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第3頁共3頁文明班級活動總結(jié)一、我們的班級風(fēng)貌——轉(zhuǎn)變·凝聚在開學(xué)初,我們就定下了本學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)——超過七(6)班,現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)在我們的心底生根、發(fā)芽,我們用努力和心血來澆灌這棵希望的種子,只等著她開花結(jié)果,我們也用實(shí)際行動證明著這一天不遠(yuǎn)了。為了進(jìn)步,我們在學(xué)習(xí)方式上發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,同學(xué)們已經(jīng)由被動學(xué)習(xí)慢慢轉(zhuǎn)變成自主學(xué)習(xí),由個(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成合作學(xué)習(xí)。自習(xí)課上,同學(xué)們都能夠科學(xué)合理地安排時(shí)間,高效完成作業(yè);學(xué)有余力的同學(xué),還會閱讀老師推薦的有關(guān)書籍,例如《讀者》、《青年文摘》,并且養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,做批注、摘抄等等。課后,兩三個(gè)同學(xué)還會圍坐在一起,激烈地討論難題,這樣集中大家的智慧,思路很快就理清了。課堂上,大家積極思考,老師一提問,我們就會舉起密密麻麻一大片手,有的還舉過了頭頂,恨不得把手伸到老師的眼皮子底下;因?yàn)槲覀兊闹R面越來越廣,所以我們不僅能夠回答老師的問題,而且積極向老師提出自己迫切想要解答的問題,有時(shí)也會表達(dá)自己的看法或建議;這個(gè)學(xué)期,我們還成立了自主學(xué)習(xí)合作小組,實(shí)行“一榮俱榮”制,這樣不僅有利于班級管理,而且同學(xué)們都因此產(chǎn)生了更大的學(xué)習(xí)動力,有些同學(xué)還會受到監(jiān)督和幫助,小組于小組之間也有良性競爭······我們每個(gè)人都有自己的競爭對手,你追我趕,大家都在進(jìn)步,甚至有些同學(xué)對競爭對手的成績的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對自己的關(guān)注??墒窃谄綍r(shí)生活中,我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、營造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。運(yùn)動會、科技節(jié),大家積極參加,各展所長,全力以赴,不留遺憾。臨近期末,同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情越來越足,整個(gè)班級的凝聚力也越來越強(qiáng),班級里總流動著一股濃濃的情誼,師生情,友情溫暖著每一個(gè)人,大家的心也越靠越近!有同學(xué)生病了,我們會送上關(guān)心;有同學(xué)生日了,我們會送上祝福;傷心時(shí)我們共同分擔(dān)痛苦;開心時(shí),我們共同分享快樂。友情的力量,集體的力量讓我們的付出取得了回報(bào)。我們可以自豪的說:“我們的同學(xué)是努力學(xué)習(xí)的;我們的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的;我們的同學(xué)是勤勞的;我們的同學(xué)是善良的;我們的同學(xué)是執(zhí)著的!”七(5)班的50位同學(xué)就像50根火柴頭,緊緊地聚攏在一起,因?yàn)槲覀冇兄髲?qiáng)的集體榮譽(yù)感。二、我們的班級建設(shè)——做自己命運(yùn)的建筑師①日常行為雖然流動紅旗沒有能高高掛在教室門上,但我們?yōu)榱双@得流動紅旗,每個(gè)人都盡自己最大的努力——在勞動委員的帶領(lǐng)下,教師里時(shí)刻都窗明幾凈,連食堂的倪師傅都夸我們把食堂打掃得干干凈凈;排隊(duì)吃飯,也都是安安靜靜、井然有序的。每天早晨,課代表帶領(lǐng)大家讀書,教室里書聲瑯瑯,成為一道亮麗的風(fēng)景線,并且政治成績也隨之提高了不少;晚自習(xí),值日班長時(shí)刻關(guān)注班級,帶領(lǐng)同學(xué)們安靜地自主學(xué)習(xí)。即使回到家里,我們也毫不松懈,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。正是有著這種精神與信念,我們不懼怕任何困難,也使我們共同走過的路異常精彩!我們知道,只有真正做到自覺、自律,才能自強(qiáng)不息,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!②班級工作我們班級工作的合理分配,在班級中形成一種井然的`秩序:生活委員每天做好晨檢情況記錄;宣傳委員負(fù)責(zé)每一期的板報(bào),常常和其他同學(xué)利用星期天下午的時(shí)間到校設(shè)計(jì)板報(bào);體育委員為了讓同學(xué)們正常進(jìn)行課外活動和上好體育課,去器材室拿器材;每天早晨、中午、晚上,勞動委員帶領(lǐng)同學(xué)奔走于教室與包干區(qū)之間,他們雖然累了,但教室干凈起來了。七(5)班的建設(shè)離不開每一位班干部和每一位同學(xué)的付出,有了他們,七(5)班才會更和諧美好。三、我們?nèi)〉玫某煽兠慰赡苓€不是非常優(yōu)秀,但是與上學(xué)期比較,我們有了明顯的進(jìn)步。四、明確不足,開創(chuàng)未來一學(xué)期以來,我們也看到了自己存在的不足。上課時(shí),我們也會忍不住講話,而錯(cuò)過了老師所講的重點(diǎn)。有些同學(xué)作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真,成績也不盡如人意。在常規(guī)細(xì)節(jié)方面,我們做得還不夠好。我們有時(shí)也曾迷茫過,但在老師耐心的教育開導(dǎo)下,我們都知道了常規(guī)是一切行動的基礎(chǔ),也都逐漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。英語默寫每次都是我們的老大難,拼寫單詞總是會漏字母,希望同學(xué)能認(rèn)真對待每次默寫,認(rèn)真背誦單詞、詞組,從基礎(chǔ)抓起,更加細(xì)心,不讓老師為我們做出的努力白費(fèi)?!白鲎约好\(yùn)的建筑師!”這九個(gè)大字醒目地貼在教室后面,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:共同的目標(biāo),共同的奮斗,可以使我們克服一切困難,產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力。這就是我們最珍愛的“家”。雖然現(xiàn)在的它不是最完美的,但我們相信,我們的“家”會如冰心筆下的成功的花一樣,經(jīng)過汗水和淚水的澆灌會迎來成功,迎來風(fēng)雨過后最燦爛的彩虹!文明班級活動總結(jié)(二)本學(xué)期我校在鎮(zhèn)教研室的統(tǒng)一安排下,開展了班級文化建設(shè)評比活動。