自我探索-價(jià)值觀、技能_第1頁
自我探索-價(jià)值觀、技能_第2頁
自我探索-價(jià)值觀、技能_第3頁
自我探索-價(jià)值觀、技能_第4頁
自我探索-價(jià)值觀、技能_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!第三講關(guān)鍵詞自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!職

業(yè)

規(guī)

程自我探索探索工作世界決策求職行動再評估覺知與承諾自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!第四講

自我探索(三)自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!有關(guān)“工作”的一分鐘聯(lián)想

我希望工作……請?jiān)谝环昼姷臅r(shí)間內(nèi)盡可能地寫下你頭腦中所聯(lián)想到的任何短語。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!價(jià)值觀項(xiàng)目表

1.成為有名的人(如電影明星、超級運(yùn)動員、航空英雄……)2.一種能使人們不再說謊的疫苗3.成為世界上最富有的人4.當(dāng)國家主席5.一次最完美的戀愛6.成為世界最有吸引力的人7.活到一百后,從不曾生病8.去除世界一切不公平的事9.發(fā)現(xiàn)一座金礦,把它送給最好的慈善機(jī)構(gòu)10.精通你本行的事情(無論你是做什么行業(yè))11.除了享受以外,什么事都不必做,一切你所有的需要和欲望都會自動地得到滿足12.成為世界上最聰明的人13.能輕輕松松地做你想做的事情,一點(diǎn)兒也不需著急14.無數(shù)多的車票、機(jī)票、戲票,使你能夠觀賞各地音樂、舞蹈和戲劇演出15.使人不受心理困擾的藥物16.擁有一個(gè)萬能電腦,要什么情報(bào)就有什么情報(bào)17.和你所信仰的宗教中的圣人(過去或現(xiàn)在的都行)長久相處18.擁有一個(gè)溫暖的家庭自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!2006

業(yè)

學(xué)

業(yè)

價(jià)

項(xiàng)

分自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!什么是價(jià)值觀?價(jià)值觀就是我們在生活和工作中所看重的原則、標(biāo)準(zhǔn)或品質(zhì)。它指向我們一生中最重要的東西,因此它也是一套自我激勵機(jī)制。舒伯認(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人追求的與工作有關(guān)的目標(biāo),亦即個(gè)人的內(nèi)在需求及在從事活動時(shí)所追求的工作特質(zhì)或?qū)傩浴K侨松鷥r(jià)值觀在職業(yè)問題上的反映。

自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!赫茲伯格的激勵理論著名工業(yè)心理學(xué)家赫茲伯格提出:員工的工作滿意度取決于內(nèi)外部激勵因素之間的平衡。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!價(jià)值觀與職業(yè)價(jià)值觀的澄清有助于大家找到自己的動力,讓生命的活水源源不絕,讓人生變得充盈、歡暢,意趣無窮。價(jià)值觀是從出生開始,在家庭和社會的影響下逐漸形成的。價(jià)值觀包括內(nèi)容和強(qiáng)度兩種屬性。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!價(jià)值觀市場參照以上列表,挑選出其中5條對你來說最重要的價(jià)值觀,分別寫在5張小紙條上。在反面給每一條對你來說很重要的價(jià)值觀下定義,即:要達(dá)到什么樣的水平你才能滿意?自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!討論通過這個(gè)活動,你對于自己的價(jià)值觀有些什么樣的了解?你的價(jià)值觀會對你的職業(yè)選擇和人生產(chǎn)生什么樣的影響?其他人的價(jià)值觀會對你的生活造成什么樣的影響?自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!價(jià)值觀在生涯規(guī)劃中的應(yīng)用個(gè)人價(jià)值觀與機(jī)構(gòu)價(jià)值觀(企業(yè)文化)的適配。妥協(xié)與放棄:個(gè)人相互矛盾的價(jià)值觀、與他人的沖突與興趣能力的統(tǒng)一。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!作業(yè)完成Careersky中價(jià)值觀探索部分。完成《價(jià)值觀探索練習(xí)》和《真實(shí)價(jià)值觀澄清七步驟工作表》,確認(rèn)自己的重要價(jià)值觀。完成《職業(yè)生涯規(guī)劃檔案》的價(jià)值觀部分。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):在職業(yè)規(guī)劃中能重視對個(gè)人技能的澄清,愿意在今后的生活實(shí)踐中不斷觀察反思并有意識地培養(yǎng)自己所欠缺的技能。正確認(rèn)識能力和技能的概念及分類。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!技能的分類

辛迪·梵和理查德·鮑爾斯(SidneyFine&RichardBolles)將技能分為三種類型:專業(yè)知識技能自我管理技能可遷移技能(或稱通用技能,transferableskills)

自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!小組活動參考《專業(yè)知識技能詞匯表》,對下面的經(jīng)歷進(jìn)行分析,并列出你所掌握的至少五樣重要的專業(yè)知識技能:在小組中,每人輪流說出一樣自己具備而別人還沒有說過的專業(yè)知識技能。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!

