云南省臨滄市2022-2023學年語文八年級第二學期期末調研模擬試題含解析

2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、語文基礎知識（12分）1．（2分）下列詞語中加點的字，注音正確的一項是()A．瞭望（liào）漩渦（xuàn）蠕動（rú）窈窕淑女（yǎo）B．縈繞（yíng）拾級（shè）驀然（mò）接踵而至（zhǒng）C．悵惘（wǎng）攛掇（duō）懈?。╰ái）紛至沓來（tà）D．爭訟（sòng）彷徨（fáng）溝壑（hè）怒不可遏（è）2．（2分）《傅雷家書》主要講的是對孩子的教育，傅雷希望兒子成為________的人。（）A．嚴肅正直、樂于奉獻 B．隨和善良、待人誠懇 C．樂觀堅強、敢于正視錯誤3．（2分）下列作品以作者的字來命名的一項是（

）A．《柳河東集》 B．《韓昌黎文集》 C．《東坡樂府》 D．《王子安集》4．（2分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．映照遷徙翩然人情事故B．潦原褶皺沙礫名副其實C．緬懷蠻橫惟幕川流不息D．霧靄浩劫攛掇紛至沓來5．（2分）下列詞語中，加點字注音全部正確的一項是（）A．曝曬（pù）嫉妒（jì）行輩（háng）杳無消息（yǎo）B．閉塞（sè）瞭望（liào）虔誠（qián）強詞奪理（qiǎng）C．緘默（jiān）龜裂（jūn）棱角（léng）相形見絀（zhuó）D．翌日（lì）褶皺（zhě）倔強（jué）藏污納垢（gòu）6．（2分）下列各項中，加點的字讀音完全正確的一項是（）A．唾手可得(tuò)文質彬彬（bīn）囁嚅（nièrú）拯救（chěng）B．義憤填膺(yīn)滑稽（jī）忸怩（niǔní）肆無忌憚（sì）C．彷徨(pánghuáng)駭人聽聞(hài)蹂躪(róulìn)倏然(shū)D．毛骨悚然(sǒng)巋然不動(kuī)心弦(xuán)鄙視(bǐ)二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）（甲）

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：“教學相長也?！秲睹吩唬骸皩W學半。”其此之謂乎？——《雖有嘉肴》（乙）

君子學必好問。問與學，相輔而行者也，非學無以致疑，非問無以廣識。好學而不勤問，非真能好學者也。理明矣，而或不達于事，識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚①決焉？——《孟涂文集》注：①奚，怎么。1．解釋下列加點的詞①雖有嘉肴，弗食，不知其旨也②雖有至道，弗學，不知其善也③非問無以廣識④理明矣，而或不達于事2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①學學半②好學而不勤問，非真能好學者也3．兩篇選文的論述，對你的學習分別有什么啟發(fā)？8、（3分）閱讀下面兩首古詩,完成下面小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。別董大高適千里黃云白日曛（注）,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君？（注）曛:昏暗1．下列對兩首詩歌的理解和賞析,不正確的一項是()A．這兩首詩都是唐詩,其中第一首是律詩,第二首是絕句。律詩為八句,絕句為四句,兩者的偶數(shù)句都要求押韻。B．王勃詩的首聯(lián)點明送別地點和朋友要去的地方，一個“望”字已經(jīng)透露詩人對朋友遠行的關切之情。C．王勃詩的尾聯(lián)描寫二人在即將分手的岔路口揮淚告別、泣下沾襟的情境,表達了對朋友依依不舍的深情。D．高適詩的三、四句是對朋友的安慰和勉勵,格調昂揚向上,情感積極樂觀,與王勃詩的第三聯(lián)有異曲同工之妙。2．請從景、情關系的角度賞析《別董大》一詩的前兩句。9、（7分）古詩文名句默寫。（1）悠哉悠哉，________。《關睢》（2）海內存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（4）俱懷逸興壯思飛，________。（李白《宜州謝眺樓餞別校書叔云》）（5）________，不必為己?！洞蟮乐幸病罚?）杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)自己雖然身處窮困之境，卻依然心憂天下寒士的兩句詩是：________，________。（7）歌曲《三百六十五里路》里有歌詞這樣寫道“睡意朦朧的星辰/阻擋不了我的行程/多年漂泊/日夜餐風露宿/為了理想/我寧愿忍受寂寞/飲盡那份孤獨”。下面哪一句詩和歌詞有相同之處，請選擇并說明理由。A．蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。B．驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。我選：____理由：________三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下文，完成下面小題。有“彈性”的異構無線網(wǎng)絡①2014年7月14日，巴西馬拉卡納球場八萬人座無虛席，球迷們一邊觀看球賽，一邊通過手機在社交網(wǎng)絡上實時分享決賽現(xiàn)場的點滴。終場哨響，本次世界杯賽場的通信服務保障工作圓滿完成。由中國自主研發(fā)的可擴展異構基站和一體化異構協(xié)同自組網(wǎng)方案，在世界杯期間為12座比賽球場提供了無線網(wǎng)絡服務。②當馬拉卡納球場重新歸于寧靜，空曠的球場中是否還需要這么多基站維持網(wǎng)絡的正常運行？如何讓球場的網(wǎng)絡在“空閑模式”和“忙碌模式”的切換中游刃有余？怎樣才能避免網(wǎng)絡過度建設帶來的浪費……一切的一切，還要從無線網(wǎng)絡的發(fā)展歷程說起。③無線網(wǎng)絡的組網(wǎng)采用“蜂窩式”覆蓋，即將網(wǎng)絡服務區(qū)域分割為多個規(guī)則的正六邊形小區(qū)。這種方式非常適合對業(yè)務質量要求較低的語音和短信業(yè)務，以最為簡單的方式實現(xiàn)網(wǎng)絡的無縫覆蓋。隨著通信和信息技術的發(fā)展，新型多媒體數(shù)據(jù)業(yè)務成為無線網(wǎng)絡最主要的業(yè)務，智能手機已經(jīng)滲透到衣食住行的各個方面一一隨時隨地享受到高速、穩(wěn)定的無線網(wǎng)絡服務不再是一種生活時尚，而是生活中的基本必需。④隨著WiFi、微基站和無線中繼技術的的日絡完善和普及，傳統(tǒng)無線通信中蜂窩網(wǎng)絡“一統(tǒng)天下”的局面已被打破，進入到了“群雄割據(jù)”的異構網(wǎng)絡時代。⑤“和”是中華文明的核心，無線網(wǎng)絡同樣需要“和”——如何實現(xiàn)各種異構網(wǎng)絡節(jié)點間的“和諧相處”，如何“容納”用戶超密集區(qū)域的數(shù)據(jù)業(yè)務和傳輸需求，是無線網(wǎng)絡研究需要解決的核心問題。⑥流動性強是無線網(wǎng)絡用戶一大特色。據(jù)統(tǒng)計，北京地鐵交通樞紐站早高峰出入站人流量超過3萬人/小時，而平時人流量不足5千人/小時，形成了明顯的“湖汐效應”，這給網(wǎng)絡部署帶來了極大困難。為了滿足高峰期的數(shù)據(jù)業(yè)務需求，需要加大基站部署密度。然而，在大部分時間，網(wǎng)絡的業(yè)務負載遠低于高峰時段，大規(guī)模部署宏基站會造成電力、網(wǎng)絡傳輸能力等資源不必要的浪費。此外，由于宏基站的發(fā)射功率較大，密集部署將會造成嚴重干擾?？梢?，在上述地點的網(wǎng)絡部署處于“進退兩難”的困境。⑦尺有所長，寸有所短，相比宏基站，微基站等網(wǎng)絡中的小型異構節(jié)點具備自身獨特的優(yōu)勢。它們雖然覆蓋范圍小，但制造成本低.體積小，便于大規(guī)模部署和管理。因此，采用宏基站與微基站等進行聯(lián)合部署，形成分層異構網(wǎng)絡覆蓋，使得短時熱點區(qū)域的網(wǎng)絡覆蓋問題迎刃而解。⑧此外，協(xié)同傳輸技術也是解決網(wǎng)絡干擾問題的一大“法寶”。通過多個基站間的協(xié)作，將“點對點”的傳統(tǒng)通信方式化為“群組對群組”的協(xié)作通信方式。根據(jù)在國家體育館等無線業(yè)務熱點區(qū)域的測試結果，采用協(xié)同傳輸技術可以將小區(qū)間的于擾消除_______%，無線容量與之前比提升5倍。