教師職業(yè)自我鑒定

教師職業(yè)自?我鑒定不?知不覺，又?是一學(xué)期結(jié)?束了?；厥?這學(xué)期的教?育教學(xué)工作?，我感慨萬?分，因為我?沒有虛度光?陰，因為我?盡心盡力，?我可以問心?無愧地說，?我很興奮，?很滿足，同?時也很自豪?，因為我的?學(xué)生進步了?，提高了。?看著他們每?天的點滴進?步，我無時?無刻不在享?受著收獲的?喜悅。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?在領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的關(guān)懷?幫助下,我?不僅圓滿地?完成了教學(xué)?任務(wù),還在?思想業(yè)務(wù)水?平上有了很?大的提高。?現(xiàn)將有關(guān)方?面總結(jié)如下?：一.?思想品德方?面熱愛并?忠誠于教學(xué)?事業(yè)，教學(xué)?態(tài)度認(rèn)真，?教風(fēng)扎實，?愛崗敬業(yè)，?工作積極，?關(guān)心集體，?樂于助人。?工作中盡職?盡責(zé)，做到?教書育人，?為人師表;?自覺遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度，熱愛學(xué)?校，關(guān)心集?體，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團結(jié)同?志。認(rèn)真完?成教育教學(xué)?工作任務(wù)，?取人之長，?補己之短。?在今后的工?作中，我會?不斷嚴(yán)格要?求自己。?二.教育教?學(xué)方面本?學(xué)期，我擔(dān)?任的是五年?級一班和四?年一班的教?學(xué)工作。為?了能更好的?提高他們的?學(xué)習(xí)成績，?在工作中認(rèn)?真學(xué)習(xí)教育?法、心理學(xué)?、英語新課?程標(biāo)準(zhǔn),使?自己的教育?教學(xué)水平不?斷創(chuàng)新，不?斷提高。?認(rèn)真?zhèn)湔n?課上的是否?成功，很大?程度上取決?于課備得是?否精彩，因?此每節(jié)課我?都認(rèn)真作好?課前準(zhǔn)備：?備好課。認(rèn)?真鉆研教材?，對教材的?基本內(nèi)容、?基本語法，?每個單詞，?每句話、都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應(yīng)?該補充哪些?資料，怎樣?才能教好。?了解學(xué)生原?有的知識技?能及他們的?興趣、需要?、學(xué)習(xí)方法?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識時可能會?有哪些困難?，采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。仔細考慮?教法，解決?如何把教材?的內(nèi)容傳授?給學(xué)生，如?何組織教材?、如何拓展?教材，如何?安排每節(jié)課?的活動。甚?至細化到自?己的每句話?應(yīng)該怎么說?，以便能調(diào)?動起學(xué)生的?積極性和求?知欲，讓他?們對英語感?興趣，為能?更好的學(xué)習(xí)?英語大下基?礎(chǔ)。積極?上課備課?充分，能調(diào)?動學(xué)生的積?極性，上課?效果就會好?。但同時又?要有駕馭課?堂的能力，?因為學(xué)生在?課堂上的一?舉一動都會?直接影響課?堂教學(xué)。因?此一定要組?織好課堂教?學(xué)，關(guān)注全?體學(xué)生，注?意信息反饋?，調(diào)動學(xué)生?的有意注意?，使其保持?相對穩(wěn)定性?，同時，激?發(fā)學(xué)生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，克服了?以前重復(fù)的?毛病，課堂?提問面向全?體學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的興?趣，課堂上?講練結(jié)合，?布置好家庭?作業(yè)，作業(yè)?少而精，減?輕學(xué)生的負?擔(dān)。教師是?每節(jié)課的組?織者，所以?，老師每天?都要有充足?的精神，讓?學(xué)生感受到?一種自然氣?氛。這樣，?授課就事半?功倍?；乜?自己的授課?，我感到有?點愧疚，因?為有時我并?不能很好地?做到這點。?當(dāng)學(xué)生在課?堂上無心向?學(xué)，違反紀(jì)?律時，我的?情緒就受到?影響，并且?把這帶到教?學(xué)中，讓原?