師德教育月活動方案師德教育月活動方案

師德教育月活動方案

第1篇：師德教育月活動方案

2021年幼兒樂園師德教育月活動方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，專心學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育工作會議和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以進一步增加廣闊教師責(zé)任感、使命感，規(guī)范執(zhí)教行為為重點，以開展“五比五看五爭當”活動為抓手，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升教師的職業(yè)道德水平。

二、活動內(nèi)容

（一）比學(xué)習(xí)，看潛心鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)研究的行為和實效，爭當終身學(xué)習(xí)的模范，努力營造人人比奉獻、人人爭當先進、爭當師德標兵的深厚氛圍，專心組織學(xué)習(xí)活動。

學(xué)政治，組織學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會議和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及胡錦濤總書記2月21日在中央政治局集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，幫助廣闊教師深刻領(lǐng)會和精確把握精神實質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識。學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，進一步規(guī)范教師執(zhí)教行為。

學(xué)模范，組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師等先進人物事跡，引導(dǎo)廣闊教師樹立崇高的職業(yè)抱負和堅決的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔熱忱奉獻給教育事業(yè)，以人格魅力和學(xué)識魅力感染幼兒，做幼兒健康成長的指導(dǎo)者和引路人。學(xué)業(yè)務(wù)，組織教職工積極參與遠程非學(xué)歷培訓(xùn)、國培等專項培訓(xùn)活動，努力提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭當終身學(xué)習(xí)的模范。

（二）比責(zé)任，看工作責(zé)任心和管理、教學(xué)的實績，爭當愛崗敬業(yè)的模范，大力開展宣講活動。

一是在學(xué)政治、學(xué)模范、學(xué)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，組織召開教師座談會，聯(lián)系新時期教育教學(xué)工作實際，開展“提升教師境界”大爭論，引導(dǎo)廣闊教師堅持以幼兒為本，專心履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)，提升教師思想政治境界、熱愛幼兒境界、教學(xué)科研境界。積極參與市教育局與三峽日報聯(lián)合舉辦“提升教師境界”征文活動。二是各地各校舉辦主題為“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”師德論壇演講，講身邊的人，講自己的事，大力弘揚先進事跡。

積極組織推薦征文和演講人員，開展師德演講活動。

（三）比愛心，看理解幼兒的態(tài)度和關(guān)心幼兒的行動，爭當關(guān)愛幼兒的模范，廣泛開展家訪活動。

通過集中家訪和定期回訪，切實把握每位幼兒的成長背景、身心狀況，針對性地制定幫扶計劃，解決實際困難，消退不同逆境帶給幼兒的消極影響，確保零輟學(xué)率，提高幫困率，促進幼兒健康歡樂成長。鞏固完善家?；勇?lián)動、師生互動交流的有效機制，熬煉教師能力，提高教育實效性。把家訪活動當作師德教育月活動的重點之一抓實抓好。

（四）比育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果，爭當教書育人的模范，廣泛開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

一是要樹立一批敬業(yè)愛生、嚴謹治學(xué)的優(yōu)秀教師典型，樹立一批“學(xué)為人師、行為世范”的師德典型。全園將評選表彰一部分師德標兵，通過開展師德標兵評選表彰、師德標兵報告會等活動樹立榜樣，激勵先進，教育群眾，形成廣闊教師自覺學(xué)習(xí)師德規(guī)范、踐行師德規(guī)范、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭當師德標兵的良好氛圍。

二是大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，向社會推介一部分師德典型，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特別性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

（五）比奉獻，看文明守紀、嚴于律己、廉潔從教的行為，爭當為人師表的模范。

組織教師對照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，開展自查反思。同時，要根據(jù)上級文件精神，專心查處教師體罰和變相體罰幼兒、違規(guī)補課、有償家教、以教謀私等行為。對幼兒、家長投訴教師違規(guī)違紀的狀況，調(diào)查核實后嚴肅處理。針對市場經(jīng)濟大背景下，教師中存在行業(yè)攀比、事業(yè)心動搖、紀律松弛的傾向，組織教職工重溫《中小學(xué)教師管理方法》，專心落實單位的管理責(zé)任，檢查其管理責(zé)任、權(quán)限把握以及有關(guān)辦事程序的落實狀況。教育廣闊教職工自覺遵守《管理方法》的相關(guān)規(guī)定，增加法規(guī)意識，做遵守勞動紀律的模范，對在編不在崗的狀況專心清理，依程序做好相應(yīng)處理。

