七下語文單元檢測試題(八套)

七下語文單元檢測試題(八套)第一單元測試卷(時間：120分鐘滿分：120分)題號一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運用(23分)1．下列選項中加點字的音、形無誤的一項是()(2分)A．磐石(pán)含蓄(xù)白皙(xī)群蟻排衙(yá)B．荒繆(miù)籌劃(chóu)赫然(hè)兀兀窮年(wù)C．彷徨(pánɡ)暑名(shǔ)鞠躬(jū)迥乎不同(jiǒnɡ)D．涉獵(shè)迭起(dié)澎湃(bài)義憤填膺(yīng)2．下列各組詞語書寫準確無誤的一項是()(2分)A．馬革果尸婦儒皆知鍥而不舍碩果B．至死不懈燕然勒功零亂不堪徙勞C．一拍即合深惡痛絕惹人注目薪金D．和愛可親死而后己目不窺園疙瘩3．下列句子中加點成語使用有誤的一項是()(2分)A．莫言獲得諾貝爾文學獎是當之無愧的。B．再度奪得澳網(wǎng)冠軍，李娜在中國成了家喻戶曉的人物。C．奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。D．他忘乎所以地盯著學校的大門，眼睛一動不動。4．下列各句中沒有語病的一項是()(2分)A．作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。B．中國發(fā)展核武器是為了自衛(wèi)，中國人民是贊成限制核擴散的國家之一。C．學校經(jīng)常開展安全常識教育活動，這大大增強了同學們的自我安全保護。D．中國成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬萬人努力的結(jié)果。5．把下列句子排列成一段通順連貫的話，正確的選項為()(2分)①在我所認識的知識分子當中，包括中國人和外國人，他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。②他真誠坦白，從不驕人。③他沒有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。④鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物。⑤和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實的人。A．①②③⑤④B．④⑤②③①C．④②③①⑤D．④⑤①②③6．下列說法有誤的一項是()(2分)A．《說和做》選自《人民日報》，作者臧克家，是我國現(xiàn)代著名詩人，代表作有詩集《烙印》等。B．《鄧稼先》的作者楊振寧是美籍華裔物理學家，曾獲1957年諾貝爾物理學獎。C．《回憶魯迅先生》一文，作者捕捉了魯迅先生日常生活的一些瑣事，包括日常起居、會見朋友、與家人相處等，烘托出一個真實的、富有人情味的、生活化的魯迅形象。D．《孫權(quán)勸學》選自南宋政治家、史學家司馬光編的《資治通鑒》。7．仿寫句子。(3分)擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有________________________________________________________________________；擁有________________________________________________________________________。8．綜合性學習。(8分)中國傳統(tǒng)文化源遠流長，為此我班擬在10月12日下午3點在本班教室開展以“祖國傳統(tǒng)文化伴我行”為主題的班會活動，請你參與。(1)為了加大宣傳力度，需要擬寫一則宣傳標語。(2分)________________________________________________________________________(2)由于你熱心又有能力，老師讓你當此次活動的主持人，請你準備一段開場白。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)為了使此次活動開展得更好，你需要去校長室邀請你校的王校長參與活動，你見到王校長后怎樣說？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(47分)(一)孫權(quán)勸學(14分)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。9．解釋下面句中加點的詞語。(2分)(1)卿今當涂掌事，不可不學()(2)蒙辭以軍中多務()10．下列加點詞語意思完全相同的一項是()(2分)A．但當涉獵銳不可當B．大有所益開卷有益C．見往事耳往事依依D．刮目相待刮骨療毒11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)但當涉獵，見往事耳。________________________________________________________________________(2)士別三日，即更刮目相待。________________________________________________________________________12．文中哪一句話證明了呂蒙學有所成？(2分)________________________________________________________________________13．讀了本文，從孫權(quán)和呂蒙身上，你分別得到什么啟示？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)我的媽媽是老虎(18分)鄭海丹①我有一個很懶很任性的媽媽。②從小學三年級開學的第一天，她送我去學校后，就再也沒有接過我上下學。于是，每當其他小朋友的爸爸媽媽來接送時，我只能眼巴巴地羨慕著，然后咬咬牙自己收拾書包，一個人默默地回家。③長大一點了，我被寄養(yǎng)在爺爺家，她偶爾打電話問問情況。對于我的一切都表示無異議，不管我的英語考了58分還是98分。④再大一點，上初中了，寄宿的我和她見面的次數(shù)仍少之又少。她幾乎從不問我是否遇到過什么困難，也不問我交了什么朋友，只是拍拍我的頭，然后淡淡地說：“有解決不了的事情就找我，給我打電話?！彼桓憋L輕云淡的模樣，好像我終有一天會哭著鼻子去求她一樣。而我，憋著這口氣，默默地處理了所有大大小小的問題，從未找過她。⑤在我心中，她是一個越來越懶越來越任性的媽媽。⑥上了高中之后，她除了問問考試成績，與我就無話可說了。我偶爾問她該買哪件衣服好，或者提議生活費的用途，她總是那幾句話來回打轉(zhuǎn)，“你決定就好”或者“你喜歡就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。⑦所以，我時常感到她像空氣一樣存在我的生活中，反正一直以來無論什么事都是我自己決定。⑧可是，當我聯(lián)想到去日本看她打工時的樣子，以及在視頻中見到的那個熟悉而又陌生的她，我發(fā)現(xiàn)她突然蒼老了，在我無法觸及的遠方與無情的時光戰(zhàn)斗著。眼神越來越空洞，皮膚也越來越皺，與少年時印象中的那個精明干練的影子怎么也重合不到一起。⑨原來，在那些日子里，每當我獨自一個人克服困難的時候，或茫然或清醒地面對現(xiàn)實世界的時候，她都站在我身后月光未照亮的角落里，等待著在我快支撐不住的時候給我一個大大的擁抱。