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培養(yǎng)好習(xí)慣成就好人生家長走進課堂匯報人:XXX

匯報時間:20XX你們猜猜,我到底是誰?我不是你的影子,但我和你最親密。我不是你的手腳,但我最聽你的話。對成功的人來說,我是功臣。對失敗的人來說,我是壞蛋。謎底:()

習(xí)

慣目錄12良好習(xí)慣如何培養(yǎng)良好習(xí)慣點擊此處添加描述文本,點擊此處添加描述文本點擊01良好習(xí)慣一、良好習(xí)慣中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要性也作了好的解釋:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。管得住自己,你是習(xí)慣的主人管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇一、良好習(xí)慣一、良好習(xí)慣習(xí)慣是一個人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子都有償還不了的債務(wù)。一、良好習(xí)慣作為小學(xué)生的你們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣?

(同學(xué)發(fā)言)一、良好習(xí)慣一個人良好的習(xí)慣:衛(wèi)生習(xí)慣勞動習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣一、良好習(xí)慣學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們還存在許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。培根說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”點擊此處添加描述文本,點擊此處添加描述文本點擊02如何培養(yǎng)良好習(xí)慣二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,同學(xué)們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在不間斷的學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的那種自然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?1、提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;2、專心聽講和善于提問的習(xí)慣;3、不磨蹭、不拖拉的習(xí)慣;4、仔細審題,積極思考的習(xí)慣;5、勤于動筆、認真書寫的習(xí)慣;6、閱讀的習(xí)慣;二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣從小到大,你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?有哪些壞習(xí)慣讓你或你的爸爸媽媽很頭疼?給同學(xué)們說說,大家來分享、學(xué)習(xí)一下。思考別人的這些習(xí)慣你有嗎?二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣我先給大家說一下磨蹭這個壞毛病據(jù)有關(guān)調(diào)查,71.4%的小學(xué)生多少有磨蹭、拖拉的毛病。經(jīng)常聽家長說:我的孩子都上三年級了,可是做什么事都不緊不慢,別人不催,他就不著急,經(jīng)常是我急得夠嗆,他還慢悠悠的。有的同學(xué)沒有時間觀念,上學(xué)經(jīng)常遲到。有的同學(xué)做作業(yè)磨蹭,經(jīng)常寫到9點或10點。二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣⒈經(jīng)常去書店和圖書館⒉專心致志⒊做摘抄畫重點⒋讀、寫、思相結(jié)合⒌善于使用工具書⒍姿式正確⒎善于交流心得⒏愛護書籍我先做一個調(diào)查:請問哪位同學(xué)形成了閱讀習(xí)慣,并堅持每天讀課外書半小時以上。二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣為什么自己管不住自己呢?二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣1、不長記性,總是重復(fù)在同一個錯誤里。2、原諒自己,在沒有辦法改變的時候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由。3、意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了。二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣改掉的方法:2、讓父母來監(jiān)督自己。3、用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣“告別陋習(xí),挑戰(zhàn)自我”挑戰(zhàn)計劃書二、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!最后,感謝覓知老師的信任,感謝同學(xué)們的配合。培養(yǎng)好習(xí)慣成就好人生家長走進課堂匯報人:XXX

匯報時間:20XX中文|字體名稱微軟雅黑中文|字體名稱宋體遠近PPT模板使用說明(本頁為說明頁,用戶使用模板時可刪除本頁內(nèi)容)01字體說明02素材說明03母版說明使用本套PPT模板時,若在操作界面鼠標不可選取的內(nèi)容,可以在幻燈片母版中進行查看和編輯,具體操作如下:1、點擊【視圖】2、選擇【幻燈片母版】,即可查看/編輯母版內(nèi)容3、查看/編輯完成后,點擊【關(guān)閉】即可【說明】模板中使用的字體為【宋體】、【微軟雅黑】僅限于FHX+LHJ個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞目的使用,如需商用請您自行向版權(quán)方購買、獲取商用版

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