3.拍手歌市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

本課是識(shí)字歌謠,將識(shí)字和拍手歌這種游戲活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起,既增加了學(xué)習(xí)趣味性,又巧妙地介紹了合體字組字方法。讓我們一起拍著小手讀一讀吧！第1頁(yè)拍手歌3初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)第2頁(yè)1.學(xué)習(xí)本課生字，了解由生字組成新詞。2.正確、流利地朗誦課文；能讀出兒歌節(jié)奏，做拍手游戲。學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁(yè)自讀提醒：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗誦課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？第4頁(yè)讀一讀世界孔雀錦雞雄鷹翱翔雁群叢林深處猛虎百靈不休shìjièquèjǐnxiángyàncóngxióngyīngshēnměnglíngxiū第5頁(yè)我會(huì)認(rèn)shìjièxióngquèyīng世界雄鷹雀xiángtòushēncóngměng翔雁深猛叢jǐn錦líng靈xiū休第6頁(yè)我會(huì)認(rèn)世界雄鷹雀翔雁深猛叢錦靈休第7頁(yè)休靈猛叢雁深翔世界錦鷹雄雀第8頁(yè)檢驗(yàn)自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。第9頁(yè)說(shuō)一說(shuō)課文寫了什么？本文以拍手歌形式，給我們描繪了一些動(dòng)物在自然界里生存美好畫面。第10頁(yè)再讀課文：邊讀邊想，兒歌能夠分為幾部分？第11頁(yè)第一部分（第1小節(jié)）：寫了動(dòng)物世界很新奇。第二部分（第2－8小節(jié)）：描寫了動(dòng)物們?cè)谏掷锷钋榫?。第三部分（?、10小節(jié)）：告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。交流分段情況第12頁(yè)我會(huì)寫歌gē書寫指導(dǎo)：兩個(gè)口要寫得小些，欠第二筆是橫鉤。部首：欠組詞：拍手歌唱歌造句：她唱歌非常好聽(tīng)。音序：G結(jié)構(gòu):左右第13頁(yè)叢cóng書寫指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第四筆是捺。部首：一組詞：叢林叢生造句：草叢里有一只蛐蛐在叫。音序：C結(jié)構(gòu):上下第14頁(yè)課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了地球是人類和動(dòng)物共同家園。第15頁(yè)深shēn書寫指導(dǎo)：第五筆是橫鉤，不要寫成橫折鉤。部首：氵組詞：深處深水造句：進(jìn)入深秋，天氣就越來(lái)越冷了。音序：S結(jié)構(gòu):左右

第16頁(yè)處chù書寫指導(dǎo)：第一筆是短撇，捺要寫得舒展。部首：夂組詞：深處住處造句：我們玩累了，就回到了自己住處。音序：C結(jié)構(gòu):半包圍第17頁(yè)六liù書寫指導(dǎo)：撇要寫得短點(diǎn)，最終一筆是點(diǎn)。部首：八組詞：我拍六六個(gè)造句：樹(shù)枝上停著六只小鳥。音序：L結(jié)構(gòu):獨(dú)體

第18頁(yè)熊xióng書寫指導(dǎo)：月第一筆豎撇改為豎，第一點(diǎn)是左點(diǎn)，后三點(diǎn)是右點(diǎn)。部首：灬組詞：熊貓狗熊造句：兩只熊貓正在吃竹葉。音序：X結(jié)構(gòu):上下第19頁(yè)貓māo書寫指導(dǎo)：反犬旁不要寫成單人旁，田要寫得扁些。部首：犭組詞：熊貓小貓?jiān)炀洌何壹矣幸恢豢蓯?ài)小貓。音序：M結(jié)構(gòu):左右

第20頁(yè)九jiǔ書寫指導(dǎo)：第二筆是橫折彎鉤，要一筆寫下來(lái)。部首：丿組詞：你拍九九只造句：山坡上有九只小羊在吃草。音序：J結(jié)構(gòu):獨(dú)體第21頁(yè)朋péng書寫指導(dǎo)：兩個(gè)月都要寫得窄長(zhǎng)些。部首：月組詞：朋友賓朋造句：父親朋友有很多。音序：P結(jié)構(gòu):左右

