英美概況課件之英國教育英國教育

英國教育英國重視教育。在英國不僅云集了世界上最著名、最古老的學(xué)校、學(xué)院以及大學(xué)，而且不乏有全新式以及最富創(chuàng)新性的院校英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!英國教育制度--教育規(guī)定--學(xué)校體系實(shí)行雙軌制

初等教育中等教育高等教育

英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!在英國，所有的人在五歲至十六歲期間均要接受義務(wù)教育。這是學(xué)生上學(xué)的最短期限。目前，越來越多的兒童在叁、四歲時(shí)上幼兒園，而年滿十六歲的青少年繼續(xù)求學(xué)的人數(shù)也在逐年上升。教育機(jī)構(gòu)的數(shù)目隨之驟增，以滿足人們求學(xué)的需求。

英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!英國的教育結(jié)構(gòu)復(fù)雜。其義務(wù)教育年限5-16歲共11年。大多數(shù)是公立學(xué)?；蚴墙邮車已a(bǔ)助的學(xué)校；還有獨(dú)立學(xué)校系統(tǒng)，包括私立幼兒園，預(yù)備學(xué)校和公學(xué)。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!初等教育學(xué)制初等教育從5歲開始至11歲，屬義務(wù)教育的開始階段。公立初等教育又成兩個(gè)階段：幼兒學(xué)校和初級學(xué)校，幼兒學(xué)?；蛐W(xué)附設(shè)的幼兒班收5-7歲的兒童，學(xué)制2年；初級學(xué)校招收7一11歲兒童，學(xué)制4年。英國實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)除小學(xué)上述的2個(gè)階段外，還包括獨(dú)立學(xué)校系統(tǒng)的預(yù)備學(xué)校。預(yù)備學(xué)校是一種私立的貴族學(xué)校，招收8一13歲兒童，學(xué)制5年。預(yù)備學(xué)校下接私立幼兒園，上接公學(xué)。自成一個(gè)獨(dú)立體系，一般社會階層的兒童不能進(jìn)入這種學(xué)校。其教學(xué)目的完全是為了升學(xué)作準(zhǔn)備。學(xué)生畢業(yè)后需參加普通自學(xué)考試，才可升入公學(xué)。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!學(xué)期安排英國小學(xué)每年分三個(gè)學(xué)期，每學(xué)期大致13周。每學(xué)年假期總共12周，暑假6周，圣誕節(jié)3周，復(fù)活節(jié)3周，每周上課5天。根據(jù)1990年教育和科學(xué)大臣向英格蘭和威爾士所有的公立學(xué)校發(fā)布的新的中、小學(xué)教學(xué)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)：5－7歲兒童周學(xué)時(shí)不得低于2l小時(shí)；8－11歲學(xué)生周學(xué)時(shí)不得低于23．5小時(shí)，12－16歲學(xué)生不得少于24小時(shí)。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!文法中學(xué)文法中學(xué)是英國最古老的中學(xué)之一。她歷史悠久，教學(xué)條件最好、水平最高。招收的是11歲考試中的優(yōu)勝者。其教材和教學(xué)重點(diǎn)與其他學(xué)校不同。側(cè)重于人文學(xué)科，注意學(xué)生的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，而不是實(shí)用技能，主要為以后升入大學(xué)做準(zhǔn)備。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!現(xiàn)代中學(xué)現(xiàn)代中學(xué)是中等智商的孩子就讀的學(xué)校。因這種中學(xué)是戰(zhàn)后才出現(xiàn)的，又具有濃郁的現(xiàn)代辦學(xué)色彩，所以被稱作現(xiàn)代中學(xué)。經(jīng)過11歲考試，沒能進(jìn)入文法中學(xué)而又不能進(jìn)技術(shù)中學(xué)的學(xué)生，可以選擇現(xiàn)代中學(xué)?，F(xiàn)代中學(xué)的學(xué)生均是來自下層社會的子第，實(shí)際是一種三類中學(xué)，所以進(jìn)入現(xiàn)代中學(xué)的學(xué)生都有較強(qiáng)的自卑感?，F(xiàn)代中學(xué)重視實(shí)用性技能培訓(xùn)，所學(xué)科目也貼近社會，為學(xué)生出校后就業(yè)而設(shè)，注重實(shí)際操作。課程的設(shè)置均與英國的高等教育不能接軌，學(xué)完這些課程只能直接就業(yè).學(xué)生數(shù)量只占全部中學(xué)生總數(shù)的4%。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!公學(xué)“公學(xué)”實(shí)際上是英國最古老的一種私立學(xué)校，有400年以上的歷史，在英國中等教育中占有重要地位。最早的公學(xué)由公眾團(tuán)體集資興辦，被稱為publicschool，主要為了表明這類學(xué)校的招生對象沒有任何限制，不是地方性的，全國各地的貧窮學(xué)生及富人子弟均可入校學(xué)習(xí)，目的是提高公共教育水平。這里pub1ic的另一層意思是相對于當(dāng)時(shí)一些貴族家庭普遍聘請家庭教師教育子女的“私人”教育而言的。14一17世紀(jì)，公學(xué)為英國來自各個(gè)不同社會階層的人提供了良好的教育。英國所公學(xué)——溫徹斯特學(xué)院建于1382年，之后的伊頓公學(xué)更是公學(xué)的代表。但從18世紀(jì)開始，貴族學(xué)生日益增多，學(xué)費(fèi)日漸昂貴，貧窮學(xué)生日益減少，公學(xué)對窮人子弟漸變得可望而不可及。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目的，也由原來的為社會培養(yǎng)一般公職人員變?yōu)闉槲磥砼囵B(yǎng)具有特權(quán)的官吏和社會的領(lǐng)抽人物。19世紀(jì)上半期，許多新建立的公學(xué)明確規(guī)定生源限制在“紳士之子”，窮人子弟完全被排除在公學(xué)之外。公學(xué)完全為中上層特別是上層社會把持，成為一種特殊的教育機(jī)構(gòu)。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!公學(xué)由于公學(xué)已變?yōu)闉橹猩蠈与A級而設(shè)的學(xué)校，所以也就自然地成了特權(quán)的循環(huán)部分，上層社會的人使其子弟由公學(xué)邁入牛律或劍橋，主宰了英國的宗教界、法律界、政府高職和大學(xué)。上層社會人士的子弟通過公學(xué)占據(jù)了絕大部分高級的社會地位，又通過同學(xué)會或校友會形成了一張巨大的社會關(guān)系網(wǎng)，從而嚴(yán)密把持了英國的上流社會。公學(xué)的出現(xiàn)是英國中等教育史上的大事，公學(xué)培養(yǎng)出的各方面的人才，為英國繁榮和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，公學(xué)一度是英國精神和紳士風(fēng)度的代名詞，它的一系列傳統(tǒng)被作為一種社會精神保留下來，并對整個(gè)英國中等教育的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!英國學(xué)校體系實(shí)行雙軌制：·公立學(xué)校提供免費(fèi)教育

