五年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃5篇

—五年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃5篇班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的老師，他是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。下面是關(guān)于五班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案5篇，希望對(duì)您有所幫忙。五班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案一一、思想教育方面。 1、充足利用班牌、班旗、路隊(duì)旗進(jìn)行集體主義教育。路隊(duì)旗手是經(jīng)過選拔的具有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任，他們就是本路隊(duì)的路隊(duì)長，時(shí)辰監(jiān)督路隊(duì)情況，發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)匯報(bào)。每周抽出時(shí)間總結(jié)班牌得星情況，進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)，為班級(jí)做奉獻(xiàn)的同學(xué)在評(píng)價(jià)榜相應(yīng)的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表看法，再依據(jù)本周的總結(jié)制定出下個(gè)周的目標(biāo)。 2、圍繞學(xué)校的百分考核制度，抓好常規(guī)訓(xùn)練。充足利用班會(huì)、晚點(diǎn)，從不同方面角度進(jìn)行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練。特別是每天的第一節(jié)課每位同學(xué)必需跟隨學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練來標(biāo)準(zhǔn)自己的動(dòng)作，并且找專人負(fù)責(zé)。另外要求同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，有事要請(qǐng)假。同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不打罵，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。講好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，做好“三操”。上課要坐正，寫字姿態(tài)要端正，培育一個(gè)講文明、懂禮貌，發(fā)奮向上的班集體，培育同學(xué)良好的習(xí)慣。同時(shí)隨時(shí)向同學(xué)進(jìn)行集體主義教育，增加班級(jí)凝聚力。 3、建立班級(jí)責(zé)任制。首先確定好的領(lǐng)導(dǎo)干部，從思想上教育他們首先要以身作則，同時(shí)管理好班級(jí)。常常召開班級(jí)干部會(huì)，告知他們班級(jí)干部的重要性，教給他們工作方法。教育班級(jí)干部之間要相互團(tuán)結(jié)，分工合作，為同學(xué)做出典范，幫助老師搞好班級(jí)工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，腦勤，全面抓好班級(jí)工作。同時(shí)建立干部競(jìng)爭(zhēng)制度，新就任的干部有一個(gè)周的試用期，然后依據(jù)工作情況集體確定任用與否。班級(jí)干部工作要定期總結(jié)，全體同學(xué)指出優(yōu)缺點(diǎn)，使以后的工作有的放矢。另外，班級(jí)中建立值日班長，每天記錄班級(jí)上發(fā)生的事情，并且隨時(shí)向老師匯報(bào)情況。班級(jí)其他瑣碎工作也要責(zé)任到人，使班級(jí)事事有人做，人人有事做，培育同學(xué)的主人翁責(zé)任感。 4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育，一個(gè)班級(jí)只有樹立了集體榮譽(yù)感，才能充足的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培育同學(xué)的集體主義榮譽(yù)感，通過各項(xiàng)集體活動(dòng)，培育同學(xué)的主人翁意識(shí)。充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用?？隙ㄍ瑢W(xué)為班級(jí)所做的有益的事情。對(duì)同學(xué)進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，勤奮進(jìn)取的教育，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的行為習(xí)慣。 5、強(qiáng)化文明禮貌教育，針對(duì)同學(xué)禮貌意識(shí)差，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助，見到老師要主動(dòng)問好，遞東西給長輩要雙手。形成一個(gè)良好的班級(jí)體。 6、針對(duì)如今的同學(xué)獨(dú)生子女較多，自私自利的現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻，因此在班級(jí)常常開展手拉手活動(dòng)，教育同學(xué)互幫忙，互關(guān)懷。并且充足樹立典型，以起到很好的帶頭作用。二、教學(xué)工作方面： 1、今年五班級(jí)數(shù)學(xué)采納了青島版教材，無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動(dòng)。因此在教學(xué)工作方面，要把提高同學(xué)素養(yǎng)作為主要目標(biāo)。仔細(xì)備好課，上好課，充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用。在對(duì)待差生方面，努力培育他們學(xué)習(xí)的愛好，不挖苦、不挖苦，尊重他們的人格，使他們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)，取得抱負(fù)的成果。同時(shí)，在班級(jí)成立互幫互助小組，給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫忙。教育同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮他們的特長愛好，使之在各方面得到提高和進(jìn)步。 2、培育同學(xué)努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研的好習(xí)慣。 3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)力求到達(dá)新穎而且有創(chuàng)新，多與生活聯(lián)系起來，讓同學(xué)學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)，真正體會(huì)數(shù)學(xué)就在我們身邊。三、強(qiáng)化安全紀(jì)律管理。 1、作為班主任，工作不但要有耐煩，更要細(xì)心，尤其是對(duì)紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深化細(xì)致的工作，真正做到熱愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活，只有真正的了解他們，才能針對(duì)他們的實(shí)際情況實(shí)行有效的教育方法。動(dòng)之以情，曉之以理，愛護(hù)同學(xué)的自尊，多方協(xié)調(diào)，天長日久，自然會(huì)取得同學(xué)的信任，從而更加有利于班主任工作。 2、一個(gè)班級(jí)不能離開班干部的工作，在原有的根底上恰當(dāng)?shù)陌寻嗉?jí)的一些活動(dòng)放手給班級(jí)干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題。從而強(qiáng)化班干部的凝聚力，為班級(jí)工作打下良好的根底。 3、安全方面，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)管理，包括間操帶隊(duì)、放學(xué)路隊(duì)。做到快、齊、靜，不散不擠，有秩序，保證安全，不出意外。同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長的作用，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，持之以恒。 4、同學(xué)是一個(gè)活潑的群體，存在著很多的不穩(wěn)定因素，為了防患與未然，在做好安全工作的同時(shí)，需要常抓紀(jì)律教育，需要班主任做細(xì)致而全面的工作。四、衛(wèi)生、文體方面： 1、衛(wèi)生工作是一個(gè)班級(jí)各方面工作的表達(dá)，因此在班干部的親密協(xié)作下，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護(hù)的好習(xí)慣。班級(jí)中成立了衛(wèi)生負(fù)責(zé)小組，室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負(fù)責(zé)，室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負(fù)責(zé)，選好負(fù)責(zé)人，然后進(jìn)行培訓(xùn)，再上崗。有了好的班風(fēng)，有了負(fù)責(zé)的班干部，就會(huì)有熱愛班級(jí)的好同學(xué)，班級(jí)的衛(wèi)生工作就會(huì)在原有的根底上有進(jìn)一步的提高。 2、搞好課外活動(dòng)，支持同學(xué)參與文體活動(dòng)。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課同學(xué)跳皮筋，不但豐富了同學(xué)的生活又錘煉了身體。其他：對(duì)同學(xué)進(jìn)行按時(shí)評(píng)價(jià)。班級(jí)中建立評(píng)價(jià)榜，對(duì)表現(xiàn)好的按時(shí)賜予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。依據(jù)考核工程分別建立路隊(duì)章、間操章、學(xué)習(xí)章、保結(jié)章和守紀(jì)章，每個(gè)同學(xué)但凡攢夠5個(gè)章的均可在評(píng)價(jià)榜的相應(yīng)欄中換取一朵小花。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)扣除一個(gè)章，這樣既調(diào)動(dòng)了同學(xué)的主動(dòng)性，又增加了班級(jí)的凝聚力。五班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案二一、班級(jí)根本情況：本班共有同學(xué)44名，大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的五班級(jí)同學(xué)，他們活潑好動(dòng)，主動(dòng)向上，都想以嶄新面貌顯現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立力量更高，對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥，對(duì)于強(qiáng)參加身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于沖動(dòng)，自我掌握力雖有提高，但心情不穩(wěn)定易暴易惱，顯現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤為重要。所以我特制定以下的工作方案。二、工作目標(biāo)：進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育，爭(zhēng)取在課內(nèi)打根底，教授給同學(xué)更多的學(xué)問；在課外活動(dòng)求進(jìn)展，根據(jù)素養(yǎng)教育的進(jìn)展方向，努力培育同學(xué)具備各種力量，培育同學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)錘煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》引導(dǎo)在校內(nèi)做好同學(xué)，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。重點(diǎn)工作我將連續(xù)培育具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，努力把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作方案： 1、首先以民主評(píng)比形式組建新的班委會(huì)成員。 2、依據(jù)同學(xué)實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約； 3、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格； 4、面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生，是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。 6、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵(lì)，既要肯定成果，也要不斷催促，更要強(qiáng)化輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步； 7、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的改變，并且?guī)椭嘀魅稳ネ瓿蓪?duì)待進(jìn)生的幫輔工作。 8、協(xié)作各科任老師，培育同學(xué)廣泛的學(xué)習(xí)愛好。三、詳細(xì)措施：（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。 1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為根底。 2、抓住養(yǎng)成教育，講標(biāo)準(zhǔn)禮儀。 3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。（二）深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）強(qiáng)化藝體工作，提高同學(xué)身體素養(yǎng)。 1、主動(dòng)參與學(xué)校藝體活動(dòng)。 2、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。五班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案三一、情況分析：本班共有45名同學(xué)，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。有10名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比擬努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果差。二、本期奮斗的目標(biāo)： 1、針對(duì)我班同學(xué)的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作，激勵(lì)同學(xué)鼓足干勁，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。 2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。 3、引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增加學(xué)習(xí)的愛好。 4、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)在輕松愉快的中主動(dòng)主動(dòng)的去取得學(xué)問。 