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文檔簡(jiǎn)介
每個(gè)人都擁有過(guò)童年,而每個(gè)人的童年又各不相同。童年就像一本厚厚的書,每一頁(yè)都是一串美好的回憶。在我的記憶中,我的童年彌漫著醉人的書香。因?yàn)榘职?、媽媽從小就陪同指?dǎo)我看書,書是我童年最好的朋友。我和爸爸、媽媽讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù),但在我們家眾多“收藏品”中,唯獨(dú)有一本書讓我們?nèi)覑?ài)不釋手——《平凡的世界》?!镀椒驳氖澜纭肥亲骷衣愤b在上世紀(jì)八十年代創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),被譽(yù)為“矛盾文學(xué)獎(jiǎng)”的掌上明珠,經(jīng)久不衰。雖然我們家的“藏書”中也有不少能與它“一較高下”的書,可為什么它這么受我喜愛(ài)呢?因?yàn)闀兄魅斯珜O少平的精神深深打動(dòng)了我。孫少平出身貧寒,在中學(xué)求讀時(shí)大家都瞧不起他,他在那樣的環(huán)境下努力求田曉霞的幫助下閱讀了很多我喜愛(ài)的外國(guó)文學(xué)書籍,用知識(shí)改變了大家對(duì)他的看法。畢業(yè)后,他先做了老師,不久卻又失去了工作,哥哥孫少安想與他一起辦磚廠,這樣兩人都可以很來(lái),他卻拒絕了。他孤身一人來(lái)到了黃原學(xué),在快富裕起城,面對(duì)著這個(gè)陌生的城市,他加入了攬工漢的行列,幫別人干重活;后來(lái),他又來(lái)到煤礦,成了一名挖煤工人,最后靠知識(shí)、靠勤勞成為了煤礦的“明星人物”。每一次捧起《平凡的世界》,都的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,久久不能平靜。在這部被譽(yù)為“當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)”的巨著中,作者圍繞著主人公孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限,最終獲得事業(yè)和生活上的成功,譜寫了一曲充滿活力的生命之歌,向人們揭示著人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏。挫折與追求、痛苦與歡樂(lè),并以一幕幕催人淚下的人生苦難所展現(xiàn)的人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念告訴人們:苦難與挫折只是個(gè)軀殼,真正廣闊的生活意義在于我們會(huì)讓我們?nèi)矣幸环N熱血沖頂?shù)母杏X(jué),令我們第一部全景式描寫中國(guó)對(duì)生活理想所持的生生不息的虔誠(chéng)與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的信念——相信自己能飛“?;鸢央m然下垂,火舌卻一直向上燃燒”,哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!孫少平獨(dú)向他學(xué)習(xí)。書中出現(xiàn)的書我都一一窗,雨果、大仲馬、狄更斯;《三劍客》、《雙城記》、《悲慘世界》,我世界的大門正為我悄然打開(kāi)。立、自主、不屈于命運(yùn)的精神深深打動(dòng)了我和爸爸、媽媽,我開(kāi)始搜看,那些外國(guó)文學(xué)打開(kāi)了我了解世界的一陶醉其中,扇童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天,童年是絢麗多彩的詩(shī)篇,童年是我那獨(dú)一無(wú)二的悠1
悠球,童年是令我浮想連翩的書籍。因?yàn)榘职?、媽媽的陪伴,我童年的記憶總是與書有關(guān),書香童年是我一段睡不醒的美夢(mèng),是我一串最美妙最甜蜜的記憶。而《平凡的世界》,將會(huì)成為我前進(jìn)路上的明燈,指引我永遠(yuǎn)做個(gè)真誠(chéng)、善良、勤勞、有擔(dān)當(dāng)、有追求的人。這考試后的這幾天,我把《平凡的世界》這本書已經(jīng)看完了。這本書讓我懂得了許多,也有許多情節(jié)令我感動(dòng),有許多人令我銘記在心,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),也有許多事情值得我們借鑒。孫少安那種為了家人可以放棄一切的。他為了不連累自己心愛(ài)的潤(rùn)葉,在潤(rùn)葉給他表達(dá)自己的愛(ài)意后選擇逃避。為了讓家里少些負(fù)擔(dān),就娶了不要彩禮錢的與二媽一族的秀蓮。兩人從此相愛(ài)了﹔孫少平可以因?yàn)樽约荷屏嫉谋拘匀ピ從莻€(gè)傷害過(guò)自己的郝紅梅。在侯玉英的爸爸在門市部抓住了偷了手絹的郝紅梅后,非常理智的放了郝紅梅,還讓知道此事的所有人都不要把這件事告訴別人,盡管郝紅梅曾經(jīng)欺騙過(guò)自己的感情﹔蘭香是這個(gè)家里最小的孩子,但她卻非常懂事。在家里其他人正在為姐夫的事焦急時(shí),她獨(dú)自一人默默地去喂豬,拾柴禾。對(duì)比在黃土高原艱難地生活著的人民群眾,我們還有理由叫苦嗎?他們有的甚至連飯都吃不飽,有時(shí)遇到旱災(zāi)會(huì)沒(méi)有糧食等等一些困難,都使我們?yōu)榇烁械嚼⒕?、難過(guò)、悲痛。讀完這本書后,我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、樂(lè)于助人、積極向上、敢于面對(duì)、善于原諒他人等一些精神品質(zhì)。我會(huì)在生活中努力做到這些的,讓我們一起加油!讀書不僅帶給我們知識(shí),還帶給我們做人的道理。培根說(shuō)過(guò):“讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格?!弊屛覀円黄鹱x好書,行好事,做好人吧!每一個(gè)平凡的人都以一個(gè)不為人知的不平凡的世界,每個(gè)平靜背后都有激情澎湃,無(wú)聲有時(shí)勝似有聲。讀過(guò)不少的小說(shuō),也有一些情節(jié)特別引人入勝的,讀之不愿放下的,卻沒(méi)有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的??雌渲幸粋€(gè)個(gè)平凡世界中平凡的人物,就如他們正生活在我的身邊。讀《平凡的世界》后,我感到了自己的微不足道,曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是2
