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德活錄
德育活動(dòng)記錄南里沽中小學(xué)2017度
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內(nèi)容安行規(guī)第1周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)師生
教活動(dòng)過(guò)
對(duì)生行全為范育1、準(zhǔn)危地玩。2、不準(zhǔn)有險(xiǎn)庫(kù)泉游。3、不在上違交規(guī)行、準(zhǔn)?;饋y鞭。
5不攀電,摸程與效果
危電接。6不爬梯欄墻,校追逐罵7、準(zhǔn)用衛(wèi)食。、準(zhǔn)爬兒活設(shè)。9不到三一”游。效:生能覺(jué)守校定安行法規(guī)
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內(nèi)容推進(jìn)成年第2周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)師生
思想德建活動(dòng)過(guò)程與效果
一以國(guó)義育核斷強(qiáng)想念育以周旗式的旗講為臺(tái)做了月德主,周周德安。學(xué)們豐多的講容感到族神二以驗(yàn)育途,斷新想德育體積開(kāi)安教、制育心健教、防習(xí)專講主班演比詩(shī)朗會(huì)“雙學(xué)”動(dòng),把刻德內(nèi)融到動(dòng)中使德工入、腦入。三開(kāi)德實(shí)活,敬院老送文表培學(xué)尊愛(ài)的良質(zhì)讓生進(jìn)自然感家新化使生體中到育在踐獲課上不的識(shí)過(guò)與體這寓教樂(lè)德活使該全學(xué)在移化受到想德育
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校長(zhǎng)
感恩老活動(dòng)過(guò)程與效果
師生今年是27個(gè)師節(jié),孩子從咿呀語(yǔ)的孩童到學(xué)初開(kāi)的小學(xué),從不會(huì)吃,不會(huì)廁所,成為紀(jì)律、勞動(dòng)的三好學(xué)生,從普通殘學(xué)生轉(zhuǎn)為自強(qiáng)自立名人這些都我們老師手手的教,用默的辛換來(lái)的。正由于師辛勤的勞,使得同們個(gè)個(gè)都健成長(zhǎng)所以同學(xué)要知道感恩感恩老,并需要我去做么驚天地的大。它表現(xiàn)在常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴課堂上,上課時(shí)說(shuō)老師,真聽(tīng)?zhēng)熤v課聽(tīng)懂給老師一個(gè)輕的點(diǎn)頭,明你在心地聽(tīng)課,便是感;下課后在走廊里看了老師一聲禮貌的老師好,這也是感;放學(xué)了,走讀回的學(xué)生老師招招手說(shuō)上一“老師再見(jiàn)這就是對(duì)老的感恩在宿舍聽(tīng)老師管理同學(xué)之間相幫不吵架守紀(jì)律這也是老師的感恩在平時(shí)活動(dòng)中積極參與,現(xiàn)突出這也是對(duì)老的感恩。在班級(jí)動(dòng)中認(rèn)真勞,教室打得干干凈凈這也是對(duì)老師感恩。同學(xué)們,不要認(rèn)這些是事,在這滴小事背后正包含著你老師的尊重肯定。同學(xué)們多的話道不盡我們老師的片敬佩之情也說(shuō)不我們對(duì)老師愛(ài)就讓我們用具的行動(dòng)感謝師的培育,為老師是我心中最親、最可敬人!
