循脈明義知古鑒今之文言文專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案五翻譯文句

【專題五文言翻譯】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能分析具體語境，理解大意、推斷詞意；2.我掌握了推斷詞意、準(zhǔn)確翻譯的一般思路與常用方法；3.我有明確的翻譯得分意識，翻譯能穩(wěn)拿分7+?！緦W(xué)習(xí)過程】一．溫故知新：重做下列各題，思考以下問題：1）“字字落實留刪換，文從字順調(diào)補貫”既是翻譯的要求，也是方法。你是如何理解的？2）你認為翻譯題的得分點是如何設(shè)置的？怎樣保證自己能盡量多搶分？3）你認為應(yīng)該如何盡量讀懂劃線句的大意？關(guān)鍵是什么？你有哪些困惑？4）你通常會在哪些地方卡殼，這時你認為可以怎么做？把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）年全國1卷《晉書·魯芝傳》：1）俄而為并州刺史.諸葛誕以壽春叛,魏帝出征,芝率荊州文武以為先驅(qū).誕平,遷大尚書,掌刑理.得分要點：以壽春”、“率”、“以為”、“先驅(qū)”翻譯：2）武帝踐祚，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進爵為侯。帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間。得分要點：“以”、“履正”、“素”、“作”、省略句、定后句翻譯：把握大意的方法：推斷詞義的方法：2.2022年8月考金太陽測試卷《后漢書·趙憙傳》：1)調(diào)梁府倉曹參軍，會大旱，輒開倉賑民，州劾責(zé)，對曰：“人窮則濫，不如因而活之，無趣為盜賊?！敝莶荒茉x。得分要點：翻譯：人處境艱難就會亂來，不如趁機放糧讓他們活命，不要迫使他們當(dāng)盜賊。2)入拜給事中。帝作景龍觀,思復(fù)諫曰：“禍難初弭,土木遽興,非憂物恤人所急?！辈灰娛?。得分要點：翻譯：禍亂剛剛消除，馬上就大興土木工程，這不是關(guān)心體恤百姓的要緊事。把握大意的方法：推斷詞義的方法：3.2022年9月花都區(qū)調(diào)研考《宋史·劉清之傳》：1）時江右大侵，清之徒步阡陌，親與民接，凡所蠲除，具得其實。州議減常平①米直，清之曰：“此惠不過三十里內(nèi)耳，外鄉(xiāng)遠民勢豈能來？老幼疾患之人必有餒死者。今有粟之家閉不肯糶，實窺伺攘奪者眾也。在我有政，則大家得錢，細民得米，兩適其便?！蹦苏埦硟?nèi)之地為八，俾有粟者分振其鄉(xiāng)，官為主之。規(guī)畫防閑，民甚賴之。得分要點：翻譯：2）歸，筑槐陰精舍以處來學(xué)者。光宗即位，起知袁州，而清之疾作，猶貽書執(zhí)政論國事。諸生往候疾，不廢講論，語及天下，孜孜嘆息，若任其責(zé)者。得分要點：翻譯：把握大意的方法：推斷詞義的方法：

