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文檔簡介
初一年級寫老人與海讀書筆記600字品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!那么如何去寫讀書筆記呢?下面我給大家整理了初一年級寫老人與海讀書筆記600字,希望大家喜歡!初一年級寫老人與海讀書筆記600字1提起《老人與?!愤@本書,相信很多人并不感到陌生。雖然這本書我已經(jīng)讀過很久了,但每當提起總會有不同感受。遙望海平面,水天相接,波瀾不驚,旭日東升,整個水面都被映得波光閃閃,海邊一幢小木屋,老人平靜的坐在床板上,眼睛眺望遠方。老人心中也一定堅定一個信念——“我會勝利回來的”。終于這一天,上帝垂青于他,老人在饑餓、缺水、斷糧等多重困難情況下成功捕到了一條大馬林魚。雖然尖利的魚刺在他的手臂上留下了一道道傷口,他還是忍著劇痛,拖著魚踏上歸途。而命運卻總在與他開玩笑,他路過了鯊魚帶,被困在那里兩天兩夜,這兩天兩夜中,他頑強的守護著自己歷盡千辛萬苦才捕到的大馬林魚,最終還是不敵鯊魚群。馬林魚被吃光了,只剩下了白色骨架,但桑迪亞哥并沒有輸,他驕傲地刻下了一句誓言:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”桑迪亞哥在用生命踐行這句誓言,他在用生命演繹著自己的信念,他勝利了,最后盡管只帶回來一副魚骨架。這就是桑迪亞哥,一位孤傲堅忍的老人,他不是英雄,而是一個永遠的戰(zhàn)士。他無畏于譏諷與謾罵,也無畏于貧困與饑餓,他只是在等待著一個機會。每當我遇到困難時,老人的話語總是回響在我的耳邊,老人好似一面旌旗,屹立不倒,我們也正應(yīng)當像老人那樣歷經(jīng)困難后仍能不屈服。老人使我懂得絕不低頭,笑對挫折,可以輸,但決不能被打敗!“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”這句話,在我心中激蕩,仿佛我已看到了老人如蒼鷹般的銳利的眼神。讀到這句名言,我久久難以平靜,也許生命本該如此?!独先伺c海》這本書我已反復(fù)閱讀很多遍了,但每次閱讀時老人那屹立不倒的形象就會出現(xiàn)在我眼前,激勵著我克服種種困難!初一年級寫老人與海讀書筆記600字2人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與?!?,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。《老人與?!返墓适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導(dǎo)。古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。初一年級寫老人與海讀書筆記600字3震驚,欽佩,尊重,這是當我讀完這篇故事對桑提亞哥,這位執(zhí)著,勤勞,善良的“犟”老頭兒最深的感受。他用他的行動,用他的堅持不懈告訴了我們一個真理,那就是:人在遇到困難危險時仍要不失尊嚴,應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了,這第85天,他將全力以赴。“每一天都是一個新的日子。走運當然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。”老人喜歡這樣充分的準備,他并沒有想過幸運的事總是會發(fā)生在他的身上,他只是對一切事情都有所準備,即使發(fā)生了什么,他也能不慌不忙的應(yīng)對。幸運女神似乎也不曾眷顧他,84天了,對這個老頭,她好像連瞅都沒瞅一下?!安贿^話得說回來,沒有一樁事是容易的。”是啊,老頭兒也知道打漁不容易,可是,又有什么事情是容易的呢?老頭兒喜歡打漁,他愛這份工作,他喜歡在大海上與魚兒們作戰(zhàn),喜歡與孩子一同打漁,他愛那孩子,他總能是他的好幫手。“陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍色,深的簡直發(fā)紫了?!崩先顺龊A?,海面上美極了,也許今天,也許就是現(xiàn)在,幸運女神正望著他。也許,他今天就要釣到一條大魚了!“人不抱希望是很傻的?!崩项^在等待著,猛然,他意識到一條魚上了鉤,憑他多年的經(jīng)驗,這還是一條大魚!他慢慢和魚周旋,他真的很希望在這第85天里,他能抓住一條頂大的魚。魚很聰明,老頭兒很是費力的才把這條大魚釣了上來。這魚竟然比船還要長,而且很是漂亮。初一年級寫老人與海讀書筆記600字4他,一個堅強、不畏困難、不怕失敗的人屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭;他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候;他雖然險些喪命,卻在無畏中再次點燃勝利的燈火。他就是海明威筆下的硬漢一一桑提亞哥。桑提亞哥84天出海一無所獲,他的頑強與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅持終于得到回報:一條巨大的馬林魚上鉤了!接下來的四天里,便是老人與大馬林魚的較量:烈日當空不怕,寒風刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅強,戰(zhàn)勝了大馬林魚,迎來了勝利的曙光。許多描寫生動地表現(xiàn)出了老人的堅強與永不言棄的精神。盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力,眼睛不好使,只要看得見間歇的一起,他便不斷地嘗試……經(jīng)過一次又一次的嘗試,老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚!就是這樣一個硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn),他不僅告訴我們要敢于向命運抗爭,向失敗和死亡挑戰(zhàn),也告訴我們面對事情要堅持不懈,不甘失敗。當我們面對困難,應(yīng)像文中所說“現(xiàn)在不是想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么〃;面對困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”?!独先伺c海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”初一年級寫老人與海讀書筆記600字5曾經(jīng)《老人與?!肪实膬?nèi)容拂過我的腦海,如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。但是在不久前,當我再次細品這本名著的時候,一種與以往不同的感覺涌上心來。書的內(nèi)容不是很多,主要講述的是一位叫圣地亞哥的老漁民的一次捕魚經(jīng)歷。這在平時看起來可能是一次平平無奇的經(jīng)歷,但是卻在海明威的筆下塑造了一位堅強而又勇敢,不懼艱險,擁有不輕言放棄的執(zhí)著精神的圣地亞哥,而且還深深地刻畫了一個可以被消滅,但是不可以被打敗的英雄人物。圣地亞哥值得敬佩的精神,體現(xiàn)在他即使連續(xù)84天沒有打到大魚,在別的漁民嘲笑下,沒有氣餒的他在第85天出海捕魚的時候,捕到了一條比他自己的船還大的馬林魚。更大的收獲意味著需要付出更多的努力,老漁民和大魚艱苦奮戰(zhàn)了三天三夜,在他那無窮的精神支持下,老人終于打敗了大魚。這本是一件值得高興的的事,可是戰(zhàn)斗留下的血液把嗜血的鯊魚群吸引了過來。它們分走了老人的戰(zhàn)斗成果,給老人留下了空空的魚骨頭。到這里,老人不幸的經(jīng)歷讓我感到十分不甘,感到憤恨。但是老人,靠著他堅強的毅力拖著剩下的魚骨頭回家,仿佛之前的一切都沒有影響到他一樣,進入了夢鄉(xiāng)。這本書內(nèi)容不多,很快便看完了,但是這卻是我理解書中情節(jié)時間最久的一本,我怎么都想不懂,到底是什么堅持著老人不讓他倒下,是什么令他可以對自己的命運不進行屈服,更是什么造就了他那堅強的毅力?這些都值得我去深思。那就像我們的人生一樣,各種困難橫桓于眼前
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