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文檔簡介
—2019年年()中史卷一單選題把題確項(xiàng)序填下中每題分共40分1.AC.2.)A3.考第1頁(共30頁)
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D9.如AB.勾C.D10下列成語與古代事件對(duì)應(yīng)正AC.D.11②了尊王攘夷AB
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D.16用最多和“步的分別第4頁(共30頁)
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B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)D二組列(大共小,空分共)20.1)2)3)。第5頁(共30頁)
(4)秦孝公任用商鞅主持變法,確立(5)為加強(qiáng)對(duì)全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的。三辨改(小2分共分辨下史的誤在前號(hào)正的“√”;錯(cuò)的“×并以正21
22
23
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25年
四材解(大共小,題12分共分26閱讀下列第6頁(共30頁)
(1)據(jù)圖片一,請(qǐng)你列舉反映北京人生活狀況的一則事例。(2片二都江堰是一座綜是由誰主持建造的?(3孔他提出了4)“治世”:。”(1)材料中的衛(wèi)鞅指的是誰?變法的目的是什么?(2)請(qǐng)寫出這場(chǎng)變法可以使秦“國和“兵這(3)以這一時(shí)期的變法為例,說說改革與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系?五活與究本題分28第7頁(共30頁)
“這?。?材料的太陽是指誰這個(gè)朝代在中國歷史的地位如何?古人對(duì)某一歷史時(shí)期的政治格局進(jìn)行描述“臣……。(2這種之后為加強(qiáng)中央對(duì)地“秦”(3)請(qǐng)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)回答“秦王掃六合為4)第8頁(共30頁)
參答與題析一單選題把題確項(xiàng)序填下中每題分共40分1.AC.】第9頁(共30頁)
】洞穴是元謀人、北京人、山頂洞人居住的地方,河姆渡原始我們可以判斷B選2.)A】考查的是人類依據(jù)課本B選3.考這“界第10頁(共30頁)
A
B.荒地上人們用石鏟耕地C.D.】】本題考查半坡生活于距選4.下A
BC.D.】;:第11頁(共30頁)
考查的是河】河姆渡原始居因此他們都開始都能燒選5.清們緬)A“鉆燧取火B(yǎng)C.
D人】祖】本題以清明公人們祭奠為人祖選6.前年,年是(第12頁(共30頁)
A前20世紀(jì)前20世C.前世D.公元】立】本題考查夏朝前世】每個(gè)”1001,年為21而公故公元前21選C.7.青“青銅時(shí)代。)AD.】2I:青銅知道商周時(shí)代是我國青】在原始社會(huì)末期,我國已出現(xiàn)青銅器,到夏朝,青銅器種類商周時(shí)代青銅器種類更加豐選第13頁(共30頁)
8.“夷”,終下A
B
C.
D】】本題以春秋時(shí)代,社會(huì)風(fēng)雷激蕩,烽煙四起,爭霸貫穿了整】春秋時(shí)期,齊桓“夷選C.9.如AB.勾C.D】的禪讓13】大禹治水非常13選.第14頁(共30頁)
10下列成語與古代事件對(duì)應(yīng)正AC.D.】】本題考查了相】城濮之戰(zhàn)時(shí),晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場(chǎng)上.決戰(zhàn)前,晉軍以,舍選.11②了尊王攘夷AB
D】】本題考查齊國出夷第15頁(共30頁)
選.12ABC.D】2J:春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推要在掌握課】春秋時(shí)期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕,戰(zhàn)國時(shí)期,得到擴(kuò)選.13商鞅在秦國為相十年,宗室貴戚大多因他的變法而ABC.D】第16頁(共30頁)
本題以史據(jù)史書記商按戰(zhàn)場(chǎng)立損害選141AB“臨陣倒C.D】2D:春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變革.本題以七(史,以D選第17頁(共30頁)
15張依國國ABC.
D.】:老子和;】本題“依法治國和以德國為切入他提出建立君主專制中是仁“禮”,提出以國的政治以D選項(xiàng)選16用最多和“步的分別ABC.D】2L:文字的演變.】本題考查甲骨】甲”的第18頁(共30頁)
選17其中對(duì)后世)ABC.D.】考查秦鞏固其中對(duì)后世地方行政機(jī)構(gòu)建立由中3郡多選18楚河漢界與下列那一事件有關(guān)第19頁(共30頁)
AB】主要考查】秦朝滅亡后,項(xiàng)羽自稱西楚霸王,封劉邦為漢王.他們?yōu)闋帯盃庍x19坑)AC.
B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)D】;34:秦考查秦鞏固統(tǒng)一的措施和“亂始皇“劉.提到選第20頁(共30頁)
二組列(大共小,空分共)20.1)2)3)建立從分封4)
,由國君(519的讓2226:;;:秦朝考查我國古)堯采用這種推舉部“制.(2)約公元第21頁(共30頁)
“公天下”變下3)侯有很大封者也可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,4)5)(1)禪讓制.(2)世襲制.(3)分封制.(4)縣制.(5)中央集權(quán)制度.第22頁(共30頁)
三辨改(小2分共分辨下史的誤在前號(hào)正的“√”;錯(cuò)的“×并以正21
把陶改陶
】題考查了國是生活在距過還飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物打獵捕魚改:把”改為彩陶”.22√
√。】2L:文字的演變.】本題以判斷題為甲骨文是一第23頁(共30頁)
√.23
把尊為司母戊鼎。】2I:青銅】本題以改錯(cuò)題商朝是我有寶×;改“尊為24
把書改篆
】題以秦統(tǒng)查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.秦朝建立以后為便于管理統(tǒng)貨幣文字×;改:把楷“小篆第24頁(共30頁)
25年
““王”
】】本題判斷對(duì)錯(cuò)因?yàn)榧q王×;改:”改為王四材解(大共小,題12分共分26閱讀下列(1)據(jù)圖片一,請(qǐng)你列舉反映北京人生活狀況的一則事例。(2片二都江堰是一座綜是由誰主持建造的?(3孔他提出了第25頁(共30頁)
4)】:;;:PD:)本題以《北京人(2)本題以《都江堰》圖為依托,考查的是都江堰修建的知識(shí).(3)本題以《曲阜三孔》圖為依托,考查的是孔子歷史貢獻(xiàn)的知識(shí).(4)本題是開放型的題目,考查的是學(xué)生開放性思維的能力.)圖吧樹2)發(fā)揮了防3)了仁4)第26頁(共30頁)
(1)能制造和使用工具.使用火等.(2)李冰.防洪、灌溉、水運(yùn)等(言之有理即可(3)儒家學(xué)派.主張以德治國;反對(duì)苛政;實(shí)行德政等.(4加大宣傳力度提高保掌握文化遺產(chǎn)的保護(hù)方法“治世”:。”(1)材料中的衛(wèi)鞅指的是誰?變法的目的是什么?(2)請(qǐng)寫出這場(chǎng)變法可以使秦“國和“兵這(3)以這一時(shí)期的變法為例,說說改革與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系?】;:歷本題)據(jù)“治”并結(jié)為了前356年(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,富國措施有鼓勵(lì)耕織、允許土地自由買賣、第27頁(共30頁)
(3)據(jù)商鞅變法意義”(1)商鞅;確立新的政治經(jīng)濟(jì)2)(3)順應(yīng)時(shí)代潮流的改革能夠推動(dòng)國家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步五活與究本題分28“這?。?材料的太陽是指誰這個(gè)朝代在中國歷史的地位如何?古人對(duì)某一歷史時(shí)期的政治格局進(jìn)行描述“臣…禮。第28頁(共3
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