學(xué)術(shù)研究與論文寫(xiě)作

學(xué)術(shù)研究與論文寫(xiě)作

學(xué)生提問(wèn)一：老師們都提到了問(wèn)題意識(shí)，我想請(qǐng)問(wèn)我們?cè)趯W(xué)術(shù)研究中如何培養(yǎng)自己的問(wèn)題意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到問(wèn)題？希望各位老師能給出建議，謝謝老師。黃芝曉：?jiǎn)栴}意識(shí)就是我們對(duì)很多事情都要抱有懷疑的態(tài)度，不要總想著追趕潮流、跟風(fēng)。要開(kāi)動(dòng)你善于思考的腦袋，去看周圍的事情，那么你的問(wèn)題就出來(lái)了。特別是我們學(xué)新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合得非常緊密，我們從事學(xué)術(shù)研究要勤于思考，多動(dòng)腦筋，帶著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼光去看待當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。還有一個(gè)方法就是增加閱歷，讀好書(shū)。多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能想明白很多問(wèn)題。另外，還要多培養(yǎng)自己的批判性思維，建議同學(xué)們?cè)谘芯可A段把批判性思維這門(mén)學(xué)問(wèn)掌握好，對(duì)培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)大有幫助。學(xué)生提問(wèn)二：現(xiàn)在新聞傳播學(xué)研究有一種趨勢(shì)，注重實(shí)證研究，很多期刊偏向于實(shí)證研究的文章。請(qǐng)問(wèn)各位老師如何看待新聞傳播學(xué)重視實(shí)證研究這種趨勢(shì)，我們應(yīng)該如何進(jìn)行實(shí)證研究？謝謝各位老師。謝耘耕：我覺(jué)得質(zhì)化研究和量化研究都是很重要的研究方法。從數(shù)據(jù)來(lái)講，你在做研究的時(shí)候，首先要提出研究假設(shè)，進(jìn)而分析驗(yàn)證研究假設(shè)，比如我們做社會(huì)調(diào)查；還有一種研究范式，比如在做大數(shù)據(jù)挖掘時(shí)，很多時(shí)候是提不出研究假設(shè)的，因?yàn)榍f(wàn)或上億級(jí)數(shù)據(jù)在你面前，進(jìn)入軟件后發(fā)現(xiàn)很多奇異值，很多想象不到的規(guī)律，通過(guò)人們的認(rèn)知框架去論證這些奇異值代表著什么，進(jìn)而開(kāi)展深層次的研究。關(guān)于實(shí)證量化研究，可能早期的研究都首先要提出研究假設(shè)的，但是現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)挖掘可就不一定了。我的建議，新聞傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生多學(xué)一點(diǎn)實(shí)證量化和統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)對(duì)于你們今后的發(fā)展是有很大好處的。2012年我去英國(guó)牛津大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)研究中心訪問(wèn)，他們那里的碩士生和博士生的必修課程都有統(tǒng)計(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)分析是一個(gè)非常好的研究工具。我們?cè)谘芯繂?wèn)題時(shí)，多做一些調(diào)查研究，會(huì)使我們的論證觀點(diǎn)更加有說(shuō)服力。郝曉鳴：任何學(xué)術(shù)研究論文都應(yīng)該是有觀點(diǎn)、有思想、有問(wèn)題，不能為了數(shù)據(jù)而數(shù)據(jù)，同時(shí)要保證你的論證方法客觀、公正、合適，能夠說(shuō)明問(wèn)題，達(dá)到論證的目的。學(xué)生提問(wèn)三：廣播電視專業(yè)的學(xué)生在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)往往會(huì)選擇傳統(tǒng)紙媒作為研究對(duì)象，其中一個(gè)很重要的原因是廣播、電視欄目、節(jié)目資料非常難找。請(qǐng)問(wèn)老師，如果想研究早期的電視文本、電視語(yǔ)言應(yīng)該怎么查找相關(guān)資料，有沒(méi)有什么好的建議？謝謝。陸地：任何一門(mén)學(xué)科都存在研究資料查找、獲取問(wèn)題。處處留心皆學(xué)問(wèn)，平時(shí)的資料收集和問(wèn)題思考非常重要。當(dāng)年我在北京電視臺(tái)工作時(shí)，處于新聞實(shí)踐的第一線，獲取、搜集資料相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易。我在寫(xiě)博士論文的時(shí)候，已經(jīng)在兩年里積累了至少2000萬(wàn)字的資料，我的資料裝了130袋，把廣播電視從產(chǎn)業(yè)到政策到結(jié)構(gòu)等所有的研究分成了130類。我收集資料用了2年，寫(xiě)論文用了100天，寫(xiě)了30萬(wàn)字，而且是一邊工作一邊寫(xiě)論文。所以，實(shí)踐是搜集、獲取資料的一個(gè)非常重要的渠道，平時(shí)的搜集也非常重要，要多留心多留意。當(dāng)然，不是所有的菜都要自己種才能當(dāng)廚師。我們處于信息爆炸的時(shí)代，大多數(shù)時(shí)候我們面臨的不是資料稀缺的問(wèn)題，而恰恰是信息過(guò)剩、無(wú)從選擇的問(wèn)題。這么多的資料如何去甄別、去取舍？這就又牽扯到信息的選擇與加工問(wèn)題。在信息化、網(wǎng)絡(luò)化高度發(fā)達(dá)的中國(guó)，