河南省鶴壁市招聘考試及教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德教師教育國考招聘考試招聘考試_第1頁
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文檔簡介

河南省鶴壁市招聘考試《及教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的講話所講的“中國工業(yè)化道路問題”主要是指()。A、重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)系問題B、沿海工業(yè)和內(nèi)地工的關(guān)系問題C、建設(shè)速度和規(guī)模的問題D、各產(chǎn)生部門之間的比例關(guān)系問題【參考答案】A2.根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定和有關(guān)的司法解釋,我國的刑事訴訟回避種類不包括以下哪項(xiàng)?()A、自行回避B、無因回避C、指令回避D、申請回避【參考答案】B3.關(guān)于黃土高原水土流失的敘述,正確的是()。

A、黃土高原在秦漢以前就已千溝萬壑B、人為因素是形成本地區(qū)現(xiàn)代水土流失的主要原因C、黃土土質(zhì)疏松,有自立性,是形成水土流失的主要原因D、治理黃土高原水土流失重在對自然條件的改造【參考答案】B4."請把這段古文譯成白話文",這種提問屬于()。A、理解水平的提問B、應(yīng)用水平的提問

C、分析水平的提問D、綜合水平的提問【參考答案】A5.下列公文傳閱方式不正確的是()。A、設(shè)立閱文室B、送達(dá)傳閱C、領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫傳D、以秘書為軸心直傳【參考答案】C6.自治區(qū)制定的自治條例和單行條例的審批權(quán)屬于()。A、全國人民代表大會(huì)

B、全國人大常務(wù)委員會(huì)C、國務(wù)院D、全國人民代表大會(huì)法律委員會(huì)【參考答案】B7.程朱理學(xué)控制科舉與學(xué)校始于哪個(gè)朝代?()A、宋代B、元代C、明代D、清代【參考答案】B8.保育員應(yīng)該具備的心理素質(zhì)不包括()。A、合作精神B、自卑感C、良好的自我認(rèn)識(shí)能力D、耐心細(xì)致【參考答案】B9.下列哪一種情形,尚不能認(rèn)為是犯罪?()。A、甲打電話邀約其朋友李某一起去實(shí)施搶劫B、乙向其朋友趙某表示要?dú)⒌舫鹑岁惸矯、丙為了盜竊張某家財(cái)產(chǎn),毒死了張某家的看家犬D、丁為方便對劉某實(shí)施搶劫,對劉某的活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行跟蹤調(diào)查【參考答案】B10.注意使兒童根據(jù)環(huán)境變化,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng),為應(yīng)付外來刺激做出相應(yīng)準(zhǔn)備,從而適應(yīng)環(huán)境,這是注意的()功能。A、調(diào)節(jié)B、整合C、維持D、選擇【參考答案】A11.中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中取得過一系列重大勝利。下列不屬于在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期取得的大勝利是()。A、平型關(guān)大捷B、昆侖關(guān)大捷C、鎮(zhèn)南關(guān)大捷D、臺(tái)兒莊大捷【參考答案】C12.元旦將至,大一新生小宇同學(xué)特別希望回家鄉(xiāng)與親人共度新年,但由于客流高峰,若想元旦到家,車票較貴且一票難求;若避開高峰期,雖車票便宜且座位充足,但錯(cuò)過聚餐,就種沖突是()。A、雙重趨避沖突B、雙趨沖突C、雙避沖突D、趨避沖突【參考答案】A13.從教育角度來說,兒童繪畫的真諦是()。A、內(nèi)心的表現(xiàn)B、直觀的表現(xiàn)C、創(chuàng)造性的表現(xiàn)D、創(chuàng)造性自我表現(xiàn)【參考答案】D14.法對人的行為及社會(huì)關(guān)系和社會(huì)生活發(fā)生的影響,稱為()。A、法的價(jià)值B、法的實(shí)效C、法的效力D、法的作用【參考答案】D15.一審海關(guān)處理的案件由()法院管轄。A、基層B、中級C、高級D、最高【參考答案】B16.行政違法的主體是()。A、行政主體B、行政主體及其公務(wù)員C、行政相對方D、行政法律關(guān)系主體【參考答案】D17.情緒作為信息交流工具的特點(diǎn)具有()。A、系統(tǒng)性B、傳遞功能C、信號(hào)作用D、感染性【參考答案】D18.狼孩現(xiàn)象主要是由(

