電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)教案

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11任務(wù)一子郵件的注冊(cè)與使用學(xué)會(huì)電子郵的收發(fā)學(xué)會(huì)電子郵的申請(qǐng)及置學(xué)會(huì)電子郵的收發(fā)活動(dòng)一子郵件注冊(cè)活動(dòng)二子郵箱使用1.電子件申請(qǐng)2.電子件基本信修改3.收發(fā)子郵件4.發(fā)送有附件的子郵件會(huì)進(jìn)行電子件的收發(fā)電子郵件地的構(gòu)成

課時(shí)授課班級(jí)

2

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

收發(fā)電子郵電子郵件的置

163網(wǎng)易免郵箱126網(wǎng)易免郵箱

大部分學(xué)生有上網(wǎng)的歷對(duì)電子郵件都有一定的基礎(chǔ)只小部分學(xué)生電子郵件不很了解,過(guò)系統(tǒng)的學(xué)后,本上能讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣注冊(cè)電子郵以及怎么樣使電子郵件行收信、信、添加附件等功能。

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21任務(wù)二件傳輸與壓縮

課時(shí)授課班級(jí)

2

掌握文件上和下載，壓縮文件熟悉CuteFTP會(huì)上傳和下載文件掌握文件進(jìn)解壓和壓

1.下載具的使用2.文件輸3.文件縮活動(dòng)一雷下載活動(dòng)二CuteFTP的傳和下載活動(dòng)三WINRAR解壓軟迅雷軟件下、CuteFTP上傳和載FTP議工原理

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

迅雷軟件的載與安裝CuteFTP上傳下載

迅雷軟件CuteFTPWINRAR

對(duì)于大部分生都具有網(wǎng)上下載料的經(jīng)歷，但不能很熟練的使用下工具。通過(guò)學(xué)習(xí)后能學(xué)會(huì)從上下載軟，并安裝；學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)工具CuteFTP，能上傳和下載網(wǎng)絡(luò)源；利用Winrar軟件，對(duì)文件、文件夾的壓縮和解壓縮。

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31

課時(shí)授課班級(jí)

2

任務(wù)三絡(luò)安全

熟悉瑞星殺軟件進(jìn)行殺和IE設(shè)置掌握瑞星軟的使用了解殺毒要機(jī)型設(shè)置

1.每周時(shí)升級(jí)2.每天時(shí)查殺3.發(fā)現(xiàn)毒時(shí)處理法4.掃描斗后導(dǎo)出描報(bào)告活動(dòng)一星殺毒活動(dòng)二IE設(shè)置QQ下載QQ相關(guān)設(shè)置

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

殺毒軟件查殺毒軟件設(shè)

瑞星殺毒軟QQ

學(xué)生只指導(dǎo)么使用，么上網(wǎng)，對(duì)于維護(hù)或者網(wǎng)絡(luò)安全了解的很少甚至是不知道。通學(xué)習(xí)后，白了網(wǎng)絡(luò)全的重要性，并初步學(xué)會(huì)怎么樣使瑞星殺毒件，能通過(guò)置，設(shè)定信任站和受限制點(diǎn)等，提網(wǎng)絡(luò)安全

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41

課時(shí)授課班級(jí)

2

任務(wù)四絡(luò)支付

學(xué)會(huì)進(jìn)行網(wǎng)支付

1.支付號(hào)的申請(qǐng)2網(wǎng)絡(luò)支付使用方法活動(dòng)一冊(cè)申請(qǐng)支付賬號(hào)（支付寶）活動(dòng)二絡(luò)支付（支付寶）支付寶支付作支付寶相關(guān)識(shí)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

網(wǎng)絡(luò)支付賬的申請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)支付的付方法

淘寶網(wǎng)支付寶網(wǎng)頁(yè)

學(xué)生只指導(dǎo)么使用，么上網(wǎng)，對(duì)于如何網(wǎng)上支付了解的很少，甚是不知道。通過(guò)學(xué)后，明白網(wǎng)絡(luò)支付重要性，并初步學(xué)會(huì)怎么樣使用支寶來(lái)進(jìn)行絡(luò)支付。

