2023年兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選特別方案 兒童節(jié)活動策劃方案 幼兒園(五篇)

Word版本，下載可自由編輯年兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選特別方案兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園(五篇)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司方案開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完善的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，盼望能夠關(guān)心到有需要的伴侶。

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選特殊方案兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇一

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也盼望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美妙記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小伴侶們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，給家長們制造關(guān)懷孩子的機(jī)會，匯一城為孩子們細(xì)心預(yù)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。利用本次活動的開展，提升匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看，也讓家長和小伴侶們來體悟歡樂、共享歡樂。

二、活動時間：

三、活動主題：

匯聚歡快心連一城

把歡樂還給孩子，讓歡樂永駐童心

關(guān)愛手牽手歡快共擁有

四、活動地點(diǎn)：__

五、活動目的

擴(kuò)大消費(fèi)者對__的熟悉與認(rèn)識，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培育其忠誠度的形成;

利用將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場熟悉與態(tài)度;

加深消費(fèi)者對廣場的外在形象與內(nèi)在認(rèn)識，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;

活動給參加活動的兒童伴侶一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的2023年兒童節(jié)。

六、活動概況

三大嬉戲樂園(凡在匯一城消費(fèi)才可參與)

1.、親子互動樂園

2、家庭歡快樂園

3、征集樂園

方式一：每個小伴侶笑臉參選作品都需要寫清晰地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小伴侶進(jìn)行街拍和贈送禮品。

時間郵筒：(凡在匯一城消費(fèi)才可參與)

每個家長都可將今日的祝愿將成為小伴侶明日漂亮的回憶。

1、“時間漫游”活動為每一個家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小伴侶想說的一句話(或祝愿，或激勵)，

2、工作人員將將這些寶貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭，讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小伴侶。再回首，歲月荏苒，光陰匆忙，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時間漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心愿。

七、活動宣揚(yáng)：

主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動預(yù)報及活動征集、活動報道、活動投票等。

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選特殊方案兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇二

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，利用開展“六一”慶?；顒?，使隊員在樂觀的參加中體悟集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激活同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：在陽光下成長

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

總策劃：

成員：全體老師

四、組織形式：以班級為單位組織開展活動

五、時間支配

1、3月26日擬訂方案;

2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;

3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、5月20日至5月29日做好各項預(yù)備工作;

5、5月29日下午進(jìn)行六一活動的彩排;

6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內(nèi)容

(一)慶六一征文活動

1、寫作時間：5月19日——5月21日

2、展出形式：班級黑板和學(xué)校櫥窗(_負(fù)責(zé))

3、活動的詳細(xì)要求和做法：

要求三——五班級同學(xué)都參與，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)受，玩兒時的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂的童年，或是對童年生活的思索為題材進(jìn)行寫作。

同學(xué)寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓同學(xué)用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推舉的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。

4、交作文時間：20_年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人：各班級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設(shè)計時間：5月26日至28日。

2、展出地點(diǎn)：班級黑板和學(xué)校櫥窗。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：

要求三——五班級同學(xué)都參與，每個同學(xué)設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求樂觀向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。

(一二班級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時間5月29日。

5、負(fù)責(zé)人：各班級班主任。

(三)慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：5月30日下午。

2、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：每個班級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求樂觀向上，主題鮮亮，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問搶答賽、嬉戲等。

4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月29日12：30在操場進(jìn)行彩排(從低到高)。

5、負(fù)責(zé)人：各班級班主任及音樂老師。

6、詳細(xì)狀況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一支配。

七、聯(lián)歡會詳細(xì)活動支配

一、流程

1、校長致六一獻(xiàn)辭;

2、新隊員入隊儀式

3、文藝演出開頭

4、活動結(jié)束

5、頒獎儀式

二、活動留意事項：

各班主任老師在活動前對同學(xué)進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：

1、平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動。

2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能積極整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領(lǐng)巾。

5、班主任和搭班老師強(qiáng)化責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓同學(xué)通知部分同學(xué)家長，請家長前來參與活動。

7、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的同學(xué)對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

三、節(jié)目組評委：

評委：(組長)

