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文檔簡介
2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.將函數(shù)y=﹣3x的圖象沿y軸向上平移2個單位長度后,所得圖象對應的函數(shù)關(guān)系式為()A.y=﹣3x+2 B.y=﹣3x﹣2 C.y=﹣3(x+2) D.y=﹣3(x﹣2)2.如圖,點C是線段AB的黃金分割點(AC>BC),下列結(jié)論錯誤的是()A. B. C. D.3.分式方程有增根,則的值為A.0和3 B.1 C.1和 D.34.下列多項式中能用完全平方公式分解的是()A.x2-x+1 B.a(chǎn)2+a+ C.1-
2x+x2 D.-a2+b2-2ab5.將拋物線向左平移2個單位后,得到的拋物線的解析式是().A. B. C. D.6.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名射擊運動員最近幾次選拔賽成績的平均數(shù)和方差:甲乙丙丁平均數(shù)(環(huán))9.149.159.149.15方差6.66.86.76.6根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.如圖,已知D、E分別是△ABC的AB、AC邊上的一點,DE∥BC,△ADE與四邊形DBCE的面積之比為1:3,則AD:AB為()A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:58.若一次函數(shù)的圖象上有兩點,則下列大小關(guān)系正確的是()A. B. C. D.9.已知直線y=kx+b,k>0,b>0,則下列說法中正確的是()A.這條直線與x軸交點在正半軸上,與y軸交點在正半軸上B.這條直線與x軸交點在正半軸上,與y軸交點在負半軸上C.這條直線與x軸交點在負半軸上,與y軸交點在正半軸上D.這條直線與x軸交點在負半軸上,與y軸交點在負半軸上10.若代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≠0 B.a(chǎn)>2 C.a(chǎn)≥2 D.a(chǎn)≥2且a≠0二、填空題(每小題3分,共24分)11.若△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為1∶2,則△ABC與△DEF的周長比為________.12.將正比例函數(shù)y=﹣2x的圖象向上平移3個單位,則平移后所得圖象的解析式是_____.13.如圖所示,在?ABCD中,對角線AC,BD交于點O,OE∥BC交CD于E,若OE=3cm,則AD的長為.14.反比例函數(shù)y=的圖象同時過A(-2,a)、B(b,-3)兩點,則(a-b)2=__.15.若一次函數(shù)y=kx+b,當-3≤x≤1時,對應的y值滿足1≤y≤9,則一次函數(shù)的解析式為____________.16.如圖,四邊形ABCD中,連接AC,AB∥DC,要使AD=BC,需要添加的一個條件是_____.17.如果,那么的值是___________.18.如圖,與是位似圖形,位似比為,已知,則的長為________.三、解答題(共66分)19.(10分)在正方形網(wǎng)格中,點A、B、C都是格點,僅用無刻度的直尺按下列要求作圖.(1)在圖1中,作線段的垂直平分線;(2)在圖2中,作的角平分線.20.(6分)如圖1,P是菱形ABCD對角線AC上的一點,點E在BC的延長線上,且PE=PB(1)求證:PD=PE;(2)求證:∠DPE=∠ABC;(3)如圖2,當四邊形ABCD為正方形時,連接DE,試探究線段DE與線段BP的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.21.(6分)如圖,在平面直角坐標系中,的三個頂點分別是、、.(1)畫出關(guān)于點成中心對稱的△;平移,若點的對應點的坐標為,畫出平移后對應的△;(2)△和△關(guān)于某一點成中心對稱,則對稱中心的坐標為.22.(8分)關(guān)于x的方程x2+(2k+1)x+k2﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根.(1)求實數(shù)k的取值范圍;(2)若k為負整數(shù),求此時方程的根.23.(8分)先化簡,再求值:,其中.24.(8分)已知關(guān)于x的一元二次方程x1﹣3x+k=0方程有兩實根x1和x1.(1)求實數(shù)k的取值范圍;(1)當x1和x1是一個矩形兩鄰邊的長且矩形的對角線長為,求k的值.25.(10分)某學校組織了“熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法”的知識競賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有學生的成績(總分100分)均不低于50分,為了解本次競賽的成績分布情況,隨機抽取若干名學生的成績作為樣本進行整理,并繪制了不完整的統(tǒng)計圖表,請你根據(jù)統(tǒng)計圖表解答下列問題.