7、82

課時(shí)授課班級(jí)

2

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任務(wù)一上商城購(gòu)物

學(xué)會(huì)在網(wǎng)上城購(gòu)物學(xué)會(huì)在網(wǎng)上城進(jìn)行瀏、搜索商學(xué)會(huì)注冊(cè)成商城會(huì)員

作為一位消者，學(xué)會(huì)網(wǎng)上商城行購(gòu)物1.注冊(cè)為網(wǎng)上商會(huì)員2.在商訂購(gòu)鮮花3.在線驗(yàn)，了解表性的上商網(wǎng)上商城購(gòu)的操作流1.B2C上商城的構(gòu)特點(diǎn)2.B2C易的信息、資金流物流、安全性

商城會(huì)員的冊(cè)、購(gòu)物流程商城購(gòu)物的付方式和貨方式的擇

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

本次課的內(nèi)較為簡(jiǎn)單與日常生活比較接近學(xué)在購(gòu)物操作方面掌握的好因?yàn)榇问褂玫峦ㄜ浖缑孢€不太熟悉對(duì)其他B2C網(wǎng)站的覽很感趣，能將模擬環(huán)的操作應(yīng)到真實(shí)的交易，達(dá)到實(shí)效果。

9、103

課時(shí)授課班級(jí)

2

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任務(wù)二用網(wǎng)銀購(gòu)物

學(xué)會(huì)在網(wǎng)上城使用網(wǎng)支付完成物學(xué)會(huì)申請(qǐng)網(wǎng)銀行賬號(hào)學(xué)會(huì)使用網(wǎng)支付

作為一位消者，學(xué)會(huì)網(wǎng)上商城用網(wǎng)銀進(jìn)行購(gòu)物1.注冊(cè)人網(wǎng)上銀賬號(hào)2.在商訂購(gòu)MP4，用網(wǎng)銀付3.網(wǎng)銀物體驗(yàn)網(wǎng)上商城網(wǎng)購(gòu)物的操流程1.網(wǎng)上行的概念特點(diǎn)2.電子付的概念類型、工、支付流程、特征

個(gè)人網(wǎng)銀申，購(gòu)物的付方式的擇個(gè)人網(wǎng)銀申

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

本次課主要上次課的容上加了的支付方式，學(xué)也掌握的較好對(duì)電子行的流程也了初步的解，達(dá)到訓(xùn)效果。

11、3

課時(shí)授課班級(jí)

2

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任務(wù)三駐商城開(kāi)店

學(xué)會(huì)進(jìn)駐商，建立網(wǎng)商店學(xué)會(huì)申請(qǐng)成B2C特約商戶學(xué)會(huì)入駐商，初始化店

作為一位商商戶管理，學(xué)會(huì)進(jìn)商城，建立網(wǎng)上商店。1.天誠(chéng)貿(mào)進(jìn)駐B2C城，建“天誠(chéng)商貿(mào)”網(wǎng)店2.學(xué)生擬商戶開(kāi)進(jìn)駐商城，戶開(kāi)店的作流程1.B2C約商戶2.商戶駐概念、求

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

申請(qǐng)成為B2C特約商戶入駐商城、始化商店

德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

本次課學(xué)生為創(chuàng)業(yè)者份進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)業(yè)因此興很高但對(duì)城特約商戶到不太理解要多加以釋。部分生知識(shí)按步驟操作，要多加以輔導(dǎo)爭(zhēng)取讓學(xué)在理解的基上實(shí)訓(xùn)，本達(dá)到實(shí)效果。

13、

課時(shí)2

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4任務(wù)四店業(yè)務(wù)處理

授課班級(jí)

學(xué)會(huì)管理網(wǎng)商店學(xué)會(huì)處理網(wǎng)業(yè)務(wù)會(huì)使用B2C后臺(tái)售管理購(gòu)管理和庫(kù)存管理模塊

