找回勇氣初一作文范文5篇_第1頁(yè)
找回勇氣初一作文范文5篇_第2頁(yè)
找回勇氣初一作文范文5篇_第3頁(yè)
找回勇氣初一作文范文5篇_第4頁(yè)
找回勇氣初一作文范文5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)找回勇氣初一作文范文5篇找回志氣初一作文范文5篇1

假如我突然有了冒險(xiǎn)的志氣。我也許先會(huì)驚詫一陣,怎么可能?然后起先不知所措。終歸,我只是一個(gè)學(xué)生,我能做什么呢?冒險(xiǎn)去西藏,還是冒險(xiǎn)逃學(xué)?不不不,這都不是一勞永逸的解決方法。

人不行能始終在西藏,同樣,逃學(xué)也可能不出十天就被勤勞的警察叔叔找回家來(lái)面壁思過(guò)。誠(chéng)然我這么想的緣由在于,坦白的說(shuō),我是再平凡不過(guò)的一名中學(xué)生,沒(méi)有傲人的資本和成果可以免受責(zé)難,同時(shí)心懷不甘,不想放棄考一個(gè)好高校的幻想。

假如嘛,終歸是假的,我有了志氣去西藏冒險(xiǎn)。坐在駛向拉薩的列車上,天高云淡的風(fēng)景,牛羊成群與鮮美的牧草拂過(guò)。將鼻尖抵在窗戶玻璃上,遠(yuǎn)處無(wú)邊的美景盡收眼底,不似北京細(xì)心綠化過(guò)的街巷,置身此處,天地都好像向你放開(kāi)了心扉,傾訴過(guò)往悠悠的號(hào)角聲和馬蹄聲。這般豪情廣袤的天地,令人氣沖云霄,不由得聯(lián)想到自己還未實(shí)現(xiàn)的幻想——唉,為什么總是完不成作業(yè),還怎么考高校!為什么就不能咬牙堅(jiān)持聽(tīng)課,提起志氣向老師提問(wèn)自己不會(huì)的問(wèn)題呢?

自己有了去冒險(xiǎn)的志氣,卻沒(méi)有過(guò)仔細(xì)對(duì)待自己的志氣。假如,假如冒險(xiǎn)去逃學(xué),離開(kāi)這個(gè)如鐘表般嚴(yán)密規(guī)劃的學(xué)校?走在街上,我說(shuō)不定會(huì)看到有人闖紅燈,看到被拋棄的共享單車,聞到臭氣熏天的垃圾堆。但是我無(wú)能為力,我只是一個(gè)逃學(xué)的中學(xué)生,我根本沒(méi)有足夠的本事和影響力去變更這些。

自己有了逃學(xué)的志氣,卻沒(méi)有面對(duì)世界的志氣。是的,我身處學(xué)習(xí)的陰影下,奮力感嘆世界的陰影。但是,我擁有志氣。不是支撐我去西藏也不是令我逃學(xué)的志氣。而是仔細(xì)對(duì)待自己,勇于面對(duì)世界的志氣。

找回志氣初一作文范文5篇2

有了志氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中翱翔;有了志氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了志氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游。

是志氣給了我自信的翅膀。那一年,幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái),我的數(shù)學(xué)考試成果很不志向。我第一次怕數(shù)學(xué),怕期末考試??善谀┛荚囘€是如期而至。這時(shí),志氣在我耳邊輕輕地說(shuō):“別怕,證明自己的時(shí)刻到了!”。我鼓起志氣,細(xì)心答題。志氣讓我自信。原來(lái),戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)潔,只要有足夠的志氣就行了!

是志氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午,語(yǔ)文老師找到我,讓我當(dāng)指揮,我忽然慌了神,是羞?是怕?總之,我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)了。這時(shí),志氣又一次來(lái)到我身邊,它告知我說(shuō):“這不算什么困難,只要你專心去練,就肯定能勝利!”接下來(lái)的幾天,我努力練習(xí),自信地登上舞臺(tái)。原來(lái),戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)潔,只要有足夠的志氣就行了!

是志氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天,我跟隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò),從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的涼爽。懷疑間,志氣來(lái)到我身邊,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“別怕,自信——這雙隱形的翅膀,我已為你插上了!”我在蘇老師的帶領(lǐng)下,一遍又一遍的苦練,我最終學(xué)會(huì)了!原來(lái),戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)潔,只要有足夠的志氣就行了!

我輕輕的閑逛于竹林之中,享受著晚風(fēng)帶來(lái)的涼爽,望望天涯那顆志氣的星星,我自信的微笑。

是志氣一遍又一遍的在我垂頭喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀,讓我飛向勝利的殿堂!志氣——自信的翅膀!

