2023人教高考生物一輪選訓(xùn)習(xí)題（18）含答案

第頁(yè)2023人教高考生物一輪選訓(xùn)習(xí)題〔18〕含答案一、選擇題1.以下有關(guān)脂質(zhì)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體上合成【答案】A2、以下有關(guān)細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是()A.細(xì)胞中的糖類主要以單糖形式存在B.蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都有果糖C.磷脂和膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分D.等質(zhì)量的脂肪與糖原儲(chǔ)存的能量相等【答案】C【解析】生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，A錯(cuò)誤；麥芽糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖，B錯(cuò)誤；膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，細(xì)胞膜成分還有磷脂和蛋白質(zhì)，C正確；脂肪為主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖原，脂肪釋放的能量比糖原多，D錯(cuò)誤。3．以下圖甲、乙、丙是自然界中局部生物細(xì)胞的模式圖，它們依次可代表的生物類型是()。A．動(dòng)物、高等植物、單細(xì)胞藻類B．高等植物、動(dòng)物、單細(xì)胞藻類C．動(dòng)物、單細(xì)胞藻類、高等植物D．單細(xì)胞藻類、動(dòng)物、高等植物解析甲圖沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，但有中心體，故甲圖可代表動(dòng)物。乙圖有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，但沒(méi)有中心體，故乙圖可代表高等植物。丙圖有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，且有中心體，故丙圖可代表低等植物。答案A易錯(cuò)點(diǎn)評(píng)防止細(xì)胞結(jié)構(gòu)的思維誤區(qū)：誤區(qū)1：沒(méi)有葉綠體或中央液泡的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞。反例：根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞。誤區(qū)2：具有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞。反例：真菌細(xì)胞、細(xì)菌等都有細(xì)胞壁。誤區(qū)3：沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用。反例：如藍(lán)藻。誤區(qū)4：沒(méi)有葉綠體或光合色素就不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物。反例：化能合成作用的細(xì)菌。誤區(qū)5：沒(méi)有線粒體不能進(jìn)行有氧呼吸。反例：大多數(shù)原核生物是需氧型的。4．〔【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】江蘇省海門(mén)中學(xué)2023-2023學(xué)年第一學(xué)期高三學(xué)情調(diào)研生物試題〕以下有關(guān)雙鏈DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B.某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%，那么每條單鏈上的胞嘧啶占25%?50%C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)以及喊基間的氫鍵使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性D.DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接【答案】A【解析】DNA分子是由兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，每一條鏈有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，所以復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，A正確；某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%,那么每條單鏈上的胞嘧啶占0?50%，B錯(cuò)誤；DNA分子中堿基的特定的排列順序，構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性，C錯(cuò)誤；DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以“脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖〞連接，D錯(cuò)誤。5．〔【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！可轿魇?shí)驗(yàn)中學(xué)2023屆高三下學(xué)期模擬熱身理綜生物試題〕以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于發(fā)現(xiàn)DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息，為DNA復(fù)制機(jī)制的說(shuō)明奠定了根底B.S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無(wú)致病性，S型細(xì)菌與R型細(xì)菌致病的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果C.艾滋病病毒〔HIV〕浸染人體細(xì)胞后合成的RNA--DNA和雙鏈DNA分別需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶等多種酶D.原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯【答案】B在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。