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內(nèi)容愛(ài)護(hù)環(huán),從我第4周
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校長(zhǎng)
做起師生
活動(dòng)過(guò)程與效果
同們們校不,什不幾路圾到箱里?的園美忍在么的里下嗎同你里張紙會(huì)處?你見(jiàn)有屑你會(huì)起?當(dāng)看人手一廢會(huì)么在園我看過(guò)同學(xué)紙手扔你想像下如果扔、一,不撿們我的校將成么?們愛(ài)們校不隨垃圾當(dāng)發(fā)有時(shí)動(dòng)手把撿垃箱我的才麗整學(xué)是共的我們學(xué)的人校的化大的同力了們麗園一綠添一生,有個(gè)舒的習(xí)生活境。老們學(xué),行起來(lái)保護(hù)我校環(huán)。們
校生議“我校,我做的校無(wú)行希家到幾:一以護(hù)校環(huán)為己任,覺(jué)維校清衛(wèi)二、做,在起養(yǎng)成良衛(wèi)慣不垃。三提彎精,時(shí)拾地上滴圾扔垃圾里確保面凈四愛(ài)共施亂亂不踏,攀枝五自與不明為說(shuō)再見(jiàn),不明作爭(zhēng)為環(huán)的士各老、學(xué),們點(diǎn)
做,校環(huán)我束相互檢。一垃留一凈“?;鴦?dòng)要、我需我家同力南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)
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全體第5周
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校長(zhǎng)
好習(xí)慣益終生師生活動(dòng)過(guò)程與效果
法國(guó)學(xué)培根說(shuō)過(guò)習(xí)慣是人生主宰,們應(yīng)該努力求好習(xí)慣是的,為習(xí)慣就像們身上指南,指引我們的行動(dòng)好習(xí)慣養(yǎng)得越多,個(gè)人的能力越強(qiáng)養(yǎng)成的習(xí)慣就如同夢(mèng)想插上了膀,它為人生的成打下堅(jiān)的基石。小時(shí)候魯迅先生,就養(yǎng)了不遲的習(xí)慣他要求自己緊時(shí)間,時(shí)叮囑自己凡都要早。這位以“跑走完生”的作家,中國(guó)文史上留下了煌的業(yè)。見(jiàn),為習(xí)慣對(duì)一人各方的素質(zhì)起了定性的用。同學(xué)們今日的習(xí)慣決定明的你們。因,在今的學(xué)習(xí)生活,學(xué)們一要養(yǎng)成一些的習(xí)慣,如:慣于主打掃衛(wèi),形成熱愛(ài)動(dòng)的習(xí);習(xí)慣于說(shuō)“謝謝你“對(duì)不形成以禮待的好習(xí);習(xí)慣于每堅(jiān)持鍛,形成健美體魄同學(xué)交中習(xí)慣于理、容,能化干為玉帛;慣于去心觀察,能形成的觀察能力習(xí)慣于提前習(xí),課復(fù)習(xí),才能成高效學(xué)習(xí)方法…人們常播下一個(gè)行,便會(huì)獲一種習(xí)慣播下一習(xí)慣,便會(huì)獲一種格;播下種性格,便會(huì)收獲種命我送給學(xué)們幾句話積一千一萬(wàn)不養(yǎng)成好習(xí)慣“好言句三冬暖,語(yǔ)傷人月寒“文明謙讓,讓安全,讓出和每天鍛煉小時(shí)健康工五十年幸福生活一子”…同學(xué)們,希你們從將“好習(xí)慣好人生的種子埋下,用心去澆灌,成就你生命的精彩南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄
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校長(zhǎng)
校園安活動(dòng)過(guò)程與效果
師生校園安與我們密切關(guān)。關(guān)系我們能健康成長(zhǎng),能否順利成學(xué)業(yè)。在,我提:一、下學(xué)要意交通安全騎車上學(xué)的學(xué)一定嚴(yán)格遵守交通則,小心謹(jǐn),不能排行駛,不聊天打,車速放慢以防生意外坐車上和自己路的同學(xué)上車和橫馬路時(shí)也都格外注意來(lái)車輛。二、注意運(yùn)安全上體育課和外活動(dòng)要充分做好備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×易?,免撞傷摔傷課間不逐打鬧,不喊大叫,不群結(jié)隊(duì)三、注意食衛(wèi)生安全。不要吃零食不要到無(wú)牌店去購(gòu)買品。購(gòu)買食要注意一下外包裝看有無(wú)產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日、保質(zhì)期等容。四、要意財(cái)產(chǎn)安全貴重物,盡量交給師保管上室外課教一定要關(guān)好窗,不給小偷有可之機(jī)。五、自己的作所為也要安全意。同學(xué)遇到矛時(shí),一要冷靜,要智,切用拳頭代替理,給己和同學(xué)帶來(lái)不的后果。己解決了的矛盾,定要尋求老的幫助進(jìn)行解。七、校外不隨便把自己家庭住、母姓名、聯(lián)系方式等給生人,以免當(dāng)受騙遇到被人敲勒索要靜處理,見(jiàn)機(jī)行,并及時(shí)報(bào)老師、母或派出所同學(xué)們,生命是好的,生活多彩的而要擁有這切的前提是全所以我一定要時(shí)刻強(qiáng)安全識(shí)努力增自我防范能到警鐘長(zhǎng)鳴我們一來(lái)創(chuàng)建我們平安校吧!讓我們國(guó)旗下共同愿,愿我們每天平安安校高高興興回家,祝愿我們校園真成為全校師安全的灣和諧的家園!南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄
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內(nèi)容心一感第8周
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校長(zhǎng)師生
之活動(dòng)過(guò)程與效果
俗話說(shuō)誰(shuí)言寸草心報(bào)得三暉水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),恩圖報(bào)中華民族的統(tǒng)美德同學(xué)們,我要懂得感恩。我們感激父,謝他們了我們生命感謝他們攙我們走每一步人生路,我們搭建快成長(zhǎng)的臺(tái)我們要感激老,激他們授我們知識(shí)讓我們擁有慧、有克服困難的量和奮發(fā)圖的信心們也要激在我們成道路上循循善的長(zhǎng)輩,感陪伴我成長(zhǎng)的朋友“感恩心”可以以不的方式化為感恩之,作出些我們的回。我們可以主承擔(dān)一些家體驗(yàn)父母的辛,輕父母的負(fù),力做讓母放心的好子,爸媽媽一定樂(lè)得合上嘴我們可以勤學(xué)習(xí),刻苦研,取優(yōu)異的成績(jī)讓老師心。我們可以做不隨地亂扔圾,校園一個(gè)整的環(huán)境,回報(bào)學(xué)對(duì)我們的育。感恩,僅是一禮儀,更是種健康心態(tài)。讓我們每人都心存一感恩之,永遠(yuǎn)放出最爛的容,報(bào)這個(gè)彩的世界!們還要恩我們共同母親,就是祖****親沒(méi)有祖,就沒(méi)有我的安棲所;沒(méi)有祖,就沒(méi)我們做的尊嚴(yán);沒(méi)祖國(guó),沒(méi)有我們所有的一高山感于土壤方能成其雄;海感恩細(xì)流方能就其博大老師們,同們,請(qǐng)我們的心中植感恩思想吧,因?yàn)樾母卸?,我們夠擁有?lè),能夠享到美好人生!
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校長(zhǎng)
師生
說(shuō)文明,做文明人活動(dòng)過(guò)程與效果
校園里們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同見(jiàn)到地有紙屑就彎下,隨手撿來(lái)用自己雙手去保護(hù)園環(huán)境優(yōu)美他們行動(dòng)證明了己是學(xué)校的人。要對(duì)這些同說(shuō)“你們是可愛(ài),是好樣但是我們也現(xiàn)校園里還在一些文明的言行下課后的走廊有同學(xué)在你我趕還時(shí)傳出些不文明的言;上下樓時(shí)擁擠而沒(méi)次序教室走廊的壁上留下了多不知名的印走廊上爾還些零星紙屑食品袋;至有個(gè)別同學(xué)意踐踏學(xué)校綠化帶…同學(xué)們,我們作為校的小人要擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予我的責(zé)任,文明話,做明事。記得有說(shuō)過(guò)“,一撇一捺寫起來(lái)易做起來(lái)難我們要經(jīng)性地思考,在做么,做得怎,要成怎樣的人做怎樣的人一百個(gè)會(huì)有一百種案,但每一個(gè)答案的背后有一個(gè)基點(diǎn)那就是人首先要做個(gè)文明人。文明是么?文明是小心撞對(duì)方時(shí)的一“對(duì)不,是自覺(jué)垃圾放入垃箱的舉是看地上廢紙時(shí)夠彎撿起的措是看到有人地吐痰的主動(dòng)制止…文明一種品質(zhì)文明是種修養(yǎng),明是一受人尊敬并大家廣推崇的行為“校園明行,人人四好。學(xué)們,天是開(kāi)學(xué)的一天,讓們攜起手來(lái)學(xué)會(huì)文用語(yǔ),做文之事,同創(chuàng)建一個(gè)文明校園。最后,愿我們每一同學(xué)都健康、快樂(lè)度過(guò)每天。
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活動(dòng)容第10周
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校長(zhǎng)
全體生
做一個(gè)樂(lè)的讀書(shū)人活動(dòng)過(guò)程與效果
書(shū)我的神園古成事,以氣智之為甚。我需擁人的高界擁人美的界,人最樂(lè)境。有書(shū)使們有一。你可在實(shí)活結(jié)世上有偉大師但過(guò)書(shū)就可。德讀本書(shū)就和多尚人話”你不可能到去也可提進(jìn)將,書(shū)可把帶過(guò)和來(lái)有說(shuō)不書(shū)人生在在而書(shū)是時(shí)活三時(shí)—過(guò)現(xiàn)和來(lái)你可走世界地但籍以你到球每個(gè)落人的樂(lè)于斷追獨(dú)于地自之間徜與的洋獨(dú)擁整世的趣擁了,像有良益,受們無(wú)快。學(xué),我與為吧在識(shí)海中游讓們那古中的者士語(yǔ)一快的書(shū)!