三、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由園長為組長的師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對師德教育月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。對師德教育月活動的各項工作進行督辦和落實。

2、細心組織活動。全園師德教育月活動時間為4月1日至5月30日，幼兒園根據(jù)統(tǒng)一部署，結(jié)合本園實際，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)等活動制訂師德教育月活動方案，要在活動形式、方法和機制等方面開拓創(chuàng)新，在時代性、針對性、實效性方面下功夫。

3、完善考核制度。一是根據(jù)上級的要求，采取自評、小組評議和幼兒園評議相結(jié)合的方法，建立完善教師師德考核檔案。二是教師將師德教育活動與教師培訓(xùn)相結(jié)合，教師參與師德教育月學(xué)習(xí)活動時間納入教師培訓(xùn)學(xué)時學(xué)分的管理，各學(xué)校教師參與師德教育月學(xué)習(xí)活動必需撰寫一篇學(xué)習(xí)體會，并在連續(xù)教育證書上登記學(xué)時學(xué)分。三是建立和完善師德建設(shè)的長效機制，建立健全教師職業(yè)道德的教育、監(jiān)督、評價、考核和激勵機制，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容和教師績效工資安排的重要條件，使師德建設(shè)制度化、常態(tài)化。

4、專心總結(jié)經(jīng)驗。師德教育月活動結(jié)束后，教師個人要專心總結(jié)師德教育月活動狀況，寫出書面報告，報送師德教育月活動辦公室。全園師德教育月活動的狀況將通過“師德建設(shè)”專欄做動態(tài)報道。

2021.9

第2篇：師德教育月活動方案

師德教育月活動方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2021-2021）》，進一步加強教師隊伍建設(shè)，提升廣闊教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)，依據(jù)市教育局、市教育工會《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)專業(yè)標準、提升職業(yè)素養(yǎng)”師德教育月活動的通知》（宜教辦發(fā)33號）精神，結(jié)合我校教育工作實際，經(jīng)研究打算，在全校開展“學(xué)習(xí)專業(yè)標準、提升職業(yè)素養(yǎng)”主題師德教育月實踐活動。詳細實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“學(xué)習(xí)專業(yè)標準、提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題，以促進學(xué)校的發(fā)展為核心，不斷完善師德建設(shè)長效機制，規(guī)范職業(yè)行為，細心打造一支“師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀嚴”的教師隊伍，培育一批敬業(yè)愛生、教書育人的典型，促進我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。

二、組織機構(gòu)

依據(jù)上級有關(guān)部門要求，學(xué)校成立師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：

組長：王長勇

副組長：?頡、游群林、皮東林、魏宇昊、劉俊華

成員：宋光芬、王宇煊、曾毅、盧查元、李先倫、潘建東、陳秀峰、龔文紅、何儒培

三、活動內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)宣傳、營造氛圍：

1、學(xué)校召開專題動員會議，統(tǒng)一思想，部署工作。制定的活動方案，建立、健全師德建設(shè)工作相關(guān)制度，形成長效機制。

2、通過櫥窗專欄、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體，開設(shè)師德建設(shè)和主題

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教育活動的特地版塊，大力宣傳開展活動的目的和意義，明確學(xué)習(xí)要求，營造深厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

（二）開展活動、提升德能：

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，爭論自查反思。組織老師集中學(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標準（試行）》，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核方法（試行）》中對師德的相關(guān)規(guī)定，圍繞“如何深化對加強師德建設(shè)的熟悉、如何提高自身師德修養(yǎng)、如何當好人民滿足的教師、如何解決師德失當現(xiàn)象、如何健全師德建設(shè)長效機制、如何辦好人民滿足的學(xué)?！钡葐栴}，組織教師分年級支部深入爭論，專心自查反思，找出學(xué)校師德建設(shè)中存在的問題，并撰寫心得體會文章。