作為一名商商戶管理，處理銷訂單，根據(jù)訂單，查詢庫(kù)存，進(jìn)行購(gòu)，完成品交易1.商戶理員處理購(gòu)者的單交。2.學(xué)生組模擬商與采購(gòu)者行網(wǎng)店商品交易處理。銷售管理、購(gòu)管理和存管理模的操作流程。網(wǎng)上商店的過(guò)程及其臺(tái)的運(yùn)營(yíng)維護(hù)、管理

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

網(wǎng)上商店日的業(yè)務(wù)處過(guò)程“銷售管理和“采購(gòu)理”

德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

相比上幾次個(gè)別學(xué)對(duì)銷售管和采購(gòu)管理有點(diǎn)混淆在解之前需分析的透徹一點(diǎn)。大部分同掌握的較，達(dá)到實(shí)訓(xùn)效果。

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15、4任務(wù)五戰(zhàn)--電子客票訂購(gòu)

課時(shí)授課班級(jí)

2

1.會(huì)進(jìn)網(wǎng)上訂購(gòu)子客票2.培養(yǎng)生主動(dòng)適電子商務(wù)動(dòng)的相關(guān)素質(zhì)了解電子客相關(guān)業(yè)務(wù)識(shí)，知道上訂票的流程公司秘書(shū)為務(wù)員訂購(gòu)張上海到州的電子客票。

1.了解子客票業(yè)的相關(guān)知2.學(xué)生詢、訂購(gòu)應(yīng)的電子票3.展示生訂票的果，進(jìn)行流點(diǎn)評(píng)電子客票訂流程電子客票的念，使用訂購(gòu)渠道知識(shí)

會(huì)進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)電子客培養(yǎng)學(xué)生主適應(yīng)電子務(wù)活動(dòng)的關(guān)素質(zhì)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

整個(gè)教學(xué)過(guò)以學(xué)生為心發(fā)老師的協(xié)助作用并通多種評(píng)價(jià)活讓學(xué)生了功，激發(fā)學(xué)學(xué)籍積極，能多方思考問(wèn)題，探求最佳方案，提高電商務(wù)應(yīng)用力我今后的教中需注重價(jià)到位的小組合作環(huán)節(jié)注重自專業(yè)知識(shí)和力的提升。

9

課時(shí)2

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5

授課班級(jí)

任務(wù)一礎(chǔ)管理

學(xué)會(huì)B2B電子交易操作流程的基礎(chǔ)管理熟悉交易中的結(jié)構(gòu)功學(xué)會(huì)會(huì)員注的步驟學(xué)會(huì)特約商的申請(qǐng)的法

1.B2B會(huì)員注冊(cè)2.采購(gòu)商供應(yīng)商、流商完成礎(chǔ)設(shè)置3.采購(gòu)商供應(yīng)商、流商互相立業(yè)務(wù)關(guān)系1.采購(gòu)、供應(yīng)商物流商身注冊(cè)2.供應(yīng)產(chǎn)品信息理3.采購(gòu)向供應(yīng)商請(qǐng)成為簽商戶4.供應(yīng)申請(qǐng)物流務(wù)5.物流添加倉(cāng)庫(kù)車輛網(wǎng)上銀行申的方法B2B子商系統(tǒng)、網(wǎng)上銀行、CA證書(shū)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

不同角色身的注冊(cè)的驟CA證書(shū)的下載

德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

通過(guò)老師講與學(xué)生練學(xué)生能了交易中心的結(jié)構(gòu)功能并熟練進(jìn)行會(huì)注冊(cè)。學(xué)生對(duì)角色扮演教學(xué)方式常感興趣，課堂氣氛良好。

10

課時(shí)2

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5

授課班級(jí)

任務(wù)二上采購(gòu)

學(xué)會(huì)B2B簡(jiǎn)單交易操作流程學(xué)會(huì)購(gòu)物車使用方法熟悉B2B商品進(jìn)銷全過(guò)程學(xué)會(huì)B2B訂單處理的步驟

1.采購(gòu)商買(mǎi)商品2.采購(gòu)商單管理3.供應(yīng)商單管理1.采購(gòu)商擇商品2.供應(yīng)商理3.采購(gòu)商次確認(rèn)4.供應(yīng)商核銷售單訂單后臺(tái)管、B2B網(wǎng)上交易程B2B商商務(wù)模式的參與方

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

B2B品采購(gòu)程B2B單處理步驟

德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

本次課的內(nèi)與日常生較為貼近學(xué)生在購(gòu)物車的使用方面掌握的較，對(duì)B2B品進(jìn)全過(guò)程也有了一定的了，達(dá)到了訓(xùn)的預(yù)期果。

11

課時(shí)2

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6任務(wù)三價(jià)與洽談

授課班級(jí)

學(xué)會(huì)通過(guò)B2B網(wǎng)上洽談來(lái)商交易價(jià)格熟悉詢價(jià)單使用學(xué)會(huì)網(wǎng)上洽的方法學(xué)會(huì)簽訂電合同的方

1.網(wǎng)上詢2.網(wǎng)上洽3.電子合簽訂1.采購(gòu)商上詢價(jià)2.供應(yīng)商價(jià)3.采購(gòu)商成洽談單4.雙方進(jìn)網(wǎng)上洽談5.雙方簽電子合同電子合同的訂流程B2B電商務(wù)模式的參與方、電子合同

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

詢價(jià)單的使方法網(wǎng)上洽談的法

德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

受阿里旺旺影響學(xué)更喜歡以天工具為輔助手段的洽談方式通過(guò)老師析講解，學(xué)能很好地握通過(guò)B2B網(wǎng)洽談來(lái)商定交易價(jià)格。

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126任務(wù)四流配送與訂單結(jié)算學(xué)會(huì)處理物商的配送務(wù)熟悉物流配流程熟悉物流前業(yè)務(wù)

課時(shí)授課班級(jí)

2

學(xué)會(huì)物流企后臺(tái)處理方法1.供應(yīng)商成配送單2.物流商成出庫(kù)單3.物流商行車輛調(diào)4.訂單結(jié)1.供應(yīng)商貨處理2.供應(yīng)商成配送單3.物流商成出庫(kù)單4.物流商行車輛調(diào)5.訂單結(jié)網(wǎng)上支付的本流程物流系統(tǒng)的成、電子務(wù)中產(chǎn)品付、網(wǎng)上支付方式

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

網(wǎng)上支付的法入庫(kù)、出庫(kù)操作

德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

部分學(xué)生知按步驟操對(duì)物流的送流程還不夠熟悉需讓學(xué)生加強(qiáng)解，在理解的基上完成實(shí)練習(xí)。

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任務(wù)五

13課時(shí)7授課班級(jí)實(shí)戰(zhàn)-里巴巴了解實(shí)際B2B電子交易平臺(tái)關(guān)操作學(xué)會(huì)阿里巴平臺(tái)注冊(cè)程了解阿里巴平臺(tái)采購(gòu)程

2

了解阿里巴平臺(tái)網(wǎng)上談1.會(huì)員注2.尋找供商3.網(wǎng)上洽1.會(huì)員注2.登陸阿助手3.篩選對(duì)供應(yīng)商4.使用阿旺旺談生B2B電商務(wù)模式交易流程B2B電商務(wù)模式的參與方

任務(wù)驅(qū)動(dòng)

篩選對(duì)比供商使用阿里旺談生意

網(wǎng)絡(luò)

本次課學(xué)生為個(gè)體經(jīng)者的身份購(gòu)商品、選擇供應(yīng)商并與供應(yīng)商進(jìn)洽談。學(xué)生興趣很實(shí)戰(zhàn)中也現(xiàn)出學(xué)生于網(wǎng)上洽談還不夠熟悉需要通實(shí)訓(xùn)不斷高洽談的能。

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147任務(wù)一賣(mài)商品

課時(shí)授課班級(jí)

2

掌握C2C電子交易操作流程的商品拍賣(mài)熟悉商品拍流程掌握會(huì)員注的步驟

1.注冊(cè)為交易的員2.拍賣(mài)商的發(fā)布1.消費(fèi)者份注冊(cè)2.作為賣(mài)發(fā)布商品熟悉商品分和商品信C2C電商品模式的參與方