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參加內(nèi)容全體第11周
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尊老敬老師生活動(dòng)過(guò)程與效果
發(fā)中民傳美努做“老老工:我在一升集上布了項(xiàng)作明確求校體生,特是先員,要利課時(shí)間節(jié)日,為老爺老奶為軍五老,為殘人困的年做件事做件事獻(xiàn)自的片情獻(xiàn)自的片心時(shí)求活過(guò),個(gè)先員要自看的聽(tīng)的感到寫來(lái)使己從受傳美的育從健、壯長(zhǎng)效:過(guò)動(dòng)學(xué)能揚(yáng)華族統(tǒng)德奉自的心孝
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內(nèi)容加安法第12周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)師生
教活動(dòng)過(guò)程與效果
1加對(duì)生安法教,新習(xí)省市小學(xué)安規(guī)》要嚴(yán)遵,照行2加校校作開(kāi)“園我,保大”活。成禮安衛(wèi)等督組,加監(jiān)、檢效:生能格守小學(xué)安規(guī)并遵執(zhí)。
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內(nèi)容加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主第13周
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校長(zhǎng)
師生
義教育活動(dòng)過(guò)程與效果
加愛(ài)主教:1學(xué)文精,高本活的識(shí)2、加師的中育,狠活的實(shí)作。集中在各個(gè)級(jí)各班的生組開(kāi)了次成人想德育動(dòng)著上一“英故,烈詩(shī)”理教班,年學(xué),組了次“揚(yáng)烈神遵道規(guī)”文演等動(dòng)并優(yōu)征、講件行播和窗宣。效:過(guò)方的動(dòng)加了生愛(ài)教育增他的族豪。
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參加內(nèi)容全體第14周
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校長(zhǎng)
校內(nèi)儀師生活動(dòng)過(guò)程與效果
校內(nèi)儀、學(xué),排進(jìn)。、時(shí)持園整,在室操亂扔屑糖皮不地痰不倒圾不學(xué)墻、椅亂、畫(huà)亂、刻不花,護(hù)校共物花樹(shù)。、間息喧,追打,展益身健的動(dòng)、圍來(lái),觸來(lái)車。效
學(xué)都自保校的潔
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參加內(nèi)容全體第15周
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校長(zhǎng)
集時(shí)禮集時(shí)禮:
師生學(xué)集,時(shí)達(dá)定點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程與效果
做井有,列齊不頭耳隨亂,端聽(tīng)。1、升。國(guó)時(shí)全同肅、帽行注禮(先員隊(duì))2、上發(fā)、獎(jiǎng)表時(shí)走穩(wěn),指定臺(tái)上,在上雙自下,姿正接獎(jiǎng)、品,行躬(先員隊(duì))用手然轉(zhuǎn)身面臺(tái)將狀舉頭向家意雙拿后放前臺(tái)腳穩(wěn)。3領(lǐng)到或退,主人一揮體生立鼓歡或送效:數(shù)生的錯(cuò)集時(shí)紀(jì)很。
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參加內(nèi)容全體第16周
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進(jìn)時(shí)禮師生活動(dòng)過(guò)程與效果
進(jìn)時(shí)禮:1學(xué)到師公(宿)先報(bào)(敲經(jīng)師意方進(jìn),后正說(shuō)來(lái);與師話,面對(duì)師離時(shí)貌根當(dāng)?shù)臎r老告。、受長(zhǎng)評(píng),度懇不頂,有不見(jiàn),等長(zhǎng)完后再解。止明不臟、罵。3穿樸大、潑整,合生點(diǎn)不拖、染,戴物不懷效:生按禮進(jìn)公,能懇接受師批
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參加內(nèi)容全體第17周
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校長(zhǎng)
教內(nèi)儀師生活動(dòng)過(guò)程與效果