多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來(lái),我們是多么渺小,從小學(xué)一路走來(lái),沒(méi)有經(jīng)歷什么挫折,而我們稱道的是考試失敗,感情失落等等,與少安、少平相比較我們又算什么呢?相信自己能飛!這是讀完《平凡的世界》這本書后,我的第一個(gè)感覺(jué)。在這部被譽(yù)為“第一部全景式描寫中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)”的巨著中,作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限,最終獲得生活上的成功,譜寫了一曲充滿活力的生命之歌,向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè),并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念告訴人們:苦難與挫折只是個(gè)軀殼,真正廣闊的生活意義在于我們對(duì)生活理想所持的生生不息的虔誠(chéng)與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的信念——“相信自己能飛!”那么長(zhǎng)的小說(shuō),從初中開(kāi)始,已經(jīng)看了n遍了,到現(xiàn)在還記憶猶新,很多情節(jié)歷歷在目。里面的種種人物都那么鮮活,真實(shí)。在理想與現(xiàn)實(shí)之間,那些可愛(ài)的人,在生活的苦難中堅(jiān)韌。可以從里面讀到很多東西。第一遍,也許你只是看故事,但你還可以看很多遍,每次都會(huì)有不同的感受,那的確是一個(gè)平凡的世界,也是平凡的人,他們的能人生引起共鳴。那是父輩那個(gè)年代的故事,在現(xiàn)實(shí)中,有很多這樣的影子。看到少平上學(xué)的時(shí)候我就想如果我初中的時(shí)候班上有這么一個(gè)孩子我并不了解他的人格我也不算董事我能善待他嗎?看到少平進(jìn)城務(wù)工的時(shí)候我就想時(shí)常在路上遇到的那些年輕民工們有像少平這樣的嗎我看不來(lái)他們誰(shuí)有顆堅(jiān)持的心誰(shuí)有值得學(xué)習(xí)的人格品質(zhì)我甚至都沒(méi)有多看過(guò)他們幾眼看到少平下井的時(shí)候我就問(wèn)老爸下井的情況老爸也是下過(guò)礦的人雖然是鐵礦那些礦難不幸的人。比不上煤礦危險(xiǎn)但因?yàn)檫@樣才更讓我心痛少平心痛看到少平最后出院的時(shí)候,我感慨,路遙先生真的給我的是一個(gè)平凡的世界。沒(méi)有童話的結(jié)尾,沒(méi)有感人的結(jié)尾,也沒(méi)有悲劇的結(jié)尾,那就是一個(gè)蕓蕓眾生平凡的結(jié)尾。點(diǎn)滴小人物的生活,他(她)們是活生生的,有幸福,悲傷,個(gè)人的奮斗以3
及生命的無(wú)常。一群農(nóng)村的孩子們?cè)跁r(shí)代的背景下,抗?fàn)?,奮斗,使人感同身受,以及更加理解小人物的悲喜。很是感動(dòng)。這是很早以前看的文,如今心中還有淡淡的哀傷?!镀椒驳氖澜纭匪撬姓诿鎸?duì)或者是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)人生困境的朋友們的一生的精神糧食,能保持一個(gè)人在人生拼搏中永不放松又能給在生活中茫然無(wú)所為的年輕人指明前進(jìn)的方向。故事中的年輕人的情感,內(nèi)心世界,都是作家作品偉大和成功基石,這本書已經(jīng)在超出了小說(shuō)本身的的內(nèi)涵、意義和力量。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活,通過(guò)他們愛(ài)情的波折反映出新生活中一代年輕人的價(jià)值觀。一本那樣平凡而真實(shí)的書,只是在那個(gè)黃土高原上一個(gè)不起眼的雙水村的小寨,沒(méi)有驚天動(dòng)地的撕殺,只是在默默的訴說(shuō)里傾訴著融融的親情,沒(méi)有蕩氣回腸的情節(jié),只是在那個(gè)年代那個(gè)環(huán)境里娓娓訴說(shuō)著平凡的世界里平凡人們平凡而又特殊的人生,沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情的海誓山盟,只是在把愛(ài)的種種用那陜北風(fēng)情徐徐道來(lái)。它描繪的是一幅愛(ài)的篇章,對(duì)親情的愛(ài),少安與他的父親:當(dāng)他在參加全縣升初中的考試中,名列第三被錄取的時(shí)候“他的父親在他面前抱頭痛哭流涕,他第一次看到剛強(qiáng)的父親在他面前流淚,他自己也哭了,是的,他將要和學(xué)校的大門永遠(yuǎn)的告別了,他多么的不情愿呀,他理解父親的痛苦,爸爸不愿斷送他的前程”。或許,我們的印象里,父親背后的艱辛與無(wú)奈?可是少安知道,為了那個(gè)家他犧牲了太多太多,沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著,從來(lái)沒(méi)有自私過(guò)。他是一個(gè)多么有情有義的男子漢啊,還有妹妹蘭香與少平、少安的兄妹情誼,一個(gè)平凡的環(huán)境,一個(gè)一包亂的家卻只因那相扶相攜的總是高大與堅(jiān)強(qiáng)的象征,又有誰(shuí)能夠明白那笑容親情而變的富有。平凡的世界,平凡的生活,平凡的人們,只有平凡的才是大眾的,也才是最真切和偉大的,當(dāng)人們?cè)谝槐橛忠槐榈目辞啻号枷駝〉臅r(shí)候,那些夸張的題材與情節(jié),總會(huì)讓人感覺(jué)出“水份”來(lái),真正的生活是平凡的。書中少平的命運(yùn)就是我們這些平凡世界里平凡的人的生活影子,尤其是我們這些農(nóng)民的子弟。不甘平凡,我們卻是如此平凡!但是,我想,不管我們的命運(yùn)將如何,我們都應(yīng)該像少平那樣,不管處在任何時(shí)候,任何環(huán)境,我們都不會(huì)放棄努力!不會(huì)愧對(duì)生命!“只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要;即使沒(méi)有收4
