2022年07月浙江大學(xué)海洋學(xué)院公開(kāi)招聘2人筆試參考題庫(kù)答案詳解版

2022年07月浙江大學(xué)海洋學(xué)院公開(kāi)招聘2人筆試參考題庫(kù)答案詳解版（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.單項(xiàng)選擇題(共330題)1.高氣壓中心附近的高空氣流會(huì)向低空流動(dòng)，空氣在下降過(guò)程中溫度會(huì)上升。所以，高氣壓中心附近的天氣一般是：

A、晴天

B、陰天

C、強(qiáng)風(fēng)

D、雷雨

正確答案：A，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

高氣壓地區(qū)地面溫度較高，氣流在下降的過(guò)程中水分會(huì)被高溫蒸發(fā)掉，因此不利于成云致雨，天氣晴朗。

故本題選A。

2.在新加坡，政府不會(huì)為個(gè)人發(fā)放養(yǎng)老金，個(gè)人所能花的錢(qián)就是自己年輕時(shí)積存的公積金，而公積金的多少完全取決于自己的工資收入。在這種機(jī)制下，每個(gè)人都要為自己的養(yǎng)老負(fù)責(zé)，年輕時(shí)就必須努力工作，為自己的老年生活進(jìn)行儲(chǔ)蓄和準(zhǔn)備。該制度不僅比較有效地解決了新加坡的養(yǎng)老難題，而且對(duì)新加坡的社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展提供了重要的保證。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、新加坡公積金制度強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人養(yǎng)老都需要靠自己

B、新加坡公積金制度減少了政府在養(yǎng)老上的財(cái)政支出

C、新加坡公積金制度鼓勵(lì)人在年輕的時(shí)候要努力工作

D、新加坡公積金制度有助于保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹新加坡用取決于工資收入的公積金代替養(yǎng)老金。第二句介紹這種機(jī)制促使人們努力工作來(lái)儲(chǔ)備老年生活。第三句介紹了這種制度不僅解決養(yǎng)老難題，而且對(duì)新加坡的社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展提供了重要的保證。而根據(jù)關(guān)聯(lián)詞可知，“而且”后面的內(nèi)容是文段重點(diǎn)。所以文段強(qiáng)調(diào)新加坡公積金制度有助于保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。D項(xiàng)與此意契合。正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是第一句的內(nèi)容概括，不能概括全文意義，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)只是新加坡養(yǎng)老機(jī)制的具體積極影響之一，不是全文強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)只是新加坡養(yǎng)老機(jī)制的具體積極影響之一，不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

3.科學(xué)家抱著極大的期望，發(fā)射了許多太空望遠(yuǎn)鏡，如哈勃望遠(yuǎn)鏡、開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡等，經(jīng)過(guò)這幾十年的努力，科學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡在銀河系里找到了700到800個(gè)比較像地球的行星，那上面是不是有外星人呢？這雖然引起了科學(xué)家極大的興趣，但是很遺憾，由于距離太遙遠(yuǎn)了，無(wú)法進(jìn)行探測(cè)，比如開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡找到了一個(gè)地球的表兄弟——開(kāi)普勒186f。它離地球有500光年，這意味著我們用望遠(yuǎn)鏡看到的形貌，是它500年前的情況，光從它那兒傳到地球要經(jīng)過(guò)500年的時(shí)間。這段文字意在說(shuō)明：

A、科學(xué)家發(fā)射了很多太空望遠(yuǎn)鏡

B、開(kāi)普勒186f離地球有500光年

C、外星人的發(fā)現(xiàn)受限于探測(cè)距離

D、銀河系里存在很多類(lèi)地行星

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句提出疑問(wèn)：科學(xué)家們近幾十年發(fā)現(xiàn)的銀河系里的行星上是否存在外星人。第二句以“這”總結(jié)前一句，以“但”轉(zhuǎn)折，比首句更重要：銀河系中的行星距離地球太遙遠(yuǎn)，無(wú)法探測(cè)是否有外星人。后文舉例說(shuō)明第二句。所以文段重點(diǎn)是第二句，即因?yàn)樘綔y(cè)距離有限，無(wú)法知道其他行星上是否有外星人，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A、D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A、D錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

故本題選C。

4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012山東068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，優(yōu)先考慮線條數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形中直線數(shù)依次為1、2、3、4、？，依次遞增，？處應(yīng)為5；

選項(xiàng)圖形中直線數(shù)依次為5、3、4、8，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

5.“互聯(lián)網(wǎng)＋”，是一種科學(xué)地駕馭技術(shù)、利用技術(shù)基礎(chǔ)上的提速、提質(zhì)、提效。作為先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工具的互聯(lián)網(wǎng)，用于建設(shè)和發(fā)展是積極正面的，用于攻擊和毀損是消極負(fù)面的。既要積極有效地使用互聯(lián)網(wǎng)這一先進(jìn)工具，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，又要建立良好秩序，采取安全保護(hù)措施，防范由于破壞性運(yùn)用所帶來(lái)的被動(dòng)和傷害。關(guān)于這段文字，以下理解正確的是：

A、互聯(lián)網(wǎng)有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是利大于弊的

B、互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，“互聯(lián)網(wǎng)＋”就是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)辯證地趨利避害

C、“互聯(lián)網(wǎng)＋”的出現(xiàn)就是為了消除互聯(lián)網(wǎng)的消極負(fù)面作用

D、互聯(lián)網(wǎng)使得不少青年人沉溺其中，耽誤了學(xué)業(yè)，是弊大于利的

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由“用于建設(shè)和發(fā)展是積極正面的，用于攻擊和毀損是消極負(fù)面的”、“既要積極有效地使用互聯(lián)網(wǎng)這一先進(jìn)工具，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，又要建立良好秩序，采取安全保護(hù)措施，防范由于破壞性運(yùn)用所帶來(lái)的被動(dòng)和傷害”可知B選項(xiàng)正確。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段只表明了互聯(lián)網(wǎng)同時(shí)具有積極和消極的作用，沒(méi)有對(duì)利弊進(jìn)行對(duì)比，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：由“作為先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工具的互聯(lián)網(wǎng)，用于建設(shè)和發(fā)展是積極正面的，用于攻擊和毀損是消極負(fù)面的”可知，除了消除互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面作用外，還要有效使用互聯(lián)網(wǎng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中沒(méi)有進(jìn)行利弊的對(duì)比，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

6.（

）對(duì)于

鐵礦石

相當(dāng)于

板凳

對(duì)于（

）

A、鏟車(chē)

桌子

B、礦山

森林

C、礦工

木匠

D、鐵粉

木料

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：鏟車(chē)裝運(yùn)鐵礦石，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；板凳和桌子是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：礦山上有鐵礦石，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；板凳和森林無(wú)明顯關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：礦工開(kāi)采鐵礦石，木匠制作板凳，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：鐵礦石加工成鐵粉，木料加工成板凳，均為原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選D。

7.Дищющюёд

A、Ддищющюё

B、Щёддиюющ

C、Юёдщдщию

D、?щдщюдюё

正確答案：C，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

從相同符號(hào)的位置入手：位置3、5符號(hào)相同，位置4、6符號(hào)相同，位置1、8樣式相同，但大小不同，所以選C。

A選項(xiàng)：位置3、5符號(hào)不同，位置1、8樣式不同，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：位置3、5符號(hào)不同，位置4、6符號(hào)不同，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：位置3、5符號(hào)不同，位置4、6符號(hào)不同，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

8.作為世界上最成功的室內(nèi)栽培植物之一，綠蘿幾乎就是盆栽的代名詞，________________。綠蘿這個(gè)物種早在1880年就被確認(rèn)了，但是你很難想象，直到2004年，它的原產(chǎn)地才被確定為法屬波利尼西亞社會(huì)群島的莫雷阿島。更為神秘的是，綠蘿是一種過(guò)分矜持的植物，雖然它已經(jīng)擴(kuò)散到了全世界的熱帶地區(qū)，卻只在1962年有過(guò)一次確切的開(kāi)花記錄，直到2016年，人們才發(fā)現(xiàn)了它開(kāi)花的秘密。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、唯一的遺憾就是綠蘿從來(lái)不開(kāi)花

B、因?yàn)樗浅＿m合人類(lèi)的居住環(huán)境

C、是一種不可多得的室內(nèi)觀葉植物

D、但它卻也是我們最熟悉的陌生人

正確答案：D，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線位于文段第一句，優(yōu)先考慮總分。文段第二句指出綠蘿早在1880年就被確認(rèn)，通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)綠蘿的原產(chǎn)地直到2004年才被確定，較為神秘；第三句通過(guò)遞進(jìn)引導(dǎo)詞“更”再次強(qiáng)調(diào)綠蘿的另一神秘之處，即其確切的開(kāi)花記錄僅有一次，并且人們經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)了它開(kāi)花的秘密。所以橫線后重在論述綠蘿的神秘之處。而橫線前說(shuō)“綠蘿是世界上最成功的室內(nèi)栽培植物之一，幾乎是盆栽的代名詞”,即綠蘿不神秘，因而橫線處所填內(nèi)容應(yīng)與橫線前構(gòu)成轉(zhuǎn)折，且與下文意思一致，只有選項(xiàng)D符合。