·私立學(xué)校一般由家長負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)

在英國大約每十叁個(gè)學(xué)齡兒童中就有一個(gè)進(jìn)入私立學(xué)校學(xué)習(xí)（確切比例為7%）。年齡在十六周歲以下的外國學(xué)生一般進(jìn)入私立學(xué)校學(xué)習(xí)。英國共有2,400所私立學(xué)校，其中多數(shù)為聲名卓著的老牌學(xué)校。

英國制定了全國教學(xué)大綱--該大綱對兒童在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的最低要求作出了規(guī)定。公立學(xué)校必須服從教學(xué)大綱的要求，而私立學(xué)校并不受此限制。但是多數(shù)私立學(xué)校在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中仍然教授全國教學(xué)大綱所要求的內(nèi)容。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!“開放教學(xué)”是英國幼兒學(xué)校的最大特色。這種教學(xué)方式采取小組活動和個(gè)人活動的教學(xué)方法，同時(shí)采用靈活的時(shí)間表，并向?qū)W生提供自我教育的材料，以培養(yǎng)他們獨(dú)立活動的能力。由于這種方式能充分利用兒童的天性來傳授知識，收到了良好的效果，成為成功的范例。具有獨(dú)立自主權(quán)的教師們將不同年齡組的兒童集中在一起進(jìn)行教學(xué)的方法，對學(xué)生進(jìn)行“垂直式分組”，校舍被設(shè)計(jì)成各種不同的活動室，每個(gè)學(xué)生被根據(jù)個(gè)人興趣組成一個(gè)個(gè)非正規(guī)的小組在各自的活動室里活動，時(shí)間也更加靈活。兒童參與的積極性被激發(fā)出來。而且這種教學(xué)方式在英國的初等教學(xué)中，尤其是在較低級的年齡較小的兒童中已經(jīng)成為一種固定的模式。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!中等教育英國中等教育是次世界大戰(zhàn)后教育發(fā)展的重點(diǎn)。英國人的教育觀念：因材施教。英國現(xiàn)行的中等教育主要有：公立中學(xué)的文法中學(xué)、綜合中學(xué)、技術(shù)中學(xué)、和現(xiàn)代中學(xué)。中學(xué)教育中的私立學(xué)校是公學(xué)。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!綜合中學(xué)綜合中學(xué)是目前英國中等教育中學(xué)校種類的主要形式，在校人數(shù)正超過全部中學(xué)生人數(shù)的90％，凡是完成了初等教育的適齡兒童不管成績?nèi)绾巍⒅橇Ω叩?，均可進(jìn)入綜合學(xué)校讀書。學(xué)生對未來的道路選擇也有很大自主權(quán)，可以在完成基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)后參加公共考試，進(jìn)入大學(xué)；也可以在經(jīng)過了技能性課程的培訓(xùn)后，直接就業(yè)。這種學(xué)校的建立，是六七十年代英國教育改革的一件大事，并得到迅速地發(fā)展。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!技術(shù)中學(xué)進(jìn)入技術(shù)中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生是經(jīng)過11歲考試，證明智力優(yōu)異并對自己的未來職業(yè)有比較明確地考慮的學(xué)生。技術(shù)中學(xué)是低于文法中學(xué)，但卻高于現(xiàn)代中學(xué)的中間型學(xué)校。英美概況課件之英國教育英國教育共21頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!公學(xué)公學(xué)是英國中等教育中遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他類型中學(xué)的特殊的學(xué)校。是英國所有中學(xué)中教學(xué)水平和學(xué)業(yè)成績最高的。經(jīng)過歷史的演變，它已是名譽(yù)、地位和光明前程的代名詞。公學(xué)的入學(xué)年齡為13歲，與傳統(tǒng)的11歲考試沒有關(guān)系，修業(yè)5年，18歲時(shí)進(jìn)入高等學(xué)校。公學(xué)在漫長的歷史中形成了自己的一套教學(xué)方法和傳統(tǒng)，實(shí)行古典教育，所開課程均為學(xué)術(shù)性的，注重人文學(xué)科和宗教課程。19世紀(jì)后，自然科學(xué)和數(shù)學(xué)課程有所增加。這也是適應(yīng)形勢發(fā)展的需要所必須的。公學(xué)以培養(yǎng)社會的領(lǐng)袖人物為自標(biāo)，實(shí)行斯巴達(dá)式的管理制度，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會一致性，忠誠可靠并絕對順從，