教內(nèi)儀老宣上后全學(xué)起,聲“師好;生到,正在口經(jīng)師意入上;課,著潔姿端,隨走,喝,嚼香;師布課,體生立等師開(kāi)再由動(dòng)老在室學(xué)干需要查生紀(jì)時(shí)應(yīng)向師明況詢見(jiàn)效:生按老的求行課
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內(nèi)容《學(xué)守第18周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)師生
則活動(dòng)過(guò)程與效果
進(jìn)《學(xué)守》育創(chuàng)文校,做明生1愛(ài),學(xué);2、語(yǔ)言文明,禮,想??;、表莊4上不到早;、搞校教和人生、講明貌有養(yǎng)效:生能遵小生則爭(zhēng)文小生
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參加內(nèi)容全體第19周
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愛(ài)教活動(dòng)過(guò)程與效果
師生一以國(guó)義育核,斷強(qiáng)想念育以周旗式的旗講為臺(tái),做到月月德主,周周德安。學(xué)們豐多的講容感到族神二以驗(yàn)育途,斷新想德育載。極展全育法教、理康育消演、題座主班、講賽詩(shī)朗會(huì)“學(xué)活等把刻德內(nèi)融到動(dòng)中使育作耳入、心三開(kāi)德實(shí)活,敬院老送文藝演培學(xué)尊愛(ài)的良質(zhì)讓生進(jìn)自,受鄉(xiāng)變,學(xué)在驗(yàn)受教,實(shí)中取堂學(xué)到知過(guò)與體這寓于的育動(dòng)使該全學(xué)在移化受思道教
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活動(dòng)容第1周
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全體生
“感師恩迎中秋育動(dòng)活動(dòng)過(guò)程與效果
中的統(tǒng)德大深是國(guó)統(tǒng)化重內(nèi)是學(xué)進(jìn)思教的教是引生會(huì)人寶精財(cái)本期南自中小把“傳承傳文弘傳美”作德工的個(gè)要容著豐傳美的涵促傳美與代育相相,升校德活。前南自中小大部,以感恩?迎中”傳統(tǒng)節(jié)主題動(dòng)突口,拉了驗(yàn)統(tǒng)學(xué),南里沽心學(xué)“傳承統(tǒng)化揚(yáng)統(tǒng)德作德工的要手著豐德的幕
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參加內(nèi)容第2周
班級(jí)
班主
全體生
文明禮主題班會(huì)
活動(dòng)過(guò)程與效果
講明樹(shù)風(fēng)是會(huì)倡基公道,是往多人能覺(jué)到我領(lǐng)對(duì)十重,并注在園明設(shè)加教。日午我利班課間舉了次“明儀”主的會(huì),誠(chéng)對(duì)己常文的為行檢和省在實(shí)活我將加注不上不明為從做讓們社變得美!南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)
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開(kāi)展“何弘揚(yáng)第3周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)
孝文化周末活師生
動(dòng)活動(dòng)過(guò)程與效果
月23日午由校辦“揚(yáng)文”動(dòng)教樓舉。李老從孝字構(gòu)談,了國(guó)文的統(tǒng)并“”提了解孝是老字頭“”成孝了子對(duì)母孝外也該括生老的敬不定表在父的物回上讓母到神的藉愉更要作學(xué)不費(fèi)陰,努學(xué)就一孝。同時(shí)還應(yīng)該孝上到國(guó)民的愛(ài)在著文的國(guó)里每個(gè)華女應(yīng)講道以敬美以敬樂(lè),孝為,孝為尚整社將是樂(lè)融和社。南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)
間
地
點(diǎn)
主持
參加全體
內(nèi)容學(xué)校衛(wèi)大掃除第4周
班級(jí)操場(chǎng)
校長(zhǎng)
我為教節(jié)獻(xiàn)份師生
禮活動(dòng)過(guò)程與效果
為一營(yíng)整、美文、生校環(huán)境迎國(guó)佳,里沽心學(xué)展全師環(huán)衛(wèi)大除動(dòng)下第節(jié)生在主的領(lǐng)對(duì)園化、干、室各衛(wèi)包區(qū)教辦室行認(rèn)地掃理全師對(duì)在公、室各用室場(chǎng)進(jìn)了務(wù)理人動(dòng)充發(fā)揚(yáng)怕、怕的神不過(guò)何個(gè)生角在家共努下校衛(wèi)環(huán)得了一的善校面煥一。學(xué)校本活進(jìn)了查比布文校,我起從事起全師用際動(dòng)造一文美的色園
