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最新全真比賽三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)讀拼音,寫詞語。dǎoyàoánhuàxiānyànrònɡyìxīwànɡsìhū____________________________________比一比,組詞語。徑______寒______贈(zèng)______蓋______殘______經(jīng)______賽______增______糕______戲______看拼音,寫筆劃。( )diǎnhéngshùpiěnà______________________________寫出劃線詞語的反義詞
①生活像一支歌,高興與______老是交叉在一起。②無論寒冷仍是______,他老是堅(jiān)持到學(xué)校打掃衛(wèi)生。③我們應(yīng)當(dāng)激勵(lì)他加強(qiáng)信心,而不是______他。④答應(yīng)他人的事,必定要守信,決不可以______于人。選詞填空竟然果真突然①我家剛買來不久的一只波斯貓,每當(dāng)聽見我上樓梯的腳步聲,它______會(huì)趴在窗口向我揮手。②有一次,我在深山行走,______聽到幾聲狗叫,一起學(xué)說前面不遠(yuǎn)會(huì)有人家居住,走了一會(huì)______看到了幾座山民的房屋。激烈劇烈激烈③白鯨______地撞擊冰塊。④______的求生欲念是他在一次站了起來。⑤經(jīng)過了______的心理斗爭(zhēng),他終于做出了決定。我會(huì)默寫《小兒垂釣》的后兩句:蓬頭稚子學(xué)釣魚,側(cè)坐莓苔草映身。______。讀一讀,判斷對(duì)錯(cuò)。(1)一年由春夏秋冬四個(gè)季節(jié)構(gòu)成。(2)彎彎的月兒像玉盤。(3)“一寸歲月一寸金,寸金難買寸歲月”告訴我們:時(shí)間是可貴的,要珍惜時(shí)間。(4)大雁往南飛說明春季來了。第1頁/共3頁把下邊的詞語增補(bǔ)完好,并用此中的兩個(gè)詞語寫一句話。垂______喪______一本______鶴發(fā)______千______萬______爭(zhēng)______斗______歡______亂______花開兩朵。請(qǐng)寫出帶有以下偏旁的字,并組詞。廣________________________木________________________饣________________________刂________________________《山行》的最后一句“霜葉紅于二月花”,把秋季之美描繪獲賽過春季。在你的生活體驗(yàn)中,能否也感覺秋季的某一處賽過春季呢?說說你的感覺吧?。?00字左右)依據(jù)與日俱增,把下邊的句子增補(bǔ)完好。(1)聰慧在于學(xué)習(xí),______。(2)路人借問遙揮手,______。(3)為______而念書。(4)______,只需肯登攀。二、閱讀理解(30分)依據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解填空(1)海面倒映著______,周圍圍繞著______。小船兒輕輕______,迎面吹來了______。(2)一陣細(xì)風(fēng)吹來,我就______,雪白的衣裳______。
不但我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(3)拉薩是出名的“______”,香港是一顆非常絢麗的“______”。(4)“松下問童子,______”“牧童騎黃牛______,”“小娃撐小艇,______”都是描繪少兒的詩句,這樣的詩句我還知道:______,______。(5)子曰:“______,不亦說乎?______,不亦樂乎?人不知而不慍,______?”閱讀下文,回答以下問題(一)春雨瀟瀟地下著,樹木枯竭的枝條朦模糊朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著枝條滴下來,變?yōu)榱艘淮敉舻囊舴?。地面也?rùn)濕了很多,發(fā)散出一種動(dòng)人肺腑的芬芳?xì)馕?。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著,它正輕輕地喚醒大地,靜靜地帶走寒冷,慢慢地安慰樹木上寒冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹拂下醒來了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。(二)看!秋雨姑娘俏皮地落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來;秋雨姑娘落在蔥翠的葉子上,使綠葉更顯勃勃生機(jī);秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上,高興地蕩著秋千,使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果實(shí)更為光彩照人。秋雨姑娘靜靜地到達(dá)了田野,落在了金黃的稻谷上,稻秧背著重沉沉的谷子,被壓彎了腰,就像駝背的老公公,累得汗出如漿,細(xì)風(fēng)一吹,“汗水”拂過臉頰(1)兩段文字描述的雨是同一個(gè)季節(jié)的嗎?各自描繪的是什么季節(jié)的雨?(2)語段(一)中作者把雨比作______;“綠色的地毯”指______。(3)春雨給大地帶來什么變化?你聯(lián)想到了哪句古詩?第2頁/共3頁(4)語段(二)用______手法,把秋雨當(dāng)成______的小姑娘來寫。秋雨姑娘分別落在______、______、______、______上。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下短文,而后達(dá)成小題。啊,福海真美呀!湖水圍繞著一個(gè)小島,碧水又在群山之中。小島的中央有許多亭臺(tái)樓閣,顯得典雅艷麗。湖水清亮見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;潮水沉靜極了,像一面光明的明鏡;湖水清綠,又恰似一塊無瑕的翡翠;湖水映著藍(lán)天,仿佛一條明麗的藍(lán)紗巾,映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤,托著湖水這塊漂亮的翡翠。那小島仿佛翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松仿佛是護(hù)衛(wèi)著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。陽光普照,仿佛一湖碎金閃閃耀爍;細(xì)風(fēng)拂來,仿佛一匹綠緞漸漸睜開。福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人戀戀不舍。(1)給短文加上一個(gè)適合的標(biāo)題,寫在文前的橫線上。(2)寫出以下詞語的近義詞。漸漸—______明麗—______(3)從文中找出適合的詞語填空。______的水晶石______的翡翠______的珍珠______的藍(lán)紗巾(4)文中湖水的特色是什么?(5)請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言歸納短文的主要內(nèi)容
三、寫作(30分)習(xí)作表達(dá)。秋,是一個(gè)多彩的季節(jié),更是一個(gè)收獲的季節(jié)!在不同的地方,有著不同的靚麗景色;在不同人
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