任務(wù)引領(lǐng)做學(xué)一體

消費(fèi)者身份冊(cè)的步驟商品信息的述

多媒體實(shí)訓(xùn)師德意通電子務(wù)實(shí)訓(xùn)軟

通過(guò)老師講及自我學(xué)和體會(huì)學(xué)生能解并熟悉商品拍賣(mài)流程并訓(xùn)練進(jìn)會(huì)員注冊(cè)。發(fā)布拍賣(mài)品時(shí)，對(duì)商品分類和商品信息的表述有一些難。可在前安排預(yù)習(xí)上網(wǎng)瀏覽關(guān)C2C網(wǎng)，了商品分類，并整理和下載網(wǎng)站內(nèi)已相關(guān)商品的信息作為實(shí)訓(xùn)作時(shí)的素。

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1910任務(wù)二拍商品

課時(shí)授課班級(jí)

2

能在網(wǎng)絡(luò)平上完成商的購(gòu)買(mǎi)1.熟悉商搜索方式2.熟悉競(jìng)購(gòu)買(mǎi)商品程

1.商品競(jìng)購(gòu)買(mǎi)2.發(fā)布、買(mǎi)綜合訓(xùn)完成網(wǎng)絡(luò)平上從商品索到購(gòu)買(mǎi)整個(gè)過(guò)程。商品搜索方、競(jìng)價(jià)購(gòu)商品流程商品搜索方、競(jìng)價(jià)購(gòu)商品流程

任務(wù)引領(lǐng)做學(xué)一體

商品搜索購(gòu)買(mǎi)商品

多媒體實(shí)訓(xùn)師德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

通過(guò)本課學(xué)，學(xué)生了了商品搜的方式，并熟悉了競(jìng)價(jià)購(gòu)買(mǎi)商品流，能完成從商品搜到購(gòu)買(mǎi)的個(gè)過(guò)程。進(jìn)行發(fā)布、購(gòu)買(mǎi)綜合訓(xùn)練時(shí)，興趣濃，訓(xùn)練度有明顯提，對(duì)實(shí)際買(mǎi)商品有更感性的認(rèn)識(shí)。

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2010任務(wù)三賣(mài)中心管理進(jìn)行網(wǎng)站運(yùn)的各種管功能1.熟悉陸日志查2.熟悉員管理3.熟悉組設(shè)置4.熟悉賣(mài)目錄設(shè)

課時(shí)授課班級(jí)

2

5.熟悉賣(mài)商品管1.日志拍賣(mài)商品理2.會(huì)員群管理3.拍賣(mài)錄管理以網(wǎng)站管理身份，登后臺(tái)，完網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的各種管理功能系統(tǒng)日志查、拍賣(mài)商管理、會(huì)組群管理、拍賣(mài)目錄管理系統(tǒng)日志查、拍賣(mài)商管理、會(huì)組群管理、拍賣(mài)目錄管理

日志、拍賣(mài)品管理會(huì)員組群管、拍賣(mài)目管理

任務(wù)引領(lǐng)做學(xué)一體

多媒體實(shí)訓(xùn)師德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

通過(guò)本課教，學(xué)生能成網(wǎng)站運(yùn)的各種管理，如進(jìn)行系統(tǒng)日志查詢拍賣(mài)商品管理、會(huì)組群管理拍賣(mài)目錄理等，使得購(gòu)物網(wǎng)站能順利、高效運(yùn)行，也網(wǎng)站行銷打良好基礎(chǔ)由于員和拍賣(mài)商品還建立的較少所以后臺(tái)管的效率和有效性還未很好的體。

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2111任務(wù)四戰(zhàn)：淘寶開(kāi)店

課時(shí)授課班級(jí)