獲的指望,也心平氣靜地繼續(xù)耕種”。這是作者在后記中寫的,每一個(gè)平凡的人都以一個(gè)不為人知的不平凡的世界,每個(gè)平靜背后都有激情澎湃,無(wú)聲有時(shí)勝似有聲。讀《平凡的世界》后,我們通常能感到自己的微不足道,那曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來(lái),我們是多么渺小,從小學(xué)一路走來(lái),沒(méi)有經(jīng)歷什么挫折,而我們稱道的是考試失敗,感情失落等等,與少安、少平相比較我們又算什么呢?主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限,最終獲得生活上的成功,譜寫了一曲充滿活力的生命之歌,向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè),并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念告訴人們:苦難與挫折只是個(gè)軀殼,真正廣闊的生活意義在于我們對(duì)生活理想所持的生生不息的虔誠(chéng)與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的信念?!霸谄床械淖非螅粏螁问墙Y(jié)果,還有奮斗的歷程?!薄@是人本質(zhì)的真正的價(jià)值和意義,讓我們銘記終生。也正如史鐵生所說(shuō)的:“生命的意義能創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯?!眽?mèng)想使你迷醉,距離就成了歡樂(lè)實(shí),失敗和成功就在于你;追求使你充都是伴奏;當(dāng)生命以美的形式證明其價(jià)值的時(shí)候,幸福是享受,痛苦也是享受。羊肚肚子手巾喲……三道道藍(lán),咱們見(jiàn)個(gè)面面容易,拉話話難,一個(gè)在那山上喲,一個(gè)在那溝。伴著這首耳熟能詳?shù)年儽泵窀?,我們開(kāi)始本次的內(nèi)容:淺談路遙老師的《平凡的世界》?!镀椒驳氖澜纭肥侵袊?guó)文學(xué)史一部擁有重要地位的作品,初次了解到這部小說(shuō)是初中時(shí)期,那時(shí)每天下午放學(xué)后,準(zhǔn)時(shí)守在收音機(jī)前,聽(tīng)李野莫老師的評(píng)書,我已深深被他生動(dòng)的講述和故事情節(jié)所吸引。時(shí)隔6年,我已上了大學(xué),平凡的世界又再次以電視劇的形式出現(xiàn)在我的世界里,當(dāng)時(shí)我瘋狂追劇,還參加了學(xué)校組織的觀后分享會(huì)。在分享會(huì)后,我決定把小說(shuō)認(rèn)真地看完(以前都是走馬觀花的看)。直到今天電視劇和小說(shuō)已被我刷了不止5遍,還是非常喜歡。這部小說(shuō)為什么非常受歡迎,從藝術(shù)方面講:它的藝術(shù)表現(xiàn)形式上就有三種以上,從內(nèi)容方面上講:這部小說(shuō)描述的是我們的真實(shí)生活,尤其是從農(nóng)村長(zhǎng)大5
的80后,90后,大家?guī)缀醵伎梢詮男≌f(shuō)中找到自己的影子,非常貼近讀者的心靈,來(lái)完成吸引讀者。曾經(jīng)網(wǎng)上有一個(gè)非常火的段子:“我們?cè)谧x小說(shuō)時(shí),一直以為自己是孫少安;可是回到生活,發(fā)現(xiàn)自己像孫少平;再被生活無(wú)情的摧殘之后,又覺(jué)得自己像王滿銀;最后發(fā)現(xiàn)自己練王滿銀都不如?!鄙钪写蠖鄶?shù)人都是平凡的人,都有各自的人生,我們應(yīng)該努力為自己的美好未來(lái)而努力奮斗。最后用電視劇中經(jīng)典的對(duì)話結(jié)束。少平:“我活著,不只是為了活著”。曉霞:“你跟別人不一樣,你是有另外世界的人”。少平:“我是一個(gè)平凡的人,但一個(gè)平凡的人,也可以活的不平凡”。曉霞:“只有永不遏止的奮斗,才能使青春之花,即便是凋謝,也是壯烈的凋謝”。愿大家以后的日子都過(guò)的不平凡,加油,少年們!它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)最尖的荊刺上,在那荒蠻的枝條之間放開(kāi)了歌喉。——題記真正的愛(ài)和一切美好的東西是需要以難以想象的代價(jià)去換取的。但總有人樂(lè)此不疲,像是菲奧娜,像是梅格安,像是每一個(gè)你。日薄西山,夕陽(yáng)沉金。他像夢(mèng)幻中的人,飄然而來(lái),這是梅格安和拉爾夫第一次見(jiàn)面。梅說(shuō):“我在十歲的時(shí)候就開(kāi)始愛(ài)他了?!蔽蚁耄瑦?ài)這一個(gè)令人痛苦而快樂(lè)的詞,它串聯(lián)著人與人,它也分離著人與人。它讓普羅眾生癡迷追尋,至死不渝。直至像荊棘鳥(niǎo)一樣覓得那唯一的荊棘樹(shù)。無(wú)論以何種方式,無(wú)論以哪種身份,無(wú)論是因?yàn)槭裁?。我們也總是這樣,總是被一些盲目的自我認(rèn)知蒙蔽了自己的心,讓理智或克制的繩索狠狠勒住自己的感情,直至失去,直至離開(kāi),我們才放松痛哭。被勒住的感情才傾瀉而下,卻毫無(wú)用處。像孩子丟失了玩具,像是探險(xiǎn)者丟失了珍寶,像是游子失去慈母時(shí)悔恨沒(méi)有在母親塌前盡孝,像是萬(wàn)物失去最后的太陽(yáng)。一切都追悔莫及,一切都徒勞無(wú)功。那為什么不抓緊時(shí)間的繩索,用力的去感受愛(ài)呢?為什么不表現(xiàn)出自己的感情呢?相信我,擁有時(shí)流露出一份小小的愛(ài)也比失去后不止的淚水有價(jià)值得多。哪怕像火焰一樣燃燒,只剩下灰燼。6
拉爾夫終究忘不了梅吉,梅吉也忘不了拉爾夫。雖然是他親手將梅吉推向盧克那個(gè)“騙子”,他總是關(guān)心著梅吉,卻又從不為她停留。雖然他以1300萬(wàn)鎊將梅吉“賣了”背叛了她??伤麄円廊簧钌畹貝?ài)著,糾纏著,痛苦著。令人也隨之痛心,像荊棘扎進(jìn)心臟,痛楚蔓延在每一條神經(jīng)。我認(rèn)為他們是禁忌之愛(ài),亦是真心相愛(ài),無(wú)論如何他們的相愛(ài)是遲早的。梅,這樣一位熱愛(ài)孩子的女性終于擁有了拉爾夫的孩子——戴恩。她為了他愿不顧一切,幾近狂熱?!笆?,當(dāng)有人這樣愛(ài)的時(shí)候,眾神就會(huì)嫉妒起來(lái),而且會(huì)在這愛(ài)的它摧折?!卑材萦终f(shuō):“愛(ài)得太深是褻瀆神明的。”這真是諷刺,愛(ài)有什么錯(cuò)呢?它是純潔的真摯的,又能褻瀆神明呢?再說(shuō)那“至高無(wú)上”的神明,難道不是統(tǒng)治者為了禁錮人們的創(chuàng)造出來(lái)的嗎?我相信,真正的神明是普愛(ài)他的孩子的,是不愿意他的生靈受苦的。是封建的信義教條,是世俗的眼光,是權(quán)力和利益,是他和她無(wú)法改變的時(shí)代背景阻礙了他們??尚杀鞫鞒砷L(zhǎng)為一位極具神性的教士,因救人溺死。在僅26歲的玫瑰年華悄然而逝。這是一種報(bào)復(fù)嗎?梅吉向拉爾夫隱瞞了戴恩,上帝又把梅吉從他那偷走的,又拿了回去。正如尼采所說(shuō):“一個(gè)人知道自己為什么而活,就可以忍受任何一種生活?!笨墒钱?dāng)理由被永遠(yuǎn)地剝奪了,我不知道梅吉該如何忍受呢。“追求幸福,免不了要觸摸痛苦。”——霍爾特。