⑨通信人一直致力于編織一張網(wǎng)，連接的是獨在異鄉(xiāng)倍思親的游子，是千里共嬋娟的戀人，是天涯苦比部的知己。讓更多的人加入進來，分享更好的東西，這才是無線通信和網(wǎng)站技術創(chuàng)新的源動力所在。（文/趙中原，有刪改）1．閱讀第③~⑧般，在方框內填寫恰當?shù)膬热荩砬逦恼滤悸贰?．請從說明文語言生動性的角度，品析第④段中加點的詞語。3．第⑥段中“進退兩難”的困境具體指什么？請用簡潔的語言概括。4．分析第⑧段中畫線句使用的說明方法及作用。11、（15分）閱讀下面的文字，回答問題?；艚鹩眯袆优c精神鼓舞了世界魏英杰①整個朋友圈都被著名科學家霍金逝世的消息刷屏了。許多公眾號、媒體從不同角度記錄這位“宇宙級網(wǎng)紅”的生平與貢獻。這事情火爆到連某明星傳出離婚的八卦都蕩不起一絲漣漪。這是非常罕見的事情。②霍金去世引發(fā)的輿論熱議，我認為有一半原因在于，人們對于一個罹患肌肉萎縮性側索硬化癥（漸凍癥）的科學家，能夠保持如此樂觀向上的人生態(tài)度，在長達半個多世紀里孜孜不倦地探求科學真諦，表示由衷的敬意。③從21歲起，霍金就因漸凍癥而只能一直使用輪椅，醫(yī)生當時判斷他只能再活兩三年，可他不僅沒有被病魔打垮，反倒激發(fā)出強大的生命力與學術熱情。從一開始還能自己抒字、說話，到后來只剩下一小部分面頰肌肉可以活動，且完全失去語言能力，他自始至終都沒有失去在學術天空里翱翔的勇氣。在坐上輪椅兩年后，他取得了博士學位，年僅32歲時，他又進入了英國皇家學會。④看著他的照片，你不能不為他被病魔摧毀的身軀感到震撼，又不能不為這顆大腦還能發(fā)散出那么多了不起的理論、思想所折服。所以，當霍金在與病魔斗爭了半個多世紀后停止了呼吸時，誰又不為人類失去這樣一顆璀璨耀眼的明星而嘆息呢？⑤另一半原因或許又在于，人們對霍金和他的科普著作《時間簡史》實在太熟悉了。我敢保證，包括我在內，多數(shù)人并不一定知道霍金在物理學上的貢獻是什么，也不一定真的讀過他這部已經(jīng)出版了30年的著作，但在茶余飯后，少不了聽過、聊過這個名字或這本書。以至于，這位平時深居簡出、遠在萬里之外的英國科學家，讓人感覺就像是和藹可親的鄰居老頭。⑥這就是科學的魅力所在。人們不一定要懂得什么奇點、黑洞，但對于“人類從哪里來”“宇宙是怎么產(chǎn)生的”這些終極問題都抱有本能的好奇?！稌r間簡史》行銷30年，已經(jīng)賣出超過2500萬冊，創(chuàng)下了出版界的一大奇跡。這至少說明，人們對科學、對宇宙、對人類有著強烈的求知欲。不由得想起很早以前的一句廣告語：人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？對未知的探索、對知識的渴求就是人類進步的原動力。⑦他出版的科普著作、作過的演講以及他堪稱勵志大片的人生經(jīng)歷一定改變了許多人的命運與人生?；艚鹩米约旱男袆优c精神的力量，鼓舞了許許多多的人，這難道不比諾貝爾獎更重要嗎？1．閱讀全文，找出文章的中心論點。2．文章第③段有什么作用？3．第⑥段中“這就是科學的魅力所在”中的“這”指什么？4．下列對文章結構的劃分，正確的一項是()A．①／②③④／⑤⑥／⑦B．①／②③④／⑤／⑥⑦C．①／②③／④⑤⑥／⑦D．①②③／④⑤⑥／⑦5．霍金身殘志堅，樂觀向上，讓人心生敬意，請你再列舉出兩個這樣的事例。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（5分）名著閱讀。（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處是塑造了_____________這一英雄形象，這部小說回答了青年人最迫切需要回答的問題：________________________________。（2）《傅雷家書》是傅雷寫給兒子_________、傅敏的，“書”指的是__________。13、（5分）下面語段中，畫線的三個句子存在語病，請一一改正。①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。②創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已司空見慣。通過開展發(fā)送紅色短信活動，③我們可以在發(fā)展文化和傳承文化的同時，進一步提升市民的素質。改正：①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）根據(jù)下面的題目和要求作文。江河是向海的路/每個浪花都向往速度/阻攔的礁石正好變禮物/讓腳步更無拘無束/探索是夢的地圖/千萬風景都需要征服/沿途的種子慢慢地成熟/等待是收獲的藝術/每一步都是追逐/每一步都是領悟……——《追夢之路》請以“走好每一步”為題，寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