二、探例求法：步驟方法例句解釋1.理解大意語境推斷（什么情況下，何人，做了何事，為何，結(jié)果如何）理清背景不憂曰：“民饑，不可擾也?！币约e余米發(fā)卒運之。人物關(guān)系初，上將立章獻后，迪屢上疏諫，以章獻起于寒微，不可母天下，章獻深銜之。事件邏輯清之自常祿外，悉歸之公帑，以佐經(jīng)用。至之日,兵無糧,官無奉,上供送使無可備。已而郡計漸裕，民力稍蘇。作者意圖諸生往候疾，不廢講論，語及天下，孜孜嘆息，若任其責(zé)者。2.實詞推斷字音推斷字形推斷字義推斷字音通假旦日不可不蚤自來謝項王字形通假還朝,會廷臣方爭建儲。登云謂議不早決,由貴妃家陰沮之。偏旁老幼疾患之人必有餒死者間架結(jié)構(gòu)今有粟之家閉不肯糶,實窺伺攘奪者眾也字源推義不憂躬視,操板筑,繩吏以法字群推義李自成陷京師，岳貢及邱瑜被執(zhí)，幽劉宗敏所。賊索銀，岳貢素廉，貧無以應(yīng)，拷掠備至。借助鄰詞組詞法周懷政謀奉帝為太上皇，傳位太子。崇勛以變告,丁謂得其辭,夜造曹利用,共議發(fā)之。翌日，誅懷政。（加框的為人名）聯(lián)想法人窮則濫，不如因而活之（濫砍亂伐）構(gòu)詞法陟罰臧否，不宜異同活用法元昊攻延州,武事久弛，守將或為他名以避兵，迪愿守邊，詔不許，然甚壯其意。借助語境背景人物事件結(jié)果時有與訪同姓名者,罪當(dāng)死,吏誤收訪,訪奮擊收者，數(shù)十人皆散走，而自歸于帝,帝不之罪。3.虛詞借助語法、語境推斷詞性1令騎將灌嬰以五千騎追之、2皆以美于徐公、3古人秉燭夜游，良有以也、4則天地曾不能以一瞬、5久之能以足音辨人（虛詞卷另行整理）推斷詞義4.特殊句式與固定句式特殊句式（另行整理）省略句5種。例：見漁人，乃大驚，問所從來。判斷句6種?；赋鋈?，莫知其處，獨籍知之耳賓語前置5種情況。例1：是區(qū)區(qū)者,何難之有？吾儕愿盡力焉，沿途以行乞所得供先生食。（14重慶）例2：使為子孫而為之，則子孫不能我救也(15湖南)定語后置6種情況。例1：縉紳之交于孟祥者，為詩以歌詠之，征予為之記。(14湖南)狀語后置2種常見標(biāo)志。例:晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉主謂倒裝殮以嫁時之衣，甚矣吾貧可知也（10江蘇）被動句5種。例:甫數(shù)以其術(shù)干諸卿,常不見聽信。(10山東)固定句式另行整理例：覽物之情，得無異乎？三、真題體驗：1.后拜懷令。大姓李子春先為瑯邪相,豪猾并兼,為人所患。憙下車,聞其二孫殺人事未發(fā)覺,即窮詰其奸,收考子春,二孫自殺。京師為請者數(shù)十,終不聽。時趙王良疾病將終,車駕親臨王,問所欲言。王曰:“素與李子春厚,今犯罪,懷令趙憙欲殺之,愿乞其命?！钡墼?“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲?！蓖鯚o復(fù)言。（17全國2卷《后漢書·趙憙傳》）得分點：“奉法”、“枉”、“無復(fù)”翻譯：翻譯方法：2.其年,遷憙平原太守……后青州大蝗,侵入平原界輒死,歲屢有年,百姓歌之。（同上）得分點：“輒”“屢”“歌”。翻譯：翻譯方法：3.出按河南。歲大饑,人相食。副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢,囊示登云,登云即進之于朝。帝立遣寺丞鍾化民赍帑幣振之。（16全國2卷《明史·陳登云傳》）得分點：翻譯：翻譯方法：四、類題鞏固：1.舊制,凡攻城對敵,以矢石相加者,即為拒命。既克,皆屠之。