)因素造成的。A、先天B、后天C、遺傳D、狼奶【參考答案】B19.下列第一審刑事案件不屬于中級人民法院管轄的是()。A、危害國家安全的案件B、恐怖活動(dòng)案件C、全?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)性的重大刑事案件D、可能判處無期徒刑的案件【參考答案】C20.行政處罰無效的原因是()。A、行政違法性質(zhì)不嚴(yán)重B、當(dāng)事人主動(dòng)糾正違法行為C、沒有法律依據(jù)或不遵守法定程序D、當(dāng)事人無財(cái)產(chǎn)【參考答案】C21.下列哪組成語反映了同一種人際關(guān)系()。A、琴瑟和鳴破鏡重圓B、負(fù)荊請罪載舟覆舟C、結(jié)草銜環(huán)青梅竹馬D、相濡以沫舐犢情深【參考答案】A22.思想史研究在很長時(shí)間里面,變得相當(dāng)陜窄和單一,近來這種狀況有一些變化的,其實(shí),學(xué)科界限的打破是一種必然的趨勢,在這種趨勢下的思想史研究不能。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.痕跡

刻舟求劍B.苗頭

南轅北轍C.跡象

畫地為牢D.呼聲

閉門造車【參考答案】C23.正常嬰兒主要依靠何種感覺定位()。A、視覺B、聽覺C、觸覺D、運(yùn)動(dòng)覺【參考答案】A24.行政違法的主體是指()。A、行政主體B、行政相對方C、行政法律關(guān)系

D、公務(wù)員【參考答案】C25.產(chǎn)業(yè)資本的三種職能形式是()。A、固定資本、流動(dòng)資本、貨幣資本B、貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本C、商品資本、商業(yè)資本、借貸資本D、不變資本、可變資本、生產(chǎn)資本【參考答案】B26.學(xué)前教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法都應(yīng)以()為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。A、綜合性B、啟蒙性C、科學(xué)性D、現(xiàn)代性【參考答案】B27.下列哪一項(xiàng)是無效的合同?()A、以欺詐、脅迫的手段,使對方在違背真實(shí)意思的情況下訂立的合同B、在未經(jīng)其法定代理人同意的情況下,限制行為能力人實(shí)施的超越其行為能力范圍的民事行為C、惡意串通,損害國家、集體或者第三人利益D、無權(quán)處分行為,指沒有處分權(quán)而擅自處分他人財(cái)產(chǎn)的行為【參考答案】C28.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是()。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平,有的相等,有的則不相等【參考答案】B29.關(guān)于行政復(fù)議第三人,下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、第三人可以委托一至二名代理人參加復(fù)議B、第三人參加訴訟的途徑只有有申請參加一種C、第三人參加行政訴訟,須是在原、被告的訴訟程序已開始,判決未作出以前D、同申請行政復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織,可以作為第三人參加行政復(fù)議【參考答案】B30.歷史唯物主義認(rèn)為人的價(jià)值在于()。A、個(gè)人價(jià)值的自我創(chuàng)造和自我實(shí)現(xiàn)B、個(gè)人價(jià)值的自我創(chuàng)造和自由發(fā)展C、個(gè)人主體|生的增強(qiáng)和擺脫社會(huì)的制約D、個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)和社會(huì)對個(gè)人的尊重【參考答案】D31.在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中,向幼兒出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品等,供幼兒觀察、模仿學(xué)習(xí),這種方法叫做()。A、演示法B、示范法C、范例法D、直觀法【參考答案】D32.能對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,關(guān)鍵在于()。A、幼兒園的條件B、教師的素質(zhì)C、園長的領(lǐng)導(dǎo)D、良好的課程資源【參考答案】B33.下面那個(gè)省級行政區(qū)不屬于“三大經(jīng)濟(jì)地帶七大綜合經(jīng)濟(jì)區(qū)”中東部地帶的()。A、吉林B、廣西C、海南D、福建【參考答案】A34.法與統(tǒng)治階級的道德的關(guān)系是()。A、決定與被決定的關(guān)系B、相互對立的關(guān)系C、法決定道德,道德服從法D、相互滲透、相輔相成【參考答案】D35.關(guān)于公文的收文程序,下列選項(xiàng)中正確的是()。A、簽收—擬辦—審核—承辦B、簽收—承辦—審核—擬辦C、簽收—審核—擬辦—承辦D、簽收—擬辦—承辦—審核【參考答案】C36.對人的效力我國采取的是()。A、屬地主義B、屬人主義