故本題選D。

9.休閑體育，是指在相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件下，人們自愿選擇并從事的各種形式的體育活動(dòng)的統(tǒng)稱，它是體育的一種社會(huì)現(xiàn)象，也是體育的一種存在形態(tài)，是社會(huì)休閑活動(dòng)的主要方式之一。根據(jù)上述定義，下列屬于休閑體育的是：

A、馬拉松運(yùn)動(dòng)員小李在假期陪朋友打球

B、作為私人保鏢的小王每天接受4個(gè)小時(shí)的擒拿格斗訓(xùn)練

C、某高中全體學(xué)生按照學(xué)校要求每天下午完成半小時(shí)的長(zhǎng)跑鍛煉

D、受過(guò)腿傷，正處于恢復(fù)期的趙先生應(yīng)醫(yī)生要求，每天由護(hù)士指導(dǎo)到戶外散步15分鐘

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件；②自愿選擇并從事的體育活動(dòng)。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：小李陪朋友打球?qū)儆谧栽高x擇的體育活動(dòng)，假期說(shuō)明處于自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：私人保鏢每天接受擒拿格斗訓(xùn)練，是出于工作需要，不是自愿選擇的，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：學(xué)生進(jìn)行鍛煉是學(xué)校要求的，不是自愿選擇的，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：趙先生按照醫(yī)生要求每天到戶外散步，不是自愿選擇的，不符合②，排除。

故本題選A。

10.清明節(jié)∶掃墓

A、中秋節(jié)∶吃月餅

B、慶祝勝利∶開(kāi)香檳

C、傳達(dá)上級(jí)精神∶下發(fā)文件

D、年終∶財(cái)務(wù)結(jié)算

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

清明節(jié)需要掃墓，為節(jié)日與節(jié)日活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：中秋節(jié)需要吃月餅，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：慶祝勝利需要開(kāi)香檳，但慶祝勝利不是節(jié)日，排除。

C選項(xiàng)：傳達(dá)上級(jí)精神需要下發(fā)文件，但傳達(dá)上級(jí)精神不是節(jié)日，排除。

D選項(xiàng)：年終需要財(cái)務(wù)結(jié)算，但年終不是節(jié)日，排除。

故本題選A。

11.自張愛(ài)玲在大洋彼岸以自己獨(dú)特的方式_______告別人世至今，張愛(ài)玲研究已經(jīng)_______，海峽兩岸三地出版的張愛(ài)玲傳記、張愛(ài)玲研究專(zhuān)著和張愛(ài)玲評(píng)論匯編接連不斷。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、悄然

蔚為大觀

B、悄悄

汗牛充棟

C、悄然

汗牛充棟

D、悄悄

蔚為大觀

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“悄然”表示憂愁地，形容憂愁的樣子。也指寂靜地，形容安靜而無(wú)聲，無(wú)聲離去。“悄然”表示的是一種姿態(tài)，如悄然離世。

“悄悄”表示寂靜，聲音低微，小聲地。“悄悄”更傾向于形容動(dòng)作，如悄悄走開(kāi)。

由“告別人世”可知“悄然”更恰當(dāng)，排除B、D。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知本空前后為解釋關(guān)系?！昂{兩岸三地出版的…接連不斷”對(duì)橫線處進(jìn)行解釋?zhuān)f(shuō)明對(duì)張愛(ài)玲研究已經(jīng)有很多成果。

“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象。能夠體現(xiàn)張愛(ài)玲研究的成果豐富，當(dāng)選。

“汗牛充棟”形容書(shū)籍存放很多。用牛運(yùn)輸，牛累得出汗；書(shū)堆滿屋子，頂?shù)綏澚?。只用于形容?shū)多，不能體現(xiàn)成果豐富，排除C。

故本題選A。

12.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008沈陽(yáng)上半年072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖形對(duì)稱性明顯，優(yōu)先考慮對(duì)稱。

本題規(guī)律：

題干圖形均為對(duì)稱圖形，排除D選項(xiàng)；

題干圖形對(duì)稱軸均超過(guò)一條，排除A、C選項(xiàng)。

故本題選B。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

13.當(dāng)代社會(huì)呈城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)，文化的階層和地域區(qū)別越來(lái)越小，民俗的地域性和群體性差別消失，民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識(shí)或認(rèn)同的意義逐漸微弱。民俗也在審美化的趨勢(shì)和背景下，成為時(shí)尚的，而非實(shí)用的。比如旅游場(chǎng)域中的刺繡或帽子等等，基本不會(huì)拿來(lái)用，而是用來(lái)裝飾和收藏。民俗變?yōu)榱艘环N浪漫的、時(shí)尚的消費(fèi)品，淪為大眾文化的一部分。這段文字主要說(shuō)的是：

A、應(yīng)從美學(xué)角度來(lái)重構(gòu)作為大眾文化的民俗審美觀

B、大眾流行文化影響了普通百姓對(duì)民俗的審美品位

C、文化階層與地域的差距縮小使民俗成為大眾文化

D、城鄉(xiāng)一體化的快速發(fā)展的趨勢(shì)改變了民俗的性質(zhì)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句指出城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢(shì)使民俗的標(biāo)識(shí)意義逐漸消失。后文指出民俗成為時(shí)尚的，而非實(shí)用的，并舉例說(shuō)明。尾句指出民俗成為了時(shí)尚的消費(fèi)品。也就是說(shuō)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)使民俗從實(shí)用變?yōu)闀r(shí)尚，即性質(zhì)發(fā)生了改變，D項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是“民俗的性質(zhì)發(fā)生了改變”，而非“對(duì)民俗的審美”，排除。

C選項(xiàng)：文化的階層和地域區(qū)別越來(lái)越小是城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)的結(jié)果，并不是差距縮小導(dǎo)致民俗成為大眾文化，強(qiáng)加因果，且文段說(shuō)的是民俗從實(shí)用變?yōu)闀r(shí)尚，強(qiáng)調(diào)性質(zhì)發(fā)生改變，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

14.海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故；其最大的危害是對(duì)海洋生物的影響。油膜和油塊能粘住大量魚(yú)卵和幼魚(yú)，使魚(yú)卵死亡、幼魚(yú)畸形，還會(huì)使魚(yú)蝦類(lèi)產(chǎn)生石油臭味，而成年魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)長(zhǎng)期生活在被污染的海水中，其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì)，當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類(lèi)健康。防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。這段文字未提及海洋石油開(kāi)發(fā)的：

A、污染表現(xiàn)

B、危害對(duì)象

C、污染現(xiàn)狀

D、環(huán)保意識(shí)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段主要論述了“海洋石油開(kāi)發(fā)”，開(kāi)篇介紹了其污染表現(xiàn)，第二、三句點(diǎn)明了其危害對(duì)象，最后一句指出要提高其開(kāi)發(fā)者的環(huán)保意識(shí)。文段通篇沒(méi)有提到污染現(xiàn)狀，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故”可知A項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：通過(guò)“其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響……當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類(lèi)健康”可知B項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：通過(guò)“防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起”可知D項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

故本題選C。

15.有一個(gè)20世紀(jì)八九十年代出生的人，在21世紀(jì)，恰好有一年，他年齡的平方數(shù)等于那一年的年份。這個(gè)人是哪年出生的？

A、1995

B、1990

C、1985

D、1980

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為年齡問(wèn)題

第二步：分析解題

21世紀(jì)即2000—2100年，其中僅有一個(gè)平方數(shù)2025=452；

故他2025年時(shí)45歲，出生于2025-45=1980年。

故本題選D。

16.以下有關(guān)地理表述正確的是：

A、歐洲和亞洲之間以蘇伊士運(yùn)河為界

B、澳大利亞是獨(dú)自占有一個(gè)大陸的國(guó)家

C、泰晤士河是瑞士的主要河流

D、世界上含鹽度最高的海是波羅的海

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

澳大利亞位于南太平洋和印度洋之間，是世界上唯一一個(gè)獨(dú)占一個(gè)大陸的國(guó)家。

B選項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：亞洲與歐洲的分界線為烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、土耳其海峽和黑海。排除。

C選項(xiàng)：泰晤士河是英格蘭西南部河流，為英國(guó)著名的“母親”河，并不是瑞士的。排除。

D選項(xiàng)：世界上含鹽度最高的海是紅海，不是波羅的海。排除。

故本題選B。

17.無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，中國(guó)人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)世生活掌控的手段。此外，它還有道德教化作用，可以解釋罪孽、蒙受的苦難、亡者的去向，為社會(huì)秩序與世俗權(quán)力的構(gòu)建提供象征符號(hào)和隱喻，為永生的實(shí)現(xiàn)提供精神、儀式、身體方面的戒律。然而，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀，而且支配人類(lèi)所棲居的俗世的，并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變和轉(zhuǎn)化之力。下列說(shuō)法與原文意思相符的是：