2、樹立榜樣、弘揚師德典型。專心學(xué)習(xí)“全國教書育人楷?！蓖艚饳?quán)、桂賢娣；“英子姐姐”劉發(fā)英；省級師德標兵周玉蘭等身邊的師德模范典型事跡，評選學(xué)校的“師德標兵”、“骨干教師”和“十佳園丁”，培育典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣，舉辦師德報告會，廣泛宣傳他們的先進經(jīng)驗和先進事跡；學(xué)校組織開展“我最喜歡的好老師”評選活動；舉辦“我身邊的師德楷?！鼻嗄杲處熝葜v比賽，結(jié)合身邊的典型開展“道德講堂”宣講活動。

3、開展競賽、爭當師德模范。結(jié)合“學(xué)創(chuàng)”活動，在全體教職工中廣泛開展“五比五看五爭當”活動。比責(zé)任，看工作責(zé)任心和管理、教學(xué)的實績，爭當愛崗敬業(yè)的模范；比愛心，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動，爭當關(guān)愛學(xué)生的模范；比育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果，爭當教書育人的模范；比奉獻，看文明守紀、嚴于律己、廉潔從教的行為，爭當為人師表的模范；比學(xué)習(xí)，看潛心鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)研究的行為和實效，爭當終身學(xué)習(xí)的模范，努力營造人人比奉獻、人人爭當先進、爭當師德標兵的深厚氛圍；積極參與師德征文活動。

4、開展“家訪”活動、提升教育實效。把此次師德活動月與“家

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訪”活動親密結(jié)合，改進教學(xué)手段和方法，提升高效課堂；專心整理總結(jié)家訪活動資料，組織教師專心撰寫《我與家訪活動》征文，為我校七月舉辦的第六屆“北山教育論壇”做好充分的預(yù)備，做好家訪工作的總結(jié)工作，提高教育教學(xué)的實效性。

5、強化師德考核、完善評價體系。把我校結(jié)合市教育局印發(fā)的關(guān)于《宜昌市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核方法（試行）》制定的《宜昌市七中師德考核方法》進一步細化，嚴格考核程序，專心對全體教職工進行師德考核。

6、開展“心理健康”咨詢講座、美化教師心靈。要培育學(xué)生健康的身心，老師必需具備健康的心靈，面對日益激烈的競爭和考核發(fā)展的壓力，學(xué)校要親密關(guān)注教師的心理調(diào)適和減壓工作，組織開展系列心理健康學(xué)問講座，克服教師的職業(yè)倦怠，提升教師的工作熱忱和積極性。

（三）評議表彰總結(jié)階段

1、快速整改提高。針對集中推進階段收集和查找出來的問題，制定出切實可行的整改方案，并就相關(guān)問題準時整改，堅持施行師德“一票拒絕制”，將師德作為教職工考核的首要內(nèi)容，對存在師德問題的教職工要準時進行誡勉談話、警示教育、通報批評、調(diào)離工作崗位。對存在嚴重師德問題并造成不良社會影響的，3年內(nèi)不得評優(yōu)評先，撤消以往授予的榮譽稱號，直至賜予行政處分和黨紀處分。用整改提高的實際行動向社會展示師德師風(fēng)新面貌。

2、表彰師德典型。對活動中評選出的“師德標兵”“十佳園丁”、“學(xué)生最喜愛的老師”予以表彰，在全校形成學(xué)先進、趕先進的深厚氛圍。

3、完善長效機制。專心總結(jié)師德建設(shè)的成功經(jīng)驗，建立和完善師德建設(shè)的長效機制，建立健全教師職業(yè)道德的教育、監(jiān)督、評價、考核和激勵機制，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價

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的首要內(nèi)容，使師德建設(shè)制度化、常態(tài)化。

4、總結(jié)交流經(jīng)驗。活動中加強督查，做到每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確?；顒訉嵭?。隨時整理和保存活動中各種資料，健全師德建設(shè)工作檔案，加強總結(jié)交流。

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第3篇：師德師風(fēng)教育月活動方案

幼兒園師德師風(fēng)教育月活動實施方案

（2021----2021學(xué)年度第一學(xué)期）

為進一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合我園實際，在全園連續(xù)開展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)教育月活動，特制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以師德師風(fēng)教育月活動為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準則，以樹教育形象，辦人民滿足的教育為目標，以提高教師隊伍的整體素養(yǎng)為核心，以解決個別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點，專心落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。

二、活動目標

通過深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，重點解決部分教師責(zé)任心不強、奉獻精神不夠等突出問題，努力建設(shè)一支“樂于奉獻、勤于學(xué)習(xí)、擅長思索、勇于實踐、精于教書”的教師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會樹立起良好的師德形象，弘揚高尚的師德風(fēng)范，努力達到幼兒滿足、家長滿足、社會滿足。

三、工作的途徑與方法

1、要抓好管理人員的示范作用。干部的言行要在師幼中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無私，品德高尚，要加強自身學(xué)習(xí)，自覺加強修養(yǎng)，以模范行為帶動全體教師。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用。努力實現(xiàn)“一個黨員一面旗幟”的目標，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實事求是，標本兼治，強化師德制度建設(shè)。不斷加強師德制度建設(shè)，以制度來預(yù)防、監(jiān)督和管理。堅持典型引路，培育樹立先進典型，準時嚴格處理有悖師德的現(xiàn)象和對象。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育月活動，提高師德教育的實效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實施方案的落實、指導(dǎo)、檢查、評價、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)覺問題準時解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進。

四、活動內(nèi)容

1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市職業(yè)道德十條禁令》等。

2、專心組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，大力宣傳典型的先進事跡，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我園典型教師的事跡和先進經(jīng)驗，提高典型教師的影響力和示范性。

3、開展師德公開承諾活動，人人簽訂師德承諾書。

4、開展師德報告會，圍繞“加強師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開展師德爭論活動，并有針對性組織幼兒園師德報告會活動。

5、對照師德標準，專心查找，深入剖析，采取措施，積極整改。全園以改進工作作風(fēng)，提高工作效率為目標，以查擺問題為重點，通過開展“三進三評八查”活動，形成“五比五愛”的良好風(fēng)氣（比敬業(yè)、比奉獻、比教學(xué)、比育人、比形象，愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校、愛教學(xué)、愛教育），對為全面提高保教質(zhì)量，營造良好的育人氛圍供應(yīng)強有力的師資保障。

6、完善監(jiān)督機制，聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員、公布舉報電話，通過多種渠道收集社會各界和家長的意見建議。通過問卷、座談等形式，查找幼兒園行風(fēng)、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。

7、搞好師德考核工作，獎優(yōu)罰劣，促進教師師德師風(fēng)切實得到進一步提升。全面進行總結(jié)，對問題嚴重的賜予行政處分或處理；問題稍微的進行誡勉談話，并召開大會表揚先進，弘揚先進典型的事跡，營造一種良好的氛圍。

岐山縣第二幼兒園2021年9月1日

第4篇：師德師風(fēng)教育月活動方案

一、活動主題：努力鉆研，學(xué)為人師

二、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹實施新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，持之以恒地加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實解決師德建設(shè)中的實際問題，大力提高教師政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的師資隊伍，強化教師的師德意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識，構(gòu)建教師、學(xué)生、家長的和諧關(guān)系，做人民滿足教師，辦人民滿足教育，依據(jù)區(qū)教育局和教育工會的統(tǒng)一部署，從五月份開始，我們將在全校開展師德師風(fēng)教育月活動。

三、活動目標：

1、增加學(xué)習(xí)的自覺性。通過開展活動，在全校廣闊教職工中掀起讀書熱潮，鼓舞教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時代師德要求，“努力鉆研，學(xué)為人師”，樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過開展活動，專心自查，反思提高，推出一批師德典型，同時，嚴肅查處違反師德師風(fēng)行為，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長效機制。

四、活動內(nèi)容和方式：

在第一階段，學(xué)校將《開展第十一個師德師風(fēng)教育月活動方案》下發(fā)到各年級組并上傳學(xué)校網(wǎng)站，召開師德師風(fēng)教育月活動動員大會，廣泛進行宣傳動員，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，全方位調(diào)動教職工、學(xué)生、家長和社會各界人士參與此次活動的積極性。接著，以年級組為單位組織學(xué)習(xí)，突出學(xué)深學(xué)透。學(xué)習(xí)內(nèi)容為：黨的十七大、十七屆四中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀理論、溫家寶總理在慶祝第二十五個教師節(jié)時到北京市第三十五中學(xué)探望師生并參與聽課后的講話、教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》《教師職業(yè)道德行為十條禁令》、全區(qū)優(yōu)秀教師事跡《紅燭頌》。暑假集訓(xùn)時，學(xué)校還要大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分挖掘?qū)W習(xí)資源，宣傳學(xué)習(xí)本地本校師德先進的典型事跡，提高學(xué)習(xí)的生動性和實效性。學(xué)習(xí)過程要做到“四到位”：嚴格要求，保證教師身心投入到位；加強考勤，保證學(xué)習(xí)時間落實到位；落實內(nèi)容，保證必學(xué)內(nèi)容研讀到位；抓好檢查，保證學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會撰寫到位。

在第二階段，各年級組要在深入開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織廣闊教職工對照師德教育要求，進行自我反思。這一階段是今年師德師風(fēng)教育活動的關(guān)鍵。每個教師要圍繞“六學(xué)六查”進行深刻剖析。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺、挖苦、卑視學(xué)生、污辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成果評價學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、敬重、信任、關(guān)愛學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人，不專心備課、上課，不專心批改作業(yè)、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是學(xué)習(xí)遵章守紀典型，查自己在為人師表方面有無不遵守社會公德、涉黃涉賭，上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動場所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗暴等現(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家，團結(jié)協(xié)作典型，查自己在團結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責(zé)任意識，有無不團結(jié)、不敬重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻精神，不能自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，私自從事有償教學(xué)活動，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課，利用學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈等現(xiàn)象；六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴謹治學(xué)方面有無教學(xué)形式單

一、教學(xué)方法粗暴等現(xiàn)象，是否做到教學(xué)方式敏捷，因材施教，耐心細致。

自查要實事求是，把問題找準找實。各年級組還要召開民主生活會，要通過開展批評和自我批評的形式進一步查找問題。學(xué)校和個人都要形成書面的自查反思材料。

在個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立評教專班，制定簡便易行的工作方案，采取個別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、公布舉報電話等形式開展社會評教活動，廣泛征求學(xué)生、家長、人大代表、政協(xié)委員、“五老人員”及有代表性的社會人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到的意見和建議要歸納整理，在一定范圍內(nèi)進行通報。范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

對于在自查和社會評教中查找出來的共性問題，學(xué)校班子要召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。對于個性問題，班子成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，查找根源，明確今后努力方向。

在第三階段，在查找分析的基礎(chǔ)上，學(xué)校和個人都要制定切實可行的整改方案，通過一定的形式在一定的范圍內(nèi)進行公開，接受社會監(jiān)督，深入扎實開展整改，突出整改實效。對于能夠快速解決的問題，要準時解決；對于條件尚不具備暫不能解決的問題，要說明原因，并承諾限期解決。每位教師都要形成書面的整改提高材料。

在整個活動階段，為進一步強化活動實效，結(jié)合我校實際狀況，學(xué)校將開展“八個一”的師德教育實踐活動：即記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記，撰寫一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得，組織一次師德師風(fēng)理論水平測試，進行一次全校教師進萬家的家訪互動活動，舉辦一次師德先進典型事跡報告會，建好每位教師師德檔案，組織一次遵守新師德規(guī)范宣誓儀式，開展一次以“努力鉆研，學(xué)為人師”和“廉潔從教”為主題的征文活動。

五、活動要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉。加強師德師風(fēng)教育是教育系統(tǒng)落實科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工素養(yǎng)，辦人民滿足教育的重要舉措。各位領(lǐng)導(dǎo)（特殊是年級組長）務(wù)必要高度重視師德師風(fēng)教育活動的重要性，抓好抓落實。全校師德師風(fēng)教育月活動在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下進行，各年級組長是第一責(zé)任人。學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，周密支配，明確職責(zé)，形成齊抓共管的格局，確保師德師風(fēng)教育各項活動順當開展，扎實推進，不走過場。

