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材料作文的審題立意材料作文的審立意延川縣職教中心

孫忠提一教目：1知與力（122過與法）通23情態(tài)與值二教重、點12三教方：討論法、講授法和練習法四課數(shù)：一五教：多媒體板六教過：1導：2高知鏈：）什么叫做審題？審題，就是深入思考和反復推敲作文材料，以求理解其含/

材料作文的審題立意）什么叫立意（3）高考關于審題立意的要求：正—集—深—新—（4）審題立意的重要性材也是最關3還一定是要付出代價的啊”一個說“是/

材料作文的審題立意于800教引學閱分材，審立（論決：）找出材料中所敘述的對象（找出材料涉及的對象，分清對象的主次）。）這些對象做了哪些事（總結概括理條理，便于抓住材料的關鍵）。也4）將材料）有所創(chuàng)新（跳出思維圈子，或者從材料相反方向思考，運用逆向思維等）。明—從一人說可得這一觀：）什么人（物？了么？果樣為么）什么人（物）——樹。做了什么事——深山里的一棵大樹，被移栽到城市35）要（7）學會推銷自己。明—從二人說可得如觀：1/

材料作文的審題立意23（4）談代價、談付明—從三人說可得如觀：12（（（※1找對（出料及對，清象主）※2抓關（材中關詞關句如論、情等揣情傾及非直※3聯(lián)實（物人由及，握料深含）※4由溯（析果原；辨人事物方的系※5有創(chuàng)（者材相方思，用向維）4課練：課練一于800字/

材料作文的審題立意明—主的意有）對別人的意見不要盲從，要結合自己的實際。）幫助別人（給別人提建議）要多站在別人的角度。課練二

，700字明—主的意有123；能屈能4/

材料作文的審題立意5精神以硬碰硬65課作：6課總：審方：找對（出料及對，清象主）※2抓關（材中關詞、關鍵句如論抒句，揣情傾及非直※3聯(lián)實（物人由及，握料深含）※4由溯（析果原；辨析、、等面關）※5有創(chuàng)（者材

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