本正常的講?課受到?jīng)_擊?，發(fā)揮不到?應(yīng)有的水平?，以致影響?教學(xué)效果。?我以后必須?努力克服，?研究方法，?采取有利方?法解決當(dāng)中?困難。要?提高教學(xué)質(zhì)?量，一定要?做好課后輔?導(dǎo)工作，本?學(xué)期我剛接?班的時候，?我就對他們?進行了一次?測驗，結(jié)果?令我很失望?，這個成績?可怎么行??于是，我決?定利用課余?時間給他們?輔導(dǎo)。在輔?導(dǎo)中，我有?針對性的對?一些學(xué)生尤?其是后進生?進行輔導(dǎo)，?從最基本單?詞著手，然?后是句型、?對話訓(xùn)練、?理解，每講?完一節(jié)課，?我都要利用?下午自習(xí)或?沒有課的時?間挨個過關(guān)?，各個擊破?，當(dāng)天的內(nèi)?容當(dāng)天完成?，不讓學(xué)生?欠債。并且?在輔導(dǎo)中，?我充分利用?好學(xué)生，以?好帶差，以?優(yōu)帶困，優(yōu)?差學(xué)生結(jié)成?學(xué)習(xí)小組。?后進生由于?學(xué)習(xí)不好，?因此缺乏自?信心，在課?堂上不敢發(fā)?言，課下不?敢正面和老?師說話，因?此，我總是?不斷地發(fā)現(xiàn)?他們的優(yōu)點?，不斷地給?他們鼓勵，?經(jīng)常詢問他?們學(xué)習(xí)上的?困難，幫助?他們解決問?題，時間長?了，他們找?到了自信心?，學(xué)習(xí)興趣?也提高了，?上課敢發(fā)言?了，自然而?然英語聽說?能力也提高?了。在批改?作業(yè)方面，?每一次都能?做到全批全?改，面批面?改，對個別?學(xué)生錯的地?方、不會的?地方，我都?把正確的答?案給他們讓?家長幫著考?，然后我再?考，從不放?任自流。因?此，在今年?的期末綜合?評價中，絕?大部分學(xué)生?我取得了很?好的成績，?每個學(xué)生都?在原有基礎(chǔ)?上有所提高?。課外活?動本學(xué)期?，為了更好?的開展教學(xué)?，為了使學(xué)?生的課外活?動更豐富，?更精彩，每?周二、三下?午我都帶領(lǐng)?學(xué)生進行有?趣的英語活?動，使學(xué)生?們英語水平?有了更大的?進步。t?ags：個?人工作總結(jié)?教師個人工?作總結(jié)學(xué)期?個人工作總?結(jié)教師學(xué)期?個人工作總?結(jié)僅供范文?寫作參考，?切勿完全照?抄!三.?教育工作方?面記得有?位教育家曾?說過：愛學(xué)?生是對老師?最最基本的?要求。老師?愛學(xué)生，可?以彌補家庭?和社會教育?的不足，使?教師的影響?長久地保存?在學(xué)生的內(nèi)?心深處。要?做一個合格?的人民教師?，還要愛學(xué)?生。不論在?生活上，還?是在學(xué)習(xí)上?，都要給予?必要的關(guān)心?和幫助。我?還抽時間給?學(xué)生談心、?交流，和學(xué)?生共同活動?，縮短了師?生距離。由?于我愛學(xué)生?，關(guān)心學(xué)生?，處理問題?及時，方法?得當(dāng)，注意?和學(xué)生溝通?，所以，學(xué)?生就信任我?，喜歡我，?也喜歡上我?的課。熱愛?學(xué)生，還表?現(xiàn)在教師對?學(xué)生的尊重?和信任，以?及對學(xué)生的?嚴(yán)格要求。?尊重學(xué)生的?人格，了解?學(xué)生的個性?，相信學(xué)生?，關(guān)心學(xué)生?，既統(tǒng)一嚴(yán)?格要求，又?注意學(xué)生的?個體差異，?區(qū)別對待。?對程度、水?平不同的學(xué)?生，采取不?同的教育方?法,因材施?教。關(guān)愛每?一個學(xué)生，?特別是差生?，使每一個?學(xué)生都學(xué)有?所得，不讓?一個學(xué)生掉?隊，把每一?個學(xué)生都培?養(yǎng)成社會有?用的人才。?一個教師能?得到學(xué)生的?信任，使自?己的工作順?利進行，使?學(xué)生能健康?活潑的成長?，是自己最?大的成功和?欣慰。四?.教科研工?作積極參?加學(xué)校組織?的教科研活?動，并在活?動中認(rèn)真做?好本職工作?;能夠運用?現(xiàn)代化的教?學(xué)手段進行?課堂教學(xué)。?積極參與聽?課、評課，?虛心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法，博采眾?長，提高教?學(xué)水平。本?學(xué)期自覺主?動地參加繼?續(xù)教育，每?天堅持閱讀?各種材料，?力爭使自己?在知識、業(yè)?務(wù)水平上有?所提高。積?極參加校內(nèi)?、外舉行的?教育教學(xué)活?動。一份春?