參考答案一、語文基礎知識（12分）1、B【解析】試題分析：本題考查的是字音，重點考查詞語和成語中的字音。字音題重點考查多音字、音近字、形聲字、形似字等，多音字注意據(jù)義定音，形聲字重點記憶“統(tǒng)讀字”，形似字注意字形的細微差別。同時，要注意拼寫正確。本題A.漩渦“xuàn”應改為“xuán”；C.攛掇“duō”應改為“duo”、懈怠“tái”應改為“dài”；D.彷徨“fáng”應改為“páng”。2、C【解析】

此題考查對名著知識的掌握能力。名著知識關鍵在平時的積累，注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格流派等，尤其注意掌握具體的情節(jié)內容。根據(jù)對《傅雷家書》情節(jié)內容的積累即可順利答題。如希望兒子能夠正確的對待情緒上的消沉和低落。望兒子不懼孤獨,勇于攀登的藝術境界，他希望兒子做一個堅強的人，無論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨，都要保持對藝術的不懈追求，對生活的赤子之心。故選C。3、D【解析】

考點作家作品。點評本題考查學生對作家作品的識記能力。答題時應注意，關鍵在于平時的識記與積累。這類題的判斷點是：作者的名（字、號）、稱謂、生活時代；作品的名稱、體裁、出處、人物、內容（情節(jié)）、主題、風格、流派等。抓住各項表述的要點，根據(jù)積累的知識判斷正誤即可。A.《柳河東集》是唐代柳宗元作品集。劉禹錫編。因作者為河東人而得名。B.《韓昌黎文集》，韓愈，字退之,唐代文學家、哲學家、思想家，祖籍河南省鄧州市，世稱韓昌黎。C.《東坡樂府》，北宋蘇軾所撰的詞集，蘇軾字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡。D.《王子安集》是后人整理的王勃作品集，王勃，字子安，漢族，唐代文學家。古絳州龍門（今山西河津）人，出身儒學世家，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“王楊盧駱”“初唐四杰”。故答案為：D。4、D【解析】

A.人情事故－人情世故；B.潦原－燎原；C.惟幕－帷幕；故選D。5、B【解析】

A．嫉（jì）—（jí）。故A錯誤。C．絀（zhuó）—（chù）。故C錯誤。D．翌（lì）—（yì）。故D錯誤。6、C【解析】本題考查學生對字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語下的不同讀音，系統(tǒng)性地復習。C項正確。其他各項錯誤的應更正為：A項中“拯”應讀zhěng。B項中“膺”應讀yīng。D項中“弦”應讀xián。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．①即使②好處③增加④有時2．①教人是學習的一半。②喜愛學習卻不多問，不是真的喜愛學習的人。3．①實踐出真知②我們要做一個勤學好問的人?！窘馕觥?．試題分析：先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如“雖”：即使。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內容是作答的關鍵。2．試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意①句的兩個“學”字、②句的“好”“而”等字詞的翻譯?！昂脤W而不勤問，非真能好學者也”否定判斷句的翻譯。點睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。3．試題分析：要答好此題，首先要閱讀好兩篇文言文，理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，并要注意議論抒情的語句，充分把握內容，然后歸納出原文的中心，看看兩文各自都表明一個什么主要觀點。