2

1.開(kāi)店備2.開(kāi)設(shè)鋪

在淘寶網(wǎng)上設(shè)店鋪1.熟悉寶開(kāi)店所的材料、冊(cè)及認(rèn)證流程2.熟悉寶注冊(cè)及證流程

以賣(mài)家身份在淘寶網(wǎng)成注冊(cè)認(rèn)，開(kāi)設(shè)店鋪淘寶注冊(cè)及證流程淘寶注冊(cè)及證流程

任務(wù)引領(lǐng)做學(xué)一體

淘寶注冊(cè)及證淘寶注冊(cè)及證

多媒體實(shí)訓(xùn)師德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

實(shí)戰(zhàn)的感受通過(guò)實(shí)訓(xùn)件的模擬踐是完全不同的，同學(xué)們熱情很高之前也搜集了大量關(guān)商品的字信息和像素材，但由于網(wǎng)絡(luò)帶寬和網(wǎng)速的制等為題給課堂教學(xué)來(lái)了一定困擾。要求學(xué)生課后，利用家里網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)完成課任務(wù)。

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2211任務(wù)五戰(zhàn)：淘店鋪管理在淘寶網(wǎng)上店鋪進(jìn)行理1.熟悉品發(fā)布流2.熟悉鋪類目設(shè)

課時(shí)授課班級(jí)

2

3.熟悉鋪基本設(shè)1.進(jìn)行商發(fā)布2.進(jìn)行“貝歸類”3.進(jìn)行店裝修以賣(mài)家身份在淘網(wǎng)完成店類目設(shè)置和寶貝歸類并在鋪管理中完基本美化寶貝管理說(shuō)、普通店美化說(shuō)明寶貝管理說(shuō)、普通店美化說(shuō)明

任務(wù)引領(lǐng)做學(xué)一體

寶貝管理普通店鋪美

多媒體實(shí)訓(xùn)師德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

通過(guò)本課教學(xué)生在完成一課學(xué)習(xí)務(wù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)在寶網(wǎng)上完成鋪類目設(shè)置和寶歸類，并店鋪管理完成基本美化，包括店標(biāo)、公告欄店鋪分類商品描述。些設(shè)置和化，并無(wú)一標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們發(fā)揮了各自的聰明智，有自的創(chuàng)意和靈，可以通自我評(píng)價(jià)生生評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)來(lái)挖掘好點(diǎn)子互相啟發(fā)共同提高

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2312任務(wù)一頁(yè)設(shè)計(jì)

課時(shí)授課班級(jí)

2

學(xué)會(huì)用Photoshop搭網(wǎng)站模塊，配色合理1.掌握本配色原2.學(xué)會(huì)理布局與配素材

1.制作色表2.確定站結(jié)構(gòu)3.站點(diǎn)頁(yè)效果圖作完成站點(diǎn)的果的制作因特網(wǎng)資源合理利用PhotoshopCS2用了解配色基原理與站設(shè)計(jì)的流

任務(wù)驅(qū)動(dòng)自主研究

建立站點(diǎn)管理站點(diǎn)

PhotoshopCS2

網(wǎng)頁(yè)制作對(duì)學(xué)生并不生但很多同學(xué)會(huì)做網(wǎng)頁(yè)但不知如何將網(wǎng)頁(yè)的更美觀、更便瀏覽。學(xué)習(xí)后，讓學(xué)生意識(shí)到，網(wǎng)頁(yè)制作不單單是作網(wǎng)頁(yè)，包括前期大的設(shè)計(jì)工，網(wǎng)絡(luò)素的有效使用等等；制作網(wǎng)頁(yè)過(guò)程中學(xué)會(huì)搭配他軟件做有輔助，來(lái)好的完成務(wù)。

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2412任務(wù)二面布局

課時(shí)授課班級(jí)

2

學(xué)會(huì)運(yùn)用布表格來(lái)布網(wǎng)頁(yè)與制滾動(dòng)條1.學(xué)會(huì)布表格對(duì)簡(jiǎn)網(wǎng)頁(yè)圖文排2.學(xué)會(huì)使代碼試圖添加HTML標(biāo)簽