第22頁(yè)友yǒu書寫指導(dǎo)：第三筆是橫撇，捺要寫得舒展。部首：又組詞：朋友摯友造句：李明是我摯友。音序：Y結(jié)構(gòu):半包圍第23頁(yè)奇jī（奇數(shù)）qí（奇妙）間jiān（之間）jiàn（間斷）讀一讀下面多音字，分別用不一樣讀音給多音字組詞。處chù（教務(wù)處）chǔ（處理）第24頁(yè)1．依據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。cónɡ línshēnchùyàn qún

xiónɡ māopénɡyoufēixiánɡ

習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”“基礎(chǔ)知識(shí)練”叢林深處雁群熊貓朋友飛翔第25頁(yè)2．加偏旁，組成新字再組詞，然后造句。例：帛_錦_

_錦雞_我在動(dòng)物園里看到了漂亮錦雞。罙____

______

_____________________________月____

______

_____________________________木__________

_____________________________欠____

______

_____________________________深深夜父親今天加班，一直工作到深夜。朋朋友我和麗麗是朋友。休休息晚上我們應(yīng)該早點(diǎn)休息。歌唱歌百靈鳥在樹(shù)林里唱歌。第26頁(yè)4．把以下詞語(yǔ)分成三類寫下來(lái)。雄鷹馬猛虎大雁羊獅子黃鸝驢豹子百靈斑馬牛(1)____________________________________________(2)____________________________________________(3)____________________________________________猛虎獅子豹子斑馬馬羊驢牛雄鷹大雁黃鸝百靈第27頁(yè)讀一讀世界孔雀錦雞雄鷹翱翔雁群叢林深處猛虎百靈唱不休第28頁(yè)1.熟讀課文，背誦課文。2.體驗(yàn)帶來(lái)高興，感受動(dòng)物生活自由、高興，體驗(yàn)兒歌帶來(lái)歡樂(lè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)第29頁(yè)你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是搭檔。你拍三，我拍三，雄鷹翱翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。第30頁(yè)孔雀錦雞是搭檔第31頁(yè)雄鷹翱翔云彩間第32頁(yè)天空群雁會(huì)寫字思索：為何說(shuō)群雁會(huì)寫字？第33頁(yè)一字形人字形第34頁(yè)你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒颉５?5頁(yè)叢林深處有猛虎第36頁(yè)黃鸝百靈唱不休第37頁(yè)竹林熊貓?jiān)阪覒虻?8頁(yè)地球是人類與動(dòng)物共同家園，動(dòng)物與人類相互依存，保護(hù)動(dòng)物是我們責(zé)任。學(xué)完本文，你明白了什么？第39頁(yè)拓展延伸行為規(guī)范拍手歌你拍一，我拍一，奏唱國(guó)歌要肅立。你拍二，我拍二，孝敬父母尊長(zhǎng)輩。你拍三，我拍三，考究衛(wèi)生不怕煩。你拍四，我拍四，集體榮譽(yù)要珍惜。你拍五，我拍五，教師教誨記心里。第40頁(yè)你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約爭(zhēng)優(yōu)異。你拍七，我拍七，舉止文明要切記。你拍八，我拍八，團(tuán)結(jié)友愛(ài)笑哈哈。你拍九，我拍九，老實(shí)守信不馬虎。你拍十，我拍十，遵規(guī)守紀(jì)樂(lè)無(wú)比。第41頁(yè)1.找一找，說(shuō)說(shuō)每組加點(diǎn)字有什么相同之處。教師點(diǎn)撥：雀和雁這兩字都帶“隹”字旁，是表示短尾鳥意思。雞、鸝、鵝這四個(gè)字都含有鳥字旁，它們都屬于鳥類。第42頁(yè)一、看圖連一連，再給加點(diǎn)字注音。

老鷹_______孔雀_______大雁_______黃鸝_______天鵝_______錦雞_______

習(xí)題源于《典中點(diǎn)》“基礎(chǔ)練習(xí)”．．．．．．yīnɡquèyànlíéjī第43頁(yè)二、照樣子寫句子。例：竹林熊貓?jiān)阪覒颉?/p>

熊貓?jiān)谥窳宙覒颉?．天空雁群在寫字。_____________________________________________2．水中魚兒在游來(lái)游去。_____________________________________________雁