教育學考研復習指南

第頁教育學考研復習指南機會總是偏愛有準備的人，提前做好備考準備才干更有把握〔考研〕成功，在起跑線上超越你的"競爭對手'。下面是教育學考研復習指南，一起來了解下吧：

【教育學考研復習指南】

(一)教育學原理

教育學原理在教育學考研(課程)中的分值約100分，占到了總分的1/3，所以它是教育學考研的核心。原理的內容相對龐雜，枯燥，所以各位考生在復習的時候首先應以理解為主，而后就要重點記憶。

首先要對教育學原理有個框架性的熟悉。從整體來看，包括教育的基本概念、教育與人發(fā)展的關系、教育與社會發(fā)展的關系、教育目的、教育制度、課程、教學、德育、〔教師〕和同學等，在復習的過程中要各個擊破。在這幾年原理部分都一辨析題和兩個簡答題、一個論述題，并且論述題側重于教學、課程、教育與社會的關系方面的考查。因此關于教育原理的復習要大面積撒網，客觀題的覆蓋面很廣，主觀題則側重于教育與人的發(fā)展、教育目的與培養(yǎng)目標、教育制度、課程、教學與德育等。

建議考生要：第一，正確記憶教育學的基本事實和基本概念，準確理解教育學的基本理論和基本問題;第二，適當的關注當前教育理論的發(fā)展動態(tài)和教育施行中的重點、難點問題;第三，在學習中能夠運用教育學的基本理論分析教育的現實問題，具有分析和解決教育施行問題的能力。教育學原理是重中之重，占到100分，多用時間是值得的，這部分記憶的東西多。只要你肯努力，完全可以得高分。

(二)中外教育史

中外教育史一共占100分左右，在對教育史進行復習的時候要緊緊把握住幾個線索：教育思想史、教育制度史、教育施行史。在這三個線索的基礎上，可以進行縱向的歷史梳理，也可以進行橫向的中外對比。教育思想史的復習，要抓住主要的思想家和主要的思想流派，了解他們的主要著作和主要觀點，以及他們思想的傳播、影響和歷史意義，甚至進一步了解他們的共同思想主題的歷史發(fā)展與演變。

教育制度史是指人類教育活動制度化的過程，包括機構史、政策史和立法史。中國制度史往往與朝代聯系在一起，而外國教育史則與國別聯系的比較緊密。教育施行史是指人類教育活動和現象原生態(tài)的發(fā)展過程，這部分主要把握各個時期教育的主要特點和教育活動等。還要注意的是在了解三者的基礎上，要學會融會貫穿，進行更深一層的把握。此外，中國教育史部分，客觀題依舊要大面積撒網，主觀題則會集中于私學的興起于傳統(tǒng)教育思想、近代教育改革、現代的教育思想和施行。外國教育史部分，重點視察近現代教育思想和教育制度的改革，中外古代教育出選擇題的可能性會大一些。

(三)教育心理學

教育心理學必答題約有40分，此外還有一道選答題30分。關于跨專業(yè)的考生來說，教育心理學有一定的難度。因為它涉及到許多心理學的專業(yè)術語，如果沒有一定的積存很難理解。所以教育心理學部分，考生也要給予足夠的重視，最好是能把所復習到的知識能應用到現實的教育施行中來，這樣就有助于理解和記憶了。

教育心理學部分，基本每一章都是重點，但是辨析、簡答、論述題還是偏重于與"學習'有關的知識點，比如學習及其理論、學習動機、學習策略等。從難度上講，教育心理學的總體難度較大，這反映出科目本身相對較難理解，所以考生更要加大功夫掌握各個知識點，靈活應對考試。建議分為四個階段：第一，依據考綱對所有知識點有個整體的印象和把握。第二，讓知識點在腦海里形成更深的印象，更加的系統(tