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文檔簡介

一、寫作背景

這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子,是以贈詩的形式寫在他的鄰居奧希泊娃的女兒紀(jì)念冊上的。

那時俄國革命正如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩人卻沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,執(zhí)著地追求理解,相信光明必來,正義必勝。假如生活欺騙了你普希金

亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金,(1799-1837),俄羅斯偉大的民族詩人、小說家。

史稱:“俄羅斯文學(xué)之父”、“俄羅斯詩歌的太陽”、“俄國文學(xué)的始祖”;他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。二、作者介紹

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)反復(fù)誦讀詩歌,交流合作,感悟詩歌中蘊(yùn)含的積極的人生態(tài)度!同學(xué)們,準(zhǔn)備好開啟我們的探索之旅了嗎?四、掌握字詞瞬息():幽寂():延綿():荒草萋萋():一眨眼一呼吸的短時間。幽靜寂寞。yánmián延續(xù)不斷。qī形容草長得茂盛的樣子。shùnyōujì憂郁():

佇立():涉足():尷尬():yōu愁悶。zhù長時間地站著。shè指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。

gāngà處境困難,不好處理。五、朗讀讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)節(jié)奏

假如生活欺騙了你

(普希金)

假如/生活/欺騙了你,不要/悲傷,不要/心急!憂郁的/日子里/須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的/日子/將會來臨。

心兒/永遠(yuǎn)/向往著/未來;現(xiàn)在/卻常是/憂郁。一切/都是瞬息,一切/都將會過去;而那/過去了的,就會成為/親切的/懷戀。六、整體感知,劃分段落1.解題:“假如生活欺騙了你”指什么?“假如生活欺騙了你”特指在生活中因遭遇艱難困苦甚至不幸而身處逆境。(作者寫這首詩時正被流放,是自己真實生活的寫照。)2.詩的兩部分各表現(xiàn)了什么內(nèi)容?第一部分:寫如果身處逆境,不必悲傷,要耐心等待,快樂的日子一定到來。第二部分:寫要永遠(yuǎn)向往美好的生活,現(xiàn)在雖身處逆境,只是暫時的,當(dāng)時過境遷,往事都將成為親切的回憶。(1)為什么被“生活欺騙”了,還“不要悲傷,不要心急”?(2)怎樣理解“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:/相信吧,快樂的日子將會來臨”?(3)“而那過去了的,就會成為親切的懷戀”這一句應(yīng)怎么理解?(4)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度?七、合作探究(1)為什么被“生活欺騙”了,還“不要悲傷,不要心急”?生活不會總是一帆風(fēng)順,人生不如意的事常有,怎么辦?面對這個大家都會碰到的問題,詩人的勸說首先是“不要悲傷”,因為悲傷會吞噬一個人的斗志,讓人一蹶不振;然后是“不要心急”,因為凡事都有一個過程,風(fēng)浪的平息需要時間,花朵的綻開更需要時間,焦慮、著急是于事無補(bǔ)的,必須學(xué)會忍耐和等待。生活中的不幸、失意是暫時的,不能因為眼前的困難挫折就失去了對未來的信心。語文資料加群微信ywgx688備注:語文

有人因憂郁而沉淪,有人因憂郁而絕望,有人因憂郁而瘋狂,可是詩人說“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”,因為“快樂的日子將會來臨”,對未來要有信心,暴風(fēng)雨之后會有彩虹,黑夜之后會有黎明,要學(xué)會鎮(zhèn)靜地等候,滿懷信心地等候。只有在你完全安靜下來的時候,蝴蝶才有可能棲上你的肩頭。(2)、怎樣理解“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:/相信吧,快樂的日子將會來臨”?

(3)“而那過去了的,就會成為親切的懷戀”這一句應(yīng)怎么理解?

人生難免會遭受挫折,我們要用積極的人生態(tài)度去對待,“心兒永遠(yuǎn)向往著未來”,這樣,越過坎坷之后回首過去,那一切艱難困苦都將變成“親切的懷戀”,因為苦難是最好的老師,欲見彩虹必先經(jīng)歷風(fēng)雨。一方面強(qiáng)調(diào)一種積極樂觀的人生態(tài)度。另一方面,人生的體驗應(yīng)該是豐富多樣的。各種體驗都是一筆寶貴的人生財富,都有助于把握人生。(4)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度?這首詩表達(dá)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度。

當(dāng)生活欺騙了你時,不要悲傷,不要心急;在苦惱的時候要善于忍耐,一切都會過去,我們一定要永保積極樂觀的心態(tài);生活中不可能沒有痛苦與悲傷,歡樂不會永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋,快樂的日子終會到來。否定錯誤態(tài)度

不要悲傷不要心急指出正確態(tài)度

須要鎮(zhèn)定要有信心快樂的日子將會來臨

積極樂觀假如生活欺騙了你語文資料加群微信ywgx688備注:語文

作者通過展示他的生活態(tài)度,以勸說的口吻告誡我們:

生活中不可能沒有挫折,面臨挫折要正確對待它,要鎮(zhèn)靜,要堅信未來是光明的,美好的。八、主題思想與一般詩歌相比,這首詩有什么不同?你認(rèn)為這首詩歌能取得巨大成功的原因在哪里?

一般詩歌的藝術(shù)形象都比較生動鮮明,將主題含蓄地告訴讀者。這首詩沒有什么具體形象,只是以勸告的口吻明確地說明道理。成功的原因在于詩人以平等的娓娓的語氣寫來,語調(diào)親切和婉、熱誠坦率,似乎詩人在與你交談;詩句清新流暢,熱烈深沉,有豐富的人情味和哲理意味,從中可以讓人感受到詩人真誠、博大的情懷和堅強(qiáng)、樂觀的思想情緒。九、寫法技巧

十、

假如你覺得生活欺騙了你,你將如何面對?聯(lián)系自己的生活體驗談?wù)勀愕捏w會。感想啟迪類答題方法:1、引:抓住文段的中心,理解文段的含義,引出閱讀中印象最深、感受最切的部分(像主題、人物、情節(jié)、背景等),也可簡單概括文章的主要內(nèi)容(或中心思想)。(把作者在該文章中的體驗、觀點用自己的話重新演繹一遍.)2、感:自己的感悟,就是寫出自己由此而引發(fā)的認(rèn)識變化或心理變化(即感想)。3、聯(lián):聯(lián)系社會和個人的實際。聯(lián)系自己或社會實際情況,引發(fā)感悟4、遣詞造句,講究三美:運用古詩文、名言警句;恰當(dāng)運用對比比喻排比等修辭;運用成語.

假如

,不要

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