但這幸福實(shí)在是太短暫,要讓人用余生來(lái)償還,仍記得在梅吉仍是少女時(shí),她曾在一場(chǎng)大火后從水箱架下面的樹(shù)叢背后找到唯一一朵半開(kāi)的淺粉玫瑰。是啊,少女的她像一朵半開(kāi)的玫瑰。但他們之間的愛(ài)情,卻只是玫瑰的灰燼。這是一場(chǎng)飛蛾撲火的愛(ài),但不可否認(rèn)的都從中觸摸到了最美好的情感,都給他們帶來(lái)幸福,哪怕是轉(zhuǎn)瞬即逝的。荊鳥(niǎo)情深,長(zhǎng)荊錐心,心血灌為花。或許每個(gè)人都有這樣的舉措,寧化為荊棘鳥(niǎo),把長(zhǎng)長(zhǎng)的荊刺扎進(jìn)心臟,唯一一次也是最凄美的歌聲,只為那唯一的樹(shù)。而這荊棘樹(shù)可以是珍寶,權(quán)力,智慧,每個(gè)人追求的東西。總有一些事物令我們奮不顧身,縱然萬(wàn)劫不復(fù)。又像那灰暗歲月中的逐夢(mèng)少年,又像是為了幸福生活而苦讀寒窗的學(xué)子。都為了自己的理想和欲望付出代價(jià)。在這艱苦的濘之路,我們卻又是清醒的。一如書中所說(shuō),“當(dāng)我們把荊刺扎進(jìn)胸膛時(shí),我們是知道的,我們是明明白白的,然而我們卻依然要這樣做,我們依然把釘子扎進(jìn)希臘人說(shuō),眾神認(rèn)為不可理喻的愛(ài)著某種東西是一種有違常理的對(duì)象開(kāi)出怒放的花朵時(shí),將本身怎么思想而是,他們唱出荊棘泥胸7
膛?!闭\(chéng)如譯者曾胡所說(shuō)。荊棘鳥(niǎo)“令人掩卷且悲不能抑,感不能竭。”是當(dāng)之無(wú)愧,被譽(yù)為澳大利亞的《飄》。我想拉爾夫早就應(yīng)該明白了,當(dāng)他感受到梅吉那雙仰望他的銀灰色眼睛,像熔融的寶石,閃爍著柔和純潔的光芒時(shí),他們就已經(jīng)深愛(ài)彼此了。曾經(jīng)的荒蕪?fù)恋?,長(zhǎng)出了新芽,綻出了鮮花。烈火縱燃之地也恢復(fù)了原樣,一片祥和。我們?cè)聪聸Q心,永勿忘的回憶依然愈合了。盡管他們的愛(ài)情是玫瑰的灰燼,我依然記得拉爾夫把梅吉贈(zèng)予的玫瑰,夾在那本亡父遺留給他的圣經(jīng)里。于是那朵半開(kāi)的淺粉玫瑰變成永恒,補(bǔ)了他們?nèi)笔У膼?ài)情。嘆荊棘之惋傷,哀荊鳥(niǎo)之驪歌,頌絕世之愛(ài)戀。時(shí)隔十八年,我再次拿起《荊棘鳥(niǎo)》這本在聆聽(tīng)一種鳥(niǎo)的聲音。十八年前的記憶,只知道是一曲愛(ài)的悲歌,但當(dāng)時(shí)內(nèi)心也深深的觸動(dòng)了。所以當(dāng)我們?cè)俅谓涣髌饋?lái)的時(shí)候,我就急不可待的想在讀讀她,書,不知是緬懷師范時(shí)光,還是想還好朋友借我了這本一直想看卻又沒(méi)機(jī)會(huì)看的書。細(xì)細(xì)品味了澳大利亞著名作家考琳。麥卡洛的長(zhǎng)篇小說(shuō)《荊棘鳥(niǎo)》,富有詩(shī)意的環(huán)境描寫,栩栩如生的人物刻畫,美麗而凄婉的愛(ài)情悲歌,這一切深深地吸引了我,也打動(dòng)了我。但是讀書筆記觸最深的還是那種痛,那種無(wú)奈,那種由于自己造成的無(wú)奈,正如荊棘鳥(niǎo),之所以會(huì)痛就是因?yàn)樽约赫业那G棘。其實(shí)這種痛我們從作者的開(kāi)卷語(yǔ)中就能深深體會(huì),“有一個(gè)傳說(shuō),說(shuō)的是有那么一只鳥(niǎo)兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從離開(kāi)巢窩的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹(shù),直到如愿以償,才歇息下來(lái)。然后,它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的棘刺上,在那荒蠻的枝條之問(wèn)放開(kāi)了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻,它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌,曲終而命竭。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽(tīng)著,上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……反正那個(gè)傳說(shuō)是這么講的?!泵棵炕匚哆@段話,總會(huì)情不自禁地沉浸其中,不能自拔。很久以前便讀到過(guò)這樣一段文字,“傳說(shuō)中有那么一只鳥(niǎo),它一生只唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從離開(kāi)巢窩的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹(shù),直到如愿以償,才停歇下來(lái)。然后,它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)最尖的棘刺上,在那荒蠻的枝條的枝條之間放開(kāi)了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻,8
它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟然使云雀和黃鸝都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌,曲終而命竭。然而整個(gè)十幾二都在靜靜的諦聽(tīng)著,上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲赖臇|西,只有深痛巨創(chuàng)才能換取”讀完之后是久久徘徊于心的震撼,這是怎樣一個(gè)悲傷的故事,如此悲壯惋惜,讓人驚嘆。命運(yùn)給予無(wú)限痛苦,卻可以憑著一念執(zhí)著,拼盡一身傷痛,終于來(lái)到勝利的終點(diǎn),而更大的代價(jià)卻是生命終結(jié)……這是一個(gè)美麗而凄婉的愛(ài)情悲劇,卻也是一首對(duì)生命堅(jiān)毅永恒的謳歌?!肚G棘鳥(niǎo)》是一部澳大利亞的家世小說(shuō),全書分七部分,每部分以一人為中心,但又彼此聯(lián)系,本書主要以女主人公梅吉與神父拉爾夫之間不為世俗所認(rèn)可的愛(ài)戀糾葛為主線,描寫克利里一家三代人的故事。作為一個(gè)美麗的女性,梅吉又有著與生俱來(lái)的堅(jiān)韌,而她最打動(dòng)人的精神力量,也是個(gè)女性永久美的力量——執(zhí)著。拉夫爾幾乎是梅吉所有的夢(mèng)想,他給予她最初認(rèn)知世界的勇氣,他的英俊優(yōu)雅,父親般地慈愛(ài),兄長(zhǎng)般地關(guān)懷與陪伴,讓被母親漠視的她燃起了對(duì)生命的熱情。