學校若干名學生成績分布統(tǒng)計表分數(shù)段(成績?yōu)閤分)頻數(shù)頻率50≤x<60160.0860≤x<70a0.3170≤x<80720.3680≤x<90cd90≤x≤10012b(1)此次抽樣調(diào)查的樣本容量是;(2)寫出表中的a=,b=,c=;(3)補全學生成績分布直方圖;(4)比賽按照分數(shù)由高到低共設置一、二、三等獎,若有25%的參賽學生能獲得一等獎,則一等獎的分數(shù)線是多少?26.(10分)如圖,DE是平行四邊形ABCD中的∠ADC的平分線,EF∥AD,交DC于F.(1)求證:四邊形AEFD是菱形;(2)如果∠A=60度,AD=5,求菱形AEFD的面積.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
根據(jù)平移規(guī)律“上加下減”,即可找出平移后的函數(shù)關(guān)系式.【詳解】解:根據(jù)平移的規(guī)律可知:平移后的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣3x+1.故選:A.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,運用平移規(guī)律“左加右減,上加下減”是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】
∵AC>BC,∴AC是較長的線段,根據(jù)黃金分割的定義可知:=≈0.618,故A、C、D正確,不符合題意;AC2=AB?BC,故B錯誤,符合題意;故選B.3、D【解析】
等式兩邊同乘以最簡公分母后,化簡為一元一次方程,因為有增根可能為x1=1或x1=﹣1分別打入一元一次方程后求出m,再驗證m取該值時是否有根即可.【詳解】∵分式方程-1=有增根,∴x﹣1=0,x+1=0,∴x1=1,x1=﹣1.兩邊同時乘以(x﹣1)(x+1),原方程可化為x(x+1)﹣(x﹣1)(x+1)=m,整理得,m=x+1,當x=1時,m=1+1=2;當x=﹣1時,m=﹣1+1=0,當m=0,方程無解,∴m=2.故選D.4、C【解析】
根據(jù)完全平方公式判斷即可.()【詳解】根據(jù)題意可以用完全平方公式分解的只有C選項.即C選項故選C.【點睛】本題主要考查完全平方公式,是??键c,應當熟練掌握.5、A【解析】
根據(jù)二次函數(shù)平移規(guī)律,即可得到答案.【詳解】解:由“左加右減”可知,拋物線向左平移2個單位后,得到的拋物線的解析式是,故選A.【點睛】本題主要考查拋物線圖像的平移,掌握函數(shù)圖象的平移規(guī)則,“左加右減,上加下減”是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】首先比較平均數(shù),平均數(shù)相同時選擇方差較小的運動員參加.【詳解】∵,∴從乙和丁中選擇一人參加比賽,∵,∴選擇丁參賽,故選D.【點睛】本題考查了平均數(shù)和方差,正確理解方差與平均數(shù)的意義是解題關(guān)鍵.7、C【解析】
先根據(jù)已知條件求出△ADE∽△ABC,再根據(jù)面積的比等于相似比的平方解答即可.【詳解】解:∵S△ADE:S四邊形DBCE=1:3,∴S△ADE:S△ABC=1:4,又∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,相似比是1:1,∴AD:AB=1:1.故選:C.【點睛】此題考查相似三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于求出△ADE∽△ABC8、B【解析】
首先觀察一次函數(shù)的x項的系數(shù),當x項的系數(shù)大于0,則一次函數(shù)隨著x的增大而增大,當x小于0,則一次函數(shù)隨著x的減小而增大.因此只需要比較A、B點的橫坐標即可.【詳解】解:根據(jù)一次函數(shù)的解析式可得此一次函數(shù)隨著x的增大而減小因為根據(jù)-2<1,可得故選B.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的一次項系數(shù)的含義,這是必考點,必須熟練掌握.9、C【解析】
先確定直線y=kx+b經(jīng)過第一、二、三限,即可對各選項進行判斷.【詳解】解:∵直線y=kx+b,k>0,b>0,∴直線y=kx+b經(jīng)過第一、二、三象限,故選:C.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系:對于一次函數(shù)y=kx+b,它與y軸交于(0,b),當b>0時,(0,b)在y軸的正半軸上,直線與y軸交于正半軸;當b<0時,(0,b)在y軸的負半軸,直線與y軸交于負半軸.當k>0,b>0?y=kx+b的圖象在一、二、三象限;k>0,b<0?y=kx+b的圖象在一、三、四象限;k<0,b>0?y=kx+b的圖象在一、二、四象限;k<0,b<0?y=kx+b的圖象在二、三、四象限.10、C【解析】
