教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目建議書

附錄教課實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目建議書項(xiàng)目名稱______________________________申請(qǐng)學(xué)院______________________________申報(bào)日期年月日教課實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)表項(xiàng)目名稱申請(qǐng)學(xué)院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

聯(lián)系電話項(xiàng)目種類

1、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室

2、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)理由主要建設(shè)內(nèi)容總體建設(shè)目標(biāo)實(shí)行階段第一階段階段性第二階段目標(biāo)第三階段——項(xiàng)目組織實(shí)行條件項(xiàng)目總估算萬(wàn)元學(xué)校估算資本資本根源學(xué)院自籌資本申請(qǐng)學(xué)院建議:（申請(qǐng)學(xué)院公章）負(fù)責(zé)人署名

目標(biāo)內(nèi)容時(shí)間（年月）項(xiàng)目估算周期年分年度撥款數(shù)2004年萬(wàn)元2005年萬(wàn)元2006年萬(wàn)元分年度安排數(shù)2004年萬(wàn)元2005年萬(wàn)元2006年萬(wàn)元學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會(huì)心見：署名年月日年月日教課實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目可行性報(bào)告(編寫綱要）一、實(shí)驗(yàn)室基本現(xiàn)狀1、實(shí)驗(yàn)儀器狀況；2、實(shí)驗(yàn)用房狀況；3、實(shí)驗(yàn)人員狀況;4、實(shí)驗(yàn)教課狀況;5、展開科研、社會(huì)服務(wù)狀況;6、存在的問(wèn)題.有關(guān)內(nèi)容可參照表1填寫。二、必需性與可行性1、必需性:項(xiàng)目得益范圍剖析：專業(yè)人材培育對(duì)實(shí)驗(yàn)教課提出的要求；教課改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教課手段和方法提出的要求等。2、可行性:國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校同類實(shí)驗(yàn)室對(duì)照剖析；項(xiàng)目的目標(biāo)及主要建設(shè)內(nèi)容;項(xiàng)目合理性剖析；項(xiàng)目預(yù)期效益及效益長(zhǎng)久性的剖析.三、實(shí)行方案1、教課實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置方案依據(jù)培育計(jì)劃和課程改革要求，聯(lián)合領(lǐng)域的狀況,提出教課實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置方案。格式參照表2。2、教課實(shí)驗(yàn)設(shè)施購(gòu)買初步計(jì)劃對(duì)應(yīng)教課實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所需設(shè)施和當(dāng)前設(shè)施的現(xiàn)狀，提出教課設(shè)施購(gòu)買計(jì)劃。格式參照表3.四、實(shí)行條件1、人員條件;項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的學(xué)術(shù)水平及管理能力；項(xiàng)目主要參加人員的姓名、性別、職務(wù)、職稱、專業(yè)、對(duì)項(xiàng)目的熟習(xí)狀況。2、配套經(jīng)費(fèi)：配套資本的根源及其落真相況（需供給有關(guān)的證明文件及資料)。3、用房條件:能否有足夠的實(shí)驗(yàn)用房.4、其余有關(guān)條件。四、進(jìn)度與計(jì)劃安排項(xiàng)目硬件建設(shè)和軟件（實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)、實(shí)驗(yàn)教課綱領(lǐng)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)教材等)建設(shè)的實(shí)行進(jìn)度計(jì)劃與計(jì)劃安排狀況。五、主要結(jié)論表1實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀剖析表實(shí)驗(yàn)室名稱已開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱面向?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)施實(shí)驗(yàn)用房實(shí)驗(yàn)人員存在的問(wèn)題表2實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置方案表序課程名稱及總學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱計(jì)劃開設(shè)面向?qū)I(yè)估計(jì)年學(xué)每組同時(shí)可開備注號(hào)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)與否生人數(shù)人數(shù)實(shí)驗(yàn)組數(shù)表3教課實(shí)驗(yàn)設(shè)施購(gòu)買初步