可我從未回頭過，只顧一個人一直往前走。⑩也許，我記憶中很懶很任性的她并非對我漠視不管，她只是預見到自己無法保護我一生，才逼迫我獨立，逼迫我快點成長。?在非洲草原上，有一種老虎，在小虎到一定年齡時，便會離開它們，讓它們獨自生活。但是當獅子或者其他群落的老虎威脅到小虎的性命時，它便會跳出來與之戰(zhàn)斗。?我想我的媽媽就是這樣一只老虎。所以當我一個人在這個廣闊的世界里茫然行走時，當我遇到難以跨過的坎時，仿佛聽到媽媽在身后說：“你自己決定就好。”?我曾拒絕張開翅膀，謝謝您，逼迫我飛翔。(選自《做人與處世》)14．文章以“我的媽媽是老虎”為題，有什么作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．按要求賞析下面的詞語和句子。(4分)(1)她一副風輕云淡的模樣，好像我終有一天會哭著鼻子去求她一樣。(請分析“風輕云淡”一詞的表達效果)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我曾拒絕張開翅膀，謝謝您，逼迫我飛翔。(請從修辭的角度賞析該句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析“我”的形象。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．本文主要運用了什么寫作手法？請簡要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．你是否認同文中的母親的教育方式？為什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)近代“問天”第一人(15分)武茂昌①1890年，竺可楨出生于浙江紹興東關(guān)鎮(zhèn)的一個糧商之家。自小秉性溫和的竺可楨勤奮刻苦，聰明好學。1910年，竺可楨以優(yōu)異的成績考取了“庚子賠款”留學美國的名額。②1918年，竺可楨以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè)，獲得了哈佛大學氣象學博士學位。歸心似箭的他拒絕了美國多所高校的邀請，滿懷希望地踏上了歸國的輪船。他憧憬著用自己的所學報效祖國。然而，他在美國留學的這些年，正值中國軍閥割據(jù)時期，整個國家滿目瘡痍。③擺在竺可楨眼前的現(xiàn)實是殘酷的。當時的中國僅香港和上海徐家匯有兩座用于觀測氣候變化的測候所，而且均由外國人控制。竺可楨很痛心，在他看來，“夫制氣象圖，乃一國政府之事，而勞外國教會之代謀亦大可恥也。”1927年蔡元培創(chuàng)辦中央研究院，邀請竺可楨籌建中央研究院氣象研究所，并擔任所長，這是舊中國氣象科學一次重要的轉(zhuǎn)機。④竺可楨對籌建氣象研究所傾注了極大的熱情。他擔任所長16年，為我國近代氣象事業(yè)做了大量奠基性的工作：他在全國范圍內(nèi)廣泛設(shè)立測候所，遠至西藏拉薩，高至峨眉山、泰山的頂部，都開展了氣象觀測。氣象研究所自辦或合辦測候所28個，協(xié)助地方興辦測候所50多個，加上接管北洋軍閥時期北京、青島的觀象臺，形成了我國氣象觀測網(wǎng)的雛形。1930年之前，中國天氣預報領(lǐng)域一直是被外國人壟斷，這一年，竺可楨將天氣預報“主權(quán)”收回。1930年元旦，中央氣象研究所開始正式繪制東亞天氣圖，并發(fā)布天氣預報和臺風預報，這是中國人對自己的國土和海域，獨立自主預報天氣的開端，開創(chuàng)了中國氣象預報信息的廣播業(yè)務，竺可楨可謂是中國“問天”第一人。⑤新中國成立后，滿懷“科技強國夢”的竺可楨被推選為中國科學院副院長，承擔領(lǐng)導全國科學事業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的重任。年近花甲的竺可楨毫不猶豫地挑起了這副重擔，將下半生的全部心血都傾注到新中國的科學事業(yè)發(fā)展中。⑥1964年，他寫了一篇重要論文《論我國氣候的特點及其與糧食生產(chǎn)的關(guān)系》，其中分析了光、溫度、降雨對糧食的影響，提出了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的許多設(shè)想。毛澤東看到此文非常高興，專門請竺可楨到中南海面談，對他說：“你的文章寫得好??！我們有個農(nóng)業(yè)‘八字憲法’(土、肥、水、種、密、保、工、管)，只管地。你的文章管了天，彌補了‘八字憲法’的不足。”⑦“生命不息，工作不止”這是竺可楨的承諾，他說到做到。1970年后，80多歲高齡、身體狀況不佳的竺可楨仍一直忙于他的力作《物候?qū)W》的修訂工作。《物候?qū)W》是竺可楨一生中的最后一部作品。此書一出版，暢銷一空。有人評價此書“把我國物候?qū)W帶入了新的紀元”。⑧1973年春節(jié)剛過，竺可楨肺病復發(fā)住進醫(yī)院，在醫(yī)院里他仍然留心觀察著天氣的變化，并且記錄自己的病情發(fā)展。寫日記是竺可楨多年來一直堅持的習慣，現(xiàn)存的竺可楨日記從1936年到1974年，連續(xù)38年，一天未斷，共計800多萬字。直到他去世前一天，他還用顫抖的筆記錄下了當天的氣溫、風力等。1974年2月7日凌晨，這位中國近代氣象科學、地理科學的奠基人溘然離世。19．從全文來看，科學家竺可楨的愛國與報國行為主要表現(xiàn)在哪些方面？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．作者在記敘竺可楨的事跡時，采用了什么順序？請找出相關(guān)語言標志。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．第⑥段畫線語句中引用毛澤東的話，有何作用？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．透過下面句子中的大量數(shù)據(jù)，你能看出竺可楨身上具有什么閃光點？(3分)寫日記是竺可楨多年來一直堅持的習慣，現(xiàn)存的竺可楨日記從1936年到1974年，連續(xù)38年，一天未斷，共計800多萬字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作(50分)23．請以《我的偶像》為題目，寫一篇以寫人為主的記敘文，不少于500字。(這是邊文，請據(jù)需要手工刪加)第二單元測試卷時間：120分鐘滿分：120分一、積累與運用(25分)1．下列加點字注音完全正確的一項是(D)(2分)A．咀嚼(jué)亙古(hèng)田壟(lǒnɡ)污穢(huì)B．哺育(pǔ)矗立(chù)嗚咽(yè)嗥鳴(háo)C．屏障(pínɡ)可汗(hàn)鎬頭(ɡǎo)宛轉(zhuǎn)(zhuàn)D．燕山(yān)泛濫(fàn)欺侮(wǔ)讕語(lán)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是(B)(2分)A．斑瀾怪誕枯躁驚濤澎湃B．蚱蜢豐饒濁流九曲連環(huán)C．搖藍險峻體魄苛捐雜稅D．摯痛滋長奔弛絕壁斷崖3．下列加點詞語使用不當?shù)囊豁検?B)(2分)A．學校操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。一場慶元旦趣味體育聯(lián)歡活動正熱火朝天地進行。B．董卿主持的《故事里的中國》節(jié)目鮮為人知，其青春活潑的主持風格深受廣大青少年朋友青睞。C．媽媽曬的被子，不僅有陽光的味道，也有母愛的味道，我一躺下就酣然入夢了。D．黃河一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，奔騰在中華大地上。4．(泰安中考)下列各句沒有語病的一項是(C)(2分)A．毫無疑問，能否在核心技術(shù)上取得突破，是實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。B．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息誘導，產(chǎn)生思想行為上的偏差。C．中國國家館以科技與藝術(shù)的巧妙結(jié)合，帶給參觀者新穎刺激的多維體驗。D．作為一項綠色、低碳的戶外活動，堅持騎自行車強化了塑身效果是有效的。5．(廣西北部灣中考)下列情境中語言表達得體的一項是(C)(2分)晚上，媽媽輔導弟弟做作業(yè)，弟弟總是做錯，媽媽很生氣，弟弟也委屈地哭了。你在一旁勸說：A．“弟弟本來就笨，您再生氣也沒用！”B．“媽媽別管了，還是要爸爸來教才行！”C．“你們都別著急，我們一起分析問題出在哪里吧?！盌．“為什么這樣子！大晚上的，會影響鄰居休息呀！”6．古詩文默寫。(5分)(1)誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)(2)馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)(3)獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。(王維《竹里館》)(4)韓愈的《晚春》中運用比喻和擬人手法的兩句詩是：楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。7．名著閱讀。(3分)肚中有了點食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動，可是要馬上恢復他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉地進城去。不過，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應當一個不動，連一個不動還離買車的數(shù)兒很遠呢！(1)文段選自《駱駝祥子》，作者是老舍(舒慶春)。(1分)(2)請聯(lián)系原著內(nèi)容，簡要說說祥子手中三十五元錢的來歷。(2分)8．(郴州中考)綜合性學習。(7分)在祖國母親70周年生日來臨之際，你校組織“禮贊70周年”的綜合性學習活動，現(xiàn)請你參加?！疚襾砹粞浴吭趯W校舉行的“紅心向黨，奮進70周年”演講比賽上，你班小海同學獲得了一等獎，請你在班級微信群中為他留言。(2分)【我來解說】學校組織全體同學到市博物館參觀“中華人民共和國成立70周年文物展”，好朋友小海對右邊這枚“中華人民共和國成立四十周年”紀念幣的正面圖像設(shè)計創(chuàng)意不太了解，請你用簡潔的文字為他解說。(3分)【我來采訪】在校團委的組織下，學校師生采取合唱、快閃等一系列形式，同唱《我和我的祖國》為祖國打call，大家用最美的歌聲，來表達對祖國的衷心祝福，向祖國母親70華誕獻禮。你作為學校廣播站的小記者，準備采訪組織策劃活動的校團委劉書記和參與演唱的小海同學，請你分別擬寫一個采訪問題。(2分)采訪劉書記：劉書記，這次活動共有多少首歌曲參演？采訪小海：請問，此時此刻你的心情是怎樣的？二、閱讀理解(45分)(一)(14分)木蘭詩唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？9．解釋下列加點的詞語。(4分)(1)木蘭當戶織(對著)(2)問女何所憶(思念)(3)愿為市鞍馬(買)(4)旦辭爺娘去(早晨)10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(2)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？11．文中畫橫線的句子表現(xiàn)了木蘭為從軍操辦急切而井然有序(做準備工作)。畫波浪線的句子寫木蘭奔赴前線，一方面寫征途的遙遠、行軍的神速和軍情的緊急；一方面以夜宿營地空寂荒涼之景烘托木蘭離家愈遠思念愈切的細膩情懷。(3分)12．從遣詞造句角度賞析“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”。(3分)(二)(湘潭中考)(13分)月白湖蕩余飛魚六月，湖里綠了一片，綠的是葦草，是荷葉，是其他水草。水草下當然有魚，有蝦。水面有菱角，青嫩嫩的，隨手撈起一個，洗一洗就可以生吃，味道青鮮鮮的。水下呢，還有嫩嫩的藕。棒子撈了幾個菱角，還有幾個嫩藕，不是自己吃，是給小王叔叔的。每次等待小王叔叔時，棒子都會這么做。等到蘆葦那邊傳來兩聲鳥鳴，小王叔叔就會出現(xiàn)，來時，騎著匹大白馬。小王叔叔吃著菱角，還有嫩藕。棒子就跑過去，羨慕地摸著大白馬的鬃毛。小王叔叔笑道：“想騎？”棒子點點頭：“當然?！毙⊥跏迨寰屠蠚鈾M秋地說：“小鬼，太矮了，腦袋高過馬背時，才能騎?！卑糇余僦?，暗地里和白馬比比，頭剛剛挨著馬背。他想，再過一年就高過馬背了，就可以了?？墒?，離開后，小王叔叔卻再沒有來過，他犧牲了。那天，棒子撐著一只小劃子，藏在葦草里，等著小王叔叔送信來，沒有等到。幾聲鳥鳴后，他等來的是一個陌生人，是張叔叔。棒子忙問：“小王叔叔呢？”張叔叔紅了眼圈，輕聲告訴他，小王叔叔遭遇了小鬼子，犧牲了。棒子眼睛頓時模糊了，他喃喃地道：“怎么會？小王叔叔有大白馬，又高又大，跑起來飛快?！睆埵迨鍑@息，小鬼子的東洋馬比新四軍的馬更高更大，跑起來比小王叔叔的大白馬快多了。棒子咬著牙，狠狠地道：“東洋馬，真可恨！”張叔叔也點點頭咬著牙說：“我們要報仇?！眻蟪鸬臋C會就在眼前。原來，張叔叔這次來，是傳達上級命令的。最近，一支新四軍騎兵營要經(jīng)過這兒，準備和湖東新四軍二團會合，端掉小鬼子的碉堡。張叔叔告訴棒子，騎兵營來時，希望棒子能給帶路。棒子高興極了，說聲是。騎兵營來時是在一個晚上。張叔叔帶頭，將騎兵營營長介紹給棒子。棒子很高興，看看這匹駿馬，又摸摸那匹。騎兵營營長開玩笑說，沒騎過吧？棒子使勁地點頭，傻乎乎的樣子。逗得騎兵營營長笑了，張叔叔也笑了。湖里蘆葦叢中隱藏著一條暗道，在湖中間，有新四軍的監(jiān)察哨把守著。棒子當然能帶人順利通過，因為棒子是新四軍的通信員啊。他手一揮，帶著騎兵營出發(fā)了。已經(jīng)是后半夜了，湖上月光變得更亮更白。葦草深處，不時傳來露珠滴落聲，還有“咚”的一響，是青蛙跳水的聲音。棒子帶著部隊，靜靜地走著，沿著那條路走著，新四軍監(jiān)察哨看見了，沒有阻攔。棒子帶著騎兵營走到一處湖灣處，將兩根手指插入嘴里，“噓”地吹響一聲口哨。在其他人還沒反應過來時，他已抱著身邊的張叔叔，“撲通”跳入湖水深處的葦草叢里。湖里的月光頓時碎了。槍聲響起，打破湖面的寂靜。騎兵營士兵一個個在槍聲中倒下，不一會兒，全被消滅。隨著戰(zhàn)斗的結(jié)束，棒子浮出水面，拖著肚子已經(jīng)灌滿水的張叔叔。張叔叔不是什么通信員，是日軍間諜大木三郎。大木三郎一直想破獲新四軍的交通線，就悄悄盯上了小王叔叔，槍殺了小王叔叔。然后，自己扮成通信員，哄騙棒子，準備帶著日軍特種部隊，假扮作新四軍騎兵營，將湖東新四軍一舉殲滅。他最終自投羅網(wǎng)，卻弄不清自己究竟在哪兒露了馬腳。棒子得意地說，是你自己吐露了真相的。棒子說，大木三郎曾告訴自己，東洋馬比小王叔叔的大白馬高大。當騎兵營出現(xiàn)時，自己走過去，站在馬旁暗暗一比，那些馬都高過了自己的腦袋，而大白馬和自己腦袋齊平。他終于清楚，他遭遇了日軍。因此，發(fā)出鳥鳴，讓提前防備著的新四軍出擊。大木三郎一聽，傻了眼。棒子隨著新四軍戰(zhàn)士押著垂頭喪氣的大木三郎，迅速消失在月光下的葦叢中。月光慢慢變淡了，照著湖面，葦叢里有只小劃子，如一牙月亮，一晃一晃的。(選自《2017年中國年度微型小說》，有刪改)13．賞析文中畫波浪線的句子。(3分)棒子使勁地點頭，傻乎乎的樣子。14．按時間順序，把小說情節(jié)歸納完整。(不超過50字)(3分)15．簡析文中畫橫線句子的作用。(3分)16．請結(jié)合小說內(nèi)容，說說棒子有哪些性格特征。(4分)(三)(福建中考)(18分)好沉的一抔土石英①在這里，舊的皇歷是更不靈了。②原本我以為，黃河口的土是粗糙的、貧瘠的。因為在我幼小時，大人們就告訴我：那是個鹽堿沙荒、十年九不收的地方。③但當我實地來到這黃河入海處，親眼領(lǐng)略了它的豪邁氣勢和不凡的資質(zhì)后，我便意外地發(fā)現(xiàn)：這里不僅地闊，而且土肥，攥在手里，酥細得像潤了油，卻又不膩而勻和；湊近鼻溝下一聞，別有一種清香。以我年輕時在老家從事農(nóng)桑的經(jīng)驗，這樣的土質(zhì)，任管種蔬菜還是種莊稼都是很理想的。④果然，在后首那塊干松的地段，好一片秋禾！風過時，高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊，沒有敲出多大的聲響，卻驚起一對翠藍色的珍鳥從深處騰出，在半空里飛旋兩遭，沒有樹枝可依，又飄落在旁邊的一片谷地，立在穗上顫顫悠悠，像一雙新婚伉儷相對蕩著秋千。那千支萬條谷穗的金筆，在漫野里盡情描繪秋熟的圖景。⑤再往前，更接近河口的一片土地，許是剛沖積成不久，還沒有好好利用。如此潮潤的沃土，瞅著都會口舌生津，諒也不會長時被閑置的。⑥我是個莊戶底兒，頗有些“愛土成性”，走著走著，禁不住又珍惜地捧起一抔土來，覺得好沉重，真的——比一般的土要有分量?！澳愕氖指胁灰粯影?？”我們的老向?qū)?、四十年的治黃專家王總工程師看出來了，接著他以充滿詩意的幽默口吻向我解釋，“這土確實有點特殊：黃河口雖說在山東，這里的泥沙卻不全姓魯，它們有的姓甘，有的姓秦，有的姓晉，有的姓豫，大都是外來戶。你手里攥著九個省區(qū)呢，怎能不重？”⑦我始而以為他是在開玩笑，再一琢磨，或許還真有道理，但究竟是科學上的依據(jù)，還是哲理上的深遠含義？科學上的道理，土質(zhì)的某種特殊性，還有待請教；引我深思的倒是他所說的“攥著九個省區(qū)”這句話，確實是夠有分量的，其中不但有地理上的廣闊，更有歷史的重負，大河不舍晝夜滔滔奔流，融雪納雨，諸種情味，羼和著千年萬載艱辛的汗珠。經(jīng)過漫長歷史淘濾，輕浮的、劣質(zhì)的分子被沖出河口，混雜于海水中；能夠落下來的便執(zhí)著地癡戀于河口，不肯隨波逐流。這些分子多是精華，它們當然最凝重。⑧這土，攥在手里是無聲的，我卻覺得它儲留、凝結(jié)著我們這個民族苦難和奮起的回聲。太遙遠的且不說，七十多年前，就有黃泛區(qū)百姓流離失所啼饑號寒的哭泣，更有1947年6月30日劉鄧大軍強渡黃河的雄渾聲浪……⑨我更深深感悟到：我手里攥著的不是一抔普通的土，一時竟舍不得扔棄它——它值得我珍惜并作為一種精神的動力。這時我不僅覺得它的分量沉重，而且攥得好苦?、獾徽撌呛畏N滋味，過去的畢竟已成為過去。現(xiàn)在，我聞到的是風贈秋熟的醇香；眼前，是馳向?？诘膬蓷珯C動勘測船。王總興致勃勃地向我透露：三年以內(nèi)就將結(jié)束這里“有水無航，有油無廠，有口無港”的局面?！暗侥菚r，你再來看！”?他的語氣是那么堅定，那么充滿信心；不需懷疑，他過去四十年間的治黃成績就是金質(zhì)“信用卡”。?至此，我可以愉快地松開手了。土，被攥成緊緊的一團，我隨手把它揉碎，輕松地撒開去，土星兒均勻地鋪在地面上，幻覺中，我的眼前仿佛展開了一幅新洲遠景圖……(略有刪改)17．下列對文章的理解和分析不正確的一項是(D)(3分)A．文章以“我”對黃河口的土的情感為行文線索，思路清晰。B．第⑥段王總詩意的話語，豐富了“我”對黃河口土的認識。C．文章使用“聞”“捧”“攥”等詞語，寫出“我”愛土成性。D．文章在敘事的基礎(chǔ)上抒情、議論，語言樸素，充滿哲理。18．第②段在文中有什么作用？請簡要分析。(3分)19．結(jié)合語境，按照要求賞析。(6分)高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊，沒有敲出多大的聲響，卻驚起一對翠藍色的珍鳥從深處騰出，在半空里飛旋兩遭，沒有樹枝可依，又飄落在旁邊的一片谷地，立在穗上顫顫悠悠，像一雙新婚伉儷相對蕩著秋千。20．第⑨段寫“我”將土“攥得好苦”，第?段寫“我可以愉快地松開手了”，“我”心情發(fā)生變化的原因是什么？請簡要概括。(3分)21．作者為什么認為黃河口的土“好沉”？請簡要分析。(3分)三、作文(50分)22．閱讀下面的文字，按要求作文。成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……請以《溫暖的旅程》為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右；②作文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名；③書寫工整，卷面整潔。第三單元測試卷(時間：120分鐘滿分：120分)題號一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運用(24分)1．下列各組詞語中加點字注音完全正確的一項是()(2分)A．塌敗(tà)嫉妒(jì)凹凼(dànɡ)昏厥(jué)B．取締(dí)涎水(xián)顛沛(pèi)詰問(jié)C．骷髏(kū)震悚(sǒnɡ)猝然(cù)擄去(lǔ)D．滯笨(zhì)憎惡(zēnɡ)懼憚(chán)孤孀(suāng)2．下列各組詞語的字形完全正確的一項是()(2分)A．隍恐荒僻愧怍焦灼B．瘡疤鑲嵌籌劃惡耗C．糟塌眼翳渴慕瑣屑D．霹靂尷尬煩躁伎倆3．文中橫線處應填入的詞最恰當?shù)囊豁検?)(2分)那根很老的毛竹扁擔受了震動，便“嘎嘰”地________了一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔子，他卻很________地一把推開我：“不要你湊熱鬧，我連一擔水都挑不——動嗎！”我只好讓在一邊，看父親把水挑進廚房里去?！雀赣H從廚房出來，他那張古銅色的臉很像一塊青石板。父親說他的腰閃了，要母親為他治治?！@以后，我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閑著沒什么事可干，又覺得很________。A．慘叫粗暴煩躁B．慘叫粗野煩惱C．喊叫粗暴煩躁D．喊叫粗野煩惱4．下列各句中沒有語病的一項是()(2分)A．通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的美好。B．華人游子用他們所鐘愛的音樂方式，在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量的歌曲。C．深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，被公認是中華民族傳統(tǒng)文化的標識。D．為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學水平，學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。5．填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)(2分)“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為自己的父母盡一份孝心吧！也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；______________，______________；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上一個鮮紅的“優(yōu)”。在愛的天平上，它們是等值的。A．也許是蔚藍天空的一朵白云也許是汪洋大海的一葉扁舟B．也許是汪洋大海的一葉扁舟也許是蔚藍天空的一朵白云C．也許是近在咫尺的一個口信也許是大洋彼岸的一只鴻雁D．也許是大洋彼岸的一只鴻雁也許是近在咫尺的一個口信6．下列表述不正確的一項是()(2分)A．《賣油翁》一文主要采用語言、動作、神態(tài)描寫刻畫人物形象。B．《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》，這篇小說選材詳略得當，詳寫了阿長給“我”買《山海經(jīng)》一事。C．《臺階》一文表現(xiàn)了農(nóng)民艱難困苦的生存狀態(tài)和為改變生存狀態(tài)而不懈努力的精神。D．《老王》的作者楊絳在文中表達了一個幸運的人對一個不幸的人的愧怍。7．隨著微博、微信等的迅速發(fā)展，人們可以通過手機等移動終端隨時隨地地獲取海量的碎片化信息。毫無疑問，我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了碎片化閱讀時代，似乎一切信息、知識，唾手可得，閱讀顯得如此輕松、容易。針對這一現(xiàn)狀，某班級準備就碎片化閱讀的利弊分正方反方展開辯論，請你選擇一方，在辯論會上陳述觀點。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．綜合性學習。(8分)學習了第三單元后，七(4)班開展了“讓世界充滿愛”的綜合性學習活動，請你完成下列任務。(1)請為此次活動寫一個主題語。(2分)________________________________________________________________________(2)“讓世界充滿愛”的綜合性學習活動形式有多種，你們班采用了哪些形式？請舉出兩種與同學交流。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)為這次活動寫一段簡短的開場白。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(46分)(一)(14分)陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。9．下列各組中加點詞用法和意思相同的一組是()(3分)A．公亦以此自矜以錢覆其口B．有賣油翁釋擔而立自錢孔入，而錢不濕C．爾安敢輕吾射無他，但手熟爾D．康肅忿然曰公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”10．本文所說的道理，可以用一個成語來概括，這個成語是____________。(2分)11．“有賣油翁釋擔而立”“釋”意為____________，“釋”的這個意義還保留在一些成語中，如____________。(寫出一個含“釋”的這個意義的成語)(2分)12．對陳康肅“十中八九”的高超射技，賣油翁“但微頷之”，這是因為____________________________________，康肅感到“忿然”，可見康肅具有________________________的心理。(4分)13．本文給你怎樣的啟示？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)母愛的重量(16分)凸凹①周末早起，總有愁緒縈懷，隱約感到，應該干點什么才是。對，去看望母親。②母親患高血脂、高血壓、冠心病，又有腿疾，然而一直堅強地獨立而居。每次為母親買藥，我一下子備下一二月的用量，這樣我就可以安心于創(chuàng)作。③到了母親的住處，居室的門竟鎖著。想到母親灶間的煤氣可能缺了，就徑直到了配房里的灶間。雖然從入冬到現(xiàn)在已過數(shù)月，但煤氣罐的重量還是很沉，母親真是用得節(jié)儉。我所居的小區(qū)通了天然氣之后，我的煤氣本就給了母親。指標內(nèi)的煤氣一罐才43元，她居然也這么節(jié)省，讓我心酸。④不久母親回來了。我大聲叫一聲“媽”，她答應得脆亮，亮的還有她的目光。五十歲的兒子還像小時候那樣叫她，她心中受用。⑤她突然想起了什么，戳著手中的木杖，急迫地朝灶間拽去。她的腿疾在膝蓋，關(guān)節(jié)勞損，不能直，“拽”是快速的動作。她掀開鍋蓋，說了一聲“完了”，就朝我傻笑。母親每當做錯了什么事情，就是這個表情。⑥原來，她知道我愛吃田間的苦苣菜，就拖著病腿剜了一些回來，她也推斷我今天會來，就上火焯(chāo，把蔬菜放在開水里略微煮一下就拿出來)它一下，好讓我省去環(huán)節(jié)，直接帶回去涼拌。但她忘了馬上撈出來，就一直浸在熱水里，軟了。⑦我打趣道，軟就軟了，省得費牙。她說，吃野菜就得用牙，有咬勁才有味道，看來，你媽真是老得沒用了。⑧我說，沒用也是媽，站在那兒就有用，讓我感到，自己雖然足夠老，但依舊年少——因為父母是兒女的尺子。⑨她說，我兒子就是會說話，總是哄媽高興。⑩我一直以為，孝順的前提是“順”，不僅要供奉錢物，更要供奉好心情。?進了她的房間，我扶她坐下，問她腿上的浮腫消了沒有。她毫不猶豫地回答，消了。她長期服用降壓藥，有藥物反應，中醫(yī)叮囑，要時常服一點五苓膠囊，祛濕化瘀。服用之后，果然見效，浮腫漸漸地消了。由于她回答得果斷，我便心中生疑，蹲下身去，挽起她的褲腿——腳腕亮而腴，一摁一陷，實實在在地腫著。我說，您是不是停藥了？?她答非所問，說，一個腿腫，既不礙吃喝，又死不了人。我說，您老真不聽話，幾粒藥也花不了幾個錢。她馬上追上話茬兒，還沒幾個錢呢，小小的一盒藥就好幾十塊，腿不腫，我心腫。我說，怎么就心腫？你兒子堂堂的一個處級干部，國家公務員，每月工資好幾千塊，能把藥店里的藥柜子整個給您搬過來。?你就吹吧，她說，這人就怕算細賬——我孫子到了娶媳婦的年紀，你要給他買房子、買車子，還不都得要票子？你是屬兔的，即便是肥兔子，也拔不下幾把毛來，除非你去吃夜草、去取身外之財。這種事你甭說是去干，就是想一想，我也都整宿整宿地睡不著覺。?我說，您老放心，我是個文化人，明白事理，不會發(fā)生您所擔心的事。這可不見得，她說，有的時候，越是明白人，越會做糊涂事，媽知道你是個本性清正的人，但就怕你身后有用度，一有用度，本錢不夠，就會自生邪心，所以，咱們必須算計著花錢。?