A、對(duì)世俗進(jìn)行道德教化是中國(guó)人的宗教最重要的作用

B、與獨(dú)立宇宙存在的神圣觀相比，以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀能更有效地支配人類(lèi)所棲居的俗世

C、自古以來(lái)，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)超然物外的創(chuàng)世神

D、中國(guó)的宗教產(chǎn)生了將神圣和世俗有機(jī)聯(lián)系的神圣觀

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“然而，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀……因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變和轉(zhuǎn)化之力”可知，D選項(xiàng)為這句話的同義替換，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“中國(guó)人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)世生活掌控的手段。此外，它還有道德教化作用”可知，“最重要的作用”文中未提及，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀”文段沒(méi)有提到，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“超然物外的創(chuàng)世神”文中沒(méi)有提到，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

18.面對(duì)“限塑令”，書(shū)店可以推出多次循環(huán)使用的環(huán)保購(gòu)書(shū)袋以提升書(shū)店在讀者心目中的形象，還可以推出一系列其他環(huán)保時(shí)尚的文化產(chǎn)品，為書(shū)店?duì)I銷(xiāo)帶來(lái)新的熱點(diǎn)和賣(mài)點(diǎn)。以下最能準(zhǔn)確表達(dá)作者觀點(diǎn)的是：

A、“限塑令”對(duì)書(shū)店來(lái)說(shuō)，是一次考驗(yàn)

B、“限塑令”給書(shū)店帶來(lái)了商機(jī)

C、書(shū)店可利用環(huán)保購(gòu)書(shū)袋拓展增加利潤(rùn)的空間

D、面對(duì)“限塑令”，書(shū)店可以充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，化被動(dòng)為主動(dòng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干是說(shuō)面對(duì)“限塑令”問(wèn)題書(shū)店可以推出環(huán)保購(gòu)書(shū)袋和其他環(huán)保時(shí)尚產(chǎn)品，這種方法不但能提升書(shū)店形象還能帶來(lái)賣(mài)點(diǎn)，本來(lái)“限塑令”對(duì)于書(shū)店來(lái)說(shuō)是個(gè)不利因素，但是通過(guò)一些有效的措施反而可以提高書(shū)店的形象和賣(mài)點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)題干中的“提升書(shū)店在讀者心目中的形象”“為書(shū)店?duì)I銷(xiāo)帶來(lái)新的熱點(diǎn)和賣(mài)點(diǎn)”，可知“限塑令”給書(shū)店帶來(lái)了積極的影響，而不是困難考驗(yàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“限塑令”本來(lái)對(duì)于書(shū)店來(lái)說(shuō)是不利因素，其本身是不帶有任何商機(jī)的，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)題干中的“書(shū)店可以推出多次循環(huán)使用的環(huán)保購(gòu)書(shū)袋以提升書(shū)店在讀者心目中的形象”，可知環(huán)保購(gòu)書(shū)袋只是提升了書(shū)店在讀者心目中的形象，并沒(méi)有說(shuō)增加了利潤(rùn)空間，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

19.在“地球村”形勢(shì)下，21世紀(jì)的人類(lèi)需要面對(duì)的共同問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)各民族________的利益。我們不應(yīng)把東方文化同西方文化________起來(lái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、狹隘

對(duì)立

B、各自

混淆

C、有限

統(tǒng)一

D、根本

聯(lián)系

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知本空為修飾關(guān)系。橫線處應(yīng)填入搭配利益的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“狹隘”、C選項(xiàng)“有限”、D選項(xiàng)“根本”都能與“利益”搭配，保留。

B選項(xiàng)“各自”能顧搭配“利益”，但與橫線前“各民族”重復(fù)，排除B。

第二空：本空為限定關(guān)系。

由“在…下”可知，本空為限定關(guān)系，在地球村形勢(shì)下，人類(lèi)需要共同面對(duì)問(wèn)題，東西方文化不是對(duì)立關(guān)系。“不應(yīng)____”表示反義，所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“對(duì)立”的詞。

A選項(xiàng)“對(duì)立”符合文意，保留。

C選項(xiàng)“統(tǒng)一”、D選項(xiàng)“聯(lián)系”都不表示“對(duì)立”，排除。

故本題選A。

20.同符查找：

A、2

B、0

C、3

D、1

正確答案：B，

答案解析

無(wú)相同字符，共0個(gè)。

故本題選B。

21.山東∶河北

A、四川∶重慶

B、遼寧∶云南

C、天津∶上海

D、山西∶陜西

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

山東和河北都是中國(guó)的省份，為并列關(guān)系。

A選項(xiàng)：四川是省份，重慶是直轄市，排除。

第二步：仔細(xì)分析

山東和河北地理位置相鄰。

B選項(xiàng)：遼寧與云南都是省份，但地理位置不相鄰，排除。

C選項(xiàng)：天津和上海都是直轄市，為并列關(guān)系，但地理位置不相鄰，排除。

D選項(xiàng)：陜西與山西都是省份，二者是地理位置相鄰的省份，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

22.已知甲、乙兩種產(chǎn)品原標(biāo)價(jià)之和為100元，因市場(chǎng)變化，甲產(chǎn)品8折促銷(xiāo)，乙產(chǎn)品提價(jià)10%，調(diào)價(jià)后，甲、乙兩種產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)之和比原標(biāo)價(jià)之和提高了4%，則乙產(chǎn)品的原標(biāo)價(jià)是多少元：

A、20

B、40

C、80

D、93

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)乙產(chǎn)品的原標(biāo)價(jià)為x元，則甲產(chǎn)品原標(biāo)價(jià)為100-x。

由題意可得（100-x）×0.8+(1+10%)x=100×(1+4%)，解得x=80。

故本題選C。

23.下列甲乙丙丁的行為構(gòu)成利用影響力受賄罪的是（）。

A、甲為某生態(tài)環(huán)境局副局長(zhǎng)，某項(xiàng)目經(jīng)理王某為減輕環(huán)境行政罰款向其行賄5萬(wàn)元，后甲向下屬監(jiān)察大隊(duì)負(fù)責(zé)人打招呼撤銷(xiāo)罰款決定

B、乙為某市場(chǎng)監(jiān)督管理局局長(zhǎng)，某項(xiàng)目經(jīng)理張某為減輕國(guó)土資源行政罰款向其行賄5萬(wàn)元，后乙向自然資源局領(lǐng)導(dǎo)打招呼望撤銷(xiāo)罰款決定

C、丙為某稅務(wù)局公務(wù)員，其夫?yàn)榻逃志珠L(zhǎng)，丙收受李某5萬(wàn)元并通過(guò)其夫職權(quán)解決李某小孩跨區(qū)入學(xué)問(wèn)題，其夫不知情

D、丁為某教育局局長(zhǎng)，其妻為私企員工，私下收受劉某5萬(wàn)元并通過(guò)其夫職權(quán)解決劉某小孩跨區(qū)入學(xué)問(wèn)題，丁知情后未反對(duì)

正確答案：C，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《刑法》第388條規(guī)定，利用影響力受賄罪是指國(guó)家工作人員的近親屬或者其他與該國(guó)家工作人員關(guān)系密切的人，通過(guò)該國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為，或者利用該國(guó)家工作人員職權(quán)或者地位形成的便利條件，通過(guò)其他國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為，為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)利益，索取請(qǐng)托人財(cái)物或者收受請(qǐng)托人財(cái)物。

C選項(xiàng)丙在其夫不知情情況下收受李某5萬(wàn)元并通過(guò)其夫職權(quán)解決李某小孩跨區(qū)入學(xué)問(wèn)題，屬于利用影響力受賄罪。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《刑法》第385條規(guī)定，受賄罪指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪。副局長(zhǎng)受賄打招呼撤銷(xiāo)罰款決定屬于受賄罪，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：局長(zhǎng)受賄打招呼撤銷(xiāo)罰款決定屬于受賄罪，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：丁知情后未反對(duì)其妻子行為，屬于受賄罪，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

24.在利益驅(qū)動(dòng)、趕稿壓力下，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作往往________，恣情快意，顧不得考慮藝術(shù)品質(zhì)和價(jià)值導(dǎo)向，讓________的所謂“文學(xué)”甚至文字垃圾充斥網(wǎng)絡(luò)空間。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、運(yùn)筆如飛

粗制濫造

B、妙筆如花

泥沙俱下

C、筆走龍蛇

良莠不齊

D、筆下生風(fēng)

魚(yú)龍混雜

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為感情色彩。

由“文字垃圾”可知，文段的感情色彩為貶義。因此橫線處應(yīng)填入含有貶義的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“粗制濫造”指質(zhì)地不精而又過(guò)量制造，為貶義詞，保留。

B選項(xiàng)“泥沙俱下”、C選項(xiàng)“良莠不齊”、D選項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”都表示好的壞的都有，都為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

