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文檔簡(jiǎn)介
2022年08月安徽合肥肥東縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位招募青年就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員筆試參考題庫(kù)答案詳解版(圖片大小可自由調(diào)整)卷I一.單項(xiàng)選擇題(共330題)1.在討論留守兒童問(wèn)題時(shí),有些學(xué)者將其歸咎于個(gè)體和家庭層面的因素,強(qiáng)調(diào)親子分離,但無(wú)論是歷史上的走西口、闖關(guān)東之類的人口國(guó)內(nèi)遷移,還是下南洋形成的人口海外遷移,都曾產(chǎn)生大量留守兒童。明清時(shí)期,徽州商人大量外出經(jīng)商,其家鄉(xiāng)也存在大量留守兒童。而由城市化產(chǎn)生的留守兒童,在近代的浙北、蘇北等地也早就初具規(guī)模。為什么20世紀(jì)90年代以后,留守兒童問(wèn)題成為一個(gè)公共議題呢?這不僅因?yàn)槠湟?guī)模日益龐大,更因?yàn)猷l(xiāng)村社會(huì)發(fā)生嬗變,從根本上改變了鄉(xiāng)村的育人環(huán)境。在通往現(xiàn)代化、城市化的路途中,鄉(xiāng)村社會(huì)完全處于劣勢(shì)和被動(dòng)地位,鄉(xiāng)村文化衰落了。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A、中國(guó)鄉(xiāng)村城市化對(duì)鄉(xiāng)村文化的破壞是毀滅性的
B、鄉(xiāng)村社會(huì)的衰落是產(chǎn)生留守兒童問(wèn)題的主要原因
C、探討留守兒童問(wèn)題不能僅從個(gè)體和家庭層面找原因
D、歷史上有留守兒童卻并未產(chǎn)生問(wèn)題
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出有些學(xué)者認(rèn)為留守兒童的產(chǎn)生是個(gè)體和家庭層面的原因,然后介紹了人口遷移、商人外出和城市化都會(huì)產(chǎn)生留守兒童問(wèn)題,接下來(lái)提出問(wèn)題:為何在20世紀(jì)90年代后留守兒童問(wèn)題成為公共議題?最后分析原因作出回答,即:鄉(xiāng)村社會(huì)嬗變、鄉(xiāng)村文化衰落才是留守兒童問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因,B項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段說(shuō)的是“鄉(xiāng)村文化衰落”,不等同于毀滅,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):選項(xiàng)表述不明確,沒(méi)點(diǎn)明應(yīng)如何找原因,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
2.雙趨沖突:指兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn),而由于條件限制,個(gè)體無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突。下列屬于雙趨沖突的是:
A、后有追兵,前遇大河
B、是否將病情告訴身患癌癥的病人
C、魚(yú)與熊掌不可兼得
D、櫻桃好吃樹(shù)難栽
正確答案:C,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn);②個(gè)體無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng)。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):魚(yú)與熊掌,說(shuō)明兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn);不可兼得,說(shuō)明無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng),符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):追兵和大河,都是威脅,而不是具有吸引力的需要目標(biāo),不符合①,排除。
B選項(xiàng):將病情告訴病人,或不告訴病人,都不是具有吸引力的需要目標(biāo),不符合①,排除。
D選項(xiàng):樹(shù)難栽,不是具有吸引力的需要目標(biāo),不符合①,排除。
故本題選C。
3.損失敏感效應(yīng)是指人們對(duì)損失和獲得的敏感程度是不同的。人們對(duì)損失比對(duì)獲得更敏感,即財(cái)富減少產(chǎn)生的痛苦與等量財(cái)富增加給人帶來(lái)的快樂(lè)不相等,前者要大于后者。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于損失敏感效應(yīng)的是:
A、白撿的200元所帶來(lái)的快樂(lè),難以抵消丟失100元所帶來(lái)的痛苦
B、人們只有在可能贏得20美元時(shí),才會(huì)接受可能輸?shù)?0美元的賭博
C、相對(duì)于賣(mài)掉上漲的股票,投資者更愿意賣(mài)掉下跌的股票
D、當(dāng)損失和收益等值時(shí),強(qiáng)調(diào)損失比強(qiáng)調(diào)收益更能說(shuō)服人
正確答案:D,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:總結(jié)題干------等量財(cái)富時(shí),人們對(duì)損失比對(duì)獲得更敏感。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):當(dāng)損失和收益等值時(shí),強(qiáng)調(diào)損失比強(qiáng)調(diào)收益更能說(shuō)服人,說(shuō)明等量財(cái)富時(shí),人們對(duì)損失比對(duì)獲得更敏感,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):得到的200元與失去的100元,不屬于等量財(cái)富,不符合①,排除。
B選項(xiàng):贏得20美元時(shí),才接受可能輸?shù)?0美元的事實(shí),說(shuō)明人們對(duì)損失與獲得敏感度相同,不符合①,排除。
C選項(xiàng):上漲股票與下跌股票不確定是否是等量財(cái)富,不符合①,排除。
故本題選D。
4.近年來(lái),西方觀眾對(duì)中國(guó)功夫片的套路、動(dòng)作、術(shù)語(yǔ)等已頗為熟悉,中國(guó)功夫的神秘感、陌生感在他們眼中逐漸_______,所以中國(guó)功夫片要體現(xiàn)作品的_______,很有難度。當(dāng)下國(guó)產(chǎn)功夫電影在制作和傳播方面并非_______,收獲的口碑和獎(jiǎng)杯都很難超越傳統(tǒng)功夫片。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、淡化
獨(dú)特性
高枕無(wú)憂
B、消失
差異性
一帆風(fēng)順
C、褪去
藝術(shù)性
無(wú)懈可擊
D、消逝
創(chuàng)新性
盡善盡美
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“對(duì)中國(guó)功夫片的……已頗為熟悉”可知,神秘感、陌生感沒(méi)了,橫線處要填一個(gè)表示“沒(méi)了”的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“淡化”指減輕或者減弱,程度輕,沒(méi)有“沒(méi)了”之意,排除A。
B、C、D項(xiàng)“消失”、“褪去”、“消逝”都可表示沒(méi)了、不再存在之意,保留。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“所以”可知,本空前后為因果關(guān)系,關(guān)鍵信息在前文,西方觀眾對(duì)中國(guó)功夫片太熟悉了,以致于看什么片子都覺(jué)得是套路,沒(méi)特色,所以體現(xiàn)作品的特色亮點(diǎn)很有難度,橫線處要填一個(gè)與“特色”相關(guān)的詞語(yǔ),C項(xiàng)“藝術(shù)性”與之無(wú)關(guān),排除C。
第三空:本空前后為解釋關(guān)系。
由“收獲的口碑和獎(jiǎng)杯都很難超越傳統(tǒng)功夫片”可知,當(dāng)下國(guó)產(chǎn)功夫電影在制作和傳播方面遇到困難,并非順利、容易的,橫線處要填一個(gè)表示“順利、容易”的詞語(yǔ),對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)“一帆風(fēng)順”。
D選項(xiàng)“盡善盡美”形容事物非常完美;沒(méi)有“順利、容易”的意思,排除D。
故本題選B。
詞義解釋:
高枕無(wú)憂:平安無(wú)事,無(wú)所顧慮,也形容缺乏警覺(jué)性。
一帆風(fēng)順:比喻極為順利。
無(wú)懈可擊:沒(méi)有可以被人攻擊或挑剔的縫隙,形容非常嚴(yán)密。
5.為解決城市交通擁堵問(wèn)題,某地政府不斷拓寬和新建公路,但是這些新拓建的路面很快就被車(chē)流淹沒(méi),交通擁堵?tīng)顩r不但沒(méi)有緩解,反而越來(lái)越嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真,則最無(wú)助于解釋這一現(xiàn)象:
A、新拓建公路的最低限速比其他公路要高一些
B、新拓建公路會(huì)誘使人們更多地購(gòu)買(mǎi)和使用汽車(chē)
C、新拓建公路會(huì)導(dǎo)致沿線居民區(qū)和商業(yè)區(qū)增加
D、人們偏向于在新拓建的公路上行駛
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找矛盾點(diǎn)
拓建路面使交通擁堵?tīng)顩r更嚴(yán)重。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):如果“最低限速更高”那么就不應(yīng)該擁堵,不能解釋題干矛盾,所以選A。
B選項(xiàng)“更多地購(gòu)買(mǎi)和使用汽車(chē)”、C選項(xiàng)“居民區(qū)和商業(yè)區(qū)增加”、D選項(xiàng)“偏向于在新拓建的公路上行駛”都能解釋拓建路面后交通更擁堵的原因,本題選非,排除。
故本題選A。
6.法律∶法官
A、銷售∶賬本
B、醫(yī)囑∶醫(yī)生
C、歌詞∶歌手
D、地標(biāo)∶游客
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
法官依據(jù)法律判決案件,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且法官是一種職業(yè)。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):歌手依據(jù)歌詞演唱歌曲,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且歌手是一種職業(yè),當(dāng)選。
A選項(xiàng):銷售是賬本的內(nèi)容類別,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但賬本不是一種職業(yè),排除。
B選項(xiàng):醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑,為主賓關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):游客游覽地標(biāo),為主賓關(guān)系,排除。
故本題選C。
7.環(huán)保人士擔(dān)心塑料包裝的大量使用會(huì)污染環(huán)境,力圖使制造商想方設(shè)法回收塑料材料。然而,盡管他們做出了努力,但塑料制品的回收率只有6.5%。而玻璃容器的回收率卻為33%。以下哪項(xiàng)如果為真,對(duì)于解釋塑料制品回收率相對(duì)較低的現(xiàn)象沒(méi)有幫助:
A、許多工廠都能將玻璃回收再利用,但只有少數(shù)工廠能利用回收塑料進(jìn)行生產(chǎn)
B、許多塑料制品是不兼容的,不能統(tǒng)一回收利用,而大部分玻璃制品是可兼容的
C、制造新型塑料需要耗費(fèi)更多的石油,而制造新型玻璃則可使用再生資源
D、利用回收塑料生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量差,而玻璃的再生品則不存在這樣的問(wèn)題
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找矛盾點(diǎn)