5、引導(dǎo)同學(xué)參與有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友情，增加同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。 6、老師要協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，共同關(guān)懷同學(xué)的進(jìn)步，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成果有所上升。 7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。三、完成目標(biāo)的措施 1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動(dòng)（1）愛國主義讀書競(jìng)賽活動(dòng)。（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動(dòng)。 2、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育通過評(píng)比優(yōu)勝小組、五星同學(xué)等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、守紀(jì)小標(biāo)兵等并予以嘉獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱忱。 3、合理有效地利用班級(jí)文化氣氛，展現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特、特長，并重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行賞識(shí)教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而強(qiáng)化班集體建設(shè)。 4、催促同學(xué)上好兩課三操，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與體育錘煉。 5、老師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的協(xié)作，多去走訪同學(xué)，班主任多與同學(xué)家長溝通，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。 6、充足發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)班主任的小幫手充足發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。 7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言，老師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去共享他們的歡樂與苦痛，讓老師與同學(xué)完成心與心的溝通。五班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案四一、做好同學(xué)的思想工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈，努力培育德智體全面進(jìn)展的人才。做好同學(xué)的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開好班會(huì)，一是重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的言論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為同學(xué)提供一個(gè)向好的大環(huán)境，重視的是同學(xué)的共性。協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班開展了很多有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。五班級(jí)的同學(xué)都是十幾歲的大孩子了，許多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批判換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育的好處，就是防止單調(diào)重復(fù)的批判說教而引起同學(xué)的反感，簡單為同學(xué)接受，能切實(shí)幫忙同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉，提高同學(xué)的思想境界。開班會(huì)不肯定要等一節(jié)完好的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把按時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一語道破地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想毀滅在萌芽階段。重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心，注意的是同學(xué)的獨(dú)特和因材施教。我常利用課余時(shí)間和同學(xué)促膝談心，按時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)分，我就是他們的好好友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)同學(xué)的寵愛和信任。為了的了解同學(xué)的心理活動(dòng)，我每星期布置一篇周記，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容不限，但必需是自己心理的真實(shí)想法和感受。每篇周記我都自己閱讀，并且寫好批語。既不給同學(xué)增加負(fù)擔(dān)，有能了解同學(xué)?？吹酵瑢W(xué)認(rèn)真閱讀我的批語，我感到非常地滿意。二、充足利用宣揚(yáng)陣地黑板報(bào)是宣揚(yáng)的最有效、最直接的途徑.我把板報(bào)交給同學(xué)，組織一批有力量并喜愛宣揚(yáng)工作的同學(xué)，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自特長，合理布置布局，把板報(bào)辦好。我們明白，一味地說教并不能起到更好的效果。我經(jīng)常引導(dǎo)同學(xué)從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò)，自己解決顯現(xiàn)的沖突.的時(shí)分，我利用班會(huì)要求同學(xué)講故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使同學(xué)得到教育。http：///yingshi/三、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德.怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要培育同學(xué)有正確的尊師觀念，如：上課主動(dòng)發(fā)言，開動(dòng)腦筋，作業(yè)仔細(xì)完成，不懂就問，格式正確，布局設(shè)計(jì)合理，關(guān)懷班級(jí)衛(wèi)生，愛惜身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培育。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清楚，按時(shí)答復(fù)問題。我還喜愛同學(xué)插嘴，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)分插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯留意文明，不大聲喧嘩，良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，是每個(gè)人必需遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。