第一空：本空為限定關(guān)系。

由“在…下”可知本空為限定關(guān)系。“利益驅(qū)動(dòng)、趕稿壓力”說(shuō)明寫(xiě)作“趕、速度快”，所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“快”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“運(yùn)筆如飛”表示寫(xiě)作的速度飛快，能夠表示“快”。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

筆走龍蛇：形容書(shū)法十分優(yōu)美熟練。

筆下生風(fēng)：書(shū)寫(xiě)的時(shí)候文思泉涌，奮筆疾書(shū)好似一陣風(fēng)似的有氣勢(shì)。

25.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總體上保持了高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，但勞動(dòng)就業(yè)的增長(zhǎng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。目前，盡管我國(guó)服務(wù)業(yè)吸納勞動(dòng)就業(yè)的比重在不斷上升，甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍，并且基本消化了包括從農(nóng)業(yè)和制造業(yè)中轉(zhuǎn)移出來(lái)的勞動(dòng)力存量在內(nèi)的所有新增勞動(dòng)力，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，它對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的貢獻(xiàn)率還是太低。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力。這段文字主要說(shuō)明了：

A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我國(guó)服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的重要契機(jī)

B、服務(wù)業(yè)是保障我國(guó)就業(yè)快速增長(zhǎng)的重要推動(dòng)因素

C、我國(guó)服務(wù)業(yè)對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的吸納能力有待進(jìn)一步拓展

D、就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不一致的主要原因在于服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句說(shuō)我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)的增長(zhǎng)低于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；第二句以“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)問(wèn)題：我國(guó)服務(wù)業(yè)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比而已，對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的貢獻(xiàn)率還是太低；第三句以“務(wù)必”提出對(duì)策：利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對(duì)擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力。文段為“提出問(wèn)題+解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是對(duì)策，即要抓住機(jī)會(huì)，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對(duì)擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力，C項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”是尾句的部分內(nèi)容，不全面，且選項(xiàng)沒(méi)有提及關(guān)鍵信息“就業(yè)”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“主要原因在于服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后”無(wú)從體現(xiàn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件，進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域，還可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后，土壤一般可增溫2～5℃，覆蓋期內(nèi)地表積溫增加200～300℃，從而使作物適宜耕作區(qū)的緯度向北推移2～4°，海拔提高1000～2000m。該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣，一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30%～50％。農(nóng)機(jī)裝備技術(shù)的進(jìn)步也至關(guān)重要。深松機(jī)、無(wú)人駕駛聯(lián)合耕播作業(yè)機(jī)等機(jī)械設(shè)備逐漸被推廣使用，很多新技術(shù)也在其中得到應(yīng)用。如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。下列說(shuō)法與原文意思相符的是：

A、科技可使農(nóng)作物的種植范圍不受海拔限制

B、提高有限資源的利用率可使糧食產(chǎn)量增加

C、覆蓋塑料薄膜可以使土壤增溫200～300℃

D、遙感技術(shù)既能改善農(nóng)業(yè)資源，又能預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)災(zāi)害

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)“科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件，進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域，還可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率……該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣，一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30％～50％”?？芍狟選項(xiàng)符合原文，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件，進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域，……海拔提高1000～2000m”，“不受海拔限制”可知，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后，土壤一般可增溫2～5℃，覆蓋期內(nèi)地表積溫增加200～300℃”，覆蓋塑料薄膜可以使覆蓋期內(nèi)地表積溫增溫，而不是使土壤增溫200～300℃，偷換概念，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域”，遙感技術(shù)改善農(nóng)業(yè)資源，無(wú)中生有，排除。

故本題選B。

27.二次創(chuàng)作指使用了已存在著作物的文字、圖像、影片、音樂(lè)或其他藝術(shù)作品進(jìn)行再次創(chuàng)作。二次創(chuàng)作并不是把別人的作品剽竊成自己的，而是明顯地以某作品作為基調(diào)來(lái)改編、仿作或加以發(fā)展。根據(jù)上述定義，下面屬于二次創(chuàng)作的是：

A、把已經(jīng)發(fā)表的文章結(jié)集出版

B、為某部經(jīng)典小說(shuō)寫(xiě)續(xù)篇

C、把別人的文章改動(dòng)一些文字后重新發(fā)表

D、把老照片翻拍成數(shù)字版本加以保存

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)已存在的作品再次創(chuàng)作；②以作品為基調(diào)改編、仿作或加以發(fā)展。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：為小說(shuō)寫(xiě)續(xù)篇是在原小說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再次創(chuàng)作，加以發(fā)展，符合定義，所以選B。

A選項(xiàng)：將已經(jīng)發(fā)表的文章結(jié)集出版只是進(jìn)行整合作品，沒(méi)有再次創(chuàng)作，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：將別人的文章改動(dòng)重新發(fā)表，只是修改文字，并沒(méi)有改編、仿作或加以發(fā)展，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：翻拍成數(shù)字版本只是以便于更好的保存，并沒(méi)有改編、仿作或加以發(fā)展，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

28.下列選項(xiàng)中，按照詩(shī)句所代表的時(shí)間先后順序排列正確的是：①問(wèn)東城春色，正谷雨，牡丹期②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明③微雨眾卉新，一雷驚蟄始④麥穗初齊稚子?jì)?，桑葉正肥蠶食飽

A、③①④②

B、①④③②

C、②③①④

D、①②③④

正確答案：A，

答案解析

本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日。

①：詩(shī)句出自王惲（元）的《谷雨日》，代表的是谷雨節(jié)氣，通常在4月20日左右。

②：出自杜甫（唐）的《月夜憶舍弟》，代表的是白露節(jié)氣，通常在9月8日左右。

③：出自韋應(yīng)物（唐）的《觀田家》，代表的是驚蟄節(jié)氣，通常在3月6日左右。

④：出自歐陽(yáng)修（宋）的《歸田園四時(shí)樂(lè)春夏二首（其二）》，代表的是小滿節(jié)氣，通常在5月21日左右。

按時(shí)間先后順序排列為③①④②。

故本題選A。

29.人面呢？顏色比那紙制的小玩意兒好而且活動(dòng)，帶著生氣?？墒悄惆?jiǎng)他的時(shí)候，他雖是高興，臉上卻裝出很不愿意的樣子，你指責(zé)他的時(shí)候，他雖是懊惱，臉上卻偏要顯示出勇于納言的顏色。這段話認(rèn)為，紙面具與人面最大的不同是：

A、它并不具有人面的欺騙性

B、它經(jīng)不住人們的褒獎(jiǎng)或指責(zé)

C、它顯現(xiàn)出更鮮明的人性特征

D、它沒(méi)有人面那種生動(dòng)的色澤

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段可知，紙面具是安全一樣的，沒(méi)有變化。而人面富有生氣，善于偽裝。由此可知紙面具與人面最大的不同是它并不具有人面的欺騙性，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：原文并沒(méi)有提到紙面具是否經(jīng)受得住人的褒獎(jiǎng)與指責(zé)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：通過(guò)“人面呢？顏色比那紙制的小玩意兒好而且活動(dòng)，帶著生氣”可知應(yīng)該是人面有更鮮明的人性特征，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“人面呢？顏色比那紙制的小玩意兒好而且活動(dòng)”其中顏色并不等同于色澤，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

30.研究生∶碩士∶博士

A、青少年∶少年∶青年

B、婦孺∶兒童∶婦女

C、建筑∶平房∶高樓

D、圖形∶直線∶三角形

正確答案：A，

答案解析

本題題干為矛盾關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

研究生只包括碩士和博士，碩士和博士為矛盾關(guān)系；

C選項(xiàng)：平房和高樓為反對(duì)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：直線和三角形為反對(duì)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

第二步：仔細(xì)分析

碩士在先博士在后，二者是時(shí)間上的順承關(guān)系；

B選項(xiàng)：婦孺只包括兒童和婦女，但兒童和婦女不具有時(shí)間上的順承關(guān)系，所以B錯(cuò)。

A選項(xiàng)：青少年只包括少年和青年，少年和青年是矛盾關(guān)系，且少年在先青年在后，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

31.明代長(zhǎng)城起始與結(jié)束處的兩個(gè)最重要的關(guān)隘是：

A、山海關(guān)、嘉峪關(guān)

B、居庸關(guān)、嘉峪關(guān)

C、居庸關(guān)、玉門(mén)關(guān)

D、山海關(guān)、玉門(mén)關(guān)

正確答案：A，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

明長(zhǎng)城是明朝在北方山區(qū)修筑的軍事防御工程，亦稱邊墻，長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)。

故本題選A。

32.內(nèi)隱記憶是指?jìng)€(gè)體在無(wú)意識(shí)的情況下，過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響的，關(guān)于技術(shù)、過(guò)程或“如何做”的記憶。外顯記憶是指需要有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶。根據(jù)上述定義，下列屬于外顯記憶的是：

A、昨晚背誦的課文，今天老師檢查時(shí)還能隱約記得

B、曾經(jīng)在法國(guó)居住過(guò)，多年后在街上還能無(wú)意中聽(tīng)懂法國(guó)人的交談

C、做英語(yǔ)閱讀理解時(shí)能一眼認(rèn)出“貓”這個(gè)單詞

D、會(huì)騎自行車(chē)的人，即便很久不騎，再騎時(shí)也毫不費(fèi)力

正確答案：A，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

內(nèi)隱記憶------無(wú)意識(shí)的情況下，過(guò)去對(duì)當(dāng)前產(chǎn)生影響的記憶。

外顯記憶------有意識(shí)的努力才能恢復(fù)。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：背誦課文時(shí)，需要有意識(shí)地回憶才能記起來(lái)，符合外顯記憶的定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：無(wú)意中聽(tīng)懂，并且對(duì)當(dāng)前產(chǎn)生影響，符合內(nèi)隱記憶的定義，排除。

C選項(xiàng)：一眼認(rèn)出屬于無(wú)意識(shí)的情況，符合內(nèi)隱記憶的定義，排除。

D選項(xiàng)：毫不費(fèi)力屬于無(wú)意識(shí)的情況，符合內(nèi)隱記憶的定義，排除。

故本題選A。

33.賓館有三層，每層有60間客房，客房的房號(hào)以層數(shù)加該層的房間編號(hào)組成，如一層的第一間客房號(hào)為101，三層的最后一間客房房號(hào)為360，那么在所有的房號(hào)中，數(shù)字“1”出現(xiàn)了多少次？

A、108

B、126

C、148

D、156

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為多位數(shù)問(wèn)題

第二步：分析作答

在1-60中，1-10出現(xiàn)1的次數(shù)為2次，11-20出現(xiàn)1的次數(shù)為10次，21-60出現(xiàn)1的次數(shù)為4次，則在三層中房間編號(hào)出現(xiàn)1的次數(shù)為3×（2+10+4）=48次。

由于房號(hào)以層號(hào)加房間編號(hào)組成，所以層號(hào)出現(xiàn)1的次數(shù)為60次。

故在所有放號(hào)中出現(xiàn)數(shù)字1的次數(shù)為48+60=108次。

故本題選A。

34.今天，專(zhuān)業(yè)的_______讓我們誰(shuí)都無(wú)法補(bǔ)齊所有的_______，互聯(lián)網(wǎng)使得合作的成本越來(lái)越低，與其花精力治愈自己的_______，不如花時(shí)間和精力把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、劃分

短處

痼疾

B、細(xì)分

短板

頑疾

C、細(xì)化

缺陷

弊病

D、分工

缺項(xiàng)

陳疾

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“補(bǔ)齊______”，空處需要搭配“補(bǔ)齊”。

A選項(xiàng)“短處”常搭配“補(bǔ)充”；C選項(xiàng)“缺陷”常搭配“彌補(bǔ)”；D選項(xiàng)“缺項(xiàng)”，均與“補(bǔ)齊”搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

無(wú)法補(bǔ)齊所有短板的原因應(yīng)是專(zhuān)業(yè)分得太多，對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行“細(xì)分”，符合題意。

第三空代入驗(yàn)證。

題中“治愈自己的‘_______’”，這里“頑疾”比喻自身短板；“治愈頑疾”形象準(zhǔn)確，符合題意。

故本題選B。

35.銀元：白銀：貨幣

A、竹筏：竹子：木舟

B、瓦片：泥土：屋頂

C、琵琶：木材：弦樂(lè)

D、齒輪：金屬：機(jī)械

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

銀元由白銀制成，二者是原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，銀元是貨幣的一種，二者是種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：齒輪由金屬制成的，二者是原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，齒輪是機(jī)械的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選D。

A選項(xiàng)：竹筏和木舟都是水上交通工具，是功能上的并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：瓦片是屋頂?shù)囊徊糠?，為組成關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：琵琶是一種弦樂(lè)器，可以演奏弦樂(lè)，與弦樂(lè)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選D。

36.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：

A、孟春—桃月

B、仲夏—荷月

C、仲秋—桂月

D、季冬—菊月

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

仲秋指秋季的第二個(gè)月，即八月，桂月也指八月。對(duì)應(yīng)關(guān)系正確，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：孟春指春季的第一個(gè)月，即一月，桃月指三月。兩者并不對(duì)應(yīng)，排除。

B選項(xiàng)：仲夏指夏季的第二個(gè)月，即五月，荷月指六月。兩者并不對(duì)應(yīng)，排除。

D選項(xiàng)：季冬指冬季的第三個(gè)月，即十二月，菊月指九月。兩者并不對(duì)應(yīng)，排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

以植物命名的月份別稱為：一月（柳月）、二月（杏月）、三月（桃月）、四月（槐月）、五月（榴月）、六月（荷月）、七月（巧月）、八月（桂月）、九月（菊月）、十月（陽(yáng)月）、十一月（葭月）、十二月（梅月）。

37.讓中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)走向世界，是實(shí)現(xiàn)技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)輸出的最有效方式。但必須看到，標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng)仍是核心技術(shù)硬實(shí)力的體現(xiàn)，美、日、歐等標(biāo)準(zhǔn)有其歷史優(yōu)勢(shì)，在市場(chǎng)上已形成體系優(yōu)勢(shì)，我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)制定和輸出想要追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步還需要不斷努力：一方面，質(zhì)量和技術(shù)含量不斷提升，成果的轉(zhuǎn)化欠缺動(dòng)力；另一方面，技術(shù)之外的配套工作也有待持續(xù)完善。這段文字主要說(shuō)明了：

A、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)走向全世界仍然任重道遠(yuǎn)

B、需要加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)走向世界

C、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)行國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距

D、核心技術(shù)硬實(shí)力不足阻礙了中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的輸出

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句指出讓中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)走向世界的意義。第二句“但”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)制定和輸出還需要努力，接著通過(guò)“一方面……另一方面”具體說(shuō)明存在哪些問(wèn)題。因此文段重點(diǎn)為中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)走向世界還需要努力，A選項(xiàng)體現(xiàn)文段重點(diǎn)，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)為對(duì)策的表述，文段并未提到對(duì)策，過(guò)度推斷，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段表示“追趕發(fā)達(dá)國(guó)家腳步需要不斷努力”，并未體現(xiàn)“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“核心技術(shù)硬實(shí)力不足”只體現(xiàn)了“質(zhì)量和技術(shù)含量”，缺少“技術(shù)之外的配套工作”，表述不全面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

38.北京東方艾格農(nóng)業(yè)咨詢公司董事長(zhǎng)表示，豬流感疫情可能導(dǎo)致家禽畜需求下滑，飼料和玉米、豆粕等谷物需求也可能隨之下滑?！斑@可能導(dǎo)致人們對(duì)豬肉的消費(fèi)需求進(jìn)一步降低，給當(dāng)前低迷的養(yǎng)殖業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)較大的沖擊，這種沖擊增加了市場(chǎng)對(duì)飼糧消費(fèi)下降的心理預(yù)期，豆粕價(jià)格后續(xù)可能會(huì)進(jìn)一步走弱。”由此可以推出：

A、當(dāng)豬流感疫情消除時(shí)，養(yǎng)殖業(yè)才能復(fù)蘇

B、如果豬流感疫情消除，養(yǎng)殖業(yè)就能復(fù)蘇

C、谷物需求下滑說(shuō)明禽畜需求下滑

D、豬流感疫情的影響會(huì)從養(yǎng)殖業(yè)蔓延到糧食市場(chǎng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

豬流感疫情→家禽畜需求下滑→飼料和谷物需求可能下滑→豬肉消費(fèi)需求可能進(jìn)一步降低且給當(dāng)前低迷的養(yǎng)殖業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)較大的沖擊→增加了市場(chǎng)對(duì)飼糧消費(fèi)下降的心理預(yù)期→豆粕價(jià)格后市可能會(huì)進(jìn)一步走弱

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干說(shuō)“豬流感疫情可能給養(yǎng)殖業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)較大的沖擊”，題干說(shuō)的是“可能”的表述，而A項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為：非豬流感疫情→非養(yǎng)殖業(yè)低迷，可視為題干的否前，否前推不出必然結(jié)論，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：谷物需求下滑→禽畜需求下滑。“谷物需求下滑”可視為題干的肯后，肯后不能得出必然性結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：符合題意，當(dāng)選。

故本題選D。

39.在某次調(diào)查中，有高達(dá)2/3的受訪者認(rèn)為目前影響安全感最重要的因素是收入的高低。分析不同收入人群的安全感，發(fā)現(xiàn)月收入在3000~6000元的人群，安全感要明顯低于月收入在6000~8000元的人群。因此，收入越低，安全感越低。以下哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述觀點(diǎn)：

A、收入在3000~6000元的人群生活成本比其他群體更高

B、很多人認(rèn)為收入穩(wěn)定比收入多更容易給人安全感

C、收入在1500~3000元的人群更有安全感

D、收入不是影響安全感的唯一因素，食品、婚姻等都對(duì)安全感有同等重要的作用

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：月收入在3000—6000元的人群安全感低于月收入在6000—8000元的人群