環(huán)保人士想法設(shè)法使制造商回收塑料材料,但塑料回收率卻遠(yuǎn)低于玻璃容器
第二步:分析選項(xiàng)
本題選非。
A選項(xiàng):少數(shù)工廠能利用回收塑料進(jìn)行生產(chǎn),解釋了塑料回收率低的原因,排除。
B選項(xiàng):“塑料不兼容的,不能統(tǒng)一回收利用”,解釋了塑料回收率低的原因,排除。
C選項(xiàng):“耗費(fèi)石油”與“塑料回收率低的原因”無(wú)關(guān),所以選C。
D選項(xiàng):“回收塑料生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量差”,解釋了塑料回收率低的原因,排除。
故本題選C。
8.根據(jù)制定機(jī)關(guān)的不同,規(guī)范性文件可以分為法律、行政法規(guī)、行政規(guī)章和地方性法規(guī)等。由國(guó)家旅游局、公安部、國(guó)務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室聯(lián)合頒布的《大陸居民赴臺(tái)灣地區(qū)旅游管理辦法》屬于:
A、法律
B、行政法規(guī)
C、行政規(guī)章
D、地方性法規(guī)
正確答案:C,
答案解析
本題為憲法常識(shí)。
行政規(guī)章,根據(jù)制定機(jī)關(guān)的不同,規(guī)章可以分為兩類:
一種是由國(guó)務(wù)院的組成部門(mén)和直屬機(jī)構(gòu)在它們的職權(quán)范圍內(nèi)制定的規(guī)范性文件,不須經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。
另一種規(guī)章是地方行政規(guī)章,由省、自治區(qū)和直轄市人民政府,以及省人民政府所在地的市的人民政府和國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民政府制定的規(guī)范性文件。
由題干中“國(guó)家旅游局、公安部、國(guó)務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室聯(lián)合頒布的”可知,《大陸居民赴臺(tái)灣地區(qū)旅游管理辦法》屬于行政規(guī)章。
故本題選C。
知識(shí)拓展:
法律,分為基本法律和其他法律?;痉墒怯扇珖?guó)人民代表大會(huì)制定的,其他法律是由全國(guó)人大常委會(huì)制定的,但是兩者的效力都一樣。
行政法規(guī),是國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律或者法律的授權(quán)制定的規(guī)范性文件。
地方性法規(guī),是省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人大及其常委會(huì)在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的情況下制定的規(guī)范性文件
9.下列有關(guān)公文知識(shí)的表述中正確的是:
A、多級(jí)行文是上行文中最基本的行文方式
B、通報(bào)適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)遵守或者周知的事項(xiàng)
C、行文關(guān)系決定了行文方向,是行文制度的核心
D、公文的版記部分包括簽發(fā)人,附注等內(nèi)容
正確答案:C,
答案解析
本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
行文關(guān)系是行文制度的基本內(nèi)容之一,在收發(fā)文單位之間組織、業(yè)務(wù)等工作關(guān)系在文件運(yùn)行中中體現(xiàn)。決定了行文方向,是行文制度的核心。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):逐級(jí)行文是上行文最基本的行文方式,多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān),甚至直達(dá)基層與人民群眾直接見(jiàn)面。說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
B選項(xiàng):通告適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)遵守或者周知的事項(xiàng),通報(bào)是用來(lái)表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要指示精神或情況時(shí)使用的公務(wù)文書(shū)。說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
D選項(xiàng):公文的版記包括三項(xiàng):抄送單位、印發(fā)單位和印發(fā)日期,說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
故本題選C。
10.下面是某物體的兩個(gè)側(cè)面圖,則該物體最可能是()。【2021廣東思維能力064】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
本題為立體圖形,考點(diǎn)為視圖。
第一個(gè)圖為C選項(xiàng)的主視圖,第二個(gè)圖為C選項(xiàng)的左視圖,所以選C。
A選項(xiàng):無(wú)法得到題干的第二個(gè)圖,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):無(wú)法得到題干的第一個(gè)圖,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):無(wú)法得到題干的第二個(gè)圖,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
11.下列句子中,表達(dá)最連貫、最通順的是________。
A、法國(guó)的巴士底獄作為建筑物或許是美的,因?yàn)樗艚^(guò)許多追求自由和民主的知識(shí)分子,因而凡具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家都不會(huì)把它作為審美的對(duì)象來(lái)談?wù)摗?/p>
B、法國(guó)的巴士底獄作為建筑物是美的,或許它囚禁過(guò)許多追求自由和民主的知識(shí)分子,因而一些具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家都不會(huì)把它作為審美的對(duì)象來(lái)談?wù)摗?/p>
C、法國(guó)的巴士底獄作為建筑物或許是美的,但它囚禁過(guò)許多追求自由和民主的知識(shí)分子,因而凡具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家都不會(huì)把它作為審美的對(duì)象來(lái)談?wù)摗?/p>
D、或許法國(guó)的巴士底獄作為建筑物是美的,但凡具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家卻不會(huì)把它作為審美的對(duì)象來(lái)談?wù)?,因?yàn)樗艚^(guò)許多追求自由和民主的知識(shí)分子。
正確答案:C,
答案解析
四個(gè)選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用不一樣?!啊蛟S是美的”與“囚禁過(guò)許多……”之間轉(zhuǎn)折,“因?yàn)椤?、“或許”、“但凡”均不恰當(dāng),排除A、B、D。
故本題選C。
12.作為世界上人口最多的國(guó)家,我國(guó)必須立足自身解決糧食安全問(wèn)題,要牢牢把飯碗端在自己手里。要保障我國(guó)糧食安全,下列哪項(xiàng)行為最有效?
A、提高農(nóng)民種糧收益
B、全面推行“光盤(pán)行動(dòng)”
C、改造中低產(chǎn)田
D、培訓(xùn)農(nóng)民科學(xué)種田
正確答案:D,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選A;華圖選D;其他選D。
本題為管理常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
糧食安全指保證任何人在任何時(shí)候能買(mǎi)得到又能買(mǎi)得起為維持生存和健康所必需的足夠食品。培訓(xùn)農(nóng)民科學(xué)種田可以從根源上提高糧食產(chǎn)量,確保糧食安全。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):提高農(nóng)民種糧收益能夠?yàn)檗r(nóng)民提高收入,提升其生活水平,但是并不能保障我國(guó)糧食安全,排除。
B選項(xiàng):“光盤(pán)行動(dòng)”是倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),并不能保障我國(guó)糧食安全,排除。
C選項(xiàng):改造中低產(chǎn)田是針對(duì)不同土壤的障礙因素進(jìn)行中低產(chǎn)田改造,是提高土地生產(chǎn)力的重要途徑,可以提高糧食產(chǎn)量,但效果不如D選項(xiàng)明顯,排除。
故本題選D。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
13.╤╥╪╟╥╟╪╤
A、╥╤╟╪╤╪╟╥
B、╪╟╥╤╟╥╤╪
C、╟╤╥╪╥╪╤╟
D、╤╪╤╟╥╟╤╪
正確答案:A,
答案解析
本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。
第一步:分析題干
從相同符號(hào)的位置入手:位置1和8符號(hào)相同,位置2和5符號(hào)相同,位置3和7符號(hào)相同,位置4和6符號(hào)相同,所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):位置3和7符號(hào)不同,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):位置2和5符號(hào)不同,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):位置1和8符號(hào)不同,所以D錯(cuò)。
本題選A。
14.下列哪部書(shū)典型反映了魏晉時(shí)期人們的精神風(fēng)貌:
A、《山海經(jīng)》
B、《搜神記》
C、《世說(shuō)新語(yǔ)》
D、《桃花源記》
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《世說(shuō)新語(yǔ)》又名《世語(yǔ)》,內(nèi)容主要是記錄魏晉名士的逸聞?shì)W事和玄言清談,也可以說(shuō)這是一部記錄魏晉風(fēng)流的故事集,是中國(guó)魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):《山海經(jīng)》是先秦古籍,是一部富于神話傳說(shuō)的最古老的地理書(shū),主要記述古代地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教等,不符合題意,排除。
B選項(xiàng):《搜神記》是一部記錄古代民間傳說(shuō)中神奇怪異故事的小說(shuō)集,作者是東晉的史學(xué)家干寶,不符合題意,排除。
D選項(xiàng):《桃花源記》是東晉偉大文人陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩(shī)》的序言,不符合題意,排除。
故本題選C。
15.東施效顰∶生搬硬套
A、崇洋媚外∶吃里扒外
B、外強(qiáng)中干∶徒有其表
C、大快人心∶興高采烈
D、十惡不赦∶臭名昭著
正確答案:B,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
東施效顰和生搬硬套都比喻不顧實(shí)際情況,機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn),為近義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):外強(qiáng)中干和徒有其表都指外表強(qiáng)大,內(nèi)實(shí)空虛,為近義關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):崇洋媚外指崇拜西方一切,吃里扒外指接受這一方的好處,卻為那一方賣(mài)力,無(wú)近義關(guān)系,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):大快人心指壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快,興高采烈形容興致高,精神飽滿,無(wú)近義關(guān)系,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):十惡不赦指罪惡極大,不可饒恕,臭名昭著指壞名聲人人都知道,無(wú)近義關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
