復(fù)合場(chǎng)高考?jí)狠S題學(xué)案_第1頁
復(fù)合場(chǎng)高考?jí)狠S題學(xué)案_第2頁
復(fù)合場(chǎng)高考?jí)狠S題學(xué)案_第3頁
復(fù)合場(chǎng)高考?jí)狠S題學(xué)案_第4頁
復(fù)合場(chǎng)高考?jí)狠S題學(xué)案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十講復(fù)合場(chǎng)運(yùn)動(dòng)高考?jí)狠S題【教學(xué)目的】(正文內(nèi)容均采用宋體11號(hào)字,標(biāo)題加粗)1、掌握分析電場(chǎng)和磁場(chǎng)區(qū)域獨(dú)立的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)方法2、掌握分析空間區(qū)域同時(shí)存在電場(chǎng)、磁場(chǎng)等復(fù)合場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(學(xué)生填寫,老師不用考慮)1、這節(jié)課,我可以掌握的內(nèi)容是:2、這節(jié)課,我有困難掌握的內(nèi)容可能是:3、我可能有的疑問是:=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③【課堂精講】(請(qǐng)老師填寫)題型一:電場(chǎng)和磁場(chǎng)區(qū)域獨(dú)立例題精講:(2022北京大學(xué))如圖,在xOy直角坐標(biāo)系中,y>0的區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),y<0的區(qū)域內(nèi)有豎直向下勻強(qiáng)電場(chǎng),一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為-q的粒子從O點(diǎn)出射,初速度方向與x軸正方向夾角為θ(π/2<θ<π),粒子在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)。若粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡經(jīng)過OPQ三點(diǎn),一直沿O、P、Q圍成的閉合圖形運(yùn)動(dòng),已知P(0,4l),Q(3l,0),(1)求粒子初速度v的大小和θ。.(2)求場(chǎng)強(qiáng)大小E..?!倦y易程度】中等通關(guān)檢測(cè):(2022北約)質(zhì)量相同的小球A、B,在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生彈性正碰撞,則A的碰后速度(方向和大小,下同)等于B的碰前速度,B的碰后速度等于A的碰前速度。如圖所示,光滑水平絕緣大桌取為O-xy坐標(biāo)面,空間有豎直向下(圖中朝里)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B。(1).O-xy平面上距O稍遠(yuǎn)處的小球A,質(zhì)量m、電量q>0,初速度方向如圖所示,大小為v0。而后A將做勻速圓周運(yùn)動(dòng),試求圓半徑R和周期T。(2).圖中小球A1、A2質(zhì)量也同為m,電量也同為q,開始時(shí)分別位于y軸上的y1、y2(y2>y1)位置,初速度方向如圖所示,大小也同為。設(shè)A1、A2間可能發(fā)生的碰撞都是彈性碰撞,且不會(huì)相互轉(zhuǎn)移電荷(下同)。已知而后A1能到達(dá)y2處,試求y2-y1的可取值。(3).圖中小球B的質(zhì)量也為m,電量也同為q,t=0時(shí)位于x軸上距O稍遠(yuǎn)的x1位置,大小也為v0?,F(xiàn)在給你一個(gè)質(zhì)量為m,電量為-q,初速度大小為v0的小球B*。t=0時(shí)B*的初始位置和初始速度方向由你選定,但要求在t=(k+)T時(shí)刻(k為正整數(shù)),B球可達(dá)到x軸上,與x1相距盡可能遠(yuǎn)的x2(x2>x1)位置,最后給出你所得的x2-x1值。(附注:解題時(shí)略去球之間的電作用力)【難易程度】中等題型二:空間區(qū)域同時(shí)存在電場(chǎng)和磁場(chǎng)例題精講:如下圖甲所示,在以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)的xOy平面內(nèi),存在著范圍足夠大的電場(chǎng)和磁場(chǎng)。一個(gè)帶正電小球在0時(shí)刻以v0=3gt0的初速度從O點(diǎn)沿+x方向(水平向右)射入該空間,在t0時(shí)刻該空間同時(shí)加上如下圖乙所示的電場(chǎng)和磁場(chǎng),其中電場(chǎng)沿+y方向(豎直向上),場(chǎng)強(qiáng)大小,磁場(chǎng)垂直于xOy平面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。已知小球的質(zhì)量為m,帶電量為q,時(shí)間單位t0,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭,空氣阻力不計(jì)。試求:(1)12t0末小球速度的大小。(2)在給定的xOy坐標(biāo)系中,大體畫出小球在0到24t0內(nèi)運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖。(3)30t0內(nèi)小球距x軸的最大距離?!倦y易程度】中等通關(guān)檢測(cè):利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件以及傳感器,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域。如圖1,將一金屬或半導(dǎo)體薄片垂直置于磁場(chǎng)B中,在薄片的兩個(gè)側(cè)面a、b間通以電流I時(shí),另外兩側(cè)c、f間產(chǎn)生電勢(shì)差,這一現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)。其原因是薄片中的移動(dòng)電荷受洛倫茲力的作用向一側(cè)偏轉(zhuǎn)和積累,于是c、f間建立起電場(chǎng)EH,同時(shí)產(chǎn)生霍爾電勢(shì)差UH。