四、發(fā)揮小助手的力量在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫忙班級(jí)，幫忙老師的力量，于是各盡所能，同學(xué)找到合適自己的崗位，做好一份為他人帶來便利，為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。假如，我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，有時(shí)還能批改其中的一部分，使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里顯現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動(dòng)調(diào)查，開會(huì)商討，提出解決的方法。自己管理自己，發(fā)揮力量是我們班的班風(fēng)。五班級(jí)同學(xué)，獨(dú)立自主的力量強(qiáng)了，假如什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都布置好的話，孩子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探究精神。因此，只有放開手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。五班級(jí)班主任下學(xué)期工作方案五一、思想教育放一位： 1、班主任工作的重中之重是同學(xué)做人方面的教育，我利用晚點(diǎn)、班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，將從自身做起，充足結(jié)合時(shí)勢(shì)政治，充足利用各種評(píng)價(jià)機(jī)制，借助有利機(jī)遇對(duì)同學(xué)隨時(shí)隨地的進(jìn)行：“三熱愛”教育。保證同學(xué)做一個(gè)愛祖國，熱愛校內(nèi)，熱愛四周人的有用人才。 2、充足利用七彩班旗、路隊(duì)旗，對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育，激發(fā)同學(xué)愛集體，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的意識(shí)和熱忱。一個(gè)班級(jí)只有樹立了集體榮譽(yù)感，才能充足的調(diào)動(dòng)同學(xué)凝聚力、向心力。我充足利用班級(jí)多元一體化評(píng)比榜，把思想教育、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生融入到其中，并在每個(gè)周三的黃昏總結(jié)，給優(yōu)勝小組在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上每人一朵花。通過各項(xiàng)集體活動(dòng)，培育同學(xué)的主人翁意識(shí)。充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用，人人樹立“我是班級(jí)一員，我要為班級(jí)做奉獻(xiàn)”的觀念?？隙ㄍ瑢W(xué)為班級(jí)所做的有益的事情。對(duì)同學(xué)進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，勤奮進(jìn)取、發(fā)奮向上的教育，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的行為習(xí)慣。 3、同學(xué)的文明禮貌教育是學(xué)校班級(jí)的一面旗幟，針對(duì)同學(xué)禮貌意識(shí)差，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助，見到老師要用英語主動(dòng)問好，遞東西給長輩要用雙手，學(xué)會(huì)感恩，真正從內(nèi)心感謝父母、老師為自己所做的一切，主動(dòng)營造團(tuán)結(jié)、活潑、樂觀、向上的大家庭，形成一個(gè)暖和、和諧的良好的班級(jí)風(fēng)貌。 4、如今的同學(xué)獨(dú)生子女較多，嬌生慣養(yǎng)，自私自利的現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻，因此在班級(jí)常常開展手拉手送暖和活動(dòng)，教育同學(xué)學(xué)習(xí)上實(shí)行優(yōu)秀帶后進(jìn)，生活上互關(guān)懷、互幫忙，兄弟、姐妹同舟共度，同時(shí)充足利用多元一體化評(píng)價(jià)表，樹立“愛心小天使”的典型，以起到很好的帶頭作用，讓全部孩子其樂融融，都真實(shí)感受到大家庭的暖和。與此，適時(shí)充足利用班級(jí)的“星級(jí)評(píng)價(jià)榜”，每個(gè)周針對(duì)班級(jí)干部對(duì)小組的各個(gè)評(píng)價(jià)（黑板上的小組得分情況），“優(yōu)勝小組”的組員在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上得到一朵小花，平常各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級(jí)章”，5個(gè)章可以換一朵小花，每個(gè)月利用同學(xué)的星級(jí)評(píng)價(jià)單，按時(shí)把同學(xué)的校內(nèi)表現(xiàn)反應(yīng)給家長，結(jié)合家校情況評(píng)出每月的星級(jí)同學(xué)，發(fā)喜報(bào)以資激勵(lì)。二、教學(xué)工作不松懈： 1、在教學(xué)工作方面，我一直把提高同學(xué)素養(yǎng)作為主要目標(biāo)，真正落實(shí)新的教學(xué)理念。仔細(xì)備課，上課，充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用。在對(duì)待后進(jìn)生方面，抓住閃光點(diǎn)加以表揚(yáng)，幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信念，努力培育他們學(xué)習(xí)的愛好，尊重他們的人格，使他們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)，取得抱負(fù)的成果。同時(shí)，在班級(jí)成立互幫互助小組，給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫忙。 2、針對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好不濃，努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研的習(xí)慣差等問題。我常常利用書籍、網(wǎng)絡(luò)向同學(xué)介紹偉人小時(shí)侯的愛讀書的事例，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，增加學(xué)習(xí)愛好，同時(shí)注意讓孩子張揚(yáng)獨(dú)特，發(fā)揮他們的特長愛好，使之在各方面得到不斷提高。 3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè)，依據(jù)不同同學(xué)因材施教，分層布置作業(yè)，保證同學(xué)把握學(xué)問的同時(shí)，有充足的讀書、休息時(shí)間，使學(xué)有所長。三、安全紀(jì)律永記心間。 1、班主任是班級(jí)的總管家、領(lǐng)頭燕，班級(jí)工作中不但要有耐煩，更要有細(xì)心和愛心，尤其是對(duì)紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深化細(xì)致的工作，利用點(diǎn)滴時(shí)間做好其思想工作，真正做到熱愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，讓綠色批判走進(jìn)同學(xué)的心田，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活，只有真正的了解他們的內(nèi)心世界，才能針對(duì)他們的實(shí)際情況實(shí)行有效的教育方法。動(dòng)之以情，曉之以理，愛護(hù)同學(xué)的自尊，多方協(xié)調(diào)，天長日久，自然會(huì)取