2、廣泛宣傳，細心組織。學(xué)校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次師德師風(fēng)教育月活動的主題、要求和目的，廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的先進典型，努力形成學(xué)校重視師德、教師注意師表、家長學(xué)生敬重教師的良好氛圍。

第5篇：師德教育月活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，以“規(guī)范辦學(xué)行為，把師生當親人”為主題，以“學(xué)習(xí)黃敦全精神，做德藝雙馨的人民教師”為主要內(nèi)容，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為重點，結(jié)合當前全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動，引導(dǎo)全區(qū)廣闊教師以黃敦全老師為榜樣，踐行師德規(guī)范，端正工作態(tài)度，規(guī)范從教行為，熱愛本職工作，關(guān)心愛惜學(xué)生，扎實搞好教育教學(xué)工作，爭當人民滿足教師，辦好人民滿足教育。

二、活動主題和主要內(nèi)容

活動主題為：“規(guī)范辦學(xué)行為，把師生當親人”；主要內(nèi)容為：“學(xué)習(xí)黃敦全精神，做德藝雙馨的人民教師”。

三、活動時間

2021年4月7日—5月10日。

四、活動目標

通過師德教育月活動，引導(dǎo)全區(qū)廣闊教師以深入學(xué)習(xí)黃敦全同志的先進事跡為主線，自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實規(guī)范從教行為，真心視學(xué)生為親人；促進學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為，真正把師生當親人，著力解決師德師風(fēng)存在的突出問題，建立健全師德建設(shè)的長效機制，使教

師受教育、師德上水平、辦學(xué)更規(guī)范、教學(xué)出成效、社會更滿足，將全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動進一步推向高潮，促進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

五、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2021年4月7日-10日）

1、制定方案。全區(qū)中小學(xué)要依據(jù)區(qū)教體局文件要求，通過召開座談會、發(fā)放社會問卷、走訪家長等形式，廣泛征求并梳理學(xué)生、學(xué)生家長及社會各界對教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議，結(jié)合本次師德教育月活動主題和本學(xué)校教師隊伍建設(shè)的實際，制定詳實的活動實施方案，全面支配部署工作。

2、宣傳動員。4月10日前，各中小學(xué)要組織召開全體教師參與的師德教育月活動動員大會，由學(xué)校校長（書記）作動員報告，明確師德教育月活動的主題、內(nèi)容、目的、意義和詳細要求，并通過校報、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、簡報等形式，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍，使廣闊教師積極參與到活動之中。

（二）學(xué)習(xí)踐行階段（2021年4月11日-25日）全區(qū)各中小學(xué)要根據(jù)區(qū)教體局的統(tǒng)一要求和部署，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)實踐活動，鼓舞大膽創(chuàng)新活動形式。在此階段，各學(xué)校重點開展以下幾項活動：

1、學(xué)習(xí)師德楷模先進事跡。各中小學(xué)要制定切實可行

的學(xué)習(xí)支配表，做到學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)對象“四落實”。要從報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集《市委教育工委關(guān)于開展向黃敦全老師學(xué)習(xí)活動的通知》（襄教發(fā)文?2021?25號）和《“擺渡人生”——全國優(yōu)秀教師谷城縣南河鎮(zhèn)溫坪村教學(xué)點黃敦全先進事跡》等有關(guān)黃敦全先進事跡（見襄陽教育網(wǎng)）的報道、評論、專題片，編印《學(xué)習(xí)黃敦全同志先進事跡資料匯編》，發(fā)至全體教師，使廣闊教師從不同角度了解“擺渡人生”黃敦全守大山、守清貧、助學(xué)生的感人事跡，激勵廣闊教師肩負起教書育人的光榮使命，努力做人民滿足教師。

2、舉辦師德楷模先進事跡專欄。各中小學(xué)要在校園醒目位臵舉辦學(xué)習(xí)黃敦全和本鎮(zhèn)本校師德楷模先進事跡宣傳專欄，配發(fā)各級媒體關(guān)于黃敦全的宣傳報道和相關(guān)圖片，展示黃敦全和本鎮(zhèn)本校師德楷模的先進事跡。

