中考物理 壓力和壓強(qiáng)專題練習(xí)卷

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壓力和壓強(qiáng)

1．一具中學(xué)生雙足站立時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)值最接近于

A．102PaB．103Pa

C．104PaD．105Pa

2．一張報(bào)紙平放在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1；將這張報(bào)紙對(duì)折后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2；將這張報(bào)紙撕去一半后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p3，則p1、p2、p3三者之間的關(guān)系是

A．p1=2p2B．p1=14p2

C．p1=1

2

p3D．p1=p3

3．物塊放在歪面上，物塊對(duì)歪面產(chǎn)生壓力的作用，如圖所示的畫法中，能正確表示物塊對(duì)歪面的壓力的是

4．高度、材料相同的實(shí)心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示。它們對(duì)桌面的壓力分不為FA，F(xiàn)B，壓強(qiáng)分不為pA，pB。對(duì)于它們的大小關(guān)系，正確的是

A．FAFB，pA=pB

C．FA>FB，pA>pBD．FA>FB，pA>pB

5．如圖所示的各種做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是

A．用非常細(xì)的鋼絲切胖皂

B．鐵軌鋪在枕木上

C．針頭做得非常尖

D．用銳利的刀刃切水果

6．如圖所示，甲、乙兩個(gè)立方體（V甲>V乙）分不放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若把乙放在甲上面，甲對(duì)地面壓強(qiáng)增加p1；若把甲放在乙上面，乙對(duì)地面壓強(qiáng)增加p2。則p1、p2的大小關(guān)系為

A．p1>p2

B．p1=p2

C．p1p2f1>f2

D．p1>p2f1=f2

9．一孩子在結(jié)冰的河面上玩耍，忽然發(fā)覺足下的冰層即將破碎，他采取的措施

A．輕輕伏在冰面，爬向岸邊

B．改成單足站立，減小壓力

C．馬上站著別動(dòng)，大聲呼救

D．加快速度跑開，逃離險(xiǎn)境

10．書包背帶做得較寬是為了

A．增大壓強(qiáng)B．減小壓強(qiáng)

C．增大壓力D．減小壓力

11．汽車超載對(duì)公路的損壞要緊取決于

A．汽車的慣性

B．汽車的速度

C．汽車的質(zhì)量

D．汽車對(duì)公路的壓強(qiáng)

12．如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分不制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為

A．8:1B．4:3C．1:2D．4:1

13．小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探索“壓力的作用效果跟啥因素有關(guān)”，分析比較下圖，講法錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)經(jīng)過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果

B．本實(shí)驗(yàn)用到了操縱變量法

C．由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)

D．由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

14．將重物放在水平桌面上，在受力面積別變的事情下，給那個(gè)重物施加豎直向上的拉力F。在拉力F逐漸變大過程中，正確表示重物對(duì)桌面的壓強(qiáng)p與拉力F關(guān)系的圖象是圖中的

A．B．C．D．

15．我市許多區(qū)縣建立了“公務(wù)自行車租賃系統(tǒng)”，為廣闊公務(wù)人員外出工作提供了一種“低碳環(huán)?！钡慕煌ǚ绞?。

如圖所示是某區(qū)縣的一處公務(wù)自行車存放點(diǎn)。對(duì)于公務(wù)自行車的下列講法，正確的是

A．車鈴經(jīng)過振動(dòng)發(fā)出聲音提醒前方行人注意安全

B．車把和足蹬表面上有凹凸花紋是為了增大摩擦

C．舒適的車座呈扁平狀是為了減小對(duì)人體的壓強(qiáng)

D．尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機(jī)的注意

16．人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上感到舒暢，是因?yàn)槿藢?duì)沙發(fā)的壓力別變，受力面積______，壓強(qiáng)______的原因。

（選填“別變”、“變大”或“變小”）

17．如圖所示，圖釘帽的面積是0.8cm2，圖釘尖的面積是5×10–4cm2，手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N，手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)是_______Pa，圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是_________Pa。

18．如圖是常用訂書釘和訂書機(jī)，它在結(jié)構(gòu)和使用上應(yīng)用了很多的物理知識(shí)，依照?qǐng)D示和你對(duì)訂書機(jī)的認(rèn)識(shí)，寫出訂書機(jī)在哪些地點(diǎn)應(yīng)用了壓強(qiáng)的知識(shí)。

（1）訂書機(jī)的底座安有橡皮墊，能夠增大_________，減小_________。

（2）訂書機(jī)的手柄部分較寬，邊角成弧形，能夠__________________。

19．有一輛被查處的核定載重20t的大貨車，連車帶貨超過50t，相當(dāng)于一節(jié)火車車廂的載分量。車輛超載咨詢題嚴(yán)峻，路面和橋梁別堪重負(fù)，惡性交通事故時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，講講車輛超載的危害有哪些？

（寫出兩點(diǎn)即可）

（1）________________________________________________________；

（2）________________________________________________________。

20．如圖所示，在許多公共游樂場所，大伙兒都會(huì)看到鋪滿鵝卵石的小路，假如你光足走在上面時(shí)，就會(huì)感到足底痛，這是因?yàn)樽闩c鵝卵石路面的接觸面積________，足底受到的壓強(qiáng)________造成的。

21．一塊磚質(zhì)量是2.8kg，它受到的重力是________N。這塊磚長20cm、寬10cm、厚5cm，把磚平放在地面上時(shí)，磚對(duì)地面的壓強(qiáng)是________Pa；把磚側(cè)放在地面上時(shí)，磚對(duì)地面的壓強(qiáng)是________Pa；把磚豎放在地面上時(shí)，磚對(duì)地面的壓強(qiáng)是________Pa。