然后由這個觀點生發(fā)出去，再聯(lián)系現(xiàn)實生活和自己的實際，確定一個論點后進行論述。如甲文可從“實踐出真知”的角度，乙文可從“勤學好問”等角度作答即可。（一）譯文：雖然有美味的內食，但不去品嘗，就不知道味道的甘美。雖然有最好的道理，但不去學習，就不知道它的好處。所以，學習之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方，知道了自己的不足，然后就能自我反??；知道了自己不懂的地方，然后才能勉勵自己。所以說教和學是相互促進的《尚書.說命》說：“教人是學習的一半?！边@話說的就是這個道理。（二）譯文：君子學習一定喜愛問?！皢枴焙汀皩W”是相輔相成地進行的，不“學”就不能提出疑難，不“問”就不能增加知識。喜愛學習卻不多問，不是真的喜愛學習的人。道理明白了，可是還可能不能應用于實際，認識了那些大的（原則、綱領、總體），可是還可能不了解那些細節(jié)，（對于這些問題）除了問，將怎么解決呢？8、1．C2．這兩句（采用白描手法），寓情于景（情景交融），通過黃云、落日、北風、飛雪、孤雁等典型意象，營造出蒼涼雄渾的意境（描繪出黃昏時分日色昏暗、千里黃云蔽天、北風吹雁、大雪紛飛的蒼涼景象）；烘托出離別時的感傷（凄涼、惆悵、依戀不舍等）/對朋友遠行的關心牽掛?！窘馕觥?．C錯誤，尾聯(lián)“無為在歧路，兒女共沾巾”，慰勉友人不要像青年男女一樣，為離別淚濕衣巾，而要心胸豁達，坦然面對。2．考查對詩句的賞析。前兩句“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”，用白描手法寫眼前之景：北風呼嘯，黃沙千里，遮天蔽日，到處都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎變成了黃色，本來璀璨耀眼的陽光現(xiàn)在也淡然失色，如同落日的余輝一般。大雪紛紛揚揚地飄落，群雁排著整齊的隊形向南飛去。烘托出離別時的惆悵、依戀不舍之情。9、（1）輾轉反側（2）天涯若比鄰（3）零落成泥碾作塵（4）欲上青天攬明月（5）力惡其不出于身也（6）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏（7）示例：A無論前路有著怎樣的艱難險阻，為了心中的理想，都依然執(zhí)著追求。/B都表現(xiàn)了主人公對理想的堅守，以及在追求過程中內心的孤獨?！窘馕觥?/p>

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“輾”“攬”“庇”等字詞的書寫。（7）考查的是現(xiàn)代詩歌的記憶。說明理由時必須理解好詩句的大意。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．①異構網(wǎng)絡時代②解決問題的方法（大意對即可）2．運用擬人修辭，形象地寫出隨著技術進步，無線網(wǎng)絡已不只蜂窩網(wǎng)絡一種，而是呈現(xiàn)出多樣化的態(tài)勢。（大意對即可）3．一方面指為了滿足高峰期的數(shù)據(jù)業(yè)務需求，需要加大基站部署密度；另一方面指大規(guī)模部署宏基站會造成資源浪費，同時密集部署會造成嚴重干擾。4．運用列數(shù)字、作比較的說明方法，具體準確地說明了協(xié)同傳輸技術消除干擾率高，并能大幅度提升無限容量，突出協(xié)同傳輸技術解決網(wǎng)絡干擾問題的效果好（或者“突出采用協(xié)同傳輸技術是解決網(wǎng)絡干擾問題的好辦法”）?！窘馕觥?．考查對文章內容的理解。閱讀文章3~8段內容，根據(jù)文章的結構層次，篩選相關的內容概括作答。第一空可結合文章第4段中的“進入到了‘群雄割據(jù)’的異構網(wǎng)絡時代”概括作答；第二空可依據(jù)“采用宏基站與微基站等進行聯(lián)合部署，形成分層異構網(wǎng)絡覆蓋，使得短時熱點區(qū)域的網(wǎng)絡覆蓋問題迎刃而解”來概括作答。2．本題考查對科普文章語言特點的理解?？破招∑肺木褪怯眯∑返男问絹砥占翱茖W知識的文章。一般來說，語言上生動又嚴謹，通俗又科學是它的主要特點。