然而她戀上的這個(gè)男人卻把自己給了上帝,她無(wú)法得到他,這就是對(duì)于梅吉最鋒利,最長(zhǎng)的荊棘。盡管梅吉在執(zhí)著的追求愛(ài)的過(guò)程中受到深痛巨創(chuàng),然而生命卻有了完整的意義。在失去最心愛(ài)的兒子后,她終于發(fā)現(xiàn)并從心底真正接受了自己的女兒。上帝并沒(méi)有帶走一切。梅吉因無(wú)法得到而顯得孤單與可憐,她的靈魂只是在戴恩和拉爾夫變成春泥,這無(wú)窮無(wú)盡的循環(huán),生生不息,這便是生命的意義。在我們本冊(cè)書里有一篇文章叫做《金色的魚鉤》。死后才得到真正的解放?;ㄩ_(kāi)花會(huì)落,即便消亡也會(huì)課文講述長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受方組織交給的任務(wù),盡心盡力的照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了紅軍張是忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。在兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,紅軍在1935年過(guò)松潘草地,面積為1、52萬(wàn)平方千米。海拔約3500米以上。在兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中過(guò)草地是最艱難得行軍。1935年秋,紅四方軍進(jìn)入草地,許多同志都得了腸胃炎,我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在趕不上隊(duì)伍,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們,讓我們走在后面。炊事班長(zhǎng)快四十歲了,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢斑白。因?yàn)槿B數(shù)他最大,大伙都叫他老班長(zhǎng)。三個(gè)病號(hào)一天只能走而是來(lái)里,路一路9
上走一陣歇一陣。到了營(yíng)地,就到處找野菜,喝著青稞面做給我們吃。不到半個(gè)月青稞面吃完了。饑餓威脅著我們,一天老班長(zhǎng)在河邊洗衣服,忽然看見(jiàn)一條魚跳出水面。他跑回來(lái)取出一根縫衣服的針燒紅了,完成一個(gè)預(yù)購(gòu)。這天我們就吃到了新鮮的魚湯。以后老班長(zhǎng)每天都給我們做野菜鮮魚湯。我們不禁地問(wèn)老班長(zhǎng):“你怎么不吃呀!”“他數(shù)我早就吃過(guò)了?!蔽也恍牛人帐巴晖肟曜吡?,就悄悄得跟著他。走進(jìn)一看,??!我不由得呆住了。他坐在那捧著碗筷,嚼這幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭。嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去。老班長(zhǎng)不讓我告訴任何人。我決定讓我們分工進(jìn)行找食物,不讓老班長(zhǎng)自己去。挨了一天又一天,我們的病越來(lái)越重。老班長(zhǎng)雖然只剩下皮包骨,眼睛深地下去,還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們。老班長(zhǎng)在水邊暈到了,他真的不行了,他對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有完成黨交給我的任務(wù),沒(méi)有把你們照顧好??茨銈兪莸谩崩习嚅L(zhǎng)他慢慢的閉上了眼睛,就這樣他將永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我們撲在老班長(zhǎng)的身上抽噎著,很久很久……擦干眼淚,把老班長(zhǎng)留給我們的魚鉤小心翼翼的包起來(lái)。在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上閃爍著金色的光芒!老班長(zhǎng)是一位舍己為人、一心為公的人,在他身上體現(xiàn)出了那種為著革命鞠躬盡瘁、死而后已的崇高精神。在現(xiàn)實(shí)生活中象老班長(zhǎng)這種人太少了,但也不是一個(gè)都沒(méi)有,像消防隊(duì)員每一次出勤都是冒著生命危險(xiǎn),有一次在電視上看見(jiàn)有一名女子落水了,一位在放假的消防員,他奮不顧身的放下手里的東西,一頭扎進(jìn)了河水里,冰冷的河水被觀眾和消防員的熱心,烘熱了。那為女子被搶救過(guò)來(lái)了。你們看這位消防員有一顆樂(lè)于助人、舍己為人的心。一位舍己為人、一心為公的人就這樣離開(kāi)了人世間,但他永遠(yuǎn)活在我們的心里。有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了。老班長(zhǎng)他依舊活在我們的心中。金色的光芒——老班長(zhǎng)的崇高品質(zhì)和偉大精神。讀了《金色的魚鉤》這篇課文,我很感動(dòng)。課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問(wèn)題三個(gè)小病們因?yàn)橹袊?guó)食物資源短缺,老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚鉤,熬的魚湯都給了三個(gè)小病號(hào),自己卻因?yàn)闆](méi)有饑餓而犧牲了的故事。號(hào)過(guò)草地,后來(lái)我老班長(zhǎng)的行為和性格打動(dòng)了我。在社會(huì)上,有許多人像老班長(zhǎng)一樣,如消防10