16.在會(huì)展場(chǎng)館、組展商實(shí)力和展會(huì)項(xiàng)目三大指標(biāo)上全面領(lǐng)跑,使德國(guó)得以稱雄全球會(huì)展業(yè)。德國(guó)企業(yè)________,大量中小企業(yè)從家門(mén)口舉辦的國(guó)際高品質(zhì)展會(huì)中獲益匪淺,“德國(guó)制造”和“優(yōu)質(zhì)展會(huì)”________,共同助推德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、蜂擁而至相輔相成
B、近水樓臺(tái)相得益彰
C、不期而遇并駕齊驅(qū)
D、摩拳擦掌同舟共濟(jì)
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
由橫線逗號(hào)可知,本空為解釋關(guān)系。橫線后“從家門(mén)口舉辦…”,說(shuō)明“近”,橫線處要填一個(gè)與“近”有關(guān)的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“近水樓臺(tái)”恰當(dāng),答案鎖定為B。
A、C、D項(xiàng)選項(xiàng)“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏;“不期而遇”指意外碰見(jiàn),沒(méi)有指定的時(shí)間、地點(diǎn),讓人感覺(jué)突如其來(lái);“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子;均與“近”無(wú)關(guān),排除。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
由橫線逗號(hào)可知,本空為解釋關(guān)系。橫線處要填一個(gè)表示“共同助推”的詞語(yǔ)。
B選項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),對(duì)應(yīng)“共同助推德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”,符合題意。
故本題選B。
詞義解釋:
相輔相成:指兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充,缺一不可。
并駕齊驅(qū):比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相當(dāng)。
同舟共濟(jì):比喻團(tuán)結(jié)互助,同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。
17.前瞻∶預(yù)見(jiàn)∶回溯
A、深謀遠(yuǎn)慮∶未雨綢繆∶鼠目寸光
B、標(biāo)新立異∶特立獨(dú)行∶循規(guī)蹈矩
C、犬牙交錯(cuò)∶參差不齊∶順理成章
D、墨守成規(guī)∶井然有序∶紛亂如麻
正確答案:B,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:快速排除
前瞻和預(yù)見(jiàn)是近義關(guān)系;
A選項(xiàng):深謀遠(yuǎn)慮指考慮長(zhǎng)遠(yuǎn);未雨綢繆指事先做好準(zhǔn)備,二者沒(méi)有關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):墨守成規(guī)形容不思進(jìn)?。痪挥行蛐稳葑鍪掠袟l理,二者沒(méi)有關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
回溯與前瞻、預(yù)見(jiàn)是反義關(guān)系;
C選項(xiàng):犬牙交錯(cuò)比喻交界線很曲折,也指情況復(fù)雜;參差不齊形容不整齊、水平不一,二為近義關(guān)系,但順理成章與前兩者沒(méi)有關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):標(biāo)新立異與特立獨(dú)行是近義關(guān)系,循規(guī)蹈矩與前兩個(gè)詞是反義關(guān)系,和題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選B。
拓展:
標(biāo)新立異:指為了顯示自己,故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來(lái)吸引人。
特立獨(dú)行:形容人的志行高潔,不同流俗。
循規(guī)蹈矩:指沒(méi)有任何變動(dòng)。
18.有人用60元買(mǎi)了一只羊,又以70元的價(jià)格賣(mài)出;然后他又用80元的價(jià)格買(mǎi)回來(lái),又以90元的價(jià)格賣(mài)出去,在這只羊的交易中,他盈虧情況是:
A、賠了10元
B、收支平衡
C、賺了10元
D、賺了20元
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析解題:
第一次買(mǎi)賣(mài)賺了70-60=10元;
第二次買(mǎi)賣(mài)賺了90-80=10元;
所以他盈虧情況是賺了10+10=20元。
故本題選D。
19.將濃度分別為4%和8%的酒精溶液各100毫升混合在一個(gè)容器里,要想使混合后酒精溶液的濃度達(dá)到5%,需要加水:
A、40毫升
B、50毫升
C、60毫升
D、70毫升
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為濃度問(wèn)題
第二步:分析作答
溶質(zhì)=100×4%+100×8%=12;
最終溶液共12÷5%=240毫升,故需加水240-100×2=240-200=40毫升。
故本題選A。
20.水雷雖老,卻依然是軍艦的“________”。一方面,水雷威力巨大,即便是一些老式水雷也會(huì)對(duì)現(xiàn)代海軍艦船構(gòu)成相當(dāng)威脅;另一方面,水雷研發(fā)難度低,制造成本也不高,因此平時(shí)可以大批量地制造、儲(chǔ)備,戰(zhàn)時(shí)可以大面積布設(shè)。所以,直到現(xiàn)在水雷依然是各國(guó)海軍武器庫(kù)的________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、噩夢(mèng)
必備
B、天敵
王牌
C、仇家
底牌
D、克星
主力
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)“即便是一些老式水雷也會(huì)對(duì)現(xiàn)代海軍艦船構(gòu)成相當(dāng)成脅”可知,橫線處要填一個(gè)能體現(xiàn)出水雷對(duì)軍艦構(gòu)成“威脅”的詞。
A選項(xiàng)“噩夢(mèng)”與D選項(xiàng)“克星”均能體現(xiàn)出水雷對(duì)軍艦構(gòu)成“威脅”,保留。
B選項(xiàng)“天敵”指天然的仇敵、C選項(xiàng)“仇家”:水雷與軍艦既不是天然的仇敵,也不是仇人,排除B、C。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“所以”可知,水雷可以大批量地制造、儲(chǔ)備,戰(zhàn)時(shí)可以大面積布設(shè),依然是各國(guó)海軍武器庫(kù)的必需品。
A選項(xiàng)“必備”指必須具備,意思符合,保留。
D選項(xiàng)“主力”指主要的力量,文中無(wú)從體現(xiàn),排除。
故本題選A。
21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019山東068】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:九宮格第一行圖1為對(duì)稱圖形,考慮對(duì)稱。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
第一行圖形對(duì)稱軸個(gè)數(shù)依次為1,1,2;
第二行圖形對(duì)稱軸個(gè)數(shù)依次為1,2,3;
故每行圖1、圖2對(duì)稱軸之和等于圖3的對(duì)稱軸數(shù)。
第三行圖形對(duì)稱軸個(gè)數(shù)依次為2,3,?,故?處圖形對(duì)稱軸數(shù)應(yīng)為5。
選項(xiàng)圖形對(duì)稱軸個(gè)數(shù)依次為4,2,1,5,只有D選項(xiàng)符合題干規(guī)律。
故本題選D。
22.如果說(shuō)《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面,“西園雅集”則是“雅”的象征。在北宋被傳為佳話的“西園雅集”,表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場(chǎng)景,蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂,或吟詩(shī)賦詞,或撫琴唱和,或打坐問(wèn)禪,形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫(huà)家李公麟以寫(xiě)實(shí)手法將雅集描繪下來(lái),米芾作序,“水石潺湲,風(fēng)竹相吞,爐煙方裊,草木自馨。人間清曠之樂(lè),不過(guò)如此”?!拔鲌@雅集”是古代繪畫(huà)史中的一個(gè)經(jīng)典母題,后代畫(huà)家多有摹本或仿作,這也是宋人精神的一種延續(xù)。這段文字主要意在:
A、比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格
B、介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人
C、闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值
D、評(píng)價(jià)“西園雅集”對(duì)中國(guó)古代繪畫(huà)史的獨(dú)特貢獻(xiàn)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首句引出話題,指出“西園雅集”是“雅”的象征。第二句介紹“西園雅集”表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場(chǎng)景,即指出文人的雅趣,第三句通過(guò)“也”字并列,指出“西園雅集”也是宋人精神的一種延續(xù)??偨Y(jié)并列,即文段闡釋了“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第一句,引入話題部分,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第二句,介紹文人的雅趣,不全面,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
23.中國(guó)的沙漠的確為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實(shí)驗(yàn)室。科學(xué)家們已經(jīng)去過(guò)了地球上最為寒冷的南極洲,也去過(guò)了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠,但他們真正需要的是將這兩者結(jié)合起來(lái)的極端環(huán)境。這段文字重在說(shuō)明:
A、中國(guó)沙漠為外星研究提供理想場(chǎng)所
B、中國(guó)沙漠比南極洲更適合進(jìn)行生物研究
C、科學(xué)家為何選擇中國(guó)沙漠作為研究對(duì)象
D、具有最極端的環(huán)境是中國(guó)沙漠的主要特點(diǎn)
正確答案:A,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選C;華圖選A;其他選A;
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首句提出“中國(guó)的沙漠為科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實(shí)驗(yàn)室”,接著解釋了原因:中國(guó)的沙漠符合了科學(xué)家們需要的將寒冷和干燥相結(jié)合的極端環(huán)境。整個(gè)文段為典型的因果關(guān)系——前果后因。最后提出沙漠的研究?jī)r(jià)值在于最極端環(huán)境中生命的生存,從而推測(cè)外星生命。所以,本文在重點(diǎn)為“中國(guó)的沙漠為外星生命的研究提供了最為相似、最為理想的場(chǎng)所”。正確答案選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):中國(guó)沙漠與南極洲的對(duì)比不是文段論述的重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):不是研究對(duì)象,是研究的實(shí)驗(yàn)室。所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):只介紹了中國(guó)沙漠的特點(diǎn),未將之與科學(xué)研究聯(lián)系起來(lái),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