C、保護(hù)主義D、以屬地主義為主,兼顧屬人主義和保護(hù)主義【參考答案】D37.就完成或正在完成上級布置、交辦的某個(gè)單項(xiàng)工作情況所寫的匯報(bào)提綱叫()。A、專項(xiàng)工作匯報(bào)提綱B、綜合工作匯報(bào)提綱C、業(yè)務(wù)工作匯報(bào)提綱D、事前工作匯報(bào)提綱【參考答案】A38.程序性知識(shí)的獲得過程主要是由(

)個(gè)階段構(gòu)成。A、1B、2C、3D、4【參考答案】C39.“我國幼兒教育之父”指的是一一()。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、張宗磷【參考答案】C40.要實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展,必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。這是因?yàn)猷囆∑嚼碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想是()。A、統(tǒng)一整體,相互聯(lián)系,相互促進(jìn)B、中國特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的總綱C、黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿D(zhuǎn)、判斷各方面工作是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】B41.關(guān)于當(dāng)事人未在送達(dá)的文書上簽收,下列說法正確的是()。

A、一律由執(zhí)法人員代簽B、可以由執(zhí)法人員代簽C、邀請?jiān)趫鋈藛T在送達(dá)的文書上簽字,并注明情況D、直接由兩名以上執(zhí)法人員在送達(dá)的文書上簽字,并注明情況【參考答案】C42.關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的說法是()。A、權(quán)利與義務(wù)是對立統(tǒng)一的,因此“權(quán)利和義務(wù)具有一致性”的說法是錯(cuò)誤的B、在一個(gè)社會(huì)中,權(quán)利的總量大于義務(wù)的總量C、權(quán)利以其激勵(lì)機(jī)制而更有助于實(shí)現(xiàn)自由,義務(wù)以其特有機(jī)制而更有助于建立秩序D、權(quán)利和義務(wù)有主要與次要、主導(dǎo)與非主導(dǎo)之分【參考答案】A43.一種觀念要真正成為個(gè)人的道德價(jià)值觀,需要經(jīng)歷的第一個(gè)階段是()。A、選擇階段B、批判階段C、贊賞階段D、行動(dòng)階段【參考答案】A44.“學(xué)而不思則罔”,說明()。A、感性認(rèn)識(shí)是對事物外表的反映,理性認(rèn)識(shí)是對事物本質(zhì)的反映B、通過思維對感性材料加工制作是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)不可缺少的條件C、人們只要思維就能實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的第一次飛躍D、感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的低級階段,理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級階段【參考答案】B45.某省人民政府決定,對在高速公路建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的

27個(gè)部門和單位給予表彰,發(fā)文時(shí)最恰當(dāng)?shù)奈姆N是()。A、通告B、通報(bào)C、報(bào)告D、公報(bào)【參考答案】B46.觀察法屬于學(xué)前教育基本方法中的()。A、直觀形象法B、游戲化方法C、移情訓(xùn)練法D、環(huán)境體驗(yàn)法【參考答案】A47.財(cái)政部向中央銀行借債彌補(bǔ)財(cái)政赤字,導(dǎo)致高能貨幣()。A、增加B、減少C、不變D、不確定。【參考答案】A48.(