結(jié)果：收入越低，安全感越低

第二步：分析選項(xiàng)

本題為選非題。A選項(xiàng)：題干說(shuō)的是收入與安全感間的關(guān)系的問(wèn)題，與生活成本無(wú)關(guān)，A不能削弱題干觀點(diǎn)，所以選A。

B選項(xiàng)：說(shuō)明導(dǎo)致安全感低的原因不是收入多少的問(wèn)題，可以削弱題干觀點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：說(shuō)明收入低的人群更有安全感，直接削弱題干觀點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：指出收入不是影響安全感的唯一因素，削弱了題干，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

40.慚愧是指一個(gè)人在日常生活中，由于對(duì)好的行為和圣賢的深入了解，內(nèi)心產(chǎn)生一種以圣賢為榜樣，以好的行為為準(zhǔn)繩，并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格；當(dāng)這種心理品格植根后，個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。根據(jù)以上定義，下列屬于慚愧的一項(xiàng)是：

A、甲在寒冬季節(jié)將水灑在樓道，后來(lái)?yè)?dān)心水凍成冰后給他人帶來(lái)傷害，內(nèi)心非常歉疚

B、乙考試作弊，一直擔(dān)心事情暴露后會(huì)遭到大家的譴責(zé)和批評(píng)，內(nèi)心忐忑不安

C、丙在背后說(shuō)同學(xué)壞話，事后想起書(shū)中關(guān)于“真、善、美”的種種闡釋?zhuān)瑑?nèi)心覺(jué)得很不安

D、丁偶然聽(tīng)了某道德楷模的講座，內(nèi)心對(duì)該道德楷模產(chǎn)生一種敬佩的感覺(jué)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①以好的行為為準(zhǔn)繩；②個(gè)人出現(xiàn)行為背離，內(nèi)心產(chǎn)生良心自責(zé)感。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：“真、善、美”是好的行為準(zhǔn)繩，符合①；丙背后說(shuō)同學(xué)壞話是自己的行為違背“真、善、美”，事后不安是內(nèi)心產(chǎn)生了自責(zé)感，符合②，屬于慚愧，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：甲愧疚是因?yàn)閾?dān)心給他人帶來(lái)傷害，未說(shuō)明甲以什么好的行為為準(zhǔn)繩，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：乙不安是因?yàn)閾?dān)心遭到譴責(zé)和批評(píng)，未說(shuō)明已以什么好的行為為準(zhǔn)繩，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：丁對(duì)道德楷模敬佩，但未說(shuō)明丁的行為背離，內(nèi)心自責(zé)，不符合②，排除。

故本題選C。

41.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008重慶070】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰有明顯交點(diǎn)，考慮數(shù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖直線與曲線交點(diǎn)數(shù)都是1個(gè)；第二組前兩個(gè)圖直線與曲線交點(diǎn)數(shù)都是2個(gè)，故？處也應(yīng)為2，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

42.某工程流水線有甲、乙、丙三道工序，為保證甲工序進(jìn)程優(yōu)先，開(kāi)始安排的工人數(shù)甲是乙的2倍，一周后發(fā)現(xiàn)乙工序有滯后傾向，于是從甲工序抽調(diào)10名工人到乙工序，從丙工序抽調(diào)3名工人到乙工序。這樣乙工序的工人數(shù)就為甲工序的2倍，則最初甲工序安排了（）名工人。

A、18

B、22

C、24

D、28

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)最初乙工序安排x人，則最初甲工序安排2x人。

可列方程：2×（2x-10）=x+10+3，

解得x=11；

故最初甲工序安排為2×11=22人。

故本題選B。

43.人力資源競(jìng)爭(zhēng)，固然是一種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，卻與普通商品的市場(chǎng)屬性有所不同。薪資待遇固然是不可或缺的重要因素，但勞動(dòng)者對(duì)于職業(yè)的權(quán)衡，卻是多方面因素綜合考量的結(jié)果。因此，人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，必須回歸以人為本的理念。根據(jù)這段文字，下列表述正確的是：

A、人力資源與普通商品存在本質(zhì)上的差異

B、勞動(dòng)者在選擇職業(yè)時(shí)不考慮薪資待遇

C、勞動(dòng)者會(huì)從多方面綜合考量職業(yè)

D、只要以人為本就能在人力資源競(jìng)爭(zhēng)中獲勝

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第二句中說(shuō)到“勞動(dòng)者對(duì)于職業(yè)的權(quán)衡是多方面因素綜合考量的結(jié)果”，可知?jiǎng)趧?dòng)者會(huì)從多方面綜合考量職業(yè)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段首句說(shuō)“兩者市場(chǎng)屬性不同”，選項(xiàng)說(shuō)“本質(zhì)”不同，偷換了概念，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：第二句說(shuō)“薪資待遇是不可或缺的重要因素”，而選項(xiàng)B中說(shuō)不再考慮薪資待遇，表述錯(cuò)誤，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段只是說(shuō)要回歸以人為本，并沒(méi)有說(shuō)只要以人為本就一定能獲勝，過(guò)度推斷，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

44.中國(guó)中古政治制度有秦漢與隋唐兩大典型，其組織與運(yùn)用截然不同，然秦漢型又何以變?yōu)樗逄菩停瑒t由魏晉南北朝三百數(shù)十年間政治社會(huì)情勢(shì)之積漸演變有以致之，非出某一人物之特意革創(chuàng)者。故魏晉南北朝時(shí)代之制度，其本身雖不成一典型，然欲觀秦漢制度如何沒(méi)落，隋唐制度如何新生，則必當(dāng)于此一紛亂時(shí)代求之。這段文字意在說(shuō)明：

A、研究魏晉南北朝歷史的意義重大

B、中國(guó)中古政治制度發(fā)展脈絡(luò)較為模糊

C、魏晉南北朝是秦漢與隋唐的過(guò)渡時(shí)期

D、政治制度的沿革不以人的意志為轉(zhuǎn)移

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先說(shuō)秦漢、隋唐是中國(guó)中古政治制度的兩大典型，但其組織與運(yùn)用截然不同。接著通過(guò)自問(wèn)自答的形式說(shuō)明魏晉南北朝對(duì)秦漢型變?yōu)樗逄菩妥饔煤艽?。隨后通過(guò)總結(jié)類(lèi)詞語(yǔ)“故”引出文段重點(diǎn)：闡述魏晉南北朝時(shí)代制度雖不是經(jīng)典，但要研究經(jīng)典：秦漢、隋唐制度，則必須研究魏晉南北朝歷史。因此文段重在闡述研究魏晉南北朝歷史的意義重大，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“較為模糊”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)研究魏晉南北朝歷史的重要性，并非強(qiáng)調(diào)其是“過(guò)渡時(shí)期”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：結(jié)論之前，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

45.為了自己想過(guò)的生活，勇于放棄一些東西。這個(gè)世界沒(méi)有公正之處，你也永遠(yuǎn)得不到兩全之計(jì)。若要自由，就得________安全；要閑散，就不能________別人評(píng)價(jià)中的成就；要愉悅，就別________身邊人給予的態(tài)度；要前行，就得________你現(xiàn)在停留的地方。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、放棄

獲得

計(jì)較

犧牲

B、放棄

計(jì)較

獲得

離開(kāi)

C、犧牲

計(jì)較

獲得

放棄

D、犧牲

獲得

計(jì)較

離開(kāi)

正確答案：D，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“要愉悅，就別________身邊人給予的態(tài)度”可知，要表達(dá)的意思是要愉悅就不能太在乎身邊人給予的態(tài)度。

A選項(xiàng)、D選項(xiàng)“計(jì)較”意為計(jì)算比較得失，“計(jì)較態(tài)度”搭配恰當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)、C選項(xiàng)“獲得”常用于感情色彩較積極的事物，文段并未體現(xiàn)積極的感情色彩，排除。

第四空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，________你現(xiàn)在停留的地方。橫線處填入搭配“地方”的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“離開(kāi)”與“地方”搭配恰當(dāng)，保留。

A選項(xiàng)“犧牲”與“地方”搭配不當(dāng)，排除。

第一空、第二空代入驗(yàn)證。

“就得犧牲安全”、“不能獲得別人評(píng)價(jià)中的成就”均搭配恰當(dāng)且符合文意。

故本題選D。

46.把“蛋糕”做大，凝聚了民心；把“蛋糕”分好，則可以進(jìn)一步凝聚民心。近年來(lái)由于財(cái)政實(shí)力的快速增加，某市每年投入到教育、衛(wèi)生、養(yǎng)老等民生事業(yè)的資金比重越來(lái)越大。對(duì)于文中的“蛋糕”理解最準(zhǔn)確的是：