語句“隨著WiFi、微基站和無線中繼技術的的日絡完善和普及，傳統(tǒng)無線通信中蜂窩網(wǎng)絡‘一統(tǒng)天下’的局面已被打破，進入到了‘群雄割據(jù)’的異構網(wǎng)絡時代”中的詞語，將無線網(wǎng)絡賦予了人的情態(tài)，運用了擬人的修辭手法，生動形象地說明了隨著技術進步，無線網(wǎng)絡已不是蜂窩網(wǎng)絡一種，而是呈現(xiàn)出“異構網(wǎng)絡時代”多樣化的格局。據(jù)此理解分析作答。3．考查對文章內容梳理和分析概括能力。閱讀文章，在整體感知文章內容的基礎上，梳理文章的說明層次，結合題目要求，篩選相關的語句概括作答。本題可依據(jù)第6段中的“為了滿足高峰期的數(shù)據(jù)業(yè)務需求，需要加大基站部署密度。然而，在大部分時間，網(wǎng)絡的業(yè)務負載遠低于高峰時段，大規(guī)模部署宏基站會造成電力、網(wǎng)絡傳輸能力等資源不必要的浪費。此外，由于宏基站的發(fā)射功率較大，密集部署將會造成嚴重干擾”這一語句用自己的話概括作答即可。4．考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。文章第8段畫線句子“采用協(xié)同傳輸技術可以將小區(qū)間的于擾消除1%，無線容量與之前比提升5倍”中的“1%”“5倍”，運用了列數(shù)字的說明方法，同時把“采用協(xié)同傳輸技術”與“蜂窩式”網(wǎng)絡時代的容量進行比較，運用了作比較的說明方法，具體準確地說明了采用協(xié)同傳輸技術是解決網(wǎng)絡干擾問題的有效方法。據(jù)此分析作答。11、1．霍金用行動與精神鼓舞了世界(或“霍金用自己的行動與精神的力量鼓舞了許許多多的人”)。2．用“霍金雖然患漸凍癥卻沒有被病魔打垮，反而取得許多科學成就”的事例作為論據(jù)，證明了第②段“人們對于一個罹患肌肉萎縮性側索硬化癥(漸凍癥)的科學家，能夠保持如此樂觀向上的人生態(tài)度，在長達半個多世紀里孜孜不倦地探求科學真諦，表示由衷的敬意”的觀點。3．指人們對霍金和他的科普著作《時間簡史》實在太熟悉了，雖然不一定懂他的理論，但少不了聽過、聊過這個名字或這本書。4．A5．示例：①海倫·凱勒，從小失明、失聰，但她憑借堅韌的毅力努力學習，后來成為世界著名的作家、教育家、慈善家、社會活動家。②貝多芬28歲后孤獨地過著聾人的生活，但他依然堅持音樂創(chuàng)作，著名的《命運交響曲》就是他在完全失去聽覺的狀態(tài)中完成的。他的作品對世界音樂的發(fā)展有著深遠的影響，因此他被稱為“樂圣”。【解析】1．試題分析：此題考查提煉或概括議論文的主要觀點的能力。論點是作者的完整看法、見解或主張，能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點；有的則含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；還有的論點則需要結合論題、論據(jù)等內容進行概括。作答時，要在理解文章的論證層次的基礎上，結合文章的題目（或論題），文章的開頭和結尾進行分析和提煉。點睛：尋找或提煉論點。論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應該是完整的句子。找準論點的方法：一看題目，二看開頭和結尾，三看論據(jù)。它的位置通常在標題和開頭，答題時應首先考慮。有的文章的論點要根據(jù)論題并結合文章內容自己來概括。2．試題分析：考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權威性。③比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證：對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。⑤引用論證：其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者閱讀。本題用“霍金雖然患漸凍癥卻沒有被病魔打垮，反而取得許多科學成就”的事例作為論據(jù)，具體有力地證明了第②段“人們對于一個罹患肌肉萎縮性側索硬化癥（漸凍癥）的科學家，能夠保持如此樂觀向上的人生態(tài)度，在長達半個多世紀里孜孜不倦地探求科學真諦，表示由衷的敬意”的觀點。據(jù)此理解作答。3．