只有多細(xì)胞生物才能發(fā)生細(xì)胞分化，肺炎雙球菌是單細(xì)胞生物，不會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化，S型菌與R型菌的差異是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故，B項(xiàng)錯(cuò)誤；合成RNA-DNA是逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶，雙鏈DNA的形成需要DNA聚合酶等，C項(xiàng)正確；原核細(xì)胞內(nèi)無(wú)核膜，轉(zhuǎn)錄和翻譯可在細(xì)胞質(zhì)中同時(shí)進(jìn)行，即轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯，D項(xiàng)正確。6．以下關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()。A．假設(shè)線粒體受損傷，會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收K＋B．質(zhì)壁別離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高C．海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁別離D．胰島素的分泌需要耗能命題思路此題考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞郊胺治瞿芰?，難度中等。解析人的紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；質(zhì)壁別離過(guò)程中，細(xì)胞外溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度變大，故B項(xiàng)正確；海水中含有大量的無(wú)機(jī)鹽離子，海藻細(xì)胞能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收離子，使細(xì)胞液濃度增大，防止質(zhì)壁別離，故C項(xiàng)正確；胰島素分泌是通過(guò)胞吐作用，需要消耗能量，故D項(xiàng)正確。答案A7．〔【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！拷K省海門(mén)中學(xué)2023-2023學(xué)年第一學(xué)期高三學(xué)情調(diào)研生物試題〕以下有關(guān)生物進(jìn)化的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變B.自然選擇是引起種群基因頻率發(fā)生改變的唯一因素C.新物種的形成都需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離到達(dá)生殖隔離D.農(nóng)藥的使用對(duì)害蟲(chóng)起到選擇作用，使其抗藥性逐代增強(qiáng)【答案】D【解析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，而不是基因型頻率的定向改變，A錯(cuò)誤；自然選擇、基因突變等都會(huì)引起種群基因頻率發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；新物種形成的常見(jiàn)方式是：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離到達(dá)生殖隔離，C錯(cuò)誤；農(nóng)藥的使用，對(duì)害蟲(chóng)種群中的抗藥性變異起到了定向選擇作用，使其抗藥性逐代增強(qiáng)，D正確。8．〔【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！亢鲜￠L(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)2023屆高考模擬卷〔一〕理綜試題生物試題〕關(guān)于生物進(jìn)化的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.隨機(jī)交配使種群基因庫(kù)發(fā)生改變B.自然選擇直接作用于生物個(gè)體的表現(xiàn)型C.生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于間接價(jià)值D.共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和開(kāi)展的過(guò)程?！敬鸢浮緽9．以下關(guān)于種群以“S〞型曲線增長(zhǎng)的表達(dá)正確的選項(xiàng)是()。A．種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng)，可用數(shù)學(xué)模型Nt＝N0λt表示B．K值會(huì)隨著環(huán)境因素的變化而發(fā)生變化C．各階段的增長(zhǎng)速率不同，隨著時(shí)間的增加越來(lái)越大D．環(huán)境條件是資源和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等解析A、D選項(xiàng)是種群以“J〞型曲線增長(zhǎng)的規(guī)律和條件，“S〞型曲線各階段的增長(zhǎng)速率不同，隨著時(shí)間的增加種群的增長(zhǎng)速率先增大然后逐漸減小，到達(dá)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)增長(zhǎng)速率為0。答案B10．〔【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！?023年湖北省黃岡中學(xué)高三5月第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題〕以下有關(guān)酶和ATP的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.酶適宜在最適溫度下長(zhǎng)期保存以保持其最高活性B.在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加C.有氧呼吸三個(gè)階段產(chǎn)生ATP的過(guò)程都伴隨著氧氣的消耗D.H202分解實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)e3+、酶加熱降低活化能的效果依次增強(qiáng)【答案】B11．〔【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！筷兾魇∥靼彩虚L(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)2023屆高三上學(xué)期第九次質(zhì)量檢測(cè)生物試題〕有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖．據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.