2023小學數(shù)學教師年終述職報告_第1頁
2023小學數(shù)學教師年終述職報告_第2頁
2023小學數(shù)學教師年終述職報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁2023小學數(shù)學老師年終述職報告光陰匆匆如流水，但假如知識能隨著時間一起“流入”學生們的腦海，那這一年來的時間是完全值得的。不知不覺間，2023年已經(jīng)來到了我們的身邊，完畢了這學期的課程，我也終于有時機好好的反思一下自己在這一學年來的教學情況。作為xxx小學的數(shù)學任課老師，我在這一年里負責xxx、xx等幾個班的數(shù)學教學工作。對于小學的學生來說，數(shù)學其實是比擬費事的課程。但是，我們作為數(shù)學老師，在教育和引導方面也一直在苦下功夫，努力在教育中引出渠道，將自己的知識“灌溉”給這些學生們。以下是我這一學年來的工作情況總結：一、師德師風的情況作為一名老師，師德師風是教育的根本，更是為師的根本。盡管并非把班主任，但我也不曾在師德師風上有任何的放松，不僅在課堂和校園中。哪怕是下班后的個人生活中，我都堅持著維持在思想和行為上的為人師表的形象。從日常做起，給學生們樹立良好正確的形象。此外，除了做好維持，我也同樣在的不斷的學習。日常來，我有學習身邊良師們的優(yōu)秀行為，也從書籍中理解了許多名師們的思想和感悟。生活上，我還一關注國家的大小時事，理解國家的開展進步，樹立良好的世界觀和價值觀，培養(yǎng)自身的思想和良好的為人品德。二、教育的方式和改良在教育方面，我一直堅持以實際為本。在工作后能認真分析^p學生們的學習情況，對每個學生的學習情況進展摸底，并針對性進展輔導和談話交流，并在課堂上用：多點名，多鼓勵的方式培養(yǎng)學生信心，鍛煉他們對數(shù)學的興趣。當然，我也明白，學習是一個不斷更新的過程。不少新的知識和方法都會逐漸取代舊的知識，在學生的教誨方式上也是一樣的。為此，我非常重視對自我才能的提升，除了積極聽課以外，我還常去參加培訓和討論，學習新的知識和教育思想，并在方式成熟后漸漸的改良自己。進步自身的教育程度，也讓學生們更好的承受并理解數(shù)學這門課。三、自我的反思回憶這一年，我漸漸感到班級的氣氛比擬低落，年級的提升也帶來了更難的知識，但面對這些學習我們不應該以低迷的狀態(tài)去應對！在今后的課堂上，我要更加調(diào)動課堂的氣氛，并注重根底的教學讓同學們都能跟上學習的步伐，并愛上學習的過程！老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論