泰州實驗中學(xué)校本教研制度

泰州試驗中學(xué)校本教研制度州泰試驗中學(xué)校本教研制度

1.每次校本教研活動，負(fù)責(zé)人要訂立好認(rèn)真的活動計劃。

2.由教研組或課題組組織的校本教研活動由負(fù)責(zé)人適時向教研處匯報，每次校本教研活動，要整理好過程記錄與活動總結(jié)，建立并保管好校本教研檔案。

3.每位老師要努力搭配組織者（或責(zé)任人）順當(dāng)進(jìn)行校本教學(xué)討論，以主人翁的態(tài)度搞好校本教研，提高自身素養(yǎng)。

4.營造嚴(yán)謹(jǐn)、求實、民主、寬松的校本教研氛圍，有效開展老師間的交流與合作討論。

5.參加校本培訓(xùn)是每個老師的權(quán)利和義務(wù)，全體老師必需按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。

6.由教學(xué)副校長帶領(lǐng)教研處訂立、組織實施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計劃。計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。

7.各教研組負(fù)責(zé)組織校本教研，校本培訓(xùn)組織者和實施者必需依照校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動，并記好筆記。每學(xué)年對老師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核。

8.校本培訓(xùn)的考核情況將作為老師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

9.老師培訓(xùn)的方式要快捷多樣，切實可行，不搞形式，不走過場。對不同層次老師提出不同的培訓(xùn)要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使老師由漸漸實現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。每學(xué)期組織一次閱歷交流、案例分析、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)觀摩等活動，并形成制度。

10.做好校本培訓(xùn)的考核與總結(jié)工作?？己艘獔猿謬?yán)格、全面的原則；總結(jié)中要確定成績，發(fā)覺問題，對培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析，總結(jié)閱歷，提出改進(jìn)措施，保證培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康進(jìn)展。篇2:靖江中專學(xué)校暑期校本培訓(xùn)方案

江靖中等專業(yè)學(xué)校2023年暑期校本培訓(xùn)方案

一、引導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)進(jìn)展觀和全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，強化老師職業(yè)修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代職教理念，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，拓寬行業(yè)視野，提高專業(yè)實踐本領(lǐng)，以提升老師的師德品位，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，努力營造老師終身學(xué)習(xí)持續(xù)進(jìn)展的良好格局為目標(biāo)，不絕提升師資隊伍的整體素養(yǎng)和綜合實力，為學(xué)校各項事業(yè)的改革與進(jìn)展供應(yīng)了有力的人才支持和智力保障。

二、培訓(xùn)主題

搭建交流平臺，拓寬職教視野；

加強人格魅力，提升專業(yè)素養(yǎng)。

三、培訓(xùn)對象：全體專任老師

四、培訓(xùn)形式

1.選送老師參加由相關(guān)教育行政部門及機構(gòu)組織的國家、省級骨干培訓(xùn)；

2.老師到企業(yè)磨練；

3.組織45周歲以下老師參加第六屆“鳳凰杯”江蘇職業(yè)教育創(chuàng)意論壇；

4.自學(xué)：讀一本本身喜好的書（建議選人文類）、看一篇教育部副部長魯昕的講話（《在改革創(chuàng)新中推動中等職業(yè)教育的科學(xué)進(jìn)展》：見學(xué)校主頁“職教之窗”）；

5.集中培訓(xùn)。（8月26日8月28日）

四、培訓(xùn)要求

1.嚴(yán)格按國家、省相關(guān)培訓(xùn)要求參加骨干老師培訓(xùn)（培訓(xùn)合格者方可報銷培訓(xùn)費用，獲得優(yōu)秀等級者將予以表揚）；

2.依照學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步做好老師到企業(yè)磨練工作的通知》，認(rèn)真深入行業(yè)、企業(yè)開展市場調(diào)研或到企業(yè)頂崗磨練，各教學(xué)部開學(xué)后一周負(fù)責(zé)收齊《江蘇省江靖中等專業(yè)學(xué)校老師到企業(yè)磨練表》；