)是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。A、教育B、思想C、責(zé)任D、道德【參考答案】D49.中國古代內(nèi)發(fā)論的代表是()。A、荀子

B、孔子C、孟子D、老子【參考答案】C50.學(xué)生是生活在一定社會(huì)關(guān)系中的具有特定的(

)屬性的人。A、自然B、社會(huì)C、實(shí)踐D、現(xiàn)實(shí)【參考答案】B二、多選題51.資本主義的興起和發(fā)展,使得各國學(xué)校開設(shè)了()。A、哲學(xué)、政治B、倫理、宗教C、數(shù)學(xué)、物理D、歷史、地理E、語言、文字方面的課程【參考答案】CD52.溝通對于學(xué)校管理來說,有如下功能()。A、作出.評價(jià)B、信息傳遞C、控制D、激勵(lì)E、情感交流【參考答案】BCDE53.屬于傳統(tǒng)教學(xué)手段的有()。A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書B、裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”C、幻燈機(jī)、電影、錄音機(jī)D、福祿貝爾的“恩物”E、粉筆、黑板、模型、標(biāo)本【參考答案】ABDE54.教學(xué)計(jì)劃的基本特征包括()。A、強(qiáng)制性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、科學(xué)性【參考答案】ABC55.運(yùn)用陶冶法應(yīng)注意的要求有()。A、創(chuàng)設(shè)良好的情景B、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性C、引導(dǎo)學(xué)生參與情景的創(chuàng)設(shè)D、堅(jiān)持嚴(yán)格要求E、與啟發(fā)說服相結(jié)合【參考答案】ACE56.教育學(xué)形成時(shí)期的主要著作有()。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學(xué)》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE57.復(fù)議機(jī)關(guān)在審查具體行政行為時(shí),發(fā)現(xiàn)具體行政行為所依據(jù)的有關(guān)規(guī)范性文件與某地方政府規(guī)章相抵觸。對此,復(fù)議機(jī)關(guān)的下列作法哪些是正確的?()A、處理期間,不中止對具體行政行為的審查B、行政機(jī)關(guān)對該規(guī)范性文件有權(quán)處理的,應(yīng)當(dāng)依法處理C、處理期間,中止對具體行政行為的審查D、行政機(jī)關(guān)對該規(guī)范性文件無權(quán)處理的,按照法定程序轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)依法處理【參考答案】BCD58.中小學(xué)體育的主要任務(wù)是()。A、增強(qiáng)體育興趣,形成良好的精神品質(zhì)B、提高運(yùn)動(dòng)素養(yǎng),傳授必要的知識(shí)技能C、參加各種體育競賽,選撥運(yùn)動(dòng)人才D、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)其身體的正常發(fā)育E、養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)健康的體育觀念【參考答案】ABD59.制約課程的主要因素有()。A、知識(shí)結(jié)構(gòu)B、社會(huì)發(fā)展C、教育部門的政策D、學(xué)生的身心發(fā)展

E、課程理論【參考答案】BDE60.一個(gè)人對人、對事、對物的態(tài)度是()。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、遺傳得來的D、通過學(xué)習(xí)形成的E、一種內(nèi)部準(zhǔn)備的狀態(tài)【參考答案】DE61.我國古代的《四書》是指()。A、《大學(xué)》B、《老子》C、《中庸》D、《論語》E、《孟子》【參考答案】ACDE62.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)過程包括()。A、知識(shí)的獲得B、知識(shí)的轉(zhuǎn)化C、知識(shí)的評價(jià)D、知識(shí)的積累E、知識(shí)的掌握【參考答案】ABC63.學(xué)習(xí)遷移的基本理論有()。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀E、桑代克的聯(lián)結(jié)說【參考答案】ABCD64.擇業(yè)觀是職業(yè)價(jià)值觀的重要組成部分,對人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時(shí)只是一味地追求“我想干什么”,而不考慮“我能干什么”,以致在求職時(shí)四處碰壁。這說明()。A、價(jià)值觀對人生道路的選擇具有重要作用B、價(jià)值觀對社會(huì)存在具有促進(jìn)作用C、想問題、辦事情要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是D、有了正確的擇業(yè)觀就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)【參考答案】AC65.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行的分類是()。

A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)和辨別學(xué)習(xí)D、信號(hào)學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)E、知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB66.

聯(lián)

,

區(qū)

實(shí)

,

于()。A、保障少數(shù)民族自主管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力B、鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系C、各民族的共同繁榮和進(jìn)步D、國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一,抵御國外敵對勢力的顛覆和破壞【參考答案】ABCD67.陳述性記憶處理陳述性知識(shí),如對()的記憶。A、字詞B、人名C、時(shí)間D、觀念E、學(xué)習(xí)游泳【參考答案】ABCD68.教育實(shí)驗(yàn)作為一種研究方法的基本特征是()。A、有變革B、有被試C、有理論假說D、可重復(fù)操作E、有控制【參考答案】ACDE69.現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展特征是()A、現(xiàn)代社會(huì)是信息的社會(huì)B、現(xiàn)代社會(huì)是民主化、法制化的社會(huì)C、現(xiàn)代社會(huì)是科學(xué)化的社會(huì)D、現(xiàn)代社會(huì)是革命性社會(huì)E、現(xiàn)代社會(huì)是商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)【參考答案】ABCDE70.學(xué)校組織方面的改革包括()。A、分校B、分班C、班內(nèi)分組D、跳級E、留級【參考答案】ABCDE71.義務(wù)教育是一種()。A、普及性教育B、自愿性教育C、強(qiáng)制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC72.下列選項(xiàng)中,屬于對世權(quán)利的是()。A、所有權(quán)(財(cái)產(chǎn)權(quán))B、國家主權(quán)C、債權(quán)D、發(fā)明權(quán)【參考答案】ABD73.下列人物主張教育生物起源論的是()。A、利托爾諾B、霍爾C、孟祿D、沛西.能E、斯金納【參考答案】AD74.在教與學(xué)構(gòu)成的主要矛盾中,教是矛盾的主要方面,是因?yàn)椋ǎ、教的主體對學(xué)的主體的活動(dòng)具有決定性影響B(tài)、教的時(shí)間大于學(xué)的時(shí)間C、教更具有自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性D、教的主體大于學(xué)的主體E、教先行地理解和體現(xiàn)著社會(huì)的需要【參考答案】ACE75.學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是()。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE76.根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,可將知識(shí)學(xué)習(xí)分為()。A、上位學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABE77.智力的群體差異包括()。A、性別差異B、年齡差異C、種族差異D、智商分?jǐn)?shù)差異E、同齡團(tuán)體差異【參考答案】ABC78.課程發(fā)展至今,經(jīng)歷了漫長的演進(jìn)過程,影響和制約課程發(fā)展的主要因素有()。

A、傳統(tǒng)思想因素B、人的身心發(fā)展因素C、科學(xué)文化因素D、生產(chǎn)力因素E、社會(huì)因素【參考答案】BCE79.增進(jìn)公共組織領(lǐng)導(dǎo)有效性的方法是()。A、提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)B、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)C、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)D、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】ABCD80.下列說法錯(cuò)誤的是()。A、自我效能感理論最早是由韋納提出的B、可控性維度既與情緒體驗(yàn)有關(guān),又與對未來成敗預(yù)期有關(guān)C、為同學(xué)瞧得起自己而努力學(xué)習(xí)屬于遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)D、根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,學(xué)生最有可能選擇成功概率約為

70%的任務(wù)E、“為中華之崛起而努力”屬于遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)【參考答案】ACD81.下列屬于心智技能的特點(diǎn)的是()。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ADE82.建立以學(xué)生為本的班級管理機(jī)制需要做到()。A、以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的B、確立學(xué)生在班級中的主體地位C、訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABC83.評價(jià)一個(gè)國家的政治體制關(guān)鍵是看()。