南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)
間
地
點(diǎn)
主持
參加內(nèi)容全體第5周
多媒教室
校長(zhǎng)
師生
小學(xué)生范漢字書(shū)寫比活動(dòng)過(guò)程與效果
書(shū)規(guī)漢是校育學(xué)基要,是培學(xué)良行習(xí)和合質(zhì)有途為進(jìn)一提學(xué)書(shū)規(guī)漢的識(shí)成寫范字的好慣現(xiàn)我舉小生范字寫賽有事通如:硬書(shū):?jiǎn)T加一二每選出人;年每選出8;、年每選12。軟比:限數(shù)注各選的賽品必星五上,逾不收評(píng)時(shí)午三課評(píng)評(píng)、、等。個(gè)別選特獎(jiǎng)人一獎(jiǎng),等8人三獎(jiǎng)10人。南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)
間
地
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主持
參加內(nèi)容全體第6周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)
開(kāi)展墻評(píng)比師生活動(dòng)過(guò)程與效果
為豐富園文化生活充分發(fā)揮黑報(bào)墻報(bào)的傳陣地作用,提高校黑板、報(bào)的質(zhì)和水平南里自沽中小學(xué)大隊(duì)部定開(kāi)展墻報(bào)查評(píng)比動(dòng)。有關(guān)事通知如:一、評(píng)主題:自選二、評(píng)時(shí)間:日三、參班級(jí):各班四、評(píng)細(xì)則:(總)內(nèi)容(2分要求符合主、中心出、健康充、有時(shí)性、知識(shí)性聯(lián)系實(shí)際。文字(分文字寫力求潔、工整、錯(cuò)別字擅長(zhǎng)運(yùn)用多種字增加它的美。色彩(2鮮艷,搭配調(diào),引注目排版(2版面美觀、范、合,富創(chuàng)意,心悅目。整體效(2分)根據(jù)評(píng)結(jié)果評(píng)選出前三制作成片公布于學(xué)櫥窗內(nèi)。各班級(jí)極準(zhǔn)備,迎檢查評(píng)。
南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)
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參加全體
內(nèi)容舉行了七彩陽(yáng)第7周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)
光”廣體操比師生
賽活動(dòng)過(guò)程與效果
為面廣國(guó)三中學(xué)播操煉生質(zhì)活學(xué)文生培學(xué)競(jìng)、協(xié)作精,促學(xué)素全發(fā)迎接“泰安中學(xué)廣體操賽近,里沽心學(xué)行“七彩陽(yáng)廣體比。根比要和容校導(dǎo)體老密配合積組訓(xùn)。賽程,班生陣待精煥,到伐齊口洪、作力以好姿迎本廣操賽本比充展了里沽心學(xué)生發(fā)向的神貌有地進(jìn)校光育動(dòng)開(kāi)展既高學(xué)廣體的體量促了校育動(dòng)開(kāi),給生供一展風(fēng)的臺(tái)更對(duì)校生爭(zhēng)識(shí)團(tuán)精的次閱
南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)
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參加全體
內(nèi)容南里自中心小第8周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)
學(xué)舉行制教育師生
報(bào)告會(huì)
活動(dòng)過(guò)程與效果
為一增師法意接法教自遵守里沽心學(xué)辦本期制安教專講。告系際通易,案法以論,生到深教。學(xué)重法安教育多式多道展全育動(dòng)與會(huì)家無(wú)隙接確了校產(chǎn)師生安。南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)
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主持
參加內(nèi)容
全體
舉行“通安全第9周
班內(nèi)
班主
記心中主題班師生
會(huì)活動(dòng)過(guò)程與效果