3.依照學(xué)校《關(guān)于組織參加第六屆“鳳凰杯”江蘇職業(yè)教育創(chuàng)意論壇的通知》，由各教學(xué)部統(tǒng)一將論文或調(diào)研報告的電子文本匯總后，于2023年8月10日前發(fā)送至教科室郵箱jsjjjks@；

4.撰寫一篇讀書心得或?qū)︳旉扛辈块L講話的體會，于開學(xué)后一周交至相應(yīng)教學(xué)部；

5.全部專任老師參加集中培訓(xùn)期間，需嚴(yán)格執(zhí)行作息制度和相應(yīng)紀(jì)律，自發(fā)維護(hù)老師自身尊嚴(yán)，認(rèn)真做好筆記；不得無故請假、確因公務(wù)不能參加培訓(xùn)的老師需履行相關(guān)手續(xù)。

六、集中培訓(xùn)計劃

日期時間培訓(xùn)內(nèi)容地點備注

8月26日8:309:00開班動員1號樓階梯教室

9:0011:00老師的“道”與“行”

2:304:30集中討論各教學(xué)部

教研活動地點

各教學(xué)部自行組織（教學(xué)部60%的老師都要準(zhǔn)備發(fā)言，做好會議記錄）

8月27日

8:3010:30

如何開展課題討論

1號樓階梯教室

2:304:30

集中討論

各教學(xué)部

在校內(nèi)自行布置

建議：按專業(yè)或課程分組討論，各小組召集人要向教學(xué)部主任匯報討論情況

8月28日

8:3010:30

如何實現(xiàn)有效教學(xué)

1號樓階梯教室

2:303:30

集中討論

各教學(xué)部

在校內(nèi)自行布置

建議：按專業(yè)或課程分組討論，各小組召集人要向教學(xué)部主任匯報討論情況

4:004:30

培訓(xùn)交流、總結(jié)

1號樓階梯教室

1.老師代表發(fā)言；

2.教學(xué)部主任交流匯報。篇3:靖江中等專業(yè)學(xué)校暑期校本培訓(xùn)方案

江靖中等專業(yè)學(xué)校2023年暑期校本培訓(xùn)方案

一、引導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)進(jìn)展觀和全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，強化老師職業(yè)修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代職教理念，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，拓寬行業(yè)視野，提高專業(yè)實踐本領(lǐng)，以提升老師的師德品位，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，努力營造老師終身學(xué)習(xí)的良好氛圍為目標(biāo)，不絕提升師資隊伍的整體素養(yǎng)和綜合實力，為學(xué)校各項事業(yè)的改革與進(jìn)展供應(yīng)了有力的人才支持和智力保障。

二、培訓(xùn)主題

搭建交流平臺，拓寬職教視野；

立足專業(yè)建設(shè)，著眼課堂教學(xué)。

三、培訓(xùn)重點：以技能大賽為引領(lǐng)，促進(jìn)專業(yè)技能教學(xué)的提高；以五課教研為抓手，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、培訓(xùn)對象：全體專任老師

五、培訓(xùn)形式

1.選送老師參加由相關(guān)教育行政部門及機構(gòu)組織的國家、省級骨干培訓(xùn)；

2.專業(yè)老師到企業(yè)磨練、基礎(chǔ)部任課老師及綜合部部分任課老師到企業(yè)調(diào)研；

3.自學(xué)：讀一本本身喜好的書（建議選人文類）、學(xué)習(xí)《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（20232023年）》：見學(xué)校主頁“職教之窗”；

4.集中培訓(xùn)。（8月26日8月30日）

六、培訓(xùn)要求

1.嚴(yán)格按國家、省相關(guān)培訓(xùn)要求參加骨干老師培訓(xùn)（體例格式見附件3，參加培訓(xùn)的老師需攜帶相關(guān)培訓(xùn)總結(jié)及相關(guān)培訓(xùn)證明如合格證書等，方可報銷培訓(xùn)費用；獲得優(yōu)秀等級者將予以表揚）；

2.依照學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步做好老師到企業(yè)磨練工作的通知》，認(rèn)真深入行業(yè)、企業(yè)開展市場調(diào)研或到企業(yè)頂崗磨練，各教學(xué)部開學(xué)后一周負(fù)責(zé)收齊《江蘇省江靖中等專業(yè)學(xué)校老師到企