A、國家的政局是否穩(wěn)定B、能否增進(jìn)人民團(tuán)結(jié),改善人民生活C、看生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展D、是否有利于人民當(dāng)家作主【參考答案】ABC84.同其他形式的教育相比,家庭教育具有()。A、先導(dǎo)性B、感染性C、終身性D、個(gè)別性E、針對性【參考答案】ABCDE85.下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主張的是()。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齊【參考答案】ABDE86.關(guān)于教育心理學(xué)發(fā)展進(jìn)程的說法,下列正確的有()。A、第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”的思想是在初創(chuàng)時(shí)期B、布魯納的課程改革運(yùn)動(dòng)發(fā)生在成熟時(shí)期C、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)出現(xiàn)在完善時(shí)期D、合作性研究時(shí)成熟期的成果E、反思性研究時(shí)完善期的成果【參考答案】ABE87.恩格斯說:“當(dāng)我們深思熟慮地考察自然界或人類歷史或我們自己的精神活動(dòng)的時(shí)候,首先呈現(xiàn)在我們眼前的,是一幅由種種聯(lián)系和相互作用無窮無盡地交織起來的畫面?!边@段話所包含的辯證法觀點(diǎn)有()。A、聯(lián)系是客觀世界的本性B、一切事物都處于相互聯(lián)系之中C、世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體D、聯(lián)系既是普遍的又是復(fù)雜多樣的【參考答案】ABCD88.課程與教學(xué)內(nèi)容組織的最基本標(biāo)準(zhǔn)包括()。A、宏觀組織與微觀組織B、橫向組織和縱向組織C、邏輯順序組織與心理順序組織D、直觀組織與抽象組織E、直線式組織與螺旋式組織【參考答案】BCE89.新課程改革過程中,需要關(guān)注的問題有()。A、新課程計(jì)劃的特征是新課程有效實(shí)施的重要前提B、教師是新課程有效實(shí)施的關(guān)鍵因素C、學(xué)校管理是新課程有效實(shí)施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實(shí)施的重要因素E、學(xué)生素質(zhì)直接影響新課程改革的進(jìn)程【參考答案】ABCD90.在馬克思主義中國化的過程中,產(chǎn)生了毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系,這兩大理論體系的一脈相承主要體現(xiàn)在二者具有共同的()。A、馬克思主義的理論基礎(chǔ)B、革命和建設(shè)的根本任務(wù)C、實(shí)事求是的理論基礎(chǔ)D、和平與發(fā)展的時(shí)代背景【參考答案】AC91.常用的組織策略有()。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯(lián)系實(shí)際【參考答案】ABC92.一般地講,評價(jià)教師一堂課優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)有()。A、教學(xué)目的的明確性B、教學(xué)內(nèi)容的正確性C、教學(xué)方法的適當(dāng)性D、教學(xué)過程是否緊湊E、學(xué)生主體性是否得到充分發(fā)揮【參考答案】ABCDE93.青年期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A、認(rèn)識(shí)能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜,意志趨于成熟C、自我意識(shí)發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想,開始探索人生意義【參考答案】ABCDE94.馬克思關(guān)于資本有機(jī)構(gòu)成學(xué)說論證了()。A、相對過剩人口的形成B、技術(shù)進(jìn)步條件下生產(chǎn)資料生產(chǎn)的優(yōu)先增長C、平均利潤率的形成D、利潤率的下降趨勢【參考答案】ABD95.下列屬于概念教學(xué)的建議的是()。A、概念分析B、突出有關(guān)特征,控制無關(guān)特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE96.班集體的教育功能包括()A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會(huì)功能

E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE97.個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性要求教育者做到()。A、面向全體學(xué)生B、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢

C、抓住關(guān)鍵期D、做好階段間的過渡E、提出高于學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平的要求【參考答案】AB98.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為()。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務(wù)導(dǎo)向型D、導(dǎo)向型E、自由開放型【參考答案】AB99.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)的分類的是()。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、機(jī)械學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、無意義學(xué)習(xí)【參考答案】ABCD100.班集體的培養(yǎng)工作主要包括()等。A、組織集體活動(dòng)