注意:本題坊間有兩個(gè)版本,一個(gè)版本的A選項(xiàng)是沒(méi)有中國(guó)兩個(gè)字的。要看清哦,現(xiàn)在這種選項(xiàng)就選A,沒(méi)毛病。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
24.典型調(diào)查是指只收集典型單位資料的調(diào)查方法。典型單位指在被分析研究的現(xiàn)象方面具有突出特征的單位,可以是具極端標(biāo)志的單位;也可以是最一般的單位即普通單位的代表,通過(guò)典型調(diào)查可以研究總體發(fā)展的一般情況和特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中,屬于典型調(diào)查的是:
A、在某單位工作業(yè)績(jī)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)調(diào)查中,有意識(shí)地選擇銷售業(yè)績(jī)第一名和銷售業(yè)績(jī)最后一名的職員進(jìn)行調(diào)查
B、在某校在校生每月生活費(fèi)用支出調(diào)查中,隨機(jī)選擇100名在校生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
C、在某市工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)情況調(diào)查中,選擇少數(shù)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、企業(yè)利潤(rùn)占全部工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)比重較大的8個(gè)大型企業(yè)進(jìn)行調(diào)查
D、在某市工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備情況調(diào)查中,對(duì)全部工業(yè)企業(yè)的每一臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行調(diào)查
正確答案:A,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選C;華圖選A;其他選A;
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①收集典型單位資料的調(diào)查方法;②典型單位,具有突出特征的單位,可以是具極端標(biāo)志的單位或最一般的單位;③通過(guò)典型調(diào)查可以研究總體發(fā)展的一般情況和特點(diǎn)。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):銷售業(yè)績(jī)第一名和最后一名,屬于具極端標(biāo)志的單位;通過(guò)調(diào)查業(yè)績(jī)最好和最差,屬于通過(guò)典型調(diào)查研究總體發(fā)展的一般情況和特點(diǎn),符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):隨機(jī)選擇部分在校生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,屬于隨機(jī)抽查,無(wú)法保證調(diào)查對(duì)象是具極端標(biāo)志的單位或是一般的單位,不符合②,排除。
C選項(xiàng):經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、利潤(rùn)占比大的企業(yè),只能反映業(yè)績(jī)好、利潤(rùn)大的企業(yè)情況,無(wú)法通過(guò)典型調(diào)查研究總體發(fā)展的一般情況和特點(diǎn),不符合③,排除。
D選項(xiàng):對(duì)全部工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行調(diào)查,屬于全面調(diào)查,調(diào)查對(duì)象不是具極端標(biāo)志的單位或是一般的單位,不符合②,排除。
故本題選A。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
25.要實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)大國(guó)向數(shù)據(jù)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)高質(zhì)量海量多源異構(gòu)數(shù)據(jù)資源的迫切需求,數(shù)據(jù)的“盤(pán)活”是我們面臨的一大難題。所謂“盤(pán)活”,關(guān)鍵是要解決數(shù)據(jù)________、流通、________的問(wèn)題。“流水不腐,戶樞不蠹?!敝挥胁煌到y(tǒng)、不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合,才能實(shí)現(xiàn)多源數(shù)據(jù)的融合分析,從而賦予人類觀察事物的全方位視角。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、整理
加工
B、確權(quán)
安全
C、獲取
應(yīng)用
D、開(kāi)放
共享
正確答案:D,
答案解析
第一、二空:本空為并列關(guān)系。
由頓號(hào)可知,本空為并列關(guān)系,關(guān)鍵信息為“流通”。“流通”指循環(huán)流動(dòng),故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“流動(dòng)”意思相近。
A選項(xiàng)“整理”指整理合并;B選項(xiàng)“確權(quán)”是組織機(jī)構(gòu)或行政機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)權(quán)利的確認(rèn);C選項(xiàng)“獲取”指獲得,取得;均不能體現(xiàn)出“流動(dòng)”的意思,均排除。
D選項(xiàng)“開(kāi)放”指解除封鎖、禁令、限制等、允許進(jìn)入;數(shù)據(jù)被解除限制之后,就會(huì)被流傳,可以體現(xiàn)出“流動(dòng)”的意思。且數(shù)據(jù)只有被開(kāi)放出來(lái),才能被流通,再形成“共享”數(shù)據(jù)的局面,所以“開(kāi)放、流通、共享”這三個(gè)詞前后可構(gòu)成語(yǔ)義順承的關(guān)系,恰當(dāng)。
故本題選D。
26.文學(xué)經(jīng)典對(duì)于一個(gè)民族及其文化的繁榮昌盛至關(guān)重要。一方面,它是一個(gè)民族在歷史長(zhǎng)河中藝術(shù)性和審美化的創(chuàng)造,集中表現(xiàn)了這個(gè)民族的核心價(jià)值和道德理想,成為維系民族內(nèi)部成員集體記憶的情感紐帶;另一方面,也是一個(gè)民族獨(dú)特的精神創(chuàng)造,其中呈現(xiàn)的美學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)魅力也成為其不同于其他民族的精神徽章和文化標(biāo)志,是最易辨識(shí)的文化品牌。正是由于文學(xué)經(jīng)典擁有巨大的價(jià)值主導(dǎo)力、文化吸引力和審美感召力,當(dāng)前國(guó)際社會(huì)普遍將傳承和弘揚(yáng)本民族的文學(xué)經(jīng)典作為構(gòu)建民族價(jià)值認(rèn)同、塑造國(guó)家良好形象和提升文化軟實(shí)力的重大戰(zhàn)略。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、文學(xué)經(jīng)典承載了一個(gè)民族的價(jià)值觀和道德理想
B、文學(xué)經(jīng)典的傳承和弘揚(yáng)應(yīng)成為國(guó)家的文化戰(zhàn)略
C、文學(xué)經(jīng)典對(duì)民族發(fā)展有舉足輕重的作用
D、文學(xué)經(jīng)典是一個(gè)民族的集體記憶
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:分析題干
文段第一句是說(shuō)文學(xué)經(jīng)典對(duì)于一個(gè)民族及其文化的繁榮昌盛至關(guān)重要,第二句是從“情感紐帶”和“文化品牌”兩個(gè)方面進(jìn)行具體解釋說(shuō)明文學(xué)經(jīng)典的重要性,第三句“正是由于……”總結(jié)前文的重要性并得出結(jié)論,國(guó)際社會(huì)將傳承和弘揚(yáng)本民族文化經(jīng)典作為重大戰(zhàn)略,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)是“一方面……”內(nèi)容的截取,片面表述,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):選項(xiàng)在結(jié)論之前,非文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)是“一方面……”內(nèi)容的截取,片面表述,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
27.無(wú)線充電,又稱為非接觸式感應(yīng)充電,是利用磁場(chǎng)共振原理,由供電設(shè)備(充電器)將能量傳送至用電的裝置,兩者之間不用電線連接,下列關(guān)于無(wú)線充電的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、相對(duì)于無(wú)線充電來(lái)說(shuō),有線充電能源轉(zhuǎn)換一次性獲得,電能損失小,節(jié)能環(huán)保
B、利用無(wú)線充電的設(shè)備,可以顯著減少設(shè)備磨損
C、無(wú)線充電技術(shù)要求高、價(jià)格貴是現(xiàn)階段不能普及的主要原因
D、無(wú)線傳輸距離越遠(yuǎn),無(wú)用功的耗損也就會(huì)越大
正確答案:A,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理------無(wú)線電能傳輸技術(shù):小功率無(wú)線充電常采用電磁感應(yīng)式(如手機(jī)充電的Qi方式),大功率無(wú)線充電常采用諧振式(大部分電動(dòng)汽車(chē)充電采用此方式),由供電設(shè)備(充電器)將能量傳送至用電的裝置,該裝置使用接收到的能量對(duì)電池充電,并同時(shí)供其本身運(yùn)作之用。
第二步:題干解答
本題選非。
A選項(xiàng):有線充電能源轉(zhuǎn)換一次性獲得,電能損失小,節(jié)能環(huán)保;但是無(wú)線充電無(wú)線充電進(jìn)行了電能和磁能的轉(zhuǎn)換,電能損失大,說(shuō)法錯(cuò)誤,當(dāng)選。
B選項(xiàng):因?yàn)槌潆娖骷坝秒姷难b置兩者之間不用電線連接,磨損率會(huì)顯著下降,說(shuō)法正確,排除。
C選項(xiàng):無(wú)線充電技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,且技術(shù)成本較高,導(dǎo)致現(xiàn)階段無(wú)線充電不能普及,說(shuō)法正確,排除。
D選項(xiàng):遠(yuǎn)距離大功率無(wú)線磁電轉(zhuǎn)換,將對(duì)設(shè)備有較高的耗能,距離越遠(yuǎn),無(wú)用功的耗損也就會(huì)越大,說(shuō)法正確,排除。
故本題選A。
28.“夜靜弦聲響碧空,宮商信任往來(lái)風(fēng)。依稀似曲才堪聽(tīng),又被移將別調(diào)中。”這一首詩(shī)描寫(xiě)的對(duì)象是:
A、琵琶
B、風(fēng)箏
C、弓箭
D、古琴
正確答案:B,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