根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù),且分母不為0即可解答.【詳解】解:∵代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴a﹣1≥0,a≠0,解得:a≥1.故選C.【點睛】本題考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù),否則二次根式無意義.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1:1.【解析】
根據(jù)相似三角形的周長的比等于相似比得出.【詳解】解:∵△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為1:1,∴△ABC與△DEF的周長比為1:1.故答案為:1:1.【點睛】本題主要考查了相似三角形的性質(zhì):相似三角形(多邊形)的周長的比等于相似比.12、y=-2x+1【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象平移的規(guī)律即可得出結(jié)論.【詳解】解:正比例函數(shù)y=-2x的圖象向上平移1個單位,則平移后所得圖象的解析式是:y=-2x+1,故答案為y=-2x+1.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知“上加下減”的法則是解答此題的關(guān)鍵.13、6cm.【解析】試題分析:由平行四邊形ABCD中,對角線AC和BD交于點O,OE∥BC,可得OE是△ACD的中位線,根據(jù)三角形中位線的性質(zhì),即可求得AD的長.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,AD∥BC,∵OE∥BC,∴OE∥AD,∴OE是△ACD的中位線,∵OE=3cm,∴AD=2OE=2×3=6(cm).故答案為:6cm.【點評】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及三角形中位線的性質(zhì).此題比較簡單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應用.14、【解析】
先將A(-2,a)、B(b,-3)兩點的坐標代入反比例函數(shù)的解析式y(tǒng)=,求出a、b的值,再代入(a-b)2,計算即可.【詳解】∵反比例函數(shù)y=的圖象同時過A(?2,a)、B(b,?3)兩點,∴a==?1,b==,∴(a?b)2=(?1+)2=.故答案為.【點睛】此題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題關(guān)鍵在于把已知點代入解析式15、y=2x+7或y=-2x+1【解析】解:分兩種情況討論:(1)當k>0時,,解得:,此時y=2x+7;(2)當k<0時,,解得:,此時y=-2x+1.綜上所述:所求的函數(shù)解析式為:y=2x+7或y=-2x+1.點睛:本題主要考查待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的知識,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì):在定義域上是單調(diào)函數(shù),本題難度不大.16、AB=CD(答案不唯一)【解析】
由AB∥DC,AB=DC證出四邊形ABCD是平行四邊形,即可得出AD=BC.【詳解】解:添加條件為:AB=CD(答案不唯一);理由如下:∵AB∥DC,AB=CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC.故答案為AB=CD(答案不唯一).【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì);熟記平行四邊形的判定方法,證明四邊形是平行四邊形是解決問題的關(guān)鍵.17、【解析】
由得到再代入所求的代數(shù)式進行計算.【詳解】∵,∴,∴,故答案為:.【點睛】此題考查分式的求值計算,根據(jù)已知條件求出m與n的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.18、1【解析】
由△ABC與△DEF是位似圖形,位似比為2:3,可得AB:DE=2:3,繼而可求得DE的長.【詳解】∵△ABC與△DEF是位似圖形,位似比為2:3,
∴AB:DE=2:3,
∴DE=1.