各班級在班主任教師的指導(dǎo)和學(xué)生的共同努力下,群策群力,主動參與班級文化建設(shè),從班級布置、班級衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高,特別是班級的布置,基本上都能按照“簡潔、實(shí)用”的原則,既保證了統(tǒng)一和諧,又各有特色,各有亮點(diǎn)?,F(xiàn)就班級文化建設(shè)評比情況總結(jié)如下:(一)班級布置:大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置,力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進(jìn)每一個(gè)教室,就會被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn),教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁,為班里添紅加綠,聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級亮點(diǎn),使班級布置處處閃放光彩。(二)班級衛(wèi)生管理:校園無小事,處處皆教育。潛心設(shè)計(jì)與構(gòu)建優(yōu)雅精致的班級環(huán)境,創(chuàng)設(shè)多姿多彩的育人場所,讓環(huán)境說話,讓景與人融合是現(xiàn)代班級環(huán)境文化建設(shè)的重要指向。班級環(huán)境文化在一個(gè)個(gè)大設(shè)計(jì)、小細(xì)節(jié)中成為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的向?qū)В蔀閷W(xué)生美德生長的樂園。通過本次的班級文化建設(shè)評比活動,大部分班級衛(wèi)生管理工作有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。(三)師生精神面貌:大部分學(xué)生穿戴整潔,樸素大方,舉止文明,遇見老師能主動問好;教師舉止端莊,儀表大方,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生,以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生循循善誘。(四)班級管理:班級活動有計(jì)劃、有班級的管理機(jī)構(gòu)、條約,讓整個(gè)班級的管理有條可循,有章可依。班級的管理也常態(tài)地進(jìn)行,體現(xiàn)出一種積極向上的班風(fēng)。文明班級活動總結(jié)(三)經(jīng)過全體同學(xué)兩個(gè)學(xué)期的不懈努力,創(chuàng)建文明班級的活動終于取得了驕人的成績——創(chuàng)建了一個(gè)思想覺悟高,學(xué)習(xí)刻苦、積極求進(jìn),成績優(yōu)秀,富有團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)秀文明班級。一、在思想上,同學(xué)們的思想覺悟大幅度提高同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)?!瓣P(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)”的號召,積極參加各種獻(xiàn)愛心的活動,其中參加各種志愿者活動人數(shù)達(dá)40多人次。在五四評優(yōu)活動中,多人榮獲院級優(yōu)秀團(tuán)員。院級優(yōu)秀團(tuán)干。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級”,第二個(gè)學(xué)期班級量化考核中成績名列前茅。與此同時(shí),我們積極向班上的黨員學(xué)習(xí),上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子,并有6人參加了第二十九期的黨課培訓(xùn)。二、在學(xué)習(xí)上,我們班形成了刻苦專研,力爭上游的良好學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。成績優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,樂于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué),講解他們在學(xué)習(xí)中遇到的疑難。課堂上,同學(xué)們積極回答老師的提問,敢于提出自己的疑問,營造一個(gè)活躍的課堂氣氛。經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,同學(xué)們的成績大幅度提高。在年度獎學(xué)金評比中,我班各種獎學(xué)金獲獎人數(shù)多達(dá)7人。三、日常生活中,同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,創(chuàng)建文明宿舍的活動取得顯著的效果同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、關(guān)系和睦,可以說一方有難,起手援助。同學(xué)們尊師愛校,誠實(shí)守信,待人真誠、熱情,無打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)參加早操(升旗儀式)、早讀,按時(shí)上課。曠課,課堂遲到、玩手機(jī)、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少,無考試作弊現(xiàn)象。此外,我們班團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄、師姐、老師們的'一致贊賞。我們班還積極開展文明宿舍創(chuàng)建活動,5316,3620宿舍榮院校級文明宿舍,5318,5349,5320,5321,5322,3620宿舍榮獲系級文明宿舍。四、在各種活動中,同學(xué)們積極參加,表現(xiàn)特出豐富的第二課堂,同學(xué)們在課外積極參加學(xué)校、院級、班里組織的各項(xiàng)活動。在各項(xiàng)活動中,同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量,服從于班干部的分配,積極配合他們的工作,分工合作,出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。優(yōu)異的成績,激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與使命感。如在校運(yùn)會上,我們同心協(xié)力,為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚(yáng)了不甘人后,為班集體爭光的精神,取得優(yōu)異的成績。最終,在全體同學(xué)的努力下,我們獲得了“最佳組織獎”。在平時(shí),班干部加強(qiáng)交流,竭盡全力地為班奉獻(xiàn)自己微薄的力量,讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭
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