氧濃度為a時(shí)酵母菌沒(méi)有有氧呼吸，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程會(huì)不同C.當(dāng)氧濃度為c時(shí)，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D.a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP【答案】C【解析】氧氣濃度為a時(shí)二氧化碳量和酒精產(chǎn)生量相同，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，沒(méi)有有氧呼吸，A正確。氧氣濃度為b時(shí)，既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，但氧氣濃度為d時(shí)，產(chǎn)生酒精量為0，說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸，B正確。氧氣濃度為c時(shí)，酒精產(chǎn)生量為6，說(shuō)明有3單位的葡萄糖進(jìn)行無(wú)氧呼吸，此時(shí)產(chǎn)生二氧化碳量為15，說(shuō)明有氧呼吸產(chǎn)生9單位的二氧化碳，需要消耗1.5單位的葡萄糖，所以是1/3的葡萄糖進(jìn)行酒精發(fā)酵，C錯(cuò)誤。酵母菌無(wú)論是進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸都在呼吸第一階段產(chǎn)生ATP和[H]，D正確。二、非選擇題1．〔【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)2023屆高三第三套高考模擬卷理科綜合生物試題〕1833年，Payen和Personz從麥芽的水抽提物中，用酒精沉淀得到了一種對(duì)熱不穩(wěn)定的物質(zhì)，它可以使淀粉水解為可溶性糖，后來(lái)知道這種物質(zhì)就是淀粉酶。淀粉酶有多種類型，如α-淀粉酶可使淀粉內(nèi)部隨機(jī)水解，β-淀粉酶那么使淀粉從末端以兩個(gè)單糖為單位進(jìn)行水解。以下圖為研究pH對(duì)兩種淀粉酶相對(duì)活性影響的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)相關(guān)的問(wèn)題：〔1〕與α-淀粉酶水解淀粉的終產(chǎn)物相比，β-淀粉酶水解淀粉的主要產(chǎn)物為_(kāi)____________。從圖中可知，__________淀粉酶在人體胃液(pH=l.8左右〕中的活性更高。〔2〕在驗(yàn)證pH對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，酶的相對(duì)活力的大小可以用___________來(lái)表示。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案：①先分別在試管中加底物，再加酶，然后一起放在相應(yīng)的pH條件下保溫，一段時(shí)間后檢測(cè)。②先分別在試管中加底物，再加在相應(yīng)的pH條件下保溫的酶，一段時(shí)間后檢測(cè)。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠，應(yīng)選擇哪種方案，并說(shuō)明理由:_______________________________________。【答案】〔1〕麥芽糖α〔2〕單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量(或單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的生成量〕方案②，因?yàn)槿绻负偷孜锵然旌希€沒(méi)放到對(duì)應(yīng)的pH條件下，化學(xué)反響已經(jīng)進(jìn)行，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果〔2〕酶活性大小可用單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量(或單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的生成量〕表示，量越大，酶活性越高。比照兩種方案，方案1中酶和底物〔淀粉〕都沒(méi)有在每個(gè)特定的PH條件下處理，直接讓它們混合，這樣會(huì)導(dǎo)致每個(gè)實(shí)驗(yàn)組在沒(méi)有到達(dá)設(shè)定的PH時(shí)酶就開(kāi)始催化底物了，導(dǎo)致得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不是一定在所設(shè)定PH條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以選擇方案2更可靠。2、列照片是用透射電子顯微鏡(TEM)拍攝的，清晰地顯示了幾種重要細(xì)胞器的細(xì)微結(jié)構(gòu)。請(qǐng)注意，這些照片只顯示了細(xì)胞的一局部，而不是整個(gè)細(xì)胞。有的照片上可能有不止一種細(xì)胞器。以下問(wèn)題是針對(duì)照片中央的主要細(xì)胞器提出來(lái)的，請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題作答。(1)①指出這種細(xì)胞器的名稱(箭頭所示)。_____________________________。②說(shuō)明這種細(xì)胞器會(huì)出現(xiàn)在哪一類細(xì)胞中。_________________________。③描述這種細(xì)胞器的功能。______________________________________。④標(biāo)出這種細(xì)胞器內(nèi)的某個(gè)主要結(jié)構(gòu)。(2)①指出這種細(xì)胞器的名稱(箭頭所示)。___________________________。②說(shuō)明這種細(xì)胞器會(huì)出現(xiàn)在哪一類細(xì)胞中。____________________。③描述這種細(xì)胞器的功能。___________________________。(3)①指出這種大圓形細(xì)胞器的名稱。__________________________。②說(shuō)明這種細(xì)胞器會(huì)出現(xiàn)在哪一類細(xì)胞中。_____________________。③描述這種細(xì)胞器的功能。____________________________________。④標(biāo)出這種細(xì)胞器內(nèi)的兩個(gè)結(jié)構(gòu)。(4)①指出照片中帶狀細(xì)胞器的名稱。________________________。②說(shuō)明這種細(xì)胞器會(huì)出現(xiàn)在哪一類細(xì)胞中。_________________________。③描述這種細(xì)胞器的功能。____________________