1.新建頁(yè)，布局元格2.插入格、水平、圖片3.代碼圖，設(shè)置marquee標(biāo)簽制作分頁(yè)--諾基亞司產(chǎn)品介網(wǎng)頁(yè)制作相知識(shí)了解網(wǎng)站建的主要考因素，以企業(yè)實(shí)際需求

布局表格、面屬性、HTML標(biāo)簽布局表格、HTML簽

任務(wù)驅(qū)動(dòng)小組合作

Dreamweaver2004軟件

在網(wǎng)頁(yè)制作，對(duì)網(wǎng)頁(yè)行布局的法有很多。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握Dreamweaver中基本、最常用的頁(yè)面布方法，熟了面板和單的功能，能完成簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的作。初步識(shí)、了解HTML標(biāo)簽用途與功。

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2513任務(wù)三頁(yè)美化

課時(shí)授課班級(jí)

2

學(xué)會(huì)運(yùn)用框頁(yè)與樣式規(guī)來(lái)統(tǒng)一面風(fēng)格1.學(xué)會(huì)用框架頁(yè)局2.學(xué)會(huì)架集的保與設(shè)置屬3.學(xué)會(huì)用CSS樣式規(guī)

1.常見(jiàn)存框架2.框架性設(shè)置3.CSS式統(tǒng)一文風(fēng)格利用框架頁(yè)CSS樣表完成站分頁(yè)的制作建立站點(diǎn)、置框架頁(yè)應(yīng)用CSS樣式規(guī)則框架頁(yè)和布表格的區(qū)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)

框架頁(yè)、CSS樣式表的使用框架集與樣規(guī)則的屬設(shè)置

法自主研究

Dreamweaver2004軟件

法學(xué)生都知道么制作簡(jiǎn)的網(wǎng)頁(yè)，往往制作多個(gè)頁(yè)面時(shí)，前后版面不一，顯得雜亂無(wú)章而且對(duì)于較復(fù)雜的頁(yè)就無(wú)從下手。通過(guò)學(xué)習(xí)后，讓學(xué)了解一張頁(yè)可以由多獨(dú)立頁(yè)面裝而成，部分同學(xué)能熟練制作框架網(wǎng)頁(yè)，了框架屬性但對(duì)于網(wǎng)頁(yè)顯示保存部分還容易出錯(cuò)搭配CSS樣表的使用可有效解決個(gè)頁(yè)面風(fēng)格統(tǒng)一的問(wèn)，但個(gè)別生對(duì)于各屬性的置上還有進(jìn)一步聯(lián)系。

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2613任務(wù)四站計(jì)數(shù)器

課時(shí)授課班級(jí)

2

學(xué)會(huì)網(wǎng)站計(jì)器的設(shè)計(jì)制作1.學(xué)會(huì)裝IIS系統(tǒng)2.學(xué)會(huì)IIS中創(chuàng)建擬目錄并置屬性3.學(xué)會(huì)用代碼界輸入ASP代碼

1.安裝IIS務(wù)器2.測(cè)試保存ASP網(wǎng)頁(yè)3.用代碼制作數(shù)器利用ASP代碼成某網(wǎng)站面制作一站點(diǎn)計(jì)數(shù)器動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的行環(huán)境配動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)相知識(shí)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)

IIS統(tǒng)安裝虛擬目錄屬性、虛擬目錄屬、ASP代碼

法自主研究

Dreamweaver2004軟件

法動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)知是網(wǎng)頁(yè)制中比較重的一部分，存在一定的難度。學(xué)生實(shí)際操作過(guò)程中，開(kāi)始顯得太上手，作速度都相對(duì)較慢，隨著進(jìn)度的推熟練度有改善本都能成動(dòng)態(tài)網(wǎng)運(yùn)行環(huán)境配置并完成計(jì)數(shù)器的制作于ASP代碼，部分學(xué)生顯較有興趣

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2814任務(wù)五戶注冊(cè)

課時(shí)授課班級(jí)

2

學(xué)會(huì)運(yùn)用Dreamweaver和數(shù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)登頁(yè)面1.學(xué)會(huì)Dreamweaver連接ODBC2.學(xué)會(huì)單制作3.學(xué)會(huì)定數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)服務(wù)行為