B、確定奮斗目標(biāo)C、制定集體規(guī)范D、形成集體核心E、建立正確輿論【參考答案】ABCDE判斷題101.我國國家機(jī)關(guān)組織和活動(dòng)的最基本的原則是民主集中制原則。()【參考答案】正確102.課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是亞里士多德。()【參考答案】錯(cuò)誤103.行政機(jī)關(guān)依照行政強(qiáng)制法的規(guī)定可以凍結(jié)存款、匯款和股票。()【參考答案】錯(cuò)誤104.學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具科學(xué)性、預(yù)見性和有效性。()【參考答案】正確105.公民最基本的人身權(quán)是生命健康權(quán)。()【參考答案】正確106.教育目的為教育者和受教育者指明了發(fā)展方向,體現(xiàn)了教育具有激勵(lì)的作用。()【參考答案】錯(cuò)誤107.對于傳統(tǒng)師德也應(yīng)該取其精華,棄其糟粕。()

【參考答案】正確108.系統(tǒng)性原則又被稱為循序漸進(jìn)原則,指教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)持續(xù)、連貫、有系統(tǒng)地進(jìn)行。()【參考答案】正確109.班級建設(shè)方法是班級建設(shè)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。()【參考答案】錯(cuò)誤110.行政訴訟期間,一般情況下不停止具體行政行為的執(zhí)行。()【參考答案】正確111.教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動(dòng)的方式、方式和效率。()【參考答案】正確112.在德育中,表揚(yáng)與處分是一種德育途徑。()

【參考答案】錯(cuò)誤113.大學(xué)生價(jià)值觀趨于務(wù)實(shí),有功利化傾向,這有助于提升大學(xué)生的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。()【參考答案】錯(cuò)誤114.副省級城市在某些事項(xiàng)享有與省級政府相同的權(quán)力,其已經(jīng)成為與所在省平行的一個(gè)獨(dú)立層級。

()【參考答案】錯(cuò)誤115.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值。()【參考答案】錯(cuò)誤116.“蓬生麻中,不扶自直”說的是教育對個(gè)體發(fā)展的影響。()【參考答案】錯(cuò)誤117.教師的學(xué)科素養(yǎng)是教師職業(yè)道德的核心。()【參考答案】錯(cuò)誤118.法治歷史較長的國家,法的實(shí)際作用與法的預(yù)期作用之間沒有差距。()【參考答案】錯(cuò)誤119.在個(gè)體發(fā)展過程中,小環(huán)境的作用更直接,所以教育者應(yīng)更注意小環(huán)境。()【參考答案】正確120.班級管理的實(shí)質(zhì)就是確立學(xué)生在班級中的主體地位。()【參考答案】錯(cuò)誤121.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)。()

【參考答案】正確122.教學(xué)實(shí)踐指的是教師的教學(xué)工作或教學(xué)實(shí)際,是對于教學(xué)過程本質(zhì)的概括。()【參考答案】錯(cuò)誤123.課程改革是教育系統(tǒng)內(nèi)部的事,外部人員參與與否并不會(huì)影響改革效果。()【參考答案】錯(cuò)誤124.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。()【參考答案】錯(cuò)誤125.

,

經(jīng)

準(zhǔn)

,

機(jī)

關(guān)

執(zhí)

,

。()【參考答案】正確126.課的組成部分及各部分的順序和時(shí)間分配稱為課的結(jié)構(gòu),也叫做課堂的環(huán)節(jié)。()【參考答案】正確127.學(xué)校及其他教育機(jī)關(guān)在其活動(dòng)時(shí),根據(jù)條件和性質(zhì)的不同,可以具有行政法律關(guān)系主體和民事法律關(guān)系主體兩種主體資格。()【參考答案】正確128.正式溝通是指按照學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置的渠道所進(jìn)行的信息傳遞。

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