汴梁將下,楚材馳入奏曰:“將士暴露于外數(shù)十年,所欲者土地人民耳,得地?zé)o民,將焉用之?”帝猶豫未決,楚材復(fù)曰:“奇巧之工,厚藏之家,皆萃于此,若盡殺之,將無所獲。”乃詔罪至完顏氏,余皆勿問,時避兵居汴者得百四十七萬人。得分點：翻譯：翻譯方法：2.遷光祿勛主事。時陳蕃為光祿勛，滂執(zhí)公儀詣蕃，蕃不止之，滂懷恨，投版棄官而去。郭林宗聞而讓蕃曰:“若范盂博者，豈宜以公禮格之！今成其去就之名，得無自取不優(yōu)之議邪？”蕃乃謝焉。得分點：翻譯：翻譯方法：3.薛國觀敗,其私人上海王陛彥下吏,素有隙，因言岳貢嘗饋國觀三千金，遂被逮。士民詣闕訟冤,巡撫黃希亦白其誣,下法司讞奏。一日,帝晏見輔臣，問：“有一知府積俸十余年,屢舉卓異者誰也？”蔣德璟以岳貢對。帝曰：“今安在？”德璟復(fù)以陛彥株連對,帝領(lǐng)之。法司讞上,言行賄無實跡,宜復(fù)官。帝獎其清執(zhí),報可。（《明史·方岳貢傳》）（5分）得分點：翻譯：翻譯方法：4.綽與詢一時名流，或愛詢高邁，則鄙于綽，或愛綽才藻，而無取于詢。沙門支遁試問綽：“君何如許？”答曰：“高情遠致，弟子早已伏膺；然一詠一吟，詢將北面矣。”《晉書·孫綽傳》1)得分點：翻譯：2)得分點：翻譯：翻譯方法：5.范寧字武子,少篤學(xué),多所通覽。簡文帝為相,將辟之,為桓溫所諷,遂寢不行,溫薨后,始解褐為余杭令。1)得分點：翻譯：2)得分點：翻譯：翻譯方法：五、變式訓(xùn)練：閱讀《新唐書·路隋傳》，命制一組翻譯題。寫明得分點、翻譯，并與同學(xué)們交流。郭載，字咸熙，開封浚儀人。載蔭為右班殿直，累遷供奉官、閣門祗候。雍熙初，提舉西川兵馬捕盜事，太宗賜鞍馬、器械、銀錢以遣之。四年，以積勞加崇儀副使。端拱二年，擢引進副使、知天雄軍，入同勾當(dāng)三班，出知秦州兼沿邊都巡檢使。先是，巡邊者多領(lǐng)兵騎以威戎人，所至頗煩苦之。載悉減去，戎人感悅。遷西上閣門使，改知成都府。載在天雄軍，屢奏市糴朝臣段獻可、馮侃等所市粗惡，軍人皆曰：“此物安可充食？”太宗頗疑，使覆驗之，及報，與載奏同。獻可等皆坐削官，仍令填償。及載受代，獻可等所市皆支畢，復(fù)有羨數(shù)。三司判勾馮拯以聞，太宗召度支使魏羽詰之。羽曰：“獻可等所市不至粗惡，亦無欠數(shù)。臣與侃親舊，是以未敢白?！碧谠唬骸按斯聽?，何用畏避？”因詔宰相謂曰：“此乃郭載力奏朕累與卿等議皆云有實今支畢頗有羨余軍士復(fù)無詞訴郭載朕向以純誠待之何為矯誣及此然已委西川，俟還日別當(dāng)詰責(zé)?！庇谑谦I可等悉復(fù)官。載行至梓州，時李順已構(gòu)亂，有日者潛告載曰：“益州必陷，公往當(dāng)受禍，少留數(shù)日可免?！陛d怒曰：“吾受詔領(lǐng)方面，阽危之際，豈敢遷延邪？”即日入成都。順兵攻城益急，不能拒守，乃與樊知古率僚屬斬關(guān)出，以余眾由梓州趨劍門，隨招安使王繼恩統(tǒng)兵討順，平之，復(fù)入成都。月余，憂患成病，卒，年四十。載前在蜀，頗能為民除害，故蜀民悅之。再至成都，即值兵亂，及隨繼恩平賊，亦有所全濟。故其死也，成都人多嘆惜之。（節(jié)選自《宋史·郭載傳》）13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）1）太宗頗疑，使覆驗之，及報，與載奏同。得分點：翻譯：2）“吾受詔