本詩(shī)出自晚唐詩(shī)人高駢的《風(fēng)箏(一作題風(fēng)箏寄意)》。詩(shī)詞大意為:靜夜里從高空中傳來(lái)弦聲,任由風(fēng)兒演奏出簡(jiǎn)單的音調(diào)。那音調(diào)模糊成曲勉強(qiáng)能欣賞,但不久又奏出另一種聲調(diào)。唐代的風(fēng)箏裝有弦或笛,飛入天空會(huì)有聲音,宮商指的就是風(fēng)箏發(fā)出的美妙聲音。故這首詩(shī)的描寫(xiě)對(duì)象是風(fēng)箏。
故本題選B。
29.1,2,4,4,7,6,(
),8
A、7
B、8
C、9
D、10
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題較長(zhǎng),所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列
第二步:題目詳解
解法一:
原數(shù)列偶數(shù)項(xiàng):2、4、6、8,是公差為2的等差數(shù)列;
原數(shù)列奇數(shù)項(xiàng):1、4、7、(),是公差為3的等差數(shù)列;
則原數(shù)列()在奇數(shù)項(xiàng),應(yīng)為7+3=10。
解法二:
原數(shù)列兩兩分組:(1,2)、(4,4)、(7,6)、(?,8);
每組內(nèi)后項(xiàng)-前項(xiàng)得:1、0、-1、(),是公差為-1的等差數(shù)列,則下一項(xiàng)應(yīng)為-1-1=-2;
則原數(shù)列()為8-(-2)=10。
故本題選D。
30.宗教不是下列哪一戰(zhàn)爭(zhēng)的原因:
A、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)
B、巴以沖突
C、十字軍東征
D、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)
正確答案:D,
答案解析
本題世界史常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)發(fā)動(dòng)的趁機(jī)清除反美政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng),以伊拉克拒絕交出子虛烏有的生化武器為借口,并非因?yàn)樽诮獭選項(xiàng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第一步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)即伊朗與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),起因是邊境糾紛、宗教矛盾(什葉派穆斯林和遜尼派穆斯林的沖突)、民族仇恨。宗教是兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)原因之一,本題選非,排除。
B選項(xiàng):巴以沖突即巴基斯坦和以色列的沖突,起因之一是伊斯蘭教和猶太教的沖突。宗教是巴以沖突原因之一,本題選非,排除。
C選項(xiàng):十字軍東征指羅馬天主教教皇準(zhǔn)許的宗教性軍事行動(dòng),是由西歐封建領(lǐng)主和騎士對(duì)地中海東岸國(guó)家發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。宗教是十字軍東征原因,本題選非,排除。
故本題選D。
31.公園里準(zhǔn)備對(duì)300棵珍稀樹(shù)木依次從1~300進(jìn)行編號(hào),問(wèn)所有的編號(hào)中數(shù)字“1”一共會(huì)出現(xiàn)幾次:
A、148
B、152
C、156
D、160
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問(wèn)題
第二步:分析解題:
“0-99”中,1在個(gè)位上出現(xiàn)了10次,在十位上出現(xiàn)了10次,共20次;
故300個(gè)數(shù)字中,所有數(shù)的個(gè)位和十位上1一共出現(xiàn)了20×3=60次;
在“100-199”的百位上出現(xiàn)了100次;
故一共出現(xiàn)了100+60=160次。
故本題選D。
32.某單位重視對(duì)年輕工作人員的職業(yè)培訓(xùn),在一次培訓(xùn)計(jì)劃中,單位負(fù)責(zé)人決定在趙、錢(qián)、孫、李、周、吳六人中挑幾名參加培訓(xùn),參加培訓(xùn)的人選需滿足下列要求:趙、李兩人中只挑一人參加;李、孫兩人中也只挑一人參加;趙、錢(qián)兩人中至少挑一人參加;趙、周、吳三人中需有兩人參加;對(duì)錢(qián)和孫的安排要相同;如果周參加,那李也必須參加。根據(jù)以上要求,可以推知肯定不參加培訓(xùn)的人為:
A、趙、錢(qián)
B、周、吳
C、孫、李
D、李、周
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①趙、李只選一人
②李、孫只選一人
③趙或錢(qián)
④趙、周、吳選兩人
⑤錢(qián)、孫都選或都不選
⑥周→李
第二步:分析選項(xiàng)
已知⑤錢(qián)、孫都選或都不選。假設(shè)錢(qián)、孫都不選,如果不選錢(qián),根據(jù)③一定要選趙,根據(jù)①不選李,根據(jù)②不選李就要選孫,與假設(shè)矛盾,所以錢(qián)、孫都選。
已知選孫,根據(jù)②一定不選李,根據(jù)⑥不選李就不選周,所以李、周一定不參加。
故本題選D。
33.公益廣告在我國(guó)已有20多年的發(fā)展歷史。但長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的公益廣告在很大程度上由政府主導(dǎo),其獨(dú)立性和自主性不能得到充分體現(xiàn),媒體多是因?yàn)樾姓疃谱靼l(fā)布公益廣告,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)較差,造成的直接結(jié)果就是公益廣告活力不足,未能形成廣泛的社會(huì)影響力,另外,在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,媒體將公益廣告作為塑造形象的手段,造成公益廣告與社會(huì)大眾脫節(jié)。這段文字主要介紹:
A、我國(guó)公益廣告發(fā)展歷程
B、我國(guó)公益廣告的不足和局限性
C、我國(guó)公益廣告的特點(diǎn)
D、我國(guó)公益廣告的發(fā)展方向
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先引出話題“公益廣告”,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,引出文段重點(diǎn),指出公益廣告存在的問(wèn)題,即其獨(dú)立性和自主性不能得到充分體現(xiàn)、公益廣告活力不足、未形成廣泛的社會(huì)影響力;公益廣告與社會(huì)大眾脫節(jié)。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)公益廣告的不足和局限性,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“發(fā)展歷程”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):與B項(xiàng)相比較不夠明確具體,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“發(fā)展歷程”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
34.12,10,14,13,16,16,(
),(
)
A、14,18
B、20,19
C、18,19
D、15,18
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題較長(zhǎng),所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列
第二步:題目詳解:
奇數(shù)項(xiàng)12,14,16,(18)是公差為2的等差數(shù)列;
偶數(shù)項(xiàng)10,13,16,(19)是公差為3的等差數(shù)列。
故本題選C。
35.當(dāng)然,《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外,多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇,未必能夠完全復(fù)制。但《舌尖上的中國(guó)》在規(guī)律上卻并非完全可遇不可求。如果文化產(chǎn)品能夠立足生活,深度開(kāi)掘,提升專業(yè)含量,尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律,與觀眾的體驗(yàn)和情感自覺(jué)溝通,那么電視文化不僅可以創(chuàng)造收視率而且可以成為文化傳承的最有效的載體。這段文字沒(méi)有直接支持的觀點(diǎn)是:
A、《舌尖上的中國(guó)》是我國(guó)電視記錄片的典型作品
B、《舌尖上的中國(guó)》不一定具有普遍意義
C、《舌尖上的中國(guó)》成為傳承中國(guó)飲食文化的有效載體
D、《舌尖上的中國(guó)》的成功有其內(nèi)在的必然性
正確答案:A,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選B;華圖選B;其他選A;
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
讀完整個(gè)文段,并不能找到直接的論據(jù)證明“《舌尖上的中國(guó)》是我國(guó)電視記錄片的典型作品”,因本題為選非題,所以答案為A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):由“未必能夠完全復(fù)制”可知直接支持了B選項(xiàng),此題為選非題,排除。
C選項(xiàng):“如果文化產(chǎn)品能夠立足生活,……不僅可以創(chuàng)造收視率而且可以成為文化傳承的最有效的載體”直接支持了C選項(xiàng),此題為選非題,排除。
D選項(xiàng):根據(jù)“《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外,多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇”可知其成功有一些必然因素,直接支持了D選項(xiàng),此題為選非題,排除。
故本題選A。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
36.某輪船發(fā)生漏水事故,漏洞處不斷地勻速進(jìn)水,船員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后立即開(kāi)啟抽水機(jī)向外抽水。已知每臺(tái)抽水機(jī)每分鐘抽水20立方米,若同時(shí)使用2臺(tái)抽水機(jī)15分鐘能把水抽完,若同時(shí)使用3臺(tái)抽水機(jī)9分鐘能把水抽完。當(dāng)抽水機(jī)開(kāi)始向外抽水時(shí),該輪船已進(jìn)水(
)立方米。
A、360
B、450
C、540
D、600
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為牛吃草問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)每分鐘進(jìn)水速度為x;
則15×(2×20-x)=9×(3×20-x);
解得x=10。
故當(dāng)抽水機(jī)開(kāi)始向外抽水時(shí),該輪船已進(jìn)水:15×(2×20-10)=450立方米。
故本題選B。
37.企業(yè)文化是指企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所形成的那種區(qū)別于其他組織的本企業(yè)所特有的精神風(fēng)貌和信念,以及一系列保證這種精神風(fēng)貌和信念得以持久存在的制度和措施。下列不屬于企業(yè)文化的是:
A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)
B、企業(yè)規(guī)定的行為準(zhǔn)則
C、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念
D、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
正確答案:D,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①本企業(yè)所特有的精神風(fēng)貌和信念;②保證這種精神風(fēng)貌和信念得以持久存在的制度和措施。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):核心競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)發(fā)展的主要技術(shù)或人才,不屬于企業(yè)的精神風(fēng)貌和信念,不符合①,當(dāng)選。