母親的一番話，讓我看到了母愛的模樣——母愛，總是垂下身來的姿態(tài)，是忘我的呵護。那么兒女呢？要想無愧地承受這大愛，就要站穩(wěn)了腳跟、挺直了腰桿——因為愛是有重量的！?看一眼母親，由于齒稀而唇癟，由于衰老而發(fā)白，由于腿疾而蹣跚，讓人感到歲月的錐心，便情不自禁地把她抱進懷里，眼淚不請自來。?母親眼里也有了淚光。她畢竟多病，無奈于生活，承受不起這過于溫柔的情感了。面對這樣的母親，我暗暗對自己說：對她最大的孝順，乃是更加清正地做人，不讓她擔憂，不叫她分神。14．請概括寫出文章寫了有關(guān)母親的哪幾件事？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．結(jié)合語境，品析下列加點詞語，分析其表達效果。(4分)(1)她答應得脆亮，亮的還有她的目光。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)她突然想起了什么，戳著手中的木杖，急迫地朝灶間拽去。________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．你是如何理解選文第?段中畫線句子的？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．請從人物描寫的角度或修辭的角度賞析第?段。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)人力車夫(16分)結(jié)識他，是種偶然。應故友盛情相邀，我們夫妻倆去浙江烏鎮(zhèn)、南潯游玩了兩天。江南水鄉(xiāng)的風韻如詩畫般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍讓我難忘、感動的三輪車夫。那日抵達南潯時已下午五點，匆匆在賓館安頓好后，我們便急不可耐地外出欣賞黃昏時分古鎮(zhèn)的別樣神韻。初次去南潯，人生地不熟，且天色已晚，不知景點怎么走，就在疑惑猶豫間，突然瞥見在賓館大門外，停有幾輛人力三輪車在候客，于是，我們跨上了其中一輛半舊不新的三輪車，因而有幸結(jié)識了這位敦厚的車夫。甫坐上車，他便主動熱情地向我們推介兩條游覽路徑，一聲親切的“坐穩(wěn)了哦”，給人細微體貼的感受，直覺得心里暖暖的。人力車一會兒在用石板鋪就的巷子里晃悠，一會兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿梭，偶爾還到罕見的廊檐下穿越，輕微地顛簸搖晃著緩慢前行，我們坐在車上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。此刻的南潯，祥和而寧謐。他一邊使勁蹬著車，一邊不停地為我們講解著。游覽了一圈，他把我們拉回賓館。正欲下車時，一句“下車請當心，請拿好你的物品”，讓人倍感殷切與關(guān)懷。當問及給多少車費時，他竟痛快而滿不在乎地回道，隨便你給吧。這使我十分不解——靠苦力謀生養(yǎng)家，卻如此輕視錢財，他究竟是怎樣的一個人啊。懷著半是好感半是好奇的心情，我與他相約次日清晨六時再去晨游，細細賞景。第二天清晨，醒來時天已徹亮，急忙洗漱一番，疾步來到賓館大門前。我抬腕看了一下表，離約定的鐘點還差五分鐘，這時他已慢悠悠地蹬著車出現(xiàn)在我的視野里。坐上車，按我們的意愿先朝農(nóng)貿(mào)市場進發(fā)。臨近周邊，眾多攤販已在擺攤設(shè)點，銷售各種當?shù)靥禺a(chǎn)和時令果蔬。他招呼我們下來后，便知趣地將車停在一旁靜候。走出不遠，我回眸張望，只見他人騎在車上，車把上掛著條擦汗用的海藍色毛巾，手里捧著一本厚厚的書在專注地閱讀。此后，我發(fā)現(xiàn)，只要有片刻工夫，他都充分利用起來，將隨身攜帶的書拿出來讀上一會兒。后來，他悄悄地告訴我，他心中有個夢想，就是想要學會英語，以更好地為海外游客服務。聞聽此言，我驚訝得直視著他。無論他的想法是否切合實際，也不管他何時能夠?qū)W成，至少，他那種不甘落后的上進心是真的讓我尊敬和感動的。這是否該讓那些時間充裕、置身優(yōu)越環(huán)境卻不思進取的人汗顏？他還坦誠而自信地告訴我，年底打算去考導游員。這一路，他輕快地踩著車，并借景發(fā)揮，侃侃道來。我們靜心聽他講解，仔細觀賞沿途的古宅老店。走走停停中，我們相繼來到了石拱橋和古戲臺，停車上前細察、攝影，不禁被古人的精妙匠心所折服。整個游覽過程中，他不僅機靈賣力地蹬車，還熱情講述相關(guān)逸聞趣事或歷史掌故，勸說難得來一次的我們多看看，卻全然忘記了自己用來掙錢的寶貴時間。難怪他的同行和老鄉(xiāng)有些羨慕并略帶妒忌地對我說，他的生意可是全南潯人力車里最好的。其實，一個人，如果能把簡單的事情做到出彩，把卑微的活兒干到極致，就十分了不起，真的不平凡了。他，姓李名賀軍，52歲，是一位來自安徽阜陽質(zhì)樸憨厚的進城務工者。(選自《人民日報》)18．文中開頭寫道：“但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍讓我難忘、感動的三輪車夫?！苯Y(jié)合下文，說說這位三輪車夫使“我”難忘和感動的原因。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．任選角度賞析文中畫橫線的句子。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．從文中看，這位叫李賀軍的人力車夫有什么樣的理想？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．作者在結(jié)尾交代了人力車夫的姓名、年齡和籍貫，這一交代是否有必要？為什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．本文和楊絳《老王》一文的寫作對象都是人力車夫。這兩位人力車夫雖然生活在不同的時代，但具有相同的性格特征。試說說兩人身上有哪些相同的性格特征。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作(50分)23．請以《師生之間》為題，寫一篇文章?！咎崾九c要求】①可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。②請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。③考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。(這是邊文，請據(jù)需要手工刪加)第四單元測試卷(時間：120分鐘滿分：120分)題號一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運用(26分)1．下列詞語中字音、字形全對的一項是()(2分)A．丁卯(mǎo)尊囑(zūn)譬如(pì)顛沛流離(pèi)B．妥貼(tiě)別扭(bié)拖沓(tà)誨人不倦(huì)C．累贅(lěi)竹蔑(miè)修葺(qì)不恥下問(chǐ)D．契約(qì)德馨(xīn)清漣(lián)悲天憫人(mǐn)2．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是()(2分)A．