員經(jīng)過(guò)消防和水,警察叔叔恪盡職守,環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn),醫(yī)生救人,他們都在平凡的崗位上奉獻(xiàn)給別人。但有些人卻恰恰相反。例如,一些出租車司機(jī)不用計(jì)價(jià)器就寫論文,向乘客要更多的錢。在公共汽車上,有些人對(duì)那些需要讓座的人視而不見(jiàn)。。如果這不是老班長(zhǎng)先烈的奉獻(xiàn)精神,我們才能打敗侵略者嗎?我們能夠生活在和平在這個(gè)時(shí)代?因此,我們不能忘記這些烈士們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們國(guó)家應(yīng)該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時(shí)也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活,更加積極努力提高學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。當(dāng)我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長(zhǎng)??!為了革命需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真是慚愧??!平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來(lái)的不容易,糧食來(lái)的不容易,老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚刺?。 冻ㄏκ啊芬粫囚斞杆鶎懙囊徊可⑽募?,記錄了他所回憶青年時(shí)期的往事感想,并用文字對(duì)社會(huì)進(jìn)行有力的抨擊。魯迅先生是上世紀(jì)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家,同時(shí),他也在文學(xué)創(chuàng)作,文學(xué)批評(píng),思想研究,文學(xué)史研究等等各個(gè)領(lǐng)域做出了極大的貢獻(xiàn),11
終生奮戰(zhàn)投身于革命上,用文學(xué)從內(nèi)心深處喚醒人們,醫(yī)治人們“受傷”,“錯(cuò)誤”的心。就在這一位偉人筆下的書中,我認(rèn)為印象深刻的是以下兩篇:第二篇《阿長(zhǎng)與》講述的是“阿長(zhǎng)”長(zhǎng)媽媽與作者自己的平日瑣事。作者不太喜歡阿長(zhǎng),不僅是因?yàn)橄奶鞎r(shí)晚上睡覺(jué)阿長(zhǎng)在床上擺成一個(gè)“大”字,不給自己翻身的余地,還因?yàn)樗S多作者所不耐煩的規(guī)矩。后半段說(shuō)到了作者渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)知道后,就把它買了回來(lái),這讓作者對(duì)她產(chǎn)生了敬意。最后一節(jié)作者感嘆了對(duì)長(zhǎng)媽媽的真誠(chéng)懷念,用感嘆號(hào)結(jié)束了本文。我認(rèn)為長(zhǎng)媽媽是個(gè)很善良,有時(shí)也有讓人討厭的“自私”的勞動(dòng)?jì)D女,她有時(shí)處處為魯迅著想,有時(shí)卻毫不在意魯迅的感受。在魯迅的筆下,可以看出她樸實(shí)善良,嘮叨迷信的鮮明性格。第七篇《父親的病》寫了幾件作者在父親生病,四處求醫(yī)的過(guò)程中發(fā)生的事情,同事穿插了幾位名醫(yī)在診斷病人時(shí)的表現(xiàn)。他們態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。最后用表達(dá)出作者不能讓父親死得沒(méi)有痛苦,用愧疚結(jié)束了全文。讀完后,我深刻的理解了所謂“朝花夕拾”的真實(shí)含義。這不僅僅是對(duì)陳年往事的一種回憶,更是一種需要“拾”起來(lái),重新審視問(wèn)題,并且真實(shí)的,有效的對(duì)目前社會(huì)亂象的改變?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!边@句魯迅的名言更是深刻的體現(xiàn)了他為人民效忠出力,不求回報(bào)的革命品質(zhì)。人,無(wú)非是生老病死,但是,在讀了《朝花夕拾》的一篇文章——《父親的病》中,我對(duì)“病”這個(gè)字又有了更深的理解。文中講述了魯迅的父親生病時(shí)找名醫(yī)來(lái)治,卻被他治死的事。魯迅在文中用了一句話來(lái)說(shuō)明:“這就是中國(guó)人的‘命’連名醫(yī)也無(wú)從醫(yī)治的?!笔前?!這就是舊中國(guó)的命!這種命是來(lái)源于病,中國(guó)人心靈上那種封建、迷信和愚昧的??!這獲新生。種病無(wú)從醫(yī)治,只能靠自己,打破“建設(shè),封閉社會(huì)”的鐵籠,才能重父親的病,雖然不算特別嚴(yán)重,但在這些所謂的“名醫(yī)”眼中,卻是無(wú)所謂對(duì)待,終究是害死了父親。其實(shí),名醫(yī)自身也有病,這病不會(huì)至人于死地,但會(huì)讓人心慢慢墜落,變得狠毒、無(wú)人性。所以,只有正直人才是真正健康,其實(shí)心中有偏見(jiàn),有不善的人,都是有疾病的。12
醫(yī)人先醫(yī)己,無(wú)醫(yī)治自己的心靈,再去醫(yī)治他人。只有一個(gè)心靈健康,不持偏見(jiàn),開(kāi)放的人,才能有真正的健康,真正的幸福與成功。魯迅的時(shí)代是個(gè)迷信,狠毒與封閉的時(shí)代。衍太太在父親即將逝世時(shí)還叫魯迅叫喊,讓父親不得安生。陳蓮河珍金奇貴,卻毫無(wú)本領(lǐng)。在看到醫(yī)治不得時(shí),還說(shuō)需查查有什么冤愆,說(shuō)是前世的事。在這個(gè)紛亂而殘忍的世界中,父親在這些有“心病”的人中痛苦逝去,令魯迅十分痛恨封建,痛恨心靈中的病,痛恨那些虛有其名的無(wú)能者。病,心病,在封建中一一體現(xiàn)了出來(lái),心靈的病,比一切更加殘酷,更加地絕情。醫(yī)能醫(yī)病,卻醫(yī)不了心病,只有自己,能讓心靈之病去除……在朝花夕拾里面我看到了幼年的`魯迅,昆蟲(chóng)為拌,有采摘野花野果。在三味書屋里,雖然有先生的過(guò)學(xué)生們的心中孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫,令人我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感動(dòng)異常的親切,充滿激情。已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是一些童年的魯迅美好童年。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不回味。也學(xué)就引起了我心中的共鳴,因此童年暫時(shí)的回憶,倒不如讀下朝花夕拾感受下翻看舊的書籍,譜下新的筆錄。內(nèi)心又一次受到歷史的撞擊,童年的美好也隨之輕輕跳躍?!冻ㄏκ啊罚粋€(gè)交織著魯迅先生兒時(shí)到青年的快樂(lè)、悲傷、懷戀、憤恨的情感故事。樸實(shí)而感人的文字,濺起了每一個(gè)讀者深思的心靈。書中,貓讓“我”厭惡至極;慢慢長(zhǎng)大,“我”對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解;從二十四孝圖中,“我”看清了愚昧的封建孝道;百草園與三味書屋給予了“我”最美好的回憶。從自己親的向往。他的童年生活在《從百草園到三味書屋魯迅先生歷的生活中,贊美了勞動(dòng)人民的純樸、善良和對(duì)美好生活》中體現(xiàn)得淋漓盡致。“油蛉在低馳神往、充滿童趣的畫面給作者留下了唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈鋼琴”,一幅幅令人心甜美的回憶。13