3、交流學(xué)習(xí)心得體會。各中小學(xué)要組織教師撰寫學(xué)習(xí)黃敦全先進事跡心得體會，并通過座談會、研討會等形式組織教師交流心得體會。就“如何開展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”綻開爭論，要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德楷模先進事跡和作風(fēng)建設(shè)活動要求找差距，進行深入細致的思想剖析。

4、開展師德演講比賽。各鎮(zhèn)各校要以“如何做德藝雙馨的人民教師”為主題層層開展演講比賽活動。月底，區(qū)教

體局將進行全區(qū)中小學(xué)教師“如何做德藝雙馨的人民教師”師德演講比賽，把師德教育月活動推向高潮，達到人人參與演講，個個受到教育的目的。各鎮(zhèn)中心學(xué)校推薦2名、區(qū)直學(xué)校（幼兒園）推薦1名優(yōu)秀教師參與全區(qū)演講比賽。

5、評選“學(xué)生最滿足教師”。在師德教育月活動中，各鎮(zhèn)各校要留意培育典型，總結(jié)先進經(jīng)驗，樹立學(xué)習(xí)榜樣，層層評選推薦“學(xué)生最滿足教師”。區(qū)教體局將評選表彰100名“學(xué)生最滿足教師”。通過開展評、樹活動，廣泛宣傳師德建設(shè)中的典型經(jīng)驗和先進事跡，充分發(fā)揮師德模范的示范作用，使廣闊教師學(xué)有榜樣，趕有方向。

6、著力解決突出問題。各鎮(zhèn)各校要著力解決社會高度關(guān)注的師德師風(fēng)熱點、難點問題，堅決禁止教師以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的行為；教學(xué)工作不專心負責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進行有償家教謀取私利的行為；諷刺、挖苦、卑視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；教學(xué)敷衍、不專心備課、不專心批改作業(yè)的行為；向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為，達到標本兼治，防微杜漸，懲治一批，警醒全體的目的。

（三）整改提高階段（2021年4月26日-5月10日）。

1、制定整改方案。各中小學(xué)要召開整改提高專題會議，

針對學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問題，制定切實可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開。每位教師要從自身實際動身進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，并明確整改時限。

2、健全規(guī)章制度。通過師德教育月活動，在整改的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)要結(jié)合本校實際建立健全師德建設(shè)長效機制，完善師德檔案制度，建立師德建設(shè)目標管理責(zé)任制、師德教育培訓(xùn)制度、師德考核評價制度、師德責(zé)任追究制度等。

3、堅持常抓不懈。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒課題，各中小學(xué)要不斷鞏固活動成果，將師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠規(guī)劃，把著力點放在“建設(shè)”上，通過樹立師德典型、強化監(jiān)督查處、探索制定師德考核評價方法等，經(jīng)常提示教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，時刻記住該做什么，不該做什么。各學(xué)校校長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人，要始終把師德建設(shè)拿在手上，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程，專心組織、檢查落實各項師德教育活動，深入探索在教書與育人的關(guān)系中，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，促使師德建設(shè)與時俱進、常建常新、常抓不懈。

六、工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強對師德教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教體局成立師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同志任組長，同志、同志任副組長，局工會和有關(guān)科室負責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組

下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教師管理科，詳細負責(zé)活動的組織實施、檢查和督辦。各鎮(zhèn)各校要成立相應(yīng)的工作專班，明確職責(zé)，周密支配，指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動，把活動落實到每一所學(xué)校、落實到每一個教師。

2、細心組織。各鎮(zhèn)各校要緊緊圍繞活動主題，緊密聯(lián)系教育工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，制定師德教育月活動方案，堅持把開展師德教育月活動與貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2021-2021年）》結(jié)合起來，與辦人民滿足教育結(jié)合起來，與加強教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來，與基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，細心設(shè)計好載體，做到目標明確，重點突出，措施詳細，教育引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，做人民滿足教師。