葉圣陶先生就是這樣嚴格要求自己的，所以所作都是自己的寫話風格，平易近人，鮮明簡潔，細致懇切，念，順口，聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。B．夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步。C．責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得，那種快樂還要加幾倍哩！D．那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的悲天憫人，雖說他是一輩子苦痛，也都可以。3．下列句子中標點符號使用不當?shù)囊豁検?)(2分)A．他還有嚴的一面，是律己，這包括正心修身和“己欲立而立人，己欲達而達人”。B．正走著，他突然指著前面叫了起來：“看，梨花！”C．我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。D．古語說得好，“如釋重負”；俗語亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。4．下面句子沒有語病的一項是()(2分)A．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。B．微笑是一首動人的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。C．江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。D．語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。5．將下列句子排列成一段連貫的話，順序排列正確的一項是()(2分)①到了長成，那責任自然壓在你頭上，如何能躲？②不過有大小的分別罷了。③人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責任，那就本來沒有苦。④盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。⑤你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。A．③②①⑤④B．③①②④⑤C．④⑤③①②D．④⑤③②①6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)(1)予獨愛蓮之________________，濯清漣而不妖。(2)《陋室銘》中點明主旨的句子是，。(3)《愛蓮說》中用“牡丹”來反襯“蓮”的一句是______________，____________________。7．有人讀了《愛蓮說》創(chuàng)作了一個上聯(lián)，請你根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。(3分)上聯(lián)：周氏愛蓮比君子下聯(lián)：________________________________________________________________________8．某校開展以“弘揚傳統(tǒng)·孝敬父母”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與，完成以下任務。(8分)(1)【積累】請寫出一句與父愛、母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。(2分)________________________________________________________________________(2)【探究】閱讀下面材料，并寫出你的探究結(jié)果。(3分)材料一下面是中央電視臺一則公益廣告的截圖材料二“父母最想要的是什么？”“最讓父母傷心的話是什么？”某媒體對5家大規(guī)模養(yǎng)老院進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，92%的老人最想要的是跟兒女團聚，“你別管我”這句話最讓父母傷心。探究結(jié)果：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)【拓展】通過參與這次“弘揚傳統(tǒng)·孝敬父母”的活動，你將用哪些具體行動回報父母呢？(寫出三點)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(44分)(一)陋室銘(13分)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?．解釋下面句中加點詞的意義。(4分)(1)山不在高，有仙則名()(2)談笑有鴻儒()(3)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)()(4)無絲竹之亂耳()10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)斯是陋室，惟吾德馨。________________________________________________________________________(2)苔痕上階綠，草色入簾青。________________________________________________________________________11．下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是()(2分)A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。B．文章在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D．作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。12．“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)在“無紙時代”，讀紙質(zhì)書(14分)祝勇①現(xiàn)在，讀紙質(zhì)書的人少了，手機閱讀者卻在增加。對此，寫書的人感受最深，因為書的發(fā)行數(shù)早已不復上世紀八九十年代的壯觀。對于一位寫作者嘔心瀝血的文字，人們已經(jīng)無暇顧及，這將寫作者推向前所未有的尷尬位置，高純度的文本也日益變成寫作者的“獨語”。②書這個詞，原本是指一本具體的書，就是《尚書》——中國第一部歷史文獻集，后來意義變寬，指所有的著作。生活要人們?nèi)暝?、奮斗，因此，一部手機，就是一個高濃縮的書房，在見縫插針的地鐵里讀一讀手機上的文字，也不失為一種溫暖的撫慰?，F(xiàn)在手機上的書算不算書，我不知道。假若讓我決斷，我認為手機上的書不叫書，只有紙質(zhì)書才是書。我認同手機閱讀的便捷，同時擔憂手機閱讀的輕淺化和碎片化。我相信載體的變遷，必定帶來內(nèi)容的變化。當年我們古老的文字在甲骨、青銅、竹簡、布帛、紙頁上不斷轉(zhuǎn)移，與之伴隨的必定是語言和內(nèi)容的變化。比如青銅器上的文字必然是精簡的，所記內(nèi)容也一定是國家大事，所謂“祀”與“戎”，也就是祭祀和戰(zhàn)爭。