北師大版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)

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五年級(jí)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷，更多北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)小學(xué)五年級(jí)網(wǎng)。第一片面、根基陣地[48分]

一、小小書(shū)法家，看誰(shuí)寫(xiě)的字既正確又美觀。（8分）

diāosùshēnyínzhìxùàohuǐyǔzhòuxiè{發(fā)（）傾（）nǎo{煩（）（）袋扁{biǎn（）piān（）二、小小判官，一錘定音（用“√”表示劃線字的正確讀音）。（3分）

鋒棱（lénɡlínɡ）燕山（yānyàn）解剖（pōupāo）要挾（xiáxié）哽咽（yānyè）一塌糊涂（tātà）三、日以積，時(shí)以發(fā)（把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求作答）。（7分）

平靜自（）（）（）有序生死（）關(guān)（）不成擋（）然一新（）不及防（）名遐邇驚心動(dòng)（）如（）重負(fù)從上面的詞中任選一個(gè)造句

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四、心有靈，手巧選。（4分）

1、給加點(diǎn)的字選擇適合的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

望：①向遠(yuǎn)處看②探望③渴望④名望，也只著名望的人。

拜訪（）德高望重（）

望子成龍（）登高遠(yuǎn)望（）

2、選詞填寫(xiě)（只寫(xiě)序號(hào)）：

①方向盤(pán)②源泉

③海洋④翅膀

我們要讀有益的書(shū)，書(shū)是學(xué)識(shí)的（），氣力的（），聰慧的（），生活的（）。

五、按要求寫(xiě)句子。（6分）

1、在這機(jī)場(chǎng)大廳里，她受到了空前強(qiáng)烈的接待。（縮句）

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2、嫦娥二號(hào)放射告成，令全國(guó)人民歡呼雀躍。（改為反問(wèn)句）

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3、我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

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六、小小創(chuàng)編手（仿寫(xiě)句子）。（2分）

例：假設(shè)我是陽(yáng)光，我將照亮全體的黑暗。

1、假設(shè)我是清風(fēng)，我將___________。

2、假設(shè)_________，________________。

七、精彩回想，我心中有數(shù)。（14分）

1、我很熱愛(ài)旅游，每到一處總免不了感慨一番。穿越紅樹(shù)林，我不由得想起了（）、（）等成語(yǔ)；乘舟蕩漾在綠色千島湖，我不禁想起了“（），（）”等古詩(shī)句；伴著落日的余暉回家，不禁又想起了唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《樂(lè)游原》中的詩(shī)句“（），（）”。

2、學(xué)完了這一冊(cè)的課文，我賞識(shí)了天馬的（）；游歷了世界最深的大峽谷（）；感受了被稱為“天下奇觀”的（）；稱贊杰奎琳的（）；明白了水就是（）；我們要養(yǎng)護(hù)唯一的家園（）；懂得了面對(duì)錯(cuò)誤，要（）；在萬(wàn)分危急的關(guān)頭不要（），要（）；送給別人最好的禮物是（）。

3、舟已行矣，而（），求劍若此，！這句話出自《刻舟求劍》，這那么寓言譏諷了（）。

八、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（4分）

春節(jié)快到了，全國(guó)小摯友都?jí)粝胂蛴駱?shù)災(zāi)區(qū)的小摯友贈(zèng)送自己的禮物，獻(xiàn)一份愛(ài)心。你最夢(mèng)想贈(zèng)送給災(zāi)區(qū)小摯友的禮物是。請(qǐng)你為心愛(ài)的禮物寫(xiě)一段心里話作為贈(zèng)語(yǔ)。

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其次片面喜悅閱讀[22分]

一、課內(nèi)閱讀。（7分）

正在靜默的當(dāng)兒，有人拍了我的肩頭一下，我急切睜開(kāi)了眼，原來(lái)是老師站在我的位子邊。他用眼勢(shì)報(bào)告我，讓我向教室的窗外看去，我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那瘦高的影子！

我剛寧?kù)o下來(lái)的心，又畏縮起來(lái)了！爸爸為什么追到學(xué)校來(lái)？爸爸點(diǎn)頭招我出去。我看看老師，征求他的同意。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示允許我出去。