3、嚴格考核。各鎮(zhèn)各校要進一步建立和完善教師職業(yè)道德考核方法，嚴格落實師德“一票拒絕”制度，將體罰或變相體罰學(xué)生、亂辦班、亂補課、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。對違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重對有關(guān)人員實行勸誡批評、經(jīng)濟懲罰、行政處分，并全區(qū)通報。當年年度考核不能評為合格以上等次，兩年內(nèi)不能晉升高一級職稱；對有嚴重師德失范行為、影響惡劣者賜予解聘和除名。

4、專心總結(jié)。師德教育月活動結(jié)束后，各鎮(zhèn)中心學(xué)校和區(qū)直學(xué)校要寫兩份師德總結(jié)：一是對2021年師德教育月

活動狀況、實施效果進行專心總結(jié)（不少于1500字）；二是對2000年以來，師德建設(shè)工作進行專心總結(jié)（不少于2000字）。于5月15日前報教師管理科。區(qū)教體局將評選表彰一批師德先進典型和工作有創(chuàng)新、有特色、效果顯著的師德建設(shè)先進單位。

第6篇：師德師風(fēng)教育月活動方案

2021年師德師風(fēng)活動方案

為全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，持之以恒地加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實解決我校教師在師德建設(shè)中的實際問題，大力提高全體教師政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，結(jié)合我校實際特制定此活方案。

一、活動主題：

努力鉆研學(xué)為人師

二、活動目標

1、增加學(xué)習(xí)的自覺性。通過開展活動，在全校教師中掀起讀書的熱潮，鼓舞教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時代師德要求，“努力鉆研，學(xué)為人師”，樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過開展活動,專心自查，反思提高，推出一批師德典型，同時，嚴肅查處違反師德師風(fēng)行為，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長效機制。

三、活動支配

1、學(xué)習(xí)動員階段，突出學(xué)深學(xué)透。（9月1日——9月10日）

積極營造活動氛圍，學(xué)校成立由校長陳育云擔當組長的師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的活動方案，召開專題動員會議，統(tǒng)一思想，部署工作。通過校報校刊、校園廣播、櫥窗專欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，大張旗鼓地宣傳活動的目的和意義。

專心組織全體教師學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：黨的十七大、十七屆四中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、溫家寶總理在慶祝第二十六個教師節(jié)的講話、教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、職業(yè)道德行為、全區(qū)優(yōu)秀教師事跡《紅燭頌》。除此以外，學(xué)校還將組織全體教師學(xué)習(xí)我校師德先進典型事跡，充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，籍此提高學(xué)習(xí)的生動性和實效性。

切實將學(xué)習(xí)教育活動貫穿于師德教育活動的始終，通過學(xué)習(xí)，讓每一名教師時刻牢記師德師風(fēng)的相關(guān)要求和規(guī)定，達到從思想上受觸動，人人覺悟有提高，自覺地樹立起良好的師表形象。在學(xué)習(xí)活動中，學(xué)校和每名教師要共同努力扎實做好以下七個一”，即：記好一本筆記；寫好一篇體會；組織一次教研組集中學(xué)習(xí)爭論；開展一次學(xué)習(xí)筆記展評；組織一次師德師風(fēng)演講比賽；組織一次學(xué)習(xí)體會交流，組織一次師德師風(fēng)理論水平測試。

在組織全體教職工開展爭論時，全體教師要親密聯(lián)系本校和個人實際，對照師德相關(guān)規(guī)定，針對師德師風(fēng)建設(shè)存在問題和群眾反映劇烈的問題，圍繞如何深化對加強師德建設(shè)的熟悉，如何加深對師德規(guī)范的理解，如何提高師德自身修養(yǎng)，如何踐行師德規(guī)范要求，如何當好人民滿足的教師和辦好人民滿足的學(xué)校，如何健全師德建設(shè)長

效機制等方面深入爭論。

2、反思教育階段，突出查評到位。（9月11日——10月21日）

對照師德教育要求，進行自我反思是師德師風(fēng)教育活動的關(guān)鍵，全體教師要圍繞“六學(xué)六查”進行深刻剖析。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺、挖苦、卑視學(xué)生、污辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成果評價學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、敬重、信任、關(guān)愛學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面有