A選項(xiàng):企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué),是企業(yè)管理職工的方式方法,屬于本企業(yè)所特有的精神風(fēng)貌和信念,符合定義,排除。
B選項(xiàng):企業(yè)的行為準(zhǔn)則,是為了約束企業(yè)職工行為,保證企業(yè)精神風(fēng)貌和信念得以持久存在的制度和措施,符合定義,排除。
C選項(xiàng):企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的宗旨,屬于本企業(yè)所特有的精神風(fēng)貌和信念,符合定義,排除。
38.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:在當(dāng)時(shí)極左思潮統(tǒng)治下,軍管組動(dòng)輒干預(yù)并批判他們的技術(shù)工作,技術(shù)討論會(huì)上甚至不允許使用外文字母作符號(hào)。很多技術(shù)人員自嘆如傾巢之卵,_________,即使慎重、委婉地表達(dá)看法,也仍常遭批判。但每次討論會(huì)上,他仍堅(jiān)持講真話,明確地講出自己對(duì)技術(shù)問(wèn)題的看法,絕不________。
A、守口如瓶
隨聲附和
B、噤若寒蟬
廣謀從眾
C、守口如瓶
廣謀從眾
D、噤若寒蟬
隨聲附和
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
空在中間,前后內(nèi)容是關(guān)鍵信息,給該空作解釋說(shuō)明。根據(jù)“如傾巢之卵”、“即使慎重、委婉地表達(dá)看法,也仍常遭批判”可知,很多技術(shù)人員表達(dá)看法之后會(huì)受到批評(píng),所以再不敢、害怕表達(dá)看法。
A、C選項(xiàng)“守口如瓶”形容說(shuō)話謹(jǐn)慎或嚴(yán)守秘密;B、D選項(xiàng)“噤若寒蟬”比喻因害怕有所顧慮而不敢說(shuō)話;
相比之下,“守口如瓶”不能跟“如傾巢之卵”進(jìn)行對(duì)應(yīng),而“噤若寒蟬”可以和前后都對(duì)應(yīng),更符合文意,保留。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
其他技術(shù)人員不敢表達(dá)看法,而他堅(jiān)持說(shuō)真話,說(shuō)明他有自己的主見(jiàn),不盲從。
D選項(xiàng)“隨聲附和”指別人怎么說(shuō),就跟著怎么說(shuō)。比喻沒(méi)主見(jiàn),只會(huì)盲從。與文意相符,保留。
B選項(xiàng)“廣謀從眾”指集思廣益,聽(tīng)從多數(shù)人的意見(jiàn),不能體現(xiàn)出有主見(jiàn)之意,排除。
故本題選D。
39.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2016四川下半年062】
A、①②③,④⑤⑥
B、①②⑤,③④⑥
C、①③⑤,②④⑥
D、①⑤⑥,②③④
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形線條清晰,且線條與外框有明顯交點(diǎn),優(yōu)先考慮數(shù)邊交點(diǎn)。
本題規(guī)律:
題干圖形內(nèi)部線條與外邊框交點(diǎn)數(shù)量依次為6,7,7,7,6,6;
故圖①⑤⑥為一組,圖②③④為一組。
故本題選D。
拓展:
有同學(xué)認(rèn)為①⑤⑥圖中都有一個(gè)小圖形不和外邊框相連接,②③④圖中所有圖形都與外邊框連接,得到D選項(xiàng)。雖然此答案也能得到正確選項(xiàng),但一組滿足a,另一組不滿足a的規(guī)律沒(méi)有上述交點(diǎn)數(shù)一組滿足a,另一組滿足b的規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn),因此不建議選擇此規(guī)律。
40.孕婦很容易出現(xiàn)維生素缺乏癥狀,有人認(rèn)為這不是由于飲食中缺乏維生素造成的,而通常是由于腹內(nèi)嬰兒生長(zhǎng)時(shí)對(duì)維生素的大量需求造成的。為了評(píng)價(jià)上述結(jié)論的確切程度,以下哪項(xiàng)操作最為重要:
A、對(duì)某個(gè)缺乏維生素的孕婦的日常飲食進(jìn)行檢測(cè),確定其中維生素的含量
B、對(duì)某個(gè)不缺乏維生素的孕婦的日常飲食進(jìn)行檢測(cè),確定其中維生素的含量
C、對(duì)孕婦的科學(xué)食譜進(jìn)行研究,以確定有利于孕婦攝入足量維生素的最佳食譜
D、對(duì)日常飲食中維生素足量的一個(gè)孕婦和一個(gè)非孕婦進(jìn)行檢測(cè),并分別確定她們是否缺乏維生素
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:腹內(nèi)嬰兒生長(zhǎng)時(shí)對(duì)維生素的大量需求
結(jié)果:孕婦很容易出現(xiàn)維生素缺乏癥狀
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A中調(diào)查點(diǎn)在孕婦的日常飲食,不能判斷癥狀產(chǎn)生的原因,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):B中調(diào)查對(duì)象為“不缺乏維生素的孕婦”,不滿足主體條件,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):C說(shuō)的是怎么解決這個(gè)問(wèn)題,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):為了證明題干中“有人認(rèn)為這不是由于飲食中缺乏維生素造成的,而通常是由于腹內(nèi)嬰兒的生長(zhǎng)時(shí)對(duì)維生素的大量需求造成的”,需要作出這樣的對(duì)比:在日常維生素足量的情況下,對(duì)孕婦和非孕婦進(jìn)行檢測(cè),判別誰(shuí)更容易出現(xiàn)維生素缺乏的癥狀,所以選D。
故本題選D。
41.下列四塊紙板均由六個(gè)正方形組成,問(wèn)沿虛線折疊,能形成立方體的有幾個(gè):【2014浙江A085/浙江B075】
A、1
B、2
C、3
D、4
正確答案:D,
答案解析
本題為折紙盒題目。
能形成立方體,實(shí)際就是找三組相對(duì)面(Z型的兩端或三個(gè)連續(xù)正方形的兩端),每個(gè)小正方形都不能落下。驗(yàn)證后得到4個(gè)展開(kāi)圖都可以折成正方體。
故本題選D。
42.研究人員通過(guò)基因工程技術(shù)將特定基因引入作物,使其能夠編碼合成Bt毒蛋白,該蛋白能殺死侵襲的害蟲(chóng)。某地廣泛種植轉(zhuǎn)基因Bt棉花,有效控制了棉鈴蟲(chóng)的危害,但與此同時(shí),另外一種害蟲(chóng)——盲椿象卻泛濫成災(zāi),對(duì)此,研究人員認(rèn)為,盲椿象泛濫并非是轉(zhuǎn)基因Bt棉花導(dǎo)致的,而是由于當(dāng)?shù)貧夂虮容^適合盲椿象生長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱研究人員的觀點(diǎn):
A、盲椿象一般于6月上中旬從其他寄主遷入棉田,而這段時(shí)間正是二代棉鈴蟲(chóng)的防治期
B、轉(zhuǎn)基因Bt棉花大面積種植后,由于棉花本身抗棉鈴蟲(chóng),農(nóng)藥噴灑次數(shù)和用量都明顯減少,間接導(dǎo)致盲椿象種群獲得生存空間
C、隨著盲椿象從棉田繼續(xù)向其他寄主遷移,盲椿象也威脅到了當(dāng)?shù)仄咸选⑻O(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù)的生長(zhǎng),成為多種作物的新蟲(chóng)害
D、棉花生長(zhǎng)期間該地的氣候條件同時(shí)也有利于棉蚜、地老虎和紅蜘蛛等害蟲(chóng)的生長(zhǎng)
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:廣泛種植Bt棉花,有效控制棉鈴蟲(chóng),但同時(shí)盲椿象泛濫成災(zāi)
結(jié)果:當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜盲椿象生長(zhǎng)從而導(dǎo)致泛濫
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)“盲蝽象的遷移時(shí)間與棉鈴蟲(chóng)防治期重合”與“盲椿象泛濫的原因”無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):說(shuō)明盲椿象泛濫是Bt棉花棉花導(dǎo)致的,削弱題干,當(dāng)選。
C選項(xiàng):“盲蝽象是否為害蟲(chóng)”與“盲椿象泛濫的原因”無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“氣候有利于其他害蟲(chóng)生長(zhǎng)”與“盲椿象泛濫的原因”無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
43.人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置,通過(guò)對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過(guò)程,調(diào)動(dòng)員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,給企業(yè)帶來(lái)效益。確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)。根據(jù)上述定義,以下不屬于人力資源管理活動(dòng)的是:
A、甲公司勞動(dòng)人事部門(mén)向單位全體員工發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷,為制定本公司規(guī)章制度做準(zhǔn)備
B、乙公司勞動(dòng)人事部門(mén)制定招聘計(jì)劃,擬出招聘條件,派出員工前往某大學(xué)招聘大學(xué)畢業(yè)生
C、丙公司勞動(dòng)人事部門(mén)組織新進(jìn)員工進(jìn)行崗前技術(shù)培訓(xùn)
D、丁公司勞動(dòng)人事部門(mén)組織全體員工舉行元旦聯(lián)歡活動(dòng)
正確答案:D,
答案解析
本題題干為管理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①對(duì)員工進(jìn)行招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等;②調(diào)動(dòng)員工積極性,發(fā)揮潛能。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):聯(lián)歡活動(dòng)是休閑娛樂(lè),不是招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等,不符合①,不屬于人力資源管理活動(dòng),當(dāng)選。
A選項(xiàng):發(fā)調(diào)查問(wèn)卷制定規(guī)章制度是使用員工,發(fā)揮員工潛能,符合①②,屬于人力資源管理活動(dòng),排除。
B選項(xiàng):招聘畢業(yè)生是進(jìn)行員工招聘,為公司注入新鮮血液,提高員工積極性,符合①②,屬于人力資源管理活動(dòng),排除。
C選項(xiàng):崗前技術(shù)培訓(xùn)是進(jìn)行員工培訓(xùn),為調(diào)動(dòng)員工積極性,符合①②,屬于人力資源管理活動(dòng),排除。
故本題選D。
44.為什么要提初等教育?正是多虧了這些學(xué)校,美國(guó)的早期技工才普遍能讀會(huì)寫(xiě),并精通算術(shù),掌握一定的幾何和三角知識(shí),這種情況在新英格蘭和大西洋中部各州尤為常見(jiàn)。目光敏銳的外國(guó)觀察家認(rèn)為美國(guó)人的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力得益于這種教育。正如1853年訪美的一個(gè)英國(guó)訪問(wèn)團(tuán)成員所報(bào)道的那樣,“由于有了學(xué)校徹底訓(xùn)練過(guò)的頭腦,美國(guó)孩子迅速地成為技術(shù)熟練的工人?!蔽恼掳凳驹缙诿绹?guó)技工的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力:
A、從他們的數(shù)學(xué)知識(shí)中獲益匪淺
B、顯示了他們有嚴(yán)格的學(xué)校管理方式
C、產(chǎn)生于享有特權(quán)的家庭訓(xùn)練
D、基本上歸因于發(fā)展
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
