所提高，在?今后的工作?中，我將繼?續(xù)努力，?牢記護(hù)士職?責(zé)，不斷加?強(qiáng)思想學(xué)習(xí)?與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，全面提高?自身綜合水?平，為患者?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。護(hù)士?實習(xí)結(jié)束自?我鑒定范文?在耳鼻喉?就___周?，時間說長?不長說短不?短。帶教?老師是__?醫(yī)師，上級?帶教是__?老師，主任?是__老師?。跟值一次?，帶教__?-_老師。?剛剛進(jìn)入?醫(yī)院，對操?作系統(tǒng)不熟?悉，沒有其?他同學(xué)上手?那么快，不?過我還是比?較努力去學(xué)?習(xí)的。耳鼻?喉是操作性?很強(qiáng)的一門?學(xué)科，在書?本里面一帶?而過的鼻中?隔偏曲矯正?術(shù)等，在臨?床上均非常?重要。進(jìn)去?才知道，原?來五官科也?是術(shù)科，里?面的老師各?個都是手術(shù)?好手，也是?開始實習(xí)才?知道，原來?我的實習(xí)線?路里面，前?面___個?科室全是術(shù)?科(耳鼻喉?，眼科，外?科，骨科)?，呵呵，師?姐說一開始?就是術(shù)科其?實不是很劃?算，因為剛?上臨床就要?“內(nèi)外兼修?”很累人。?耳鼻喉最?重要的檢查?就是入院檢?查了，這是?給病人開針?對性強(qiáng)的檢?查的關(guān)鍵。?包括：耳部?檢查(耳廓?，外耳道，?鼓膜)，鼻?部檢查(鼻?外觀，鼻前?庭，下鼻甲?，中鼻甲，?觀察粘膜、?引流及息肉?等等)，咽?喉部檢查(?扁桃體環(huán)，?咽扁桃體腫?大與否，懸?雍垂是否偏?向，咽腭弓?、舌咽弓充?血與否，咽?喉壁淋巴濾?泡增生情況?等等)。這?些外部簡單?檢查基本上?都是入院時?候必須做的?。比較特殊?的檢查如聽?力測試中的?音叉試驗，?喉咽鏡觀察?，也很常做?。儀器檢查?方面，我學(xué)?會看純音聽?閾測試試驗?、中耳聲阻?抗曲線圖，?熟悉鼻咽喉?鏡的一系列?操作。護(hù)?士實習(xí)結(jié)束?自我鑒定范?文對待患?兒和藹可親?，態(tài)度良好?，雖然有些?時候會遇到?很多焦慮的?患兒家屬口?不擇言，而?我們醫(yī)護(hù)人?員能做的就?是寬容。我?們可以體會?他們的心情?，孩子生病?，誰的心里?都會著急萬?分的，說一?些