當文字轉(zhuǎn)移到紙頁上，化作詩詞、書札、文章，書寫才自由自在，才成為一種均等的權(quán)利，抒情、議論也才成為可能，并蔓延出燦爛的文學史，有了我們浩大、輝煌的紙上文明，像王羲之《蘭亭序》、李白《上陽臺帖》、蘇軾《寒食帖》，還有9億字的《四庫全書》。③當書從紙頁轉(zhuǎn)移到電子屏幕上，改變的絕不僅僅是外殼，而是思維方式和傳播方式。網(wǎng)絡(luò)呼喚點擊量，因此造就了“標題黨”，而一些沉靜的、意蘊深藏的文字，顯然是不適合手機閱讀的。手機的書庫中當然也可以下載各類經(jīng)典，但有誰會在手機上讀黑格爾、韋伯、陳寅恪、錢鍾書？④有人說，紙的時代已然過去，就像甲骨時代、青銅時代終將過去一樣。但我仍頑固地認為，紙質(zhì)書的時代不會消亡。⑤文字需要閱讀，文化則需要撫摸、感受、相融。我們的文字，從來都是文化的一部分。因此，我們碰觸到的不應該僅僅是冰冷的顯示屏，更應該是溫潤的紙頁——那是我們的文化，古代中國的四大發(fā)明之一。紙從自然中來，帶著生命的氣息，牽動著漢字的呼吸筋脈，與我們的生命血乳交融。⑥“中國最美的書”“世界最美的書”，都依托紙而存在。書的藝術(shù)，實際就是紙的藝術(shù)。抽去一張紙，美就會被抽空，文化也會被肢解。⑦當然，我們還沒有到悲觀的時候。我們看到，書店不僅沒有減少，反而在增加，在各大城市不斷進駐黃金地段。像誠品、言幾又、方所、西西弗這些品位高尚的書店也不斷刷新著我們對書店的老印象，讓閱讀和選購變得更加輕松、時尚和舒適，在書店里翻書的，絕大多數(shù)是年輕人。最近為拙著《故宮的隱秘角落》與讀者面對面交流，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來聆聽我回溯歷史、講述故宮的，居然多是年輕讀者——在電子時代長大的一代，對閱讀，尤其是紙質(zhì)書的閱讀，竟然有著天然的好感。⑧讀紙質(zhì)書，才算得上真正意義上的閱讀。因為這樣的閱讀，讓我們的思想沉靜、深入，體驗文明的純美與輝煌。這樣的閱讀是可貴的，哪怕只有短短幾分鐘。(選自《人民日報?海外版》2017年4月21日)13．請簡要概括本文的論述層次。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．在作者看來，手機閱讀有什么優(yōu)點和缺點？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．如何理解第②段中的“均等”一詞？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．第③段中的畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．作者為什么堅定地認為“紙質(zhì)書的時代不會消亡”？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)世界上最柔軟的路(17分)①參加了一個助學公益活動，我認識了那位山村女教師。②女教師三十多歲，清秀的臉上帶著幾分靦腆，一說話臉就紅，像山里入秋的楓葉。談話中知道她大學畢業(yè)后放棄了留在城市的機會，主動請纓，去了一所很偏僻的山村小學。眾人在感嘆欽佩的同時，問她為何能堅守這么多年？她說，也曾動搖過。當初選擇去偏僻山區(qū)，是被電影《鳳凰琴》中扎根山區(qū)的美麗女教師感動了。她覺得自己就是電影中女教師的影子。于是，那年楓葉泛紅的時候，她來到了這所大山深處的小學。③所謂學校，無非就是三間簡陋的屋子，三十多個學生，一個黃土地操場，操場上一桿褪色的國旗。學校的教師除了她，就只有一位老校長——這與《鳳凰琴》的場景驚人的相似。山里的風景是美的，山里的人是可親的。誰家有了好吃的，都會讓孩子拉她去家里。學生們都很懂事，也喜歡黏在她身邊。鄉(xiāng)親們就像她的親人，即便自己幾乎和外界失去聯(lián)系，她仍很滿足。④直到第三年，她回城參加同學會，才強烈感覺到自己落伍了。無論是服裝打扮，還是言談舉止，連一直以來堅守的信念，在別人訝異不解的眼神里都變得毫無底氣。同學問她，難道你要在山里待一輩子？輕輕的一句話，卻重重地落在她的心上，一直沉到心底。⑤走，還是留？從那以后，兩種選擇就像兩股纏繞在一起的亂麻，一直糾結(jié)在她心里，無從解脫。朋友苦口婆心勸告，父母老淚縱橫哀求，現(xiàn)實中需要面對的問題太多。一次次，父母和著眼淚的話語就像洶涌的潮水，把她一直以來堅固的心堤沖垮了。⑥終于，她做出了一個艱難的抉擇——回城。她向一直關(guān)心自己的老校長說出了這個決定。老人吧嗒吧嗒地抽著煙，沉默了片刻，說，妮啊，你是該回去了，都三年了，我們不能耽誤你一輩子……不到一天，村里的人都知道了這個消息。孩子們圍著她，仰著小臉，拉著拽著，哭著讓她不要走。⑦臨走前一晚，屋外響起烈烈的風聲。不一會兒，大雨傾盆，噼里啪啦的雨點砸在窗欞上。她一夜未眠，腦海里浮現(xiàn)的滿是白天孩子們哭花的淚臉。⑧天終于還是亮了。屋外的小院里擠滿了人，全村的女人都來了。張奶奶拿來了煮熟的雞蛋，李嬸端來了熱騰騰的手搟面，王大娘提來了一籃子核桃……她淚光漣漣，被眾人擁著出了院門，發(fā)現(xiàn)院前泥濘的土路鋪上了一層厚厚軟軟的黃沙。淚眼望去，村里的男人們正在前方趕著用沙鋪路，用小車推，用鐵锨鏟……全村的男人都來了，還有她的學生。⑨老校長走過來，說，妮啊，今天你走，我們也沒能為你做什么，就修修路，鋪點沙，你能好走些。⑩那天，大伙兒一直將黃沙路鋪到山外。她的淚也一直流到山外。?故事的結(jié)局是，第三天，她又回來了。在一個陽光明媚的日子，在鄉(xiāng)親們驚喜的招呼聲里，在孩子們震耳的歡呼聲中，她又踏著那條鄉(xiāng)親們用心為她鋪的路，回來了。她也要為鄉(xiāng)親們用心去鋪一條路，一條讓孩子們踩著堅實的步子，走出大山，去到外面世界的路。?那次活動以后，我便時常想起那位山村女教師，想起那個鋪路的故事。我想，那一定是世界上最柔軟的路。18．感知全文，請簡要概括選文的故事情節(jié)。(4分)主動請纓，執(zhí)教山村→____________________→村民鋪路，真情送行→____________________。19．品讀全文，談談“我”為何認為“那一定是世界上最柔軟的路”？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．第⑤段畫線句使用了什么修辭手法？有什么表達作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．第⑥段畫線句屬于什么描寫？有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．這篇選文讓我們想起許多“美麗”的老師，“最美鄉(xiāng)村教師”莊巧真就是其中的一個，請你寫一段話來贊美你身邊最“美”的老師。(至少運用一種修辭手法，60字左右)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作(50分)23．題目：留在心中的那份________要求：①把題目補充完整；②文體不限，詩歌除外；③不少于500字。(這是邊文，請據(jù)需要手工刪加)第五單元測試卷(時間：120分鐘滿分：120分)題號一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運用(27分)1．下列詞語中加