試題分析：此題考查對句子中詞語指代內容的理解。在解答代詞指代內容的題目時，要遵循“詞不例句，句不離段，段不離篇”的原則，也就是要弄清上下詞、上下句、上下段的語意及關系。有的代詞在句中還作了復指成分，或者處在一些結構復雜的單句和復句中，一般都要對句子進行語法結構分析，辨明代詞在文中的位置，進而推斷其指代內容。為了做到表述準確無誤，在擬寫答案后，還應放到原文中進行“驗算”，在進行必要的增刪調整，確保答案的表述既無贅余，也無遺漏。4．試題分析：考查文章的結構層次。本文第一段通過“霍金去世引發(fā)的輿論熱議”引出論題；接著從“人們對于一個罹患肌肉萎縮性側索硬化癥（漸凍癥）的科學家，能夠保持如此樂觀向上的人生態(tài)度，在長達半個多世紀里孜孜不倦地探求科學真諦，表示由衷的敬意（②③④段）”和“人們對霍金和他的科普著作《時間簡史》實在太熟悉了（⑤⑥段）”兩個方面論述了“引發(fā)的輿論熱議”的原因。最后歸納出文章的中心論點（第⑦段）。據(jù)此，文章的結構層次劃分正確的是A。5．試題分析：考查學生的日常積累。從積累的素材中，選擇符合題意的事例概括作答即可。答案不唯一，符合題目要求即可。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（1）保爾（保爾?柯察金）人的一生該怎樣度過（2）傅聰書信【解析】

（1）此題考查學生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標準》推薦的名著，了解關鍵情節(jié)，經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應對試題。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著家喻戶曉，該書作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基，這部長篇小說最大的成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。小說通過記敘保爾光輝的一生，來啟發(fā)青年人來怎樣度過自己的一生。（2）名著學習中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象?！陡道准視肥俏乃囋u論家以及美術評論家傅雷及其夫人寫給兒子傅聰、傅敏的書信編纂而成的一本家信集，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。“書”指的是“信”。13、①去掉“新格局”或“的局面”②“司空見慣”改為“蔚然成風”。③將“發(fā)展”和“傳承”調換位置?！窘馕觥勘绢}考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬热萁嵌确治鲈~義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。①語意重復，去掉“新格局”或“的局面”②成語使用不當，將“司空見慣”改為“蔚然成風”。③語序不當，將“發(fā)展”和“傳承”調換位置。點睛：病句的類型主要有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。五、書寫與作文（53分）14、范文：走好每一步吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！笔堑?，我們每走一步，都是在書寫著自己的“人生史”。人的生命只有一次，我們確實要萬分認真“書寫”好這僅有的一次歷史，不能讓自己的老年沉浸在對少年時沒有努力而造成的痛苦回憶中。那么，我們就要踏踏實實走好人生每一步。走好人生每一步，不僅要走好成功時的每一步，更要走好失敗時的每一步。在成功的光環(huán)下，我們要走好每一步。在生活的陰霾面前，我們不能退卻，更要勇往直前。每一個成功者都是勇敢地走好人生每一步，付出比常人更多的汗水和心血，不斷地耕耘，才嘗到了生活的甜果。史鐵生，20歲就殘了雙腿，但他沒有絕望，毅然豎起生活的風帆，所以他鑄造了自己的文學生涯；貝多芬，失去聆聽的權利后，依然沒有放棄，依然繼續(xù)創(chuàng)作，所以，他的音樂響遍了世界的每一個角落；霍金，軀體被病魔殘酷地束縛，卻沒有放棄生活，所以，宇宙中彌漫著這位科學世匠的思維。只有刻苦奮斗，不畏困難