1.綁定據(jù)庫(kù)2.添加務(wù)器行為完成注冊(cè)頁(yè)，檢查用是否能夠冊(cè)成功數(shù)據(jù)庫(kù)ACCESS使用、中ODBC的應(yīng)用、Dreamweaver綁數(shù)據(jù)庫(kù)、服器行為的應(yīng)用表單的制作

自主研究

Dreamweaver綁定據(jù)庫(kù)、服務(wù)器行為的應(yīng)Dreamweaver綁定據(jù)庫(kù)、服務(wù)器行為的應(yīng)

法

Dreamweaver2004軟件

這是一個(gè)動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，要過(guò)IIS發(fā)布才看到效果。和之前的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)不同這里降到了網(wǎng)與數(shù)據(jù)庫(kù)（ACCESS）鏈接，引入了新的知識(shí)數(shù)據(jù)源ODBC）通過(guò)學(xué)習(xí)，了解怎使用數(shù)據(jù)（，通過(guò)Dreamweaver中應(yīng)用程序-據(jù)庫(kù)，綁定數(shù)據(jù)源，再用表單制“登錄頁(yè)”，完成身份驗(yàn)證的功能。活動(dòng)中及到幾個(gè)的知識(shí)，對(duì)學(xué)生掌握提高了難，部分學(xué)生能在引導(dǎo)下完成練習(xí)，于大部分生還是有一的難度。

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2915任務(wù)六戶登陸

課時(shí)授課班級(jí)

2

學(xué)會(huì)運(yùn)用Dreamweaver和ACCESS完成用注冊(cè)1.學(xué)會(huì)用ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)2.學(xué)會(huì)加并連接據(jù)源

1.新建ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)2.Dreamweaver連接數(shù)據(jù)庫(kù)3.制作單頁(yè)面4.設(shè)置務(wù)器行為完成網(wǎng)站的錄頁(yè)面ACCESS的用、使用、表單作表單的制作

Dreamweaver綁定據(jù)庫(kù)、服務(wù)器行為的設(shè)Dreamweaver綁定據(jù)庫(kù)、服務(wù)器行為的設(shè)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法實(shí)踐操作

ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)Dreamweaver2004軟件

本活動(dòng)是上課的延伸在掌握表制作、數(shù)據(jù)源（ODBC）和數(shù)據(jù)綁定的基礎(chǔ)下，完成在ACCESS中記錄的添。同學(xué)在上一堂課的基礎(chǔ)上，大部能夠完成習(xí)。

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3015任務(wù)一站發(fā)布

課時(shí)授課班級(jí)

2

掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)平臺(tái)的操流程，并會(huì)將已制作好的網(wǎng)站發(fā)布至網(wǎng)絡(luò)1.申請(qǐng)名，并對(duì)名進(jìn)行管2.后臺(tái)用虛擬機(jī)務(wù)器

1.域名冊(cè)、申請(qǐng)2.申請(qǐng)間3.網(wǎng)站傳1.回顧絡(luò)營(yíng)銷平的服務(wù)內(nèi)和作用2.注冊(cè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)平臺(tái)3.為網(wǎng)申請(qǐng)一個(gè)名，并租虛擬機(jī)4.將網(wǎng)上傳至網(wǎng)域名注冊(cè)申的過(guò)程域名解析的理，域名冊(cè)的要求

任務(wù)驅(qū)動(dòng)情景模擬

網(wǎng)站發(fā)布過(guò)域名管理

德意通電子務(wù)實(shí)驗(yàn)室

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3116任務(wù)二站推廣

課時(shí)授課班級(jí)

2

利用各種互網(wǎng)營(yíng)銷工對(duì)網(wǎng)站進(jìn)推廣，增加點(diǎn)擊率和知名度1.學(xué)會(huì)用搜索引做推廣2.掌握聯(lián)網(wǎng)分類告推廣3.學(xué)會(huì)閱電子雜并進(jìn)行推

1.搜索擎推廣2.互聯(lián)分類