找回志氣初一作文范文5篇3

記得我6歲那年,我最大的愿望就是有一輛屬于我自己的自行車,看著別人家的孩子騎著自行車那么威嚴(yán),我真艷羨他們。

一天,我向媽媽提出了懇求,媽媽有點(diǎn)不贊同我騎自行車,因?yàn)樗J(rèn)為我年齡太小,騎車擔(dān)心全。于是,我有向爸爸提出懇求,爸爸說(shuō):“這立刻就是六一兒童節(jié)了,到你們節(jié)日的那天,我就給你買(mǎi)一輛自行車?!蔽倚老踩艨?,真希望明天就是六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)到了,爸爸是個(gè)守信的人,實(shí)現(xiàn)了他對(duì)我的承若,自行車買(mǎi)回來(lái)了,還是一輛帶有變速器的車子,我騎上自行車就開(kāi)走,誰(shuí)知,剛蹬了幾下,由于對(duì)自行車不嫻熟的我,車字歪歪扭扭的不聽(tīng)使喚,最終重重地把我甩在了地上,疼的我直哭,也把我給嚇壞了,好像再也不敢去碰他了。于是爸爸走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō):“別怕,別怕,男子漢要有志氣,摔倒了站起來(lái)再練習(xí),你肯定會(huì)戰(zhàn)勝自己的?!甭?tīng)了爸爸的話,我鼓足了志氣,不怕摔倒,也不怕疼,經(jīng)過(guò)多數(shù)次的摔倒爬起,最終,我戰(zhàn)勝了自己,把自行車馴服了。這時(shí),我覺(jué)得“英勇”在與我牽手,“志氣”在向我招手。騎上車后,我用力一蹬,自行車飛速的向前奔去,而我卻穩(wěn)穩(wěn)坐著,一點(diǎn)也不怕,我是多么的激烈多么的驕傲啊!

爸爸,我這勝利都在于你,是你給了我力氣,信念和志氣是你讓我克服了困難,用志氣戰(zhàn)勝了自己,是你使我懂得了,只要有信念和志氣就能戰(zhàn)勝一切困難。

找回志氣初一作文范文5篇4

絕壁上挺立的蒼松,迎著風(fēng)傲然站立,他就在那天地之間,不上不下,上是浩瀚無(wú)垠的天空,下是廣袤無(wú)垠的.大地;大雪下,挺立的寒梅,迎著風(fēng)傲然綻放,它就在那樹(shù)上,有著他自己獨(dú)特的漂亮;冰山上綻放的'雪蓮,冰清玉潔,雖然沒(méi)有玫瑰是妖艷,但自身卻獨(dú)有一番韻味。

蒼松在絕壁上,環(huán)境不行以說(shuō)不危急,但正是在在險(xiǎn)境中它有著自己獨(dú)特的英勇,在這絕壁上傲然挺立,有著自己的雄姿,充溢了志氣。大雪下的寒梅,在其他花兒都凋謝的狀況下,照舊英勇的綻放自己,是它表現(xiàn)出了生命的漂亮。雪蓮在冰山上,氣候可以說(shuō)是很惡劣了,可是在這寒冷中,他照舊能夠有著自己的信念,擁有他自己最漂亮的身姿。我信任在大自然中其實(shí)還有各種各樣的生命,正在有著自己的志氣,去面對(duì)生命中全部的挫折。人生之路,誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順呢?誰(shuí)都沒(méi)有人類,沒(méi)有動(dòng)物,沒(méi)有植物也沒(méi)有。但是每一個(gè)生物,都在這些惡劣的環(huán)境中努力生活著,他們都在努力為著自己的將來(lái)而奉獻(xiàn)。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。每當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候,我就會(huì)想起那滄桑,想起那很美,想起了冰山雪蓮,我覺(jué)得每一個(gè)生命,都在承受著天降下的大任,他們都有著自身的使命,都在努力的活著。

我信任世界上每一個(gè)人都有他自己獨(dú)特的漂亮,每一個(gè)人都特別的值得。就算我們不能夠像巨浪一樣,驚濤拍岸,卷起千堆雪。可是我信任我們能像那曲折回環(huán)的小溪一樣,就算,激起的小浪花小的不能再小了,甚至都沒(méi)有人能夠留意到,但是照舊能夠快歡樂(lè)樂(lè)地向前流去。

找回志氣初一作文范文5篇5

我的新年愿望是想讓自己英勇!

“我想表演一個(gè)魔術(shù)?!薄袄蠋?,我會(huì)跳街舞,我來(lái)跳街舞?!薄袄蠋?,我又新畫(huà)了一幅畫(huà),我參與書(shū)畫(huà)展示”。藝術(shù)節(jié)快要到了,同學(xué)們都在踴躍的報(bào)名。

最近聽(tīng)了梁靜茹的志氣,那聲音撥動(dòng)了我的心弦,我也想報(bào)名,我也想把那奇妙的歌聲唱給大家聽(tīng)。

但我沒(méi)有志氣去報(bào)名,我膽怯 因?yàn)槲业氖д`而不能有一個(gè)完備的藝術(shù)節(jié)。

我靜默地練習(xí),下課了,班級(jí)里少了我的聲音,音樂(lè)課上看到了我更加仔細(xì)地身影,一遍遍地聽(tīng)著,揣摩著歌曲的感情。

又是一個(gè)漆黑的夜晚,下了晚自習(xí)我坐在小操場(chǎng)上,耳朵里插著mp3,練習(xí)起了《志氣》?!拔抑酪磺卸疾缓?jiǎn)單,我的心始終溫習(xí)勸服自己……”一遍遍地唱著總是對(duì)自己不太滿足。

不斷地練習(xí),不斷地聽(tīng),就是沒(méi)有志氣在報(bào)名表上填上我的名字,突然想起老師上班會(huì)課時(shí)說(shuō)得一句話“你們肯定要把握好每一次機(jī)會(huì),不要害怕,要把握機(jī)會(huì),要勇于突破自己,挑戰(zhàn)自我,對(duì)自己充溢自信,不應(yīng)在困難面前低頭,只要英勇突破,勝利就會(huì)向你招手。”

我一遍遍想著老師對(duì)我說(shuō)的話,想著同學(xué)們踴躍的報(bào)名,想到我的新年愿望便是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論