小學體育功能室工作計劃

小學體育功能室工作計劃一、指導思想以學校與教育處工作計劃為精神，以學生實質(zhì)需求為出發(fā)點，堅固建立“以學生發(fā)展為本”的思想觀點，充散發(fā)揮學校體育的功能，努力研究合適學生的有效教課的策略和方法，著重教課中的基本環(huán)節(jié)，全面促使學生身心健康、和睦地發(fā)展。培育學生對體育的興趣喜好，漸漸形成自覺參加鍛煉的優(yōu)秀習慣。聯(lián)合教課內(nèi)容，對學生進行愛國主義、集體主義教育，進而促使學生綜合素質(zhì)的提升。二、平常教課工作（一）本學期自主鍛煉要點：開學前做好體鍛宣傳工作，重視學生自主鍛煉，有的放矢指導學生鍛煉方法；本學期早鍛煉要點：（1）放在進場、散場、晨操紀律等。2）對全校學生有針對性地復習全國第三套廣播體操。3）做好體育免修統(tǒng)計工作、宣傳活動安全與活動比賽工作等。(二)講堂教課：1、課前：（1）依據(jù)學生實質(zhì)狀況擬訂內(nèi)容，盡量與專業(yè)課聯(lián)合；做到內(nèi)容明確、要點突出、有分層表現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)有不切合學生的內(nèi)容，實時糾正或改正。（2）器械、場所準備充分。力求讓安全隱患根絕到零。2、課中：（1）將教課設計帶至講堂，做到有恃無恐。（2）上課準時進操場，統(tǒng)計勤學生點名與告假工作，不同意學生無故遲到或早走。3）進一步規(guī)范學生的講堂紀律；培育學生努力達成練習的信心和耐心及團結協(xié)作的精神。4）教課活動中禁止體罰與變相體罰學生。體育活動中增強對學生的安全教育，存心識的培育學生自我保護的能力。5）體育課盡量做到教師語言精練、教態(tài)和藹大方，教課方法形式多樣，著重學生身體素質(zhì)的差別性，要點以培育學生的學習興趣為主。6）準時考察規(guī)定項目，嚴格履行《國家體質(zhì)健康標準》，學生查核成績聯(lián)合平常的學習態(tài)度等進行綜合評論。本學期依據(jù)教育局要求實時上報學生測試數(shù)據(jù)。3、課后：（1）每節(jié)課后實時總結、反應，必需時寫課后小結或隨想；2）發(fā)現(xiàn)問題實時記錄，不把問題帶入第二次課。3）踴躍參加本學期心理藝術備課組活動。4）做好體育免修工作，實時統(tǒng)計重生體育免修生人數(shù)，做到萬無一失。三、校內(nèi)比賽活動1、本學期持續(xù)展開校內(nèi)單項比賽活動，以班級為單位，做到有計劃、有舉措。著重活動過程、著重實效。2、在平常教課活動中，著重選拔體育尖子生，踴躍參加校內(nèi)外各樣體育比賽，為學生專長發(fā)揮供給展現(xiàn)的舞臺。四、其余工作1、期末階段體育室仔細履行器械的盤點工作，而且記錄詳盡清楚。2、準時做好體育室各項活動資料的累積、采集