成員：

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。(_匯總、報送評比結(jié)果)

四、演員化妝：

各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請幫助其他班級(全體女老師幫助)

五、其他工作

1、做好活動用品及獎品的選購(_)

2、活動負(fù)責(zé)支配照相和活動當(dāng)日做好音箱話筒的預(yù)備及dj的支配(_)。

3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(同學(xué)兩名)和主持人發(fā)言稿(x)

4、獎狀書寫人(_)

5、新隊員入隊儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由同學(xué)自己佩戴

6、舞臺會場布置(_)

六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選特殊方案兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學(xué)過一個“歡樂祥和、好玩有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化消遣活動，激活同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛藝術(shù)的豐富情感，為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓同學(xué)樂觀參加并發(fā)揮其共性特長，充分展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“_x學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間：_年6月1日(詳細(xì)時間另行通知)。

二、活動地點(diǎn)：中心校。

三、活動主題：展現(xiàn)風(fēng)采，超越幻想。

四、活動組織：

總策劃：

副總策劃：

落實(shí)策劃：

項目負(fù)責(zé)：

獎品的預(yù)備、頒發(fā)：

攝像、錄像：

五、活動內(nèi)容：

以反映學(xué)校素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)學(xué)校兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評比參與鎮(zhèn)匯演。

a、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評比時降格。

b、節(jié)目支配：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的預(yù)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌支配所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小預(yù)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，學(xué)校部1個，幼兒園1個，完小校長要仔細(xì)落實(shí)指導(dǎo)老師、幫助老師。民辦園同時預(yù)備一臺節(jié)目，中心校評比6個節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目支配報楊校特長。

c、節(jié)目評獎：

由學(xué)校邀請評委，對參與匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，依據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選特殊方案兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇四

一、設(shè)計意圖

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進(jìn)行，從中不僅能夠呈現(xiàn)幼兒的才藝，還能夠利用自己和父母的才智來進(jìn)行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，促進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題

《大手牽小手，大家同歡快》。

三、活動時間

2023年_月_日上午：9：00。

四、活動目標(biāo)

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，促進(jìn)家園互動。

2、培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧獲得熬煉。

3、讓孩子們過了一個開心又有意義的兒童節(jié)。

五、活動預(yù)備

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

六、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、家長代表講話。

5、主持人宣讀活動目標(biāo)。

6、文藝表演。

7、講解嬉戲中的留意事項。

8、游園活動的開展。

七、游園活動嬉戲內(nèi)容

(一)爆氣球競賽

地點(diǎn)：小班教室前。

活動班級：小班。

負(fù)責(zé)人：_、_。

材料：氣球。

規(guī)章：家長坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆;在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子競賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁。

活動班級：大班。

負(fù)責(zé)人：_、_。

材料：筷子、球。

規(guī)章：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)嬉戲名稱：小小領(lǐng)路人

嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參與人員：家長和幼兒。

嬉戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開頭。

地點(diǎn)：廚房前。

活動班級：大大一班。

負(fù)責(zé)人：_、_、_。

(四)投球競賽

預(yù)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。

參與人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。

嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開頭往家長手里的小框框。

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。

嬉戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

地點(diǎn)：舞臺前。

負(fù)責(zé)人：_、_、_。

八、活動地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)。

九、人員支配

1、總負(fù)責(zé)人員：_。

2、節(jié)目主持人：_、_。

3、維持會場秩序人員：：_、_。

4、音響師：：_、_。

5、會場平安員：門衛(wèi)。

6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。

十、留意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在嬉戲過程中留意幼兒的平安。

3、留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選特殊方案兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇五

一、活動目標(biāo)

1、利用活動，讓幼兒知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日，體悟節(jié)日的歡樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，提升幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的樂觀性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。

3、促進(jìn)親子感情溝通，讓家長有進(jìn)一步認(rèn)識自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。

活動預(yù)備：各嬉戲道具、獎品，班級布置。

二、活動內(nèi)容

1、幼兒表演

2、互動親子嬉戲

三、活動過程

幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》等(全班小伴侶)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動：《找伴侶》(幼兒和家長)

親子嬉戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、嬉戲名稱：