A、財(cái)政收支

B、生產(chǎn)力水平

C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

對(duì)“蛋糕”的描述涉及到了“蛋糕”做大和“蛋糕”分好，關(guān)注“蛋糕”做大和“蛋糕”分好的對(duì)應(yīng)是解決這道題目的關(guān)鍵。后文“財(cái)政實(shí)力的快速增加”表示財(cái)政收入正向增長(zhǎng)，正好體現(xiàn)出“蛋糕”做大，“投入到教育、衛(wèi)生、養(yǎng)老等民生事業(yè)的資金比重越來(lái)越大”體現(xiàn)財(cái)政的支出，恰好與“蛋糕”分好對(duì)應(yīng)。因此文中的“蛋糕”指的是財(cái)政的收支。A項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選A。

47.科學(xué)探索不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)失敗或某個(gè)環(huán)節(jié)不完善就止步不前。比如，人類(lèi)為了科學(xué)利用太空，探索過(guò)程中不乏出現(xiàn)意外事件，但這并沒(méi)有阻止人類(lèi)繼續(xù)探索太空的秘密。核能的利用也是如此。歷史上發(fā)生的核電站爆炸事故，盡管使世界上不少人談核色變，對(duì)未來(lái)的和平利用核能產(chǎn)生了偏見(jiàn)，但實(shí)際上，和平利用核能是人類(lèi)進(jìn)步的重要里程碑。這段文字意在說(shuō)明：

A、利用核能不能因噎廢食

B、科學(xué)探索絕非一帆風(fēng)順

C、人類(lèi)應(yīng)謹(jǐn)慎利用和發(fā)展核能

D、和平利用核能是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選B；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話指出科學(xué)探索即便有失敗或是不完善但仍不會(huì)止步不前，接著以太空探索為例說(shuō)明首句的觀點(diǎn)，第三句用：“核能的利用也是如此”引出文段的主題——核能的利用，用“也是如此”說(shuō)明作者的態(tài)度就是認(rèn)為核能的利用也不能因噎廢食，正確答案選擇A。

知識(shí)鏈接：本文節(jié)選自人民日?qǐng)?bào)文章《慎對(duì)核電雙刃劍》：然而，科學(xué)的探索不是因?yàn)橐淮问』蚰硞€(gè)環(huán)節(jié)不完善就止步不前。比如，人類(lèi)為科學(xué)利用太空，發(fā)射過(guò)程中不乏出現(xiàn)意外事件，但并沒(méi)有阻止人類(lèi)繼續(xù)探索太空秘密。核能的利用也是如此。有關(guān)上世紀(jì)發(fā)生的切爾諾貝利核電站事故和近日發(fā)生的日本福島核電站爆炸事故，盡管將使世界上不少人凡“核”必恐，對(duì)未來(lái)的和平利用核能產(chǎn)生偏見(jiàn)。但實(shí)際上，和平利用核能是人類(lèi)進(jìn)步的重要里程碑。在我國(guó)，核工業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我們不能因日本發(fā)生這次核電事故而產(chǎn)生“杯弓蛇影”心理，停止對(duì)和平利用核能的探索。

鏈接詳見(jiàn)：/20110423/106576.shtml

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段重點(diǎn)說(shuō)的是“核能的利用”，而并非是科學(xué)探索，“核能的應(yīng)用也是如此”并不是對(duì)第一句話的舉例，如果是對(duì)第一句話的舉例，應(yīng)該說(shuō)：核能的利用應(yīng)該說(shuō)明核能利用存在失敗或是不完善，但人類(lèi)仍在利用核能。但是第四句話雖然說(shuō)了出現(xiàn)了核能電站爆炸的失敗，但是卻沒(méi)有說(shuō)明人類(lèi)仍在利用核能，而是強(qiáng)調(diào)的利用核能的意義，不符合第一句話的觀點(diǎn)，所以“核能利用”并非是舉例，第一句話也不是核心句，因而主題詞是“科學(xué)探索”錯(cuò)誤，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：過(guò)度推理，文段只是說(shuō)不能停止，但并沒(méi)有說(shuō)怎么做，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：不是文段論述的重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

48.下列新聞標(biāo)題用語(yǔ)存在明顯錯(cuò)誤的是：

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

捉刀原指執(zhí)刀護(hù)衛(wèi)，后用以比喻替別人代筆作文。所以，“捉刀”和“親著”互相矛盾，《城市論》顯然是王國(guó)平先生“親著”，而非“捉刀”之作，此處新聞標(biāo)題用語(yǔ)存在明顯錯(cuò)誤。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“琴瑟和鳴”比喻夫婦情篤和好，該用語(yǔ)用來(lái)形容“杭州共識(shí)”與“一帶一路”的關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，用法合適。本題選非，排除。

B選項(xiàng)：“共振”是指一物理系統(tǒng)在特定頻率下，比其他頻率以更大的振幅做振動(dòng)，這些特定頻率稱之為共振頻率。該用語(yǔ)用來(lái)形容“文藝評(píng)論“”與“時(shí)代”共同發(fā)展，用法合適。本題選非，排除。

D選項(xiàng)：“別出機(jī)杼”比喻詩(shī)文的構(gòu)思和布局，指寫(xiě)作另辟途徑，能夠創(chuàng)新；“耳目一新”形容事物的面貌有了顯著的變化，使人感到新鮮。該標(biāo)題用來(lái)評(píng)價(jià)下列文章，用法合適。本題選非，排除。

故本題選C。

49.中國(guó)擁有豐富的鹽資源，“柴達(dá)木”是蒙古語(yǔ)“鹽澤”的意思，柴達(dá)木盆地有33個(gè)鹽湖，據(jù)初步勘探結(jié)果，柴達(dá)木盆地鹽儲(chǔ)量為600多億噸，占全國(guó)探明儲(chǔ)量的一半以上，它不僅是中國(guó)鹽礦之冠，也是世界鹽礦之冠。世界衛(wèi)生組織規(guī)定一天攝鹽不超過(guò)6克是比較健康的。按每人每年用鹽5kg計(jì)算，柴達(dá)木盆地的鹽可供全世界60億人食用多少年：

A、200

B、500

C、1000

D、2000

正確答案：D，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

全世界60億人，每人每年用鹽為5kg，即全世界每年用鹽0.3億噸；柴達(dá)木盆地的鹽儲(chǔ)量為600多億噸，約可供用2000年。

故本題選D。

50.作為一個(gè)信息大平臺(tái)、文化大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生著重要影響。互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)和輿論功能，為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡(luò)不是世外桃源，離開(kāi)法治和道德，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等就會(huì)大行其道，廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國(guó)7億多人上網(wǎng)，肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要加強(qiáng)管理

B、網(wǎng)絡(luò)犯罪猖獗，需加強(qiáng)法治約束

C、網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)犯罪

D、網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)。轉(zhuǎn)折詞“然而”之后指出網(wǎng)絡(luò)離開(kāi)法治和道德后帶來(lái)的問(wèn)題。尾句給出對(duì)策：要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理。A項(xiàng)“雙刃劍”對(duì)應(yīng)文段中網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和弊端，“加強(qiáng)管理”對(duì)應(yīng)尾句的對(duì)策，概括全面，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)犯罪”僅對(duì)應(yīng)問(wèn)題的一個(gè)方面，表述片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)對(duì)策句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：僅對(duì)策中的“網(wǎng)上正面宣傳”，概括不夠全面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

51.日常生活中的一些簡(jiǎn)單器械都應(yīng)用了杠桿原理，根據(jù)使用杠桿時(shí)的用力情況，杠桿可以分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿。拾取垃圾使用的鉗子（圖1）和修剪樹(shù)枝用的剪刀（圖2），這兩者的杠桿類(lèi)型：

A、一樣，都是省力杠桿

B、一樣，都是費(fèi)力杠桿

C、不一樣，前者是費(fèi)力杠桿，后者是省力杠桿

D、不一樣，前者是省力杠桿，后者是費(fèi)力杠桿

正確答案：C，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-------杠桿原理：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂

第二步：題干解答：

圖1中的支點(diǎn)距離握把較近，因而動(dòng)力臂小于阻力臂，根據(jù)杠桿原理，動(dòng)力大于阻力，其為費(fèi)力杠桿；

圖2中的支點(diǎn)距離握把較遠(yuǎn)，因而動(dòng)力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿原理，動(dòng)力小于阻力，其為省力杠桿。

故本題選C。

52.古漢語(yǔ)在我國(guó)中小學(xué)、大學(xué)有著完善的教育方案，而藝術(shù)類(lèi)及其他非文學(xué)專(zhuān)業(yè)到了碩博階段，對(duì)此卻缺少了必要的定性要求。雖然現(xiàn)在個(gè)別院校繼續(xù)展開(kāi)古漢語(yǔ)教學(xué)，但僅僅作為選修課程，而外語(yǔ)課程的設(shè)置，從孩童階段直到碩士、博士研究生階段，都是以必修課的形式貫穿始終。課程設(shè)置不平衡，使得外國(guó)語(yǔ)和古漢語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生嚴(yán)重失衡，導(dǎo)致了古漢語(yǔ)走向教學(xué)的邊緣。這段文字體現(xiàn)的觀點(diǎn)是：