安,個(gè)容視問(wèn)。里沽心學(xué)本以級(jí)單舉了安教”主班。28,里沽心學(xué)個(gè)級(jí)開(kāi)了交安記中主班。容富彩形也拘格這主班,使同們高安意、具備一的全范力自保能使們師識(shí)同們健、樂(lè)成是們位師職責(zé)在給們學(xué)化識(shí)同安教也其中可少一分學(xué)安工直關(guān)著生安、庭幸、會(huì)穩(wěn)。此做學(xué)安工創(chuàng)一安的習(xí)境十重的抓安全育是校全作基。生是好,生活多多的,要有一的前是全我一要刻強(qiáng)全識(shí)力強(qiáng)自防能,到鐘鳴讓全識(shí)駐中南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)
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點(diǎn)
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參加內(nèi)容全體第10周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)
師生
“文明儀伴我行”演比賽活動(dòng)過(guò)程與效果
禮儀是華民族的傳美德長(zhǎng)期來(lái)被人民作衡量為處世的德標(biāo)準(zhǔn)之一也是體現(xiàn)國(guó)素質(zhì)的個(gè)重要方面青少年是祖的未來(lái),為一步培同學(xué)理解、容、謙、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)和莊重大方熱情友好、貌待人的文行為舉,造文明諧的校園文氛圍我校定1021日行文明禮儀伴我”演講比賽特制定方案。一、參對(duì)象(全學(xué)生)各班在行文明禮儀講比賽基礎(chǔ)上選出不于兩名表參加校比賽(三五年級(jí)選四名二、時(shí)地點(diǎn)1021日下午第節(jié)課在教學(xué)樓前行時(shí)間如有動(dòng)另行通知三、演內(nèi)容(一、年級(jí)講事也可背誦歌等)三、四五年級(jí)以“明禮儀我行”為中內(nèi)容,響校園文明諧主旋律,弘揚(yáng)華民族傳統(tǒng)美德,高小學(xué)生思道德水,自我管理自我教的能力,培良好的為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)、活習(xí);可以結(jié)合己或邊的典事例或者自的在文禮儀過(guò)程中所見(jiàn)所所感進(jìn)行演。演講稿求1、目自擬形式不限(歌除外2、題明確緊緊圍繞做名懂文、知禮儀的學(xué)生這主題內(nèi)容充實(shí),言優(yōu)美不得抄襲。3、品有一的號(hào)召力和染力;賽時(shí)間為3鐘。四、比評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【值】1、講內(nèi)容緊扣主題,題鮮明深刻,格調(diào)極向上分】2、言表達(dá)脫稿演講,言自然暢,富有真實(shí)感。音洪亮口齒清,通話準(zhǔn),速適當(dāng),演動(dòng)人,落落大,具有感力【30分】南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄
時(shí)
間
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主持
參加
活動(dòng)容安行第11周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)
全體生
規(guī)教活動(dòng)過(guò)程與效果
1、不到危險(xiǎn)地方耍。2不準(zhǔn)到有危水庫(kù)、里游泳。3不準(zhǔn)在路上違反交規(guī)則行。4不準(zhǔn)玩耍明,亂放炮。5不準(zhǔn)攀爬電,觸摸危險(xiǎn)電線接。6不準(zhǔn)爬樓梯欄、墻,在校園追打罵。7不準(zhǔn)食用不生食品8不準(zhǔn)翻爬幼活動(dòng)設(shè)。9不準(zhǔn)到“三一廳”游玩。南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄
時(shí)
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參加
活動(dòng)容第12周
操場(chǎng)
校長(zhǎng)
全體生
“尊老敬”活動(dòng)過(guò)程與效果
發(fā)中民傳美,力好“尊老老”工作1、我在一升集上布了項(xiàng)作明要我全學(xué)特是先員,要利課時(shí)和假,老爺老奶為軍、保人為殘人有難老人一好、一實(shí),出己一真,出己一愛(ài)。時(shí)求活過(guò),個(gè)先員要自看的聽(tīng)的感到,出,自能中到統(tǒng)德教,而康茁成。自受了華族統(tǒng)德教。
南里沽中小學(xué)育活動(dòng)記錄時(shí)
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主持
參加
活動(dòng)容《學(xué)第13周
操場(chǎng)
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守》育
活動(dòng)過(guò)程與效果
進(jìn)《學(xué)守
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