故答案為:1.【點睛】本題考查了位似圖形的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握位似圖形是相似圖形的特殊形式,位似比等于相似比的特點.三、解答題(共66分)19、見解析.【解析】
(1)直接利用矩形的性質(zhì)得出AB的中點,再利用AB為底得出等腰三角形進而得出答案;(2)借助網(wǎng)格利用等腰三角形的性質(zhì)得出答案.【詳解】(1)如圖所示:直線CD即為所求;(2)如圖所示:射線BD即為所求.【點睛】此題主要考查了應用設計與作圖,正確借助網(wǎng)格分析是解題關(guān)鍵.20、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)DE=BP,理由詳見解析【解析】
(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)得出BC=DC,∠BCP=∠DCP,然后利用“邊角邊”證明△BCP≌△DCP得出PB=PD,由已知PE=PB,即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠CBP=∠CDP,根據(jù)等邊對等角可得∠CBP=∠E,然后求出∠DPE=∠DCE,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠DCE=∠ABC,從而得證;(3)證出△PDE是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性質(zhì)得出DE=PE,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴BC=DC,∠BCP=∠DCP,AB∥DC,∵在△BCP和△DCP中,,∴△BCP≌△DCP(SAS),∴PB=PD,∵PE=PB,∴PD=PE;(2)證明:如圖1所示:由(1)知,△BCP≌△DCP,∴∠CBP=∠CDP,∵PE=PB,∴∠CBP=∠E,∵∠CFE=∠DFP(對頂角相等),∴180°-∠DFP-∠CDP=180°-∠CFE-∠E,即∠DPE=∠DCE,∵AB∥CD,∴∠DCE=∠ABC,∴∠DPE=∠ABC;(3)解:DE=BP,理由如下:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,由(1)知:PD=BP=PE,由(2)知,∠DPE=∠ABC=90°,∴△PDE是等腰直角三角形,∴DE=PE,∴DE=BP.【點睛】本題是四邊形綜合題目,考查了菱形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識;本題綜合性強,熟記菱形和正方形的性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.21、(1)畫圖見解析;(2)(2,-1).【解析】試題分析:(1)、根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B關(guān)于點C成中心對稱的點A1、B1的位置,再與點A順次連接即可;根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C平移后的對應點A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可;(2)、根據(jù)中心對稱的性質(zhì),連接兩組對應點的交點即為對稱中心.試題解析:(1)、△A1B1C如圖所示,△A2B2C2如圖所示;(2)、如圖,對稱中心為(2,﹣1).考點:(1)、作圖-旋轉(zhuǎn)變換;(2)、作圖-平移變換.22、(1);(2)x1=0,x2=1.【解析】
(1)由方程有兩個不相等的實數(shù)根知△>0,據(jù)此列出關(guān)于k的不等式,解之可得;(2)由所得k的范圍,結(jié)合k為負整數(shù)得出k的值,代入方程,再利用因式分解法求解可得.【詳解】(1)由題意,得△.解得.(2)∵k為負整數(shù),∴.則方程為.解得,.【點睛】本題考查了根的判別式以及因式分解法解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,找出△=4k+5>0;(2)將k=-1代入原方程,利用因式分解法解方程.23、【解析】
根據(jù)分式的運算法則即可進行化簡求值.【詳解】原式===當x=時,原式==【點睛】此題主要考查分式的運算,解題的關(guān)鍵是熟知分式的運算法則.24、(1);(1)【解析】試題分析:(1)求出△的值,根據(jù)已知得出不等式,求出即可;
(1)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出x1+x1=3,x1?x1=k,根據(jù)已知得出x11+x11=()1,變形后代入求出即可.試題
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