安永所需要的人才不僅是看學(xué)習(xí)成績,還需要有其他的綜合能力:良好的溝通、表達(dá)能力,較強(qiáng)的分析、組織能力及領(lǐng)導(dǎo)能力;最重要的是有團(tuán)隊(duì)精神……其他專業(yè)的學(xué)生只要有興趣和具備要求的素質(zhì),財(cái)會背景不是問題。因?yàn)榈虑趯π聠T工有專門的培訓(xùn)計(jì)劃,年的主要內(nèi)容就是針對非專業(yè)學(xué)生補(bǔ)充財(cái)會基礎(chǔ)的。 ——《四大會計(jì)師事務(wù)所開始校園點(diǎn)將》

摘自《北京青年報(bào)》自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!2.自我管理技能用來描述或說明人具有的某些特征。以形容詞和副詞的形式出現(xiàn)??梢詮姆枪ぷ魃铑I(lǐng)域轉(zhuǎn)換到工作領(lǐng)域。在工作中對取得成就和處理人際關(guān)系是不可缺少的?!八鼈兪浅晒λ枰钠焚|(zhì),是個(gè)人最有價(jià)值的資產(chǎn)。”

自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!至少有7種不同的智能:言語——語言智力邏輯——數(shù)理智力視覺——空間智力音樂——節(jié)奏智力身體——動覺智力交往——交流智力自知——自省智力加德納多元智能自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!1、專業(yè)知識技能(通過教育或培訓(xùn)掌握)2、自我管理技能(個(gè)性品質(zhì),非工作生活領(lǐng)域遷移轉(zhuǎn)換到工作領(lǐng)域,成功所需要的品質(zhì)。缺乏易導(dǎo)致被解雇或離職)3、可遷移技能(通用技能,個(gè)人最核心技能,最能持續(xù)運(yùn)用和最能夠依靠的技能)能力與職業(yè)自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!活動:撰寫成就故事列一張清單,寫下至少7個(gè)發(fā)生在你生命的不同階段的成就事件,標(biāo)準(zhǔn):1、你喜歡做這件事時(shí)體驗(yàn)到的感受;且2、你為完成它所帶來的結(jié)果感到有成就,很自豪事情可大可小,不考慮有沒有報(bào)酬同時(shí)獲得他人的認(rèn)可與表揚(yáng)就更好,不過這并不重要生活中的任何事件都可以自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!具體包含以下內(nèi)容:

1、你想到達(dá)的目標(biāo):即需要完成的事情

2、面臨的障礙、限制、困難

3、你的具體行動步驟:你是如何一步步克服障礙、達(dá)成目標(biāo)的?運(yùn)用到哪些技能(尤其是可遷移的技能,按優(yōu)先次序加以排列)?

3、對結(jié)果的描述:你取得了什么成就?

4、對結(jié)果的量化評估:可以證明你成就的任何衡量方法或數(shù)據(jù)活動:撰寫成就故事

自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!雇主們最重視的技能溝通能力積極主動性團(tuán)隊(duì)合作精神領(lǐng)導(dǎo)能力學(xué)習(xí)成績?nèi)穗H交往能力靈活性/適應(yīng)能力專業(yè)技術(shù)誠實(shí)正直工作道德分析和解決問題的能力

根據(jù)美國“全國大學(xué)與雇主協(xié)會”在2002年的調(diào)查,美國雇主們最為重視的技能和個(gè)人品質(zhì)按順序排列如下:

自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!作業(yè)完成CareerSky和《職業(yè)生涯規(guī)劃檔案》中的技能部分根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),查詢本專業(yè)某個(gè)職業(yè)方向的技能要求完成可遷移技能表、自我管理技能表和專業(yè)知識技能表,并確認(rèn)個(gè)人最擅長并愿意在工作中使用的技能自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!就業(yè),我們與你同行!——福州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識到價(jià)值觀對個(gè)人職業(yè)選擇和發(fā)展所起到的激勵、影響作用,在職業(yè)規(guī)劃中能重視對個(gè)人價(jià)值觀的澄清,愿意在今后的生活中不斷反思;能夠澄清并真正“擁有”自己的價(jià)值觀;體會到他人的價(jià)值觀對自己可能造成的影響;培養(yǎng)對工作的健康合理的價(jià)值觀,能夠考慮長遠(yuǎn)的人生目標(biāo),追求有意義的人生。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!價(jià)值觀與職業(yè)價(jià)值觀大拍賣游戲一、活動目標(biāo):

1、協(xié)助學(xué)生澄清自己的價(jià)值觀。

2、協(xié)助學(xué)生了解自己的個(gè)性對行動力的影響。二、活動規(guī)則:

1、每位同學(xué)擁有一百萬元。

2、請預(yù)估自己想買的價(jià)值觀的金額,并寫下。

3、一定要將一百萬用完。

4、每同學(xué)至少要選擇三項(xiàng)以上不可單獨(dú)只選一至二項(xiàng)。

5、實(shí)際拍賣時(shí),對每項(xiàng)價(jià)值觀可自由出價(jià),由主持者喊三聲后成交,由最高者拍賣成功。

自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!思考的問題(一)你是否買到自己認(rèn)為最重要的價(jià)值觀項(xiàng)目?1.如果是,買到時(shí)的心情如何?2.如果不是,則因何故沒有買到?沒有買到的心情如何?3.你最想買的項(xiàng)目是什么?其背后隱含的價(jià)值觀為何?為什么它對你而言那么重要?(二)有些人都沒有買到,為什么?(三)參與拍賣活動時(shí),你的心態(tài)為何?1.你所買的項(xiàng)目是否都是自己喜歡的?還是在賭氣或不得已的情況下買的?2.拍賣的過程中,你的心情是緊張的?興奮的?還是…自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!你在工作中尋找的是什么?你判斷工作“好”“壞”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?——工作價(jià)值觀自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!馬斯洛的需求層次理論

這些需求體現(xiàn)在我們的生活中,就成為我們的價(jià)值觀。它們具有強(qiáng)大的驅(qū)動力。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!為什么要考慮價(jià)值觀?

價(jià)值觀在人們的職業(yè)生涯發(fā)展中起到極其重要的、決定方向性的作用,甚至往往超過了興趣和性格對我們的影響。你認(rèn)識她嗎?當(dāng)我們有矛盾沖突、或妥協(xié)與放棄時(shí),常常也是出于價(jià)值的考慮。Gottfredson的“限制與妥協(xié)”理論自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!價(jià)值觀與職業(yè)1、成就感2、美感的追求3、挑戰(zhàn)4、健康5、收入與財(cái)富6、獨(dú)立性7、愛、家庭、人際關(guān)系美國心理學(xué)家洛克奇于1973年《人類價(jià)值觀的本質(zhì)》中,提出13種價(jià)值觀:8、道德感9、歡樂10、權(quán)力11、安全感12、自我成長13、協(xié)助他人自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!現(xiàn)在,如果你不得不放棄其中的一條,你會放棄哪一條?將你準(zhǔn)備放棄的這一條與其他人交換。現(xiàn)在,如果你不得不繼續(xù)放棄剩下四條中的一條,你會放棄哪一條?再次與其他人交換。(保留剛才別人給你的,放在一邊。)繼續(xù)下去,直到最后一條。這是否是你無論如何也不愿放棄的?自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!價(jià)值觀與職業(yè)男生在“創(chuàng)意的尋求”、“智性的激發(fā)”、與“聲望”等方面高于女生,女生則在“獨(dú)立性”、“成就感”與“安全感”等項(xiàng)中超越男生。五個(gè)學(xué)院以“生活方式的選擇”為共同重視的價(jià)值觀,而以“變異性”為共同不重視的價(jià)值觀自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!自身價(jià)值如何在職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)?

很少有工作能夠完全滿足一個(gè)人所有的重要價(jià)值觀,生活中亦是如此。因此,我們總是要不斷地做出妥協(xié)和放棄,它們是不可避免也是必要的。所以我們需要對自己的價(jià)值觀進(jìn)行澄清和排序,才能知道如何取舍。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁!夸夸我自己……請大家在3分鐘內(nèi)在紙上盡可能多地寫下自己所擁有的能力。寫得最多的人有獎。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第37頁!能力的分類能力傾向/天賦(aptitude,gift):每個(gè)人都有的上天賦予我們的特殊才能但有可能未被開發(fā)而荒廢(潛能)。技能(skill):是經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí)而培養(yǎng)形成的能力。例如:閱讀能力、人際交往能力,溝通能力等。自我效能感(self-efficacy):在實(shí)際生活和工作中,起決定作用的往往不是個(gè)人的能力,而是個(gè)人的自我效能感,即個(gè)人對自己的能力、以及運(yùn)用該能力將得到何種結(jié)果所持的信心或把握程度。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第38頁!專業(yè)知識技能的獲得

專業(yè)知識技能并非只能通過正式專業(yè)教育才能獲得。它的獲取途徑包括:學(xué)校課程課外培訓(xùn)、輔導(dǎo)班、資格認(rèn)證考試專業(yè)會議、講座或研討會自學(xué)愛好、娛樂休閑社會實(shí)踐、社團(tuán)活動上崗培訓(xùn)自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第39頁!3.可遷移技能

就是你所能做的事,也被稱為通用技能。用行為動詞來表達(dá)??梢詮纳钪械姆椒矫婷孢w移應(yīng)用于不同的工作之中。自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第40頁!1.人文專業(yè)的可遷移技能

溝通技能解決問題或批判性思維技能人際關(guān)系技能組織技能研究技能自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第41頁!加德納多元智能

美國哈佛大學(xué)教授、發(fā)展心理學(xué)家加納德提出多元智能理論。智力是多元的——是由同樣重要的多種能力,而不是由一兩種核心能力構(gòu)成。這組能力是以相對獨(dú)立的形式表現(xiàn)出來。世界上的每一個(gè)人不存在誰更聰明的問題,只存在不同的個(gè)體各自在哪個(gè)方面聰明以及怎樣表現(xiàn)出聰明。每個(gè)人都是獨(dú)特的,同時(shí),每個(gè)人又都是出色的自我探索——價(jià)值觀、技能共49頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第42頁!能力與職業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論