八年級(jí)物理上冊(cè)41光的折射教案蘇科版

光的折射教課準(zhǔn)備教課目的教課目的（一）知識(shí)與技術(shù)1．認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象，知道光的折射規(guī)律。2．知道光在發(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性。3．學(xué)會(huì)畫折射光路圖，學(xué)會(huì)用光的折射規(guī)律解說生活中的折射現(xiàn)象。（二）過程與方法1．體驗(yàn)由折射惹起的錯(cuò)覺。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)察看、認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象，培育學(xué)生初步察看的能力。2．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究活動(dòng)過程，培育學(xué)生初步的研究能力。（三）感情態(tài)度和價(jià)值觀1．經(jīng)過用光的折射定律解說自然現(xiàn)象，領(lǐng)會(huì)到物理學(xué)在生活中無處不在，奇妙無量，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理、研究自然的興趣。逐漸領(lǐng)會(huì)折射現(xiàn)象的美好，獲取對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛、親密的感覺。2．有與別人溝通和合作的精神、敢于提出自己不一樣的看法，在實(shí)驗(yàn)中養(yǎng)成腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度。教課要點(diǎn)/難點(diǎn)教課要點(diǎn)：研究并認(rèn)識(shí)光從空氣射入水中或其余介質(zhì)中時(shí)的偏折規(guī)律。教課難點(diǎn)：利用光折射定律解說生活中的相關(guān)現(xiàn)象。教課器具標(biāo)簽教課過程一、導(dǎo)入新課（5分鐘）讓學(xué)生做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：［學(xué)生實(shí)驗(yàn)1］“水折斷鉛筆”在玻璃杯中盛滿水，把鉛筆斜插到玻璃杯的底部，從側(cè)面察看杯子，會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆仿佛折斷了（如圖1）。1［學(xué)生實(shí)驗(yàn)2］“空碗現(xiàn)硬幣”預(yù)先在空的碗里放一枚5角硬幣（如圖2），使硬幣恰好被碗的邊沿?fù)踝《床坏?。保持眼睛和杯子的地點(diǎn)不變，另一名同學(xué)慢慢地向杯里倒水，跟著水面的高升，察看者看到了硬幣，還會(huì)發(fā)現(xiàn)硬幣高升了。上述實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生能看見水中“折斷”的鉛筆和“高升”的硬幣，是因?yàn)楣庠谒涂諝獾慕缑嫔习l(fā)生了一種光現(xiàn)象，這就是本節(jié)要學(xué)習(xí)的光的折射，由此引入新課。二、新課教課1、光的折射老師：出現(xiàn)上述不行思議的現(xiàn)象，是因?yàn)楣庠谒涂諝庵辛鱾鲿r(shí)發(fā)生了一種光現(xiàn)象。假如能察看到光的流傳路徑就好了，為此需要光源──激光筆。如何把光在空氣和水中的路徑顯示出來，你有什么方法？老師進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)：將激光筆固定在鐵架臺(tái)上，往水槽內(nèi)加必定量的開水，把激光筆發(fā)出的光射向熱開水上邊的“白氣”中，能察看到什么現(xiàn)象？請(qǐng)同學(xué)們猜猜，假如光從空氣射入水中，光能否還沿直線流傳？老師接著演示：將激光筆發(fā)出的光從不一樣角度斜射入水中，讓學(xué)生察看，光束在空氣中和在水中的徑跡。特別注意進(jìn)入水中的光芒向上仍是向下偏折（如圖3）。2指出：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，流傳方向發(fā)生偏折，這類現(xiàn)象叫光的折射。讓學(xué)生把方才察看到的狀況畫出來。提示大家注意：畫的時(shí)候要畫出空氣和水的分界面，畫出射向水面的光芒，進(jìn)入水中的光芒，特別注意進(jìn)入水中的光芒向哪個(gè)方向偏折。指出：為了描繪光折射時(shí)的規(guī)律，需要引入法線，它是過入射點(diǎn)與分界面垂直的直線。聯(lián)合學(xué)生方才畫的圖，解說光的折射現(xiàn)象的定義，認(rèn)識(shí)入射光芒、折射光芒、法線、入射角、折射角等相關(guān)名詞（如圖4）。要特別指出，折射角是折射光芒與法線的夾角。學(xué)生實(shí)驗(yàn)：用玻璃磚研究光的折射特色。1）器械：激光光源、玻璃磚、量角器、直尺。2）要修業(yè)生帶著以下問題去察看：①光的流傳方向改變嗎？（若不改變，光路應(yīng)為何方向）②與入射光芒對(duì)比，折射光芒是偏離仍是湊近法線？③使入射角增大，則折射角如何變化？入射角減小呢？④發(fā)散、深入發(fā)問：上邊講的是光從空氣進(jìn)入玻璃中，是斜射。若直射（垂直入射）呢？由教師指引學(xué)生模仿光的反射定律，總結(jié)出光的折射定律。（1）折射光芒與入射光芒、法線在同一平面內(nèi)（三線共面）；折射光芒和入射光芒分居法線的雙側(cè)（法線居中）。（2）光從空氣斜射入玻璃或其余介質(zhì)時(shí)，折射光芒湊近法線折射，折射角小于入射角。3）當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也增大，當(dāng)入射角減小時(shí)，折射角也減?。ㄕ凵浣请S入射角同方向變化）。當(dāng)光從空氣垂直射入水中或其余介質(zhì)時(shí)，流傳方向不變（入射角、反射角、折射角均為0）。我們已經(jīng)知道，光在發(fā)生反射時(shí)，光路是可逆的。那么發(fā)生折射時(shí)，光路能否可逆呢？在方才的玻璃磚實(shí)驗(yàn)中先讓光由空氣射入玻璃中，記下入射光芒、入射點(diǎn)、折射光芒的地點(diǎn)；再讓光芒逆著折射光芒方向射入，察看光芒能否逆著原入射光芒方向射出?？偨Y(jié)：在發(fā)生折射時(shí)，光路是可逆的。32、生活中的折射現(xiàn)象用光的折射規(guī)律解說一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。1．經(jīng)過畫出光的折射光路圖，解說池水“變淺”，勸告學(xué)生千萬不要冒然下水。在解說池底變淺時(shí)，要重申從池底折射出的光進(jìn)到了眼睛，人材能看到池底。眼睛逆著折射光芒看去，感覺折射光芒仿佛是從交點(diǎn)射來的。再跟平面鏡成虛像的狀況對(duì)照，說明眼睛看到的是池底某點(diǎn)的虛像，位置在池底之上。眼睛看到的池底各點(diǎn)都這樣，因此看起來池底高升，池水變淺了。2．叉魚問題：你們以為漁民用叉對(duì)準(zhǔn)水中