“正是多虧了這些學(xué)校,美國(guó)的早期技工才普遍能讀會(huì)寫(xiě),并精通算術(shù),掌握一定的幾何和三角知識(shí)”、“美國(guó)人的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力得益于這種教育”、“由于有了學(xué)校徹底訓(xùn)練過(guò)的頭腦,美國(guó)孩子迅速地成為技術(shù)熟練的工人”等都可以看出,早期美國(guó)技工的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力得益于的是他們的初等學(xué)校教育,也就是嚴(yán)格的學(xué)校管理方式,所以選擇B。
故本題選B。
45.經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是人的經(jīng)濟(jì)行為和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,因此對(duì)人性有什么樣的假設(shè)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)?!敖?jīng)濟(jì)人”假設(shè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)人性的高度概括,是經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯前提。但傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)它做了教條化和絕對(duì)化的理解,僅僅研究在資源稀缺條件下靜態(tài)的、孤立的個(gè)人選擇。而新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的癥結(jié)在于對(duì)人性的理解過(guò)于單一,沒(méi)有看到人性是豐富的,并且是在歷史中演進(jìn)著的。因此,經(jīng)濟(jì)學(xué)必須實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)向,從研究既定制度前提下的稀缺資源的最優(yōu)配置問(wèn)題轉(zhuǎn)向?qū)θ祟惖暮献髋c沖突機(jī)制的研究。這段文字主要說(shuō)明了:
A、“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)存在的問(wèn)題
B、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究遭遇瓶頸
C、人類的合作與沖突機(jī)制是經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問(wèn)題
D、對(duì)人性的錯(cuò)誤理解是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的癥結(jié)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先闡述什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象,提出“‘經(jīng)濟(jì)人’假設(shè)”的概念。然后通過(guò)“但”引出“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”的相關(guān)論述。最后以“因此”總結(jié)全文,引出結(jié)論“經(jīng)濟(jì)學(xué)必須實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)向”,即“轉(zhuǎn)向?qū)θ祟惖暮献髋c沖突機(jī)制的研究”,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“經(jīng)濟(jì)人’假設(shè)存在的問(wèn)題”的文段開(kāi)篇的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段只是提到了“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”出現(xiàn)的問(wèn)題,并沒(méi)有說(shuō)“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究遭遇瓶頸”,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“對(duì)人性的錯(cuò)誤理解”是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的問(wèn)題,而“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”是文段結(jié)論之前的相關(guān)表述,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-山東-067】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形組成元素相同但位置不同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。
本題規(guī)律:
題干圖形中三角形依次順時(shí)針移動(dòng)兩格,五角星依次逆時(shí)針移動(dòng)三格得到下一個(gè)圖形;
?處圖形也應(yīng)遵循此規(guī)律,A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
47.霧霾∶污染∶治理
A、風(fēng)扇∶電器∶使用
B、粳米∶糧食∶調(diào)查
C、信息∶報(bào)紙∶閱讀
D、報(bào)告∶文件∶審批
正確答案:A,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:快速排除
霧霾是一種污染,二者是種屬關(guān)系。
C選項(xiàng):報(bào)紙是信息的載體,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):有的報(bào)告是文件,有的文件是報(bào)告,二者是交叉關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
治理霧霾、治理污染都構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。
B選項(xiàng):粳米是一種糧食,二者是種屬關(guān)系,但是和調(diào)查無(wú)法搭配,排除。
A選項(xiàng):風(fēng)扇是一種電器,使用風(fēng)扇、使用電器都構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選A。
48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014吉林政法干警064】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形都有曲線,考慮曲直性。
本題規(guī)律:
題干圖形都含有曲線,只有C選項(xiàng)含有曲線。
故本題選C。
49.世界大河中,與長(zhǎng)江流向大致相同的是:
A、尼羅河
B、印度河
C、亞馬遜河
D、伏爾加河
正確答案:C,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原,自上海注入東海,干流流向?yàn)樽晕飨驏|。亞馬遜河發(fā)源于南美洲安第斯山,河流總體流向是自西向東。與長(zhǎng)江的流向相同。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):尼羅河位于非洲東北部,向北注入地中海,干流流向?yàn)樽阅舷虮?。排除?/p>
B選項(xiàng):印度河發(fā)源于青藏高原,流經(jīng)喜馬拉雅山和喀喇昆侖山之間,向西南經(jīng)巴基斯坦注入阿拉伯海,干流流向?yàn)闁|北至西南。排除。
D選項(xiàng):伏爾加河自源頭向東北流至雷賓斯克轉(zhuǎn)向東南,至古比雪夫折向南,流至伏爾加格勒后向東南注入里海??傮w流向是自北向南。排除。
故本題選C。
50.潮汐現(xiàn)象
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
自由電子
A、自然現(xiàn)象
導(dǎo)電體
B、周期性運(yùn)動(dòng)
導(dǎo)電體
C、月球和太陽(yáng)的引力
金屬導(dǎo)電
D、周期性運(yùn)動(dòng)
金屬導(dǎo)電
正確答案:C,
答案解析
本題題干為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):潮汐現(xiàn)象是一種自然現(xiàn)象,為種屬關(guān)系;導(dǎo)電體靠其內(nèi)部的自由電子的定向運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)電,為組成關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):潮汐現(xiàn)象是一種周期性運(yùn)動(dòng),為種屬關(guān)系;導(dǎo)電體靠其內(nèi)部的自由電子的定向運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)電,為組成關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
C選項(xiàng):月亮和太陽(yáng)的引力是,潮汐現(xiàn)象的必要條件,自由電子是金屬導(dǎo)電的必要條件,前后均為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
D選項(xiàng):潮汐現(xiàn)象是一種周期性運(yùn)動(dòng),為種屬關(guān)系;自由電子是金屬導(dǎo)電的必要條件,為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選C。
51.通常來(lái)說(shuō),第一產(chǎn)業(yè)對(duì)就業(yè)表現(xiàn)為一種剩余勞動(dòng)力“蓄水池”作用,雖然表面能吸納大量勞動(dòng)力,但實(shí)際上有效吸納能力有限;第二、三產(chǎn)業(yè)是吸納勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè),在同樣的經(jīng)濟(jì)規(guī)模下(即同樣的GDP),第二、三產(chǎn)業(yè)尤其是第三產(chǎn)業(yè)比例越高,則某區(qū)域的勞動(dòng)力人口承載力越大。這段文字主要說(shuō)明:
A、第一產(chǎn)業(yè)有效吸納勞動(dòng)力的能力有限
B、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同,勞動(dòng)力人口承載力也存在差別
C、第二、三產(chǎn)業(yè)是吸納勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè),應(yīng)該重點(diǎn)發(fā)展
D、經(jīng)濟(jì)規(guī)模對(duì)勞動(dòng)力人口承載力有很大影響
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段由分號(hào)引導(dǎo)兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)。第一個(gè)分句說(shuō)第一產(chǎn)業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的吸納能力有限;第二個(gè)分句說(shuō)第二、三產(chǎn)業(yè)是吸納勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè)。概括兩部分內(nèi)容,即不同產(chǎn)業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的吸納能力不同,B項(xiàng)為同義表述,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第一個(gè)分句,表述不全面,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第二個(gè)分句,表述不全面,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段表述為“同樣經(jīng)濟(jì)規(guī)模下,二、三產(chǎn)業(yè)比例越高,勞動(dòng)力人口承載力越大”,并沒(méi)有提及經(jīng)濟(jì)規(guī)模的影響,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
