考研英語(yǔ)：真題6遍研究方法

考研英語(yǔ)：真題6遍研究方法真題是寶藏，它就是我們準(zhǔn)確意義上的指南！英語(yǔ)五遍（六遍）真題分析方法（主要針對(duì)考研的閱讀題型），每遍適當(dāng)間隔一段時(shí)間效果會(huì)更好！

第一遍：嚴(yán)格根據(jù)考試時(shí)間，制造最貼近考試的環(huán)境來(lái)完成真題。

其次遍：摘抄生詞，長(zhǎng)句進(jìn)行記憶分析，進(jìn)一步熟識(shí)文章，正面分析正確選擇項(xiàng)，使自己的思路初步貼近出題人的思路?？创鸢傅臅r(shí)候最好不要看相關(guān)的分析，由于這樣可能會(huì)讓自己的思路跟著出書人跑。另外，你需要對(duì)出的題目有一個(gè)分類了，例如細(xì)節(jié)題目，態(tài)度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對(duì)策略打下基礎(chǔ)。

第三遍：反面分析錯(cuò)誤選擇項(xiàng)（至關(guān)重要?。?/p>

主要應(yīng)當(dāng)主要從4個(gè)方面著手：

一、對(duì)比正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)，找出其差異所在。在知道了為什么正確答案，為什么正確的基礎(chǔ)上找出錯(cuò)誤的緣由，出題人為什么要用這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)來(lái)迷惑我們——用的是偷換概念還是以小代大？同意互換的修飾成分是否遺漏？觀點(diǎn)題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來(lái)對(duì)待？等等等等。

二、把錯(cuò)誤選擇項(xiàng)帶到原文中，看看出題人是怎么把意圖和事實(shí)歪曲的。關(guān)于這點(diǎn)你可以分析完10篇來(lái)一個(gè)總結(jié)，你會(huì)很驚異的發(fā)覺(jué)：原來(lái)每道題目錯(cuò)誤選項(xiàng)的來(lái)路是這么的相像！以后再見(jiàn)到這種錯(cuò)誤選項(xiàng)的時(shí)候很大程度上你就能感覺(jué)到什么應(yīng)當(dāng)是正確的什么是錯(cuò)誤的了（這就是你和出題人思路的接近過(guò)程）。

三、把握肯定和相對(duì)的關(guān)系，找出錯(cuò)誤選項(xiàng)代表性的詞匯。許多輔導(dǎo)班老師會(huì)這么告知你：包含some，perhaps，appromately，about，seems等詞匯的選擇項(xiàng)一般都是正確的，而包含certainly，extremely等肯定的一般都是錯(cuò)誤的。這個(gè)可以當(dāng)成一個(gè)一般的原則來(lái)應(yīng)用，但是我要求你們并不是簡(jiǎn)潔的把這類詞匯給看到然后就直接的推斷出其正確性或者錯(cuò)誤性，我們現(xiàn)在是打基礎(chǔ)，必需對(duì)自己從嚴(yán)要求，我們應(yīng)當(dāng)這樣做：找出代表性詞匯后進(jìn)行匯總，依據(jù)確定否定的語(yǔ)氣輕重來(lái)把它們進(jìn)行排序，然后回到題目看看出題目的人是怎么把不太確定的語(yǔ)氣給“硬化”的（老外很少說(shuō)肯定，中國(guó)人常常說(shuō)肯定）。

四、把自己當(dāng)成出題人來(lái)思索（換位思索）。你需要把自己放到出題人的角度來(lái)對(duì)待錯(cuò)誤選項(xiàng)，由于錯(cuò)誤選項(xiàng)都是很熟識(shí)中國(guó)人思維的專家出的，因此，你假如單純的從自己（考生）的角度思索錯(cuò)誤選擇項(xiàng)，很可能會(huì)百思不得其解，而在把我原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人狀況就會(huì)很不同。這是提高你考試力量的一個(gè)很重要的方法，到你經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練，能從出題人的思路把握選擇項(xiàng)的時(shí)候，你就是真正的知彼知己，從而就很簡(jiǎn)單的達(dá)到百戰(zhàn)不殆了。

第四遍：回到文章中去，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來(lái)的，詳細(xì)思索以下幾個(gè)問(wèn)題：

一、體會(huì)出題人為什么會(huì)在這個(gè)地方出題目而不在其他地方出題目？

二、其它地方是不是可以出題目？

三、假如讓你出題目你會(huì)怎樣來(lái)出？

四、自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進(jìn)一步體會(huì)出題人出題目的把戲。

第五遍：再次像第一遍那樣去做題目，總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對(duì)策略。當(dāng)然，答案你已經(jīng)特別清晰了，這里只是讓你再次體驗(yàn)一下真題的“魅力”所在?？偨Y(jié)出題技巧并不是讓你將來(lái)有可能去出題目，只是再此深化貼近出題人思維方式這個(gè)思路，爭(zhēng)取達(dá)到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會(huì)出在什么地方（完全可以達(dá)到）。應(yīng)試策略和前面幾遍的分析是分不開(kāi)的，前面的工作做好了，你就是不進(jìn)行應(yīng)試策略的特地總結(jié)也沒(méi)有問(wèn)題，例如例證題目，你完全可以自己就總結(jié)出來(lái)90%向上，10%向下找答案的思路等等。

第六遍：這一遍選擇應(yīng)用，假如選用你可以做這幾項(xiàng)工作。

首先，可以適當(dāng)做一點(diǎn)市場(chǎng)上的模擬試題應(yīng)用一下自己總結(jié)出來(lái)的方法，看一下是不是自己的思路和出書人的差不多，不一樣完全沒(méi)有關(guān)系，由于到現(xiàn)在你的試題討論的水平可能比出書人還要高，你的思路更加貼近將來(lái)的真題！其次，適當(dāng)?shù)倪x用自己認(rèn)為比較好的模擬試題，你可以在做完題目之后用挑剔的目光來(lái)“修正”它們，進(jìn)一步使自己的應(yīng)試技巧和策略得到深化。