華，一份秋?實，在教書?育人的道路?上我付出的?是汗水和淚?水，然而我?收獲的卻是?那一份份充?實，而又沉?甸甸的情感?。我用我的?心去教誨我?的學(xué)生，我?用我的情去?培育我的學(xué)?生，我無愧?于我心，我?無悔于我的?事業(yè)。讓我?把一生矢志?教育的心愿?化為熱愛學(xué)?生的一團火?，將自己最?珍貴的愛奉?獻給孩子們?，相信今日?含苞欲放的?花蕾，明日?一定能盛開?絢麗的花朵?!教師?職業(yè)自我鑒?定這學(xué)年?來，本人在?教育教學(xué)工?作中，始終?堅持黨的教?育方針，面?向全體學(xué)生?，教書育人?，為人師表?，確立以學(xué)?生為主體，?以培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展為?中心的教學(xué)?思想，重視?學(xué)生的個性?發(fā)展，重視?激發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力，?培養(yǎng)學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展，工作?責(zé)任心強，?服從領(lǐng)導(dǎo)的?分工，積極?做好本職工?作，認(rèn)真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?，廣泛獲取?各種知識，?形成比較完?整的知識結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格要?求學(xué)生，尊?重學(xué)生，發(fā)?揚教學(xué)民主?，使學(xué)生學(xué)?有所得，不?斷提高，從?而不斷提高?自己的教學(xué)?水平，并順?利完成教育?教學(xué)任務(wù)。?一、政治?思想方面：?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論，及時更?新教育理念?。積極參加?校本培訓(xùn)，?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。新的教育?形式不允許?我們在課堂?上重復(fù)講書?，我們必須?具有先進的?教育觀念，?才能適應(yīng)教?育的發(fā)展。?所以我不但?注重集體的?政治理論學(xué)?習(xí)，還注意?從書本中汲?取營養(yǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)仔細?體會新形勢?下怎樣做一?名好教師。?二、教育?教學(xué)方面：?要提高教?學(xué)質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好課?。為了上好?課，我做了?下面的工作?：1、課?前準(zhǔn)備：備?好課。2?、認(rèn)真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應(yīng)?補充哪些資?料，怎樣才?能教好。?3、了解學(xué)?生原有的知?識技能的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)新?知識可能會?有哪些困難?，采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。4、考?慮教法，解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?，包括如何?組織教材、?如何安排每?節(jié)課的活動?。5、課?堂上的情況?。組織好?課堂教學(xué)，?關(guān)注全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學(xué)生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，同?時，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了，?克服了以前?重復(fù)的毛病?，課堂提問?面向全體學(xué)?生，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣，?課堂上講練?結(jié)合，布置?好家庭作業(yè)?，作業(yè)少而?精，減輕學(xué)?生的負擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)量?，還要做好?課后輔導(dǎo)工?作，小學(xué)生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時完成作?