似水流年,我們的童年也已悄然而逝,成為了兒時(shí)最美好的回憶。小時(shí)候,我和小伙伴們常常在離家最近的那座古樸的老橋邊玩耍、嬉戲。在那個(gè)時(shí)候,老橋陪我們度過(guò)了美好、快樂(lè)的童年。每天,我們都相約在老橋邊,手拉著手,趁著家長(zhǎng)不注意,偷偷去橋邊的小店鋪買好吃的、好玩的,之后便在老橋邊蕩秋千、玩翹翹板……在童年的世界里,我們天真可愛(ài),在那座刻滿滄桑的老橋旁,總會(huì)發(fā)出一群孩子們竊竊私語(yǔ)的談話聲和那銀鈴般的笑聲,那些聲音,記錄著我們童年的溫馨、快樂(lè)。歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的不快,留下了愉快的回憶。我總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)的老橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那份自由、甜蜜的回憶!那座家鄉(xiāng)的老橋,是凝固的音樂(lè)。那座老橋見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我們的童年,承載著我們的歡笑,它陪我們度過(guò)了一段令人難忘的時(shí)光。童年的美好在我的記憶中揮之不去……魯迅,一位令人敬仰的偉人,在他的筆下,我看見(jiàn)了一個(gè)耀眼的詞匯——童年,讓我們斟上一杯清茶,慢慢品嘗……作為一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),《紅日》在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展中更重要的貢獻(xiàn)還在于:在應(yīng)和時(shí)代共名的同時(shí),小說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)觀念和小說(shuō)美學(xué)上體現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)新性和探索性。首先,以宏大的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描繪替代傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)中的傳奇性故事。在50年代戰(zhàn)爭(zhēng)題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《鐵道游擊隊(duì)》.林海雪原》等作品都是自覺(jué)吸收和利用了民間文化傳統(tǒng)中自由粗放、洋溢著原始生命力的藝術(shù)精神,以傳統(tǒng)游俠小說(shuō)的傳奇性故事作為敘述框架,來(lái)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄業(yè)績(jī)。這種敘述方式保留了中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的痕跡,而應(yīng)對(duì)新的敘事目的,則明顯地體現(xiàn)出其在敘事結(jié)構(gòu)上的局限,正因傳奇性故事的敘述一般只適合于講述較小規(guī)模的游擊戰(zhàn)爭(zhēng),而無(wú)法自如的正面展現(xiàn)大規(guī)模的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)赴。其實(shí),即使像《保衛(wèi)延安》這樣有意識(shí)地展現(xiàn)大規(guī)?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的作品,還是在相當(dāng)程度上依靠于傳奇性的魅力,其主要情節(jié)構(gòu)架還是由周大勇及其連隊(duì)的脫離大部隊(duì)、沙漠迷路、打糧站等傳奇性故事構(gòu)成。而《紅日》則突破了以往傳奇小說(shuō)將著墨重點(diǎn)放在“連隊(duì)”上的寫法,直接以中共一支“常勝英雄軍”與國(guó)民黨的王牌軍之間展開(kāi)的大規(guī)模戰(zhàn)役為敘述中心,14
將筆觸從軍師團(tuán)一向延伸到連排班,從高級(jí)將領(lǐng)寫到普通戰(zhàn)士,從軍隊(duì)寫到地方,從前方戰(zhàn)場(chǎng)寫到后方醫(yī)院,視野開(kāi)闊而層次分明,場(chǎng)面宏大而結(jié)構(gòu)緊湊,就應(yīng)說(shuō)在敘事上是十分有特色的。其次,小說(shuō)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中人物性格豐富性有較好的刻畫,突破了當(dāng)時(shí)同類創(chuàng)作中存在的局限。這除了指小說(shuō)刻畫了從軍隊(duì)高級(jí)將領(lǐng)到普通士兵的多層次的豐富的人物群像、以及他們包括感情生活在內(nèi)的豐富的內(nèi)心活動(dòng)外,還體此刻下列兩個(gè)方面:一是注意對(duì)人物的文化背景和歷史性的揭示。在刻畫我軍官兵形象時(shí),作家沒(méi)有把他們寫成十全十美的完人,而是在表現(xiàn)他們的英雄行為時(shí),也十分注意表現(xiàn)他們的七情六欲,挖掘他們自身的性格弱點(diǎn),以及在戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程中人物精神上的自我斗爭(zhēng)。作家對(duì)團(tuán)長(zhǎng)劉勝和連長(zhǎng)石東根的形象塑造雖然并不排除借鑒外國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)作品的因素,但在50年代戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)形象中仍然是獨(dú)特的。作者不僅僅寫出了他們作為我軍基層指揮官的一面,還寫出了來(lái)自他們的農(nóng)民出身的性格弱點(diǎn),事實(shí)上,絕大部分軍人在穿上軍裝之前都是農(nóng)民,農(nóng)民固有的文化觀念,比如作為一團(tuán)之長(zhǎng)的劉勝對(duì)知識(shí)分子(政委陳堅(jiān))的偏見(jiàn),他的時(shí)刻觀念的淡薄。