下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),是學(xué)校為了推動(dòng)教學(xué)模式、方法、手段改革,激發(fā)廣大老師認(rèn)真研究中職教育特點(diǎn),精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提升課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)水平,以提升教學(xué)質(zhì)量為目的的活動(dòng)。從20xx年4月27日至5月29日,教務(wù)科組織在我校有計(jì)劃、有步驟地全面開展了本次活動(dòng),歷時(shí)1個(gè)月。通過舉行全校性公開課活動(dòng)、教學(xué)信息化教學(xué)講座、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)巡課、召開學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課規(guī)范管理等一系列活動(dòng),有效推進(jìn)了我校老師課堂教學(xué),實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提升,取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)執(zhí)行情況總結(jié)如下:1、20xx年4月22日,教務(wù)科科長組織全校老師召開“教學(xué)質(zhì)量月”動(dòng)員大會(huì),副校長作了重要講話,對(duì)本次活動(dòng)全面動(dòng)員,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容詳細(xì)進(jìn)行布置。2、20xx年5月14日,為加強(qiáng)我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),全面提升我校老師隊(duì)伍的教學(xué)水平,不斷提升我校老師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),教務(wù)科聘請(qǐng)我校凌偉峰老師作為優(yōu)秀老師代表,在學(xué)校培訓(xùn)樓一樓多媒體教室為全校任課老師上了一堂別開生面的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》課。學(xué)校副校長,教務(wù)科科長以及全體任課老師參與了此次活動(dòng),并在公開課后認(rèn)真進(jìn)行了教學(xué)研討。3、20xx年5月21日,在教學(xué)樓302、303教室舉行座談會(huì),由13級(jí)和14級(jí)各班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和學(xué)習(xí)成績中等各派一位學(xué)生代表參與會(huì)議。課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,老師是關(guān)鍵,學(xué)生是主體。通過召開學(xué)生代表座談會(huì),了解學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中碰到的各種問題,搭建師生教學(xué)溝通的橋梁。教務(wù)科及時(shí)把學(xué)生反映出來的各種情況反饋至各個(gè)教研組,老師們根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整,有利于整體教學(xué)質(zhì)量的提升。4、20xx年5月27日,教務(wù)科聘請(qǐng)了任教期間教學(xué)質(zhì)量評(píng)估均名列前列,都被評(píng)為“優(yōu)秀”的莫瑋娟老師在學(xué)校培訓(xùn)樓一樓多媒體教室為全校任課老師上了非常實(shí)用的信息化教學(xué)講座,獲取全體任課老師的一致好評(píng)。從而提升我校老師信息化運(yùn)用能力和水平,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。5、教學(xué)督導(dǎo)開展了課堂教學(xué)質(zhì)量巡查、聽課等工作。各教學(xué)督導(dǎo)盡職盡責(zé),提出許多寶貴建議,教務(wù)科及時(shí)將建議反饋至相關(guān)的部門與老師本人。全體老師也仔細(xì)備課,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,初步形成良好的教風(fēng)。嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。針對(duì)學(xué)生課堂中睡覺、玩手機(jī)等“老大難”問題。6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課規(guī)范管理,要求實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格考勤、師生上實(shí)驗(yàn)課統(tǒng)一穿著實(shí)驗(yàn)服上課,上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)操技能與職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室已初步制定“學(xué)生實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))登記表”,以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課管理。7、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)管理。20xx年5月8日,在副校長的率領(lǐng)下,學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一行五人到達(dá)東莞探望20xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生,通過與企業(yè)座談、與學(xué)生交流,以及參觀學(xué)生宿舍與工作車間,全面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)概況、適應(yīng)情況和工作狀態(tài),了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)及對(duì)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)的建議??傊?,這次為期一個(gè)月的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科的指導(dǎo)下,開展得有板有眼,取得了肯定的效果,有效地促進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人就業(yè)合同樣本
- 個(gè)人向企業(yè)借款正式合同
- 學(xué)校宿管員合同協(xié)議書
- ktv承包經(jīng)營合同范本
- 打印機(jī)銷售合同范本
- 專利實(shí)施合作合同(四)
- 個(gè)人車輛為公司服務(wù)合同
- 三家企業(yè)合作開發(fā)合同協(xié)議書樣本
- JAME品牌合作經(jīng)銷合同
- 二手車交易不過戶合同樣本
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇題100題(含答案)
- ptmeg生產(chǎn)工藝技術(shù)
- 2024年國新國際投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 食堂餐廳服務(wù)方案投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- Creo-7.0基礎(chǔ)教程-配套課件
- 六年級(jí)人教版上冊數(shù)學(xué)計(jì)算題練習(xí)題(及答案)100解析
- 超聲科質(zhì)量控制制度及超聲科圖像質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則
- 初中物理滬粵版八年級(jí)下冊《第六章 力和機(jī)械》章節(jié)練習(xí)(含答案)
- 金礦管理制度
- 橋梁樁基礎(chǔ)施工概述及施工控制要點(diǎn)
- SB/T 10415-2007雞粉調(diào)味料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論