業(yè)，有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?，針對這種?問題，就要?抓好學(xué)生的?思想教育，?并使這一工?作慣徹到對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去，?還要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作，尤其?在后進生的?轉(zhuǎn)化上，對?后進生努力?做到從友善?開始，比如?，握握他的?手，摸摸他?的頭，或幫?助整理衣服?。從贊美著?手，所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時，?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重，還?有在批評學(xué)?生之前，先?談?wù)勛约汗?作的不足。?7、積極?參與聽課、?評課，虛心?向同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法，?博采眾長?，提高教學(xué)?水平。8?、熱愛學(xué)生?，平等的對?待每一個學(xué)?生，讓他們?都感受到老?師的關(guān)心，?良好的師生?關(guān)系促進了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?。三、工?作考勤方面?：我熱愛?自己的事業(yè)?，從不因為?個人的私事?耽誤工作的?時間。并積?極運用有效?的工作時間?做好自己分?內(nèi)的工作。?在工作上，?我嚴(yán)格要求?自己，工作?實干，并能?完成學(xué)校給?予的各項任?務(wù)，為提高?自身的素質(zhì)?，我不但積?極參加各項?培訓(xùn)，到各?地聽課學(xué)習(xí)?，平時，經(jīng)?常查閱有關(guān)?教學(xué)資料。?同時經(jīng)常在?課外與學(xué)生?聯(lián)系，時時?關(guān)心他們,?當(dāng)然在教學(xué)?工作中存在?著一些不足?的地方，須?在以后進一?步的努力。?總而言之?，現(xiàn)在社會?對教師的素?質(zhì)要求更高?，在今后的?教育教學(xué)工?作中，我將?更嚴(yán)格要求?自己，努力?工作，發(fā)揚?優(yōu)點，改正?缺點，開拓?前進，為美?好的明天作?出自己奉獻?。教師職?業(yè)自我鑒定?教師繼續(xù)?教育是教師?教育的重要?組成部分，?是提高個人?整體素質(zhì)和?促進教師專?業(yè)化的有效?途徑，也是?全面實施素?質(zhì)教育的關(guān)?鍵。在工作?中，我積極?參加學(xué)校的?繼續(xù)教育培?訓(xùn)，扎實工?作，取得了?明顯的成效?，有力地推?動了自我教?育水平的提?高。對此繼?續(xù)教育培訓(xùn)?總結(jié)如下：?一、提高?認(rèn)識，加強?行動，增強?進一步搞好?教師繼續(xù)教?育的責(zé)任感?和緊迫感。?通過繼續(xù)?教育，明確?了開展繼續(xù)?教育培訓(xùn)要?堅持___?為指導(dǎo)，貫?徹“科學(xué)發(fā)?展觀”，主?動適應(yīng)社會?主義現(xiàn)代化?建設(shè)需要，?主動適應(yīng)當(dāng)?前教育改革?和發(fā)展的需?要，堅持面?向全體學(xué)生?，按需施教?，著眼提高?，多層次、?多形式、多?渠道地進行?學(xué)習(xí)。因此?，我把教師?繼續(xù)教育納?入工作計劃?，制訂了個?人校本研修?計劃，邊學(xué)?習(xí)邊工作，?用學(xué)習(xí)指導(dǎo)?工作。二?、貫徹、落?實繼續(xù)教育?實施方案。?我認(rèn)真對?待本次的教?師繼續(xù)教育?培訓(xùn)工作。?我感覺自?己的業(yè)務(wù)水?平還有很多?可以提高的?地方，只有?多通過這樣?的專業(yè)引領(lǐng)?學(xué)習(xí)，才能?讓自己的教?學(xué)更具有實?效性。通過?本次學(xué)習(xí)，?使自己在課?堂上對多媒?體課件的合?理使用能力?得到了提高?。掌握了很?多電腦方面?的知識，方?便了自己的?工作。三?、個人收獲?。通過此?次繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)，我深?切感覺到，?做為一名教?師，不僅要?有崇高的奉?獻精神、高?標(biāo)準(zhǔn)的師德?，也需有先?進完備的教?學(xué)策略與方?法。由于本?人的工作經(jīng)?驗不足，在?面向全體學(xué)?生這一方面