又如連長(zhǎng)石東根在勝利后醉酒縱馬,著一身繳獲而來(lái)的敵軍官裝束,狂奔亂喊,這讓人聯(lián)想起《水滸》中的阮小七在征方臘獲勝后的醉酒細(xì)節(jié),把農(nóng)民階級(jí)造反的某種特性展示無(wú)遺。吳強(qiáng)這樣的描述顯然不是對(duì)《水滸》的單純模仿,而是隱含了對(duì)農(nóng)民文化傳統(tǒng)的批判意味,從而必須程度上顯示了作家作為一個(gè)知識(shí)分子的啟蒙主義立場(chǎng)。盡管作家這一立場(chǎng)在強(qiáng)大的時(shí)代共名下顯得有點(diǎn)游移不定,但其探索仍然是難能可貴的。二是小說(shuō)對(duì)敵對(duì)人物形象的刻畫并沒(méi)有采用當(dāng)時(shí)流行的漫畫化方式,而是較為真實(shí)地寫出了他們作為具有不一樣政治立場(chǎng)更人的職責(zé)感、作戰(zhàn)才能甚至作為人的良心。漫畫化的方式總是不屑于進(jìn)入對(duì)象的內(nèi)心世界、將其作為社會(huì)關(guān)聯(lián)中的人來(lái)描述,而將國(guó)民黨的中高級(jí)將領(lǐng)作為現(xiàn)實(shí)的人來(lái)描述,是《紅日》在人物塑造上的一個(gè)突出特點(diǎn)。當(dāng)時(shí)更多的作品都是將國(guó)民黨軍隊(duì)寫得不堪一擊,視戰(zhàn)爭(zhēng)如同兒戲,而《紅日》卻著力寫出了張靈甫、張小甫這兩個(gè)國(guó)民黨軍官形象。由于張靈甫所率領(lǐng)的74師是蔣介石用全副美式裝備武裝起來(lái)的嫡系王牌部隊(duì),國(guó)民黨五大主力部隊(duì)的第一主力,號(hào)稱“天之驕子”,因此張靈甫攻占了漣水城之后顯得不可一世,甚至在他已經(jīng)陷入了解放軍的包圍之中的時(shí)候,仍在盤算著全殲15
中共華東野戰(zhàn)軍,一舉解決山東戰(zhàn)場(chǎng)。但作家在描述他剛愎自用,驕橫狂妄的同時(shí),也寫出他對(duì)作戰(zhàn)中孤軍突出,無(wú)人接應(yīng)的內(nèi)心恐慌,還寫出了他作為高級(jí)將領(lǐng)的沉著干練的一面,。另外,小說(shuō)還透過(guò)張靈甫與張小甫的比較,寫出了不一樣類型國(guó)民黨軍官的形象,張小甫投降并力勸張靈甫放下孟良崮的情節(jié)也沒(méi)有作簡(jiǎn)單化的處理,而是在體現(xiàn)中共政治攻勢(shì)的威力時(shí),也顯示了大勢(shì)所趨的壓力和其對(duì)上司、對(duì)軍人職責(zé)的忠誠(chéng)的一面。在戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)中,把敵方的形象作為一個(gè)有獨(dú)立地位的藝術(shù)形象來(lái)描述,在客觀上是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)文化規(guī)范下“二元對(duì)立”藝術(shù)模式的偏離,使作品的人物較為豐富、生動(dòng)、可信,在當(dāng)代的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)中具有著個(gè)性的好處。第三,小說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平場(chǎng)赴的相互對(duì)照、轉(zhuǎn)換的描述中,既在敘述上體現(xiàn)了適度的節(jié)奏感,又在戰(zhàn)爭(zhēng)觀念上隱含了對(duì)時(shí)代共名的某些偏離。小說(shuō)中用超多的篇幅反映非戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)赴,如醫(yī)院、后方生活的場(chǎng)赴,感情生活的場(chǎng)赴等,以此來(lái)襯托現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),使對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述更加豐富生動(dòng)。這一方面使小說(shuō)敘述有張有弛,快慢協(xié)調(diào),使讀者獲得一種閱讀上的快感;另一方面,這些舒緩明朗的非戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)赴和細(xì)膩感人的感情畫面,本身就是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)暴力的一種對(duì)照,它的敘述行為就是對(duì)和平生活的向往和完美人性的呼喚,客觀上是對(duì)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀念的一種偏離。這也能夠從《紅日》在60年代的遭遇中看出,與《保衛(wèi)延安》一樣,《紅日》也遭到了殘酷的批判,而且原因復(fù)雜得多,其中“歪曲我軍官兵形象”、過(guò)多和不恰當(dāng)?shù)母星槊枋龊汀懊阑瘒?guó)民黨反動(dòng)派的形象”是三條最主要的“罪名”,其背后隱含的正是與時(shí)代共名狀態(tài)下的戰(zhàn)爭(zhēng)觀念的抵觸和背離60年,可謂彈指一揮間!60年的人個(gè)經(jīng)歷讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏,60年的改革開(kāi)放惠及了每一國(guó)個(gè)人的生活。呵,祖國(guó),我的母親,在歡慶您誕辰60周年之季,我熱血沸騰,思緒澎湃。我們有多少貼心的話兒要對(duì)您講,有多少贊美的歌兒對(duì)您歌唱。60年,在人類的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,然而,偉大的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造。到處是招商引資,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的洪流。我仿佛看見(jiàn)南湖的紅船沐浴著太陽(yáng)的金輝,向這天駛來(lái)。井岡山的紅旗,杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來(lái)。山的熱,風(fēng)延河水的激浪,青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿,孕育了千萬(wàn)英雄的兒女。16
呵,古老的長(zhǎng)城挺起不屈的胸膛,奔騰的長(zhǎng)江翻卷晶瑩的浪花,千里草原回蕩深情的馬頭琴聲,拉薩林卡正傳來(lái)牧
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