22．把同種材料制成的甲、乙兩個(gè)正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)分不為2p和p。把甲放在乙的上面，如圖所示，則乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為___________。

23．入冬以來，第一場大雪給小麗的故鄉(xiāng)披上了銀裝。小麗在放學(xué)回家的路上非常艱苦地走著，而她的一具同學(xué)踏著滑雪板卻沒有像她一樣陷入雪中（如圖甲）。于是小麗回家后設(shè)計(jì)了一具實(shí)驗(yàn)（如圖乙），試圖探索壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。

請(qǐng)你依照已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析：

（1）小麗是依照__________________________________來比較壓力的作用效果的。

（2）你以為小麗應(yīng)該挑選圖乙中的____________圖來探索自個(gè)兒提出的咨詢題。

（3）能挑選圖乙中（b）、（c）舉行實(shí)驗(yàn)嗎？__________（選填“能”或“別能”）。緣故是__________________________________________。

（4）經(jīng)過實(shí)驗(yàn)小麗得到的結(jié)論是___________________________________。

24．在“探索實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們以為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎么樣的關(guān)系看法別同。于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里選擇了由別同密度的合金材料制成的高度和橫截面積別同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)（如圖所示）對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表。

（1）該小組同學(xué)是經(jīng)過__________________________來推斷壓強(qiáng)大小的。

（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5能夠得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相并且，實(shí)心圓柱體對(duì)海綿的壓強(qiáng)與圓柱體的____________有關(guān)。

（3）分析實(shí)驗(yàn)_______________能夠得出，當(dāng)圓柱體的密度相并且，實(shí)心圓柱體對(duì)海綿的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。

（4）此探索過程用到的科學(xué)探索辦法有______________、________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，以某一合金圓柱體為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，實(shí)心圓柱體的高度為h，底面積為S）。表達(dá)式為_______________。

（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式____________（選填“能”或“別能”）應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。

25．涵涵的父親買了一雙有按摩功能的拖鞋，涵涵發(fā)覺與足接觸的鞋底表面有許多小凸起，感受非常好奇，他穿上這雙拖鞋后感受足底有些疼，由此他猜想壓力的作用效果也許與_______有關(guān)。為了驗(yàn)證他的猜想，涵涵找來了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材：兩個(gè)同樣大小但疏密程度別同的釘板（質(zhì)量別等），兩個(gè)相同的海綿。請(qǐng)你幫他完成以下實(shí)驗(yàn)過程。

（1）由于釘板質(zhì)量別同，因此聰慧的涵涵把兩個(gè)釘板的釘尖朝上放在水平桌面上，然后把兩個(gè)相同的海綿分不放在兩個(gè)________上觀看兩個(gè)海綿的形變程度。

（2）在實(shí)驗(yàn)中涵涵觀看到海綿形變較小，實(shí)驗(yàn)效果別明顯，這時(shí)他發(fā)覺桌上有幾盒酸奶，于是他在兩個(gè)________上分不放上質(zhì)量________（填“相同”或“別同”）的酸奶，使實(shí)驗(yàn)效果變得明顯了。

（3）實(shí)驗(yàn)中涵涵觀看到，釘子較少時(shí)海綿的形變程度明顯，由此可得到的結(jié)論是：當(dāng)________一定時(shí)，________，壓力的作用效果越明顯。

26．在一具案件中，公安人員在海灘案發(fā)覺場發(fā)覺了罪犯留下的清楚的站立足印，馬上用蠟澆注了鞋模。測量蠟鞋模的平均厚度為3cm，質(zhì)量675g；又經(jīng)測試達(dá)到足印同樣深度的壓強(qiáng)為1.5×104Pa。請(qǐng)你幫助公安人員計(jì)算出罪犯的體重為多少?（ρ蠟=0.9×103kg/m3）

27．如圖所示，小倩同學(xué)提了11kg的水給樹苗澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶的底面積是5×10–2m2（桶的厚度別計(jì)），桶中水深h為20cm，提水時(shí)手的受力面積為0.8×10–3m2（取g=10N/kg）求：

（1）水對(duì)桶底的壓力和壓強(qiáng)各是多大？

（2）提水時(shí)手受到的壓強(qiáng)是多大？

28．如圖所示，是我國88式主戰(zhàn)坦克，質(zhì)量為40t，高2m，履帶與地面的接觸總面積2m2，該坦克具有潛渡功能。請(qǐng)解答下列咨詢題：

（1）若該坦克在水平路面上勻速行駛10km所用時(shí)刻為0.25h，則它的速度是多少?

（2）該坦克受到重力是多少?

（3）該坦克在水平路面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?

參考答案

1．C

2．D

3．D

4．B

5．B

6．C

7．B

8．

9．A

10．B

11．D

12．D

13．C

14．A

15．ABC

16．變大變小

17．2.5×1054×108

18．（1）受力面積壓強(qiáng)（2）增大受力面積，減小壓強(qiáng)

19．（1）增大對(duì)路面的壓強(qiáng)，破壞路面（2）質(zhì)量增大，慣性增大，汽車別易操縱

20．較小較大

21．28140028005600

22．9p

23．（1）壓力作用面的形變程度（2）（a）、（b）（3）別能這兩種事情下盡管壓力相同，但壓力作用面的軟硬程度別同，而受力面積相同（4）在壓力