A、應(yīng)將古漢語(yǔ)作為必修課納入藝術(shù)類(lèi)等碩博研究生的教學(xué)中

B、應(yīng)完善中小學(xué)古漢語(yǔ)教育方案

C、應(yīng)逐步取消碩博研究生外語(yǔ)必修課

D、應(yīng)將漢語(yǔ)教學(xué)作為選修課程納入藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句說(shuō)明藝術(shù)類(lèi)及其他非文學(xué)專(zhuān)業(yè)到了碩博階段，對(duì)古漢語(yǔ)缺少了必要的定性要求；第二句通過(guò)對(duì)比“古漢語(yǔ)”和“外語(yǔ)”的不同境遇，強(qiáng)調(diào)了外語(yǔ)在碩博階段以必修課的形式存在，而古漢語(yǔ)教學(xué)在藝術(shù)類(lèi)及其他非文學(xué)專(zhuān)業(yè)卻變成了選修課。第三句強(qiáng)調(diào)了課程設(shè)置不平衡的危害。故此文段為問(wèn)題+重要性結(jié)構(gòu)，優(yōu)選對(duì)策，起到避免課程設(shè)置不平衡以及古漢語(yǔ)走向教學(xué)的邊緣的目的，對(duì)比選項(xiàng)，選擇A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“古漢語(yǔ)在我國(guó)中小學(xué)、大學(xué)有著完善的教育方案”，與文意不符，且文段探究的是古漢語(yǔ)在藝術(shù)類(lèi)及其他非文學(xué)專(zhuān)業(yè)到碩博階段存在的問(wèn)題，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偏離主體，文段側(cè)重表述應(yīng)加強(qiáng)對(duì)古漢語(yǔ)教學(xué)的定性要求，而非探究對(duì)外語(yǔ)的態(tài)度，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“將漢語(yǔ)教學(xué)作為選修課程納入藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程”文段中有所體現(xiàn)，個(gè)別院校就是這樣實(shí)行的，但是出現(xiàn)了不均衡的現(xiàn)象，所以不符合作者觀點(diǎn)，且未指名“碩博階段”，表述不明確，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

53.考試

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

運(yùn)動(dòng)

A、考場(chǎng)

操場(chǎng)

B、分?jǐn)?shù)

成績(jī)

C、學(xué)生

體操

D、評(píng)價(jià)

跑步

正確答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：在考場(chǎng)中考試，在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序相反，排除。

B選項(xiàng)：考試后得到分?jǐn)?shù)，運(yùn)動(dòng)后取得成績(jī)，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序相反，排除。

C選項(xiàng)：學(xué)生參加考試，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；體操是運(yùn)動(dòng)的一種，為種屬關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：考試是評(píng)價(jià)的一種，跑步是運(yùn)動(dòng)的一種，前后均為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選D。

54.2，13，5，9，8，5，11，（

）

A、13

B、15

C、3

D、1

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為組合數(shù)列

第二步：題目詳解

將選項(xiàng)劃分為奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)；

奇數(shù)項(xiàng)：2、5、8、11，是公差為3的等差數(shù)列；

偶數(shù)項(xiàng)：13、9、5、（1），是公差為-4的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)為5-4=1。

故本題選D。

55.客家文化自宋代之后取得長(zhǎng)足_______后，近代以來(lái)又受到海外文化的_______滋養(yǎng)，由此形成了開(kāi)放、包容的文化性格，也是經(jīng)歷南遷和幾個(gè)時(shí)期發(fā)展之后，與中原文化、嶺南文化、臺(tái)灣文化等長(zhǎng)期碰撞、交流、吸收、_______的結(jié)果。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、發(fā)展

浸潤(rùn)

溶化

B、進(jìn)步

溶潤(rùn)

融合

C、進(jìn)步

沾凝

熔合

D、發(fā)展

浸潤(rùn)

融合

正確答案：D，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A選項(xiàng)“溶化”指使固體溶解,轉(zhuǎn)化為溶液的過(guò)程，與“文化”搭配不當(dāng)，排除A。

C選項(xiàng)“熔合”指兩種或兩種以上固態(tài)金屬熔化后合成一體，與“文化”搭配不當(dāng)，排除C。

B、D項(xiàng)“融合”指不同個(gè)體或不同群體在一定的碰撞或接觸之后，認(rèn)知、情感或態(tài)度傾向融為一體，“文化融合”為慣用搭配。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“受到海外文化的_______滋養(yǎng)”，橫線處與“文化”搭配。

“溶潤(rùn)”多搭配具體事物，與“文化”搭配不當(dāng)，排除B。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證，“長(zhǎng)足發(fā)展”為慣用搭配。

故本題選D。

56.在《天朝向左，世界向右：近代中西交鋒的十字路口》這本書(shū)中，作者在具體的歷史時(shí)空情景里，將近代中外名人還原為一個(gè)個(gè)多維復(fù)雜的人物形象，無(wú)論寫(xiě)到慈禧還是維多利亞女王，都不見(jiàn)我們慣性思維中窮奢極欲的暴戾和“歐洲的祖母”式的慈祥。從中你會(huì)看到一個(gè)多才多藝的慈禧，也會(huì)看到一個(gè)貪婪戀權(quán)的維多利亞女王；而同為博學(xué)多才的一代明君，當(dāng)康熙大帝在“紅墻深鎖的宮廷完全出于個(gè)人興趣沉醉西學(xué)的神奇”時(shí)，彼得大帝已遠(yuǎn)走天涯尋師問(wèn)道，“他揮動(dòng)野蠻的鞭子加速把俄羅斯趕向文明”。這段文字強(qiáng)調(diào)該書(shū)具有下列哪一特色：

A、描寫(xiě)深入細(xì)致

B、善于做對(duì)比分析

C、多維全面的分析歷史人物

D、從小細(xì)節(jié)處看大關(guān)節(jié)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段首先指出該書(shū)的特點(diǎn)，接著舉慈禧、維多利亞女王、康熙和彼得大帝的例子詳細(xì)解釋說(shuō)明該書(shū)處理人物形象的特點(diǎn)。故文段強(qiáng)調(diào)該書(shū)的特點(diǎn)為“將近代中外名人還原為一個(gè)個(gè)多維復(fù)雜的人物形像”，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“深入細(xì)致”表述不準(zhǔn)確，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“對(duì)比分析”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“小細(xì)節(jié)”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

57.如果方程有一個(gè)根為1，則a等于多少：

A、3

B、4

C、5

D、6

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

將x=1代入方程得：2×13+12a-5×1-2=0，解得a=5。

故本題選C。

58.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門(mén)達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義）為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是：

A、某人將自己的專(zhuān)利授權(quán)某工廠長(zhǎng)期使用，所得利潤(rùn)按協(xié)議分配

B、某汽車(chē)配件公司和某汽車(chē)制造廠簽訂合同，長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件

C、為儲(chǔ)備人才，某公司與某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，該系每年的畢業(yè)生可參加該公司的招聘面試

D、為應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①多個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體；②為實(shí)現(xiàn)特定戰(zhàn)略目標(biāo)；③共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益；④長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商，為了應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，達(dá)成十年的合作協(xié)議，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：個(gè)人不屬于經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：汽車(chē)配件廠與汽車(chē)制造廠簽訂提供配件的長(zhǎng)期合同，不符合②③，排除。

C選項(xiàng)：某公司與某大學(xué)達(dá)成協(xié)議，大學(xué)不屬于經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不符合①，排除。

故本題選D。

59.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009四川下061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中有漢字，?？伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。

第二步：題目詳解

突破口：圖1漢字封閉區(qū)間明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組漢字的封閉區(qū)間數(shù)分別為1、2、3，第二組漢字的封閉區(qū)間數(shù)為2、？、4。故？處漢字的封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為3。

選項(xiàng)漢字封閉區(qū)間數(shù)分別為1、1、2、3，因此只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

60.中國(guó)傳統(tǒng)的言說(shuō)方式是“以言去言”，《老子》首章“道可道，非常道；名可名，非常名”非常清楚地表述了這一點(diǎn)。老子的論述可以從兩方面來(lái)理解：首先，“道”、“名”是可以道、可以名的；其次，可道、可名的“道”、“名”并非那恒常的“道”、“名”?？梢?jiàn)，在老子看來(lái)，作為世界本真的“道”、“名”與作為言說(shuō)工具的道、名是不一樣的。真正的“道”、“名”雖然可以被言說(shuō)，但被言說(shuō)的并不是真正的“道”、“名”；然而，如果完全不用言說(shuō)，則根本無(wú)法論述“道”、“名”。因此，老子提倡一種“以言去言”的言說(shuō)方式，即通過(guò)使人認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟所言之道，達(dá)到“無(wú)言”，撤去語(yǔ)言的迷障，直達(dá)“道”之本真。根據(jù)這段話，以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A、老子認(rèn)為“道”、“名”是不可言說(shuō)的

B、老子認(rèn)為被言說(shuō)的“道”、“名”與作為世界本真的“道”、“名”是同一的

C、老