當(dāng)電荷所受的電場(chǎng)力與洛倫茲力處處相等時(shí),EH和UH達(dá)到穩(wěn)定值,UH的大小與I和B以及霍爾元件厚度d之間滿足關(guān)系式UH=RH,其中比例系數(shù)RH稱為霍爾系數(shù),僅與材料性質(zhì)有關(guān)。(1)設(shè)半導(dǎo)體薄片的寬度(c、f間距)為l,請(qǐng)寫出UH和B、v、l的關(guān)系式;若半導(dǎo)體材料是電子導(dǎo)電的,請(qǐng)判斷圖1中c、f哪端的電勢(shì)高。(v是導(dǎo)電電子定向移動(dòng)的平均速率)(2)已知半導(dǎo)體薄片內(nèi)單位體積中導(dǎo)電的電子數(shù)為n,電子的電荷量為e,請(qǐng)導(dǎo)出霍爾系數(shù)RH的表達(dá)式。(3)圖2是霍爾測(cè)速儀的示意圖,將非磁性圓盤固定在轉(zhuǎn)軸上,圓盤的周邊等距離地嵌裝著m個(gè)永磁體,相鄰永磁體的極性相反。霍爾元件置于被測(cè)圓盤的邊緣附近。當(dāng)圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),霍爾元件輸出的電壓脈沖信號(hào)圖像如圖3所示。若在時(shí)間t內(nèi),霍爾元件輸出的脈沖數(shù)目為P,請(qǐng)導(dǎo)出圓盤轉(zhuǎn)速N的表達(dá)式。【難易程度】較難【課后鞏固】(請(qǐng)老師填寫,屬于學(xué)生課后的練習(xí)作業(yè))結(jié)合精選練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,進(jìn)一步理解知識(shí)點(diǎn)之間的銜接,構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生通過鞏固性的練習(xí),進(jìn)一步消化課程內(nèi)容,從而達(dá)到熟練掌握的目的。給出題目考查的知識(shí)點(diǎn)難易度、能力層次和答案解析。1.1922年英國物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。若速度相同的同一束粒子由左端射入質(zhì)譜儀后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖5所示,則下列相關(guān)說法中正確的是()A.該束帶電粒子帶負(fù)電B.速度選擇器的P1極板帶正電C.在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,質(zhì)量越大D.在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,比荷q/m越小【難易程度】容易2.如下圖,豎直平面坐標(biāo)系xOy的第一象限,有垂直xOy面向外的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)和豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),大小分別為B和E;第四象限有垂直xOy面向里的水平勻強(qiáng)電場(chǎng),大小也為E;第三象限內(nèi)有一絕緣光滑豎直放置的半徑為R的半圓軌道,軌道最高點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)O相切,最低點(diǎn)與絕緣光滑水平面相切于N。一質(zhì)量為m的帶電小球從y軸上(y>0)的P點(diǎn)沿x軸正方向進(jìn)入第一象限后做圓周運(yùn)動(dòng),恰好通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,且水平切入半圓軌道并沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng),過N點(diǎn)水平進(jìn)入第四象限,并在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)(已知重力加速度為g)。(1)判斷小球的帶電性質(zhì)并求出其所帶電荷量;(2)P點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)O至少多高;(3)若該小球以滿足(2)中OP最小值的位置和對(duì)應(yīng)速度進(jìn)入第一象限,通過N點(diǎn)開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間小球距坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離s為多遠(yuǎn)?【難易程度】中等【參考答案】(請(qǐng)老師填寫,所有課后習(xí)題參考答案附在學(xué)案最后面)1.答案:BD。解析:由帶電粒子在磁場(chǎng)B2中的偏轉(zhuǎn)方向可知,粒子帶正電,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;帶電粒子在如圖所示的速度選擇器中受到兩個(gè)力平衡,即qvB=qE,因?yàn)槭艿降穆鍌惼澚Ψ较蛳蛏?,故受到的電?chǎng)力方向向下,則P1極板帶正電,選項(xiàng)B正確;帶電粒子在右側(cè)的偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)中,半徑R=eq\f(mv,qB2),則比荷q/m越小,半徑越大,選項(xiàng)D正確,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。2.答案(1),小球帶正電;(2)PO的最小距離為:;(3)。解析:(1)小球進(jìn)入第一象限正交的電場(chǎng)和磁場(chǎng)后,在垂直磁場(chǎng)的平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),說明重力與電場(chǎng)力平衡,qE=mg①得②小球帶正電。(2)小球在洛倫茲力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度為v、軌道半徑為r。有:③小球恰能通過半圓軌道的最高點(diǎn)并沿軌道運(yùn)動(dòng),有:④由③④得:⑤PO的最小距離為:⑥(3)小球由O運(yùn)動(dòng)到N的過程中機(jī)械能守恒:mg·2R+eq\f(1,2)mv2=eq\f(1,2)mveq\o\al(2,N)⑦由④⑦得:⑧根據(jù)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論