2023年輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié)輔導(dǎo)員年度總結(jié)報(bào)告(三篇)

2023年輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié)輔導(dǎo)員年度總結(jié)報(bào)告(三篇)2023年輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié)輔導(dǎo)員年度總結(jié)報(bào)告篇一

在學(xué)院xx院長(zhǎng)、學(xué)生處xx處長(zhǎng)、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心以及xx系團(tuán)總支x教師的幫忙下，使我的工作獲得了很多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我連續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一年學(xué)生治理工作總結(jié)如下：

xx系x個(gè)專業(yè)，共招收新生xx人。其中xx專業(yè)分為x個(gè)班，分別為x和x班；x分為x個(gè)班，分別是x和x班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓（男生，x人）、x號(hào)樓（女生，x人）。

對(duì)學(xué)生的教育與治理經(jīng)常表達(dá)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必需要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生治理，每周定期進(jìn)展學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并準(zhǔn)時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)立了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順當(dāng)開(kāi)展。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)立與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必需離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)展檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課狀況進(jìn)展聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)分散力建立、學(xué)習(xí)重要性熟悉等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn)，幫忙貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，xx系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分熟悉這些工作的內(nèi)容和程序。在公正、公正、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)全部參與助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)展各模塊量化打分，在照看困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢鋪張，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹(shù)立節(jié)省意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)展監(jiān)視，樹(shù)立民辦法識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順當(dāng)精彩完成。

學(xué)生的教育治理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的治理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極安康的面對(duì)生活；正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的暖和，漸漸擺脫個(gè)人的`思想問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通。

感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x教師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)心，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學(xué)生治理工作，參加了許多詳細(xì)工作，給了我許多幫忙；感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。誠(chéng)心地感謝這一切！在將來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)全部。

2023年輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié)輔導(dǎo)員年度總結(jié)報(bào)告篇二

起筆落筆之間，又是一個(gè)學(xué)期。時(shí)間如行云流水般一去不復(fù)返，但很慶幸，在時(shí)間匆忙而去的同時(shí)我和我們班的孩子又長(zhǎng)大了一歲，時(shí)間帶給我們的是成長(zhǎng)，是成熟，是學(xué)問(wèn)。很快樂(lè)我們?cè)谶M(jìn)步，快樂(lè)之余，我對(duì)自己這一年的工作做了以下總結(jié)：

本學(xué)年我依據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展了多項(xiàng)工作，以培育行為標(biāo)準(zhǔn)教育為突破口，結(jié)合互助教育、xx活動(dòng)、班級(jí)分散力開(kāi)展一系列的活動(dòng)并取得了一些成效。

所謂“學(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻印象，并對(duì)學(xué)生起著很大的影響作用。所以在教育工作中，我努力做到為人師表，領(lǐng)先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到敬重每一位學(xué)生人格；教育他們喜愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書(shū)寫仔細(xì)工整，并加以催促；在衛(wèi)生上，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。時(shí)刻留意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為教師，更要用放大鏡來(lái)觀看孩子發(fā)覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)，敬重孩子的共性特點(diǎn)和愛(ài)好，讓每一個(gè)孩子都能安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。為此，我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，鼓舞學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，如疊被子競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等，班級(jí)內(nèi)還開(kāi)展繪畫競(jìng)賽，評(píng)比小明星等。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)并不精彩，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是精彩，有進(jìn)步。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心賜予了極大的鼓舞，從而也增加了學(xué)好其他功課的信念。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信念普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好勢(shì)頭。

重視與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，溝通孩子成長(zhǎng)存在的問(wèn)題，幫忙孩子更加安康成長(zhǎng)。

驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“效勞同學(xué)，熬煉自己”的心態(tài)提示自己，雖然我做得并不是最好的，但我肯定是最專心的。新的一年，新的開(kāi)頭，我會(huì)以更高的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己，更加倍地努力，爭(zhēng)取更上一層樓。

2023年輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié)輔導(dǎo)員年度總結(jié)報(bào)告篇三

20xx年x月x日我的人生角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，我成為了一名大學(xué)輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)瞬間走上輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位已經(jīng)將近x了，時(shí)間雖短，但是我收獲頗豐。作為學(xué)生工作隊(duì)伍中的一分子，我深深地感受到這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫忙、積極向上的工作作風(fēng)。通過(guò)一段時(shí)間的努力，我的工作有條不紊的開(kāi)展，班級(jí)工作也在穩(wěn)中求進(jìn)。固然，這與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫忙是密不行分的。在尋常的工作中，我學(xué)到并把握了很多學(xué)問(wèn)，這讓我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了深刻的了解，也讓我更加深深地體會(huì)到了做一名輔導(dǎo)員的不易?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

（一）加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，起好帶頭作用。

輔導(dǎo)員自身的綜合素養(yǎng)對(duì)創(chuàng)立良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，起著舉足輕重的作用。要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，首先要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。提高學(xué)生的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。在教育工作中，能真正做到為人師表，起到榜樣帶頭的作用。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要敬重每一位學(xué)生人格。教育他們喜愛(ài)班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻留意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，讓學(xué)生情愿對(duì)我掏心窩，與我交朋友。

（二）形成自己的工作思路。

作為一名專職輔導(dǎo)員，要建立一種效勞意識(shí)，我的責(zé)任是幫忙和指導(dǎo)學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)生活，幫忙學(xué)生如何更好地成才。通過(guò)向幾位閱歷豐富的輔導(dǎo)員教師學(xué)習(xí)，我漸漸地形成了系統(tǒng)的工作體系。對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的熟悉。大學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性，培育學(xué)生成才是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。這就需要輔導(dǎo)員教師付出較大的急躁和心血，踏實(shí)細(xì)致的進(jìn)展工作。只有我喜愛(ài)自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積存閱歷，提高自身的力量，熬煉自己完善自己。

（一）班級(jí)治理。

接收班級(jí)治理工作以后，我首先通過(guò)班干部了解班級(jí)的整體狀況，然后通過(guò)找學(xué)生談話，把握了他們對(duì)待自己班級(jí)治理制度的態(tài)度以及滿足程度。通過(guò)短臨時(shí)間的了解，我根本把握了每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)以及每個(gè)學(xué)生的根本狀況。選取學(xué)生沒(méi)課的時(shí)候，我深入宿舍，與學(xué)生談心，了解了他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，盡自己最大的力量去幫忙他們。

（二）重點(diǎn)學(xué)生工作。

在經(jīng)過(guò)一周左右時(shí)間的查課查宿舍衛(wèi)生以后，我發(fā)覺(jué)了一局部上課常常遲到的學(xué)生以及幾個(gè)常常逃課在宿舍睡大覺(jué)的學(xué)生。對(duì)于常常遲到的學(xué)生，要求他們相互幫忙、克制賴床這個(gè)問(wèn)題。針對(duì)常常逃課的學(xué)生，我找他們談話，了解他們的心理特點(diǎn)，催促并鼓舞他們努力學(xué)習(xí)以完成自己的學(xué)業(yè)。在我的治理下，學(xué)生的到課率以及上課遲到狀況得到了較為明顯的改善。

作為一名輔導(dǎo)員，深知自身還有很多的缺乏和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)