52.總體來(lái)看,目前我國(guó)媒體融合發(fā)展的技術(shù)水平不斷提升,但在一些領(lǐng)域仍處于“跟跑”狀態(tài)。在資金和技術(shù)儲(chǔ)備還不夠充分的情況下,“跟跑”策略確實(shí)有助于以較低成本、較快速度填補(bǔ)技術(shù)空白、搭建技術(shù)架構(gòu)。然而,長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致核心技術(shù)受制于人的風(fēng)險(xiǎn)隱患,這是構(gòu)建全媒體傳播體系必須高度警惕的“灰犀牛”。實(shí)現(xiàn)從“跟跑”向“領(lǐng)跑”的躍升,_____________________。一方面,要重點(diǎn)研發(fā)與新聞?shì)浾摴ぷ飨⑾⑾嚓P(guān)且具有重大影響的新技術(shù),另一方面,要緊盯目前尚未成熟但前景廣闊、具有一定前瞻性的技術(shù)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):
A、必須對(duì)當(dāng)下處境具有清醒的認(rèn)識(shí)
B、關(guān)鍵要掌握重點(diǎn)領(lǐng)域的核心技術(shù)
C、要把有限資金進(jìn)行科學(xué)合理的分配
D、才能杜絕核心技術(shù)受制于人的隱患
正確答案:B,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線位于文段中間,考慮承上啟下。后文以“一方面……另一方面……”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu),故橫線處應(yīng)引領(lǐng)后文。后文提到要重點(diǎn)研發(fā)相關(guān)領(lǐng)域的新技術(shù),也要緊盯前景廣闊的技術(shù),橫線處應(yīng)圍繞“技術(shù)”進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。
故本題選B。
53.人民法院審理民事案件時(shí),會(huì)將舉證、質(zhì)證過(guò)程安排在:
A、庭審準(zhǔn)備階段
B、法庭辯論階段
C、法庭調(diào)查階段
D、法庭合議階段
正確答案:C,
答案解析
本題為訴訟法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
法庭調(diào)查階段法庭上對(duì)案件事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行審查的活動(dòng)。目的在于通過(guò)訊問(wèn)被告人和審查、核實(shí)證據(jù)材料,查明案情的真相,為判決提供事實(shí)根據(jù),以便正確合法處理案件。法庭調(diào)查主要包括當(dāng)事人陳述、舉證和質(zhì)證,所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):庭審準(zhǔn)備階段,是法院在決定對(duì)案件開(kāi)庭審判后、正式開(kāi)庭前,為保證審判工作的順利進(jìn)行而進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的訴訟活動(dòng),排除。
B選項(xiàng):法庭辯論階段,是在法庭上或準(zhǔn)司法機(jī)構(gòu)面前進(jìn)行的辯論。其目的是在法庭上起訴犯人,或?yàn)槠滢q護(hù),或決定某一特殊案件的適用法律,排除。
D選項(xiàng):法庭合議階段,是法庭辯論終結(jié)后,未能達(dá)成調(diào)解的,由合議庭評(píng)議。評(píng)議結(jié)束后制作判決書(shū),并由合議庭成員簽名,排除。
故本題選C。
54.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2011北京088】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干中相鄰兩圖有公共部分,且公共部分大小不同,考慮樣式疊加、去同存異。
本題規(guī)律:
第一組前兩個(gè)圖形去同存異,相異元素組成第三個(gè)圖形;遵循此規(guī)律,第二組前兩個(gè)圖形去同存異組成?處圖形,B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
55.在時(shí)針的表面上,12時(shí)30分的時(shí)針與分針的夾角是多少度:
A、165度
B、155度
C、150度
D、145度
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題
第二步:分析解題
時(shí)針每分鐘走0.5°,分針每分鐘走6°;
12點(diǎn)整時(shí),時(shí)針與分針重合,30分鐘后,分鐘、時(shí)針的夾角為(6°-0.5°)×30=165°。
故本題選A。
56.甲乙丙三名羽毛球選手訓(xùn)練共用了48個(gè)羽毛球,其中甲比乙多用了4個(gè),乙比丙多用了4個(gè),他們?nèi)齻€(gè)用的羽毛球數(shù)之比為:
A、5:4:3
B、6:5:4
C、4:3:2
D、3:2:1
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題、計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題
設(shè)乙用球?yàn)閤個(gè),則由題意知甲用了x+4個(gè),丙用了x-4個(gè);
且(x+4)+x+(x-4)=48,解得x=16。
所以乙用球數(shù)為16,甲為20,丙為12,三人用的羽毛球數(shù)之比=20:16:12=5:4:3。
故本題選A。
57.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2019四川下半年062】
A、①③④,②⑤⑥
B、①③⑤,②④⑥
C、①②⑥,③④⑤
D、①⑤⑥,②③④
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖④明顯只有一個(gè)奇點(diǎn),優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。
本題規(guī)律:
圖①⑤⑥的筆畫(huà)數(shù)都為2;圖②③④的筆畫(huà)數(shù)都為1。
故本題選D。
58.博弈思維是指這樣的思維方式,由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇,要使用理性分析能力,分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性,從而選擇使我們收益最大的策略。根據(jù)以上定義,下列對(duì)博弈思維的理解,不準(zhǔn)確的是:
A、博弈思維的出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”,盡管有些時(shí)候“成事在天”
B、“塞翁失馬,焉知非?!彼从车氖遣┺乃季S
C、博弈思維正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,這里的“種”,行動(dòng)也,“瓜”、“豆”,結(jié)果也
D、持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄,同時(shí)也不忘乎所以
正確答案:B,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①分析各種可能的備選策略及其各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性;②選擇使我們收益最大的策略。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng),塞翁失馬,焉知非福,說(shuō)明任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面轉(zhuǎn)化,但不是分析可能性和選擇策略的過(guò)程,不符合①②,當(dāng)選。
A選項(xiàng):謀事在人,說(shuō)明自己已經(jīng)盡力而為,是分析可能性和選擇策略的可控性;成事在天,說(shuō)明能否達(dá)到目的,就要看時(shí)運(yùn)如何了,是實(shí)現(xiàn)后果的不可控性,符合定義,排除。
C選項(xiàng):種瓜、種豆,是分析可能性和選擇策略的過(guò)程;得瓜、得豆,是實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,符合定義,排除。
D選項(xiàng):博弈思維的人,作一切決定都是通過(guò)理性分析,選擇使自己收益最大的策略;不自暴自棄、不忘乎所以,說(shuō)明接受后果的各種可能性,符合定義,排除。
故本題選B。
59.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2018上海A045/上海B037】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。
第二步:題目詳解
突破口:本題圖形元素種類、數(shù)量、形狀完全相同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。
本題規(guī)律:
圖形圖3整體逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖4;
根據(jù)此規(guī)律,?處圖形應(yīng)為圖1整體逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,只有D選項(xiàng)符合。
將D選項(xiàng)代入驗(yàn)證,圖三也可以由D選項(xiàng)圖形整體逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到。
故本題選D。
60.交流互鑒是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí),是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無(wú),到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開(kāi)展,亞洲各國(guó)為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國(guó)家生產(chǎn)力的發(fā)展,打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài),亞洲人民借此開(kāi)闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動(dòng)中,東方文化也與西方文化包容共進(jìn),不斷邁向人類進(jìn)步新階段?!肮饷鱽?lái)自東方”這句古希臘諺語(yǔ)正是對(duì)東西文明交融成果生動(dòng)而詩(shī)意的說(shuō)明。最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A、交流互鑒,推動(dòng)人類文明永續(xù)發(fā)展
B、文化交融,亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動(dòng)力
C、“一帶一路”,文明傳播的通道
D、包容共進(jìn),構(gòu)建東西方文明互動(dòng)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句說(shuō)“交流互鑒是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí),是文明發(fā)展的尺度”,說(shuō)明交流互鑒和人類文明有關(guān)系。接著第二句寫(xiě)從歷史到如今的交流互鑒,屬于舉例說(shuō)明,不重要。第三句寫(xiě)文明交融促進(jìn)亞洲國(guó)家的發(fā)展,即在說(shuō)明文明交融對(duì)國(guó)家發(fā)展有重要的推動(dòng)作用。第四句寫(xiě)東西文化包容共進(jìn)推動(dòng)人類邁向新階段。最后一句通過(guò)諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)明東西文明交融帶來(lái)成果。文段屬于“總-分”結(jié)構(gòu),首句先總說(shuō)交流互鑒和人類文明有關(guān)系,接著具體闡述交流互鑒和人類文明的關(guān)系,即交流互鑒推進(jìn)人類文明發(fā)展,選項(xiàng)A符合文段,所以選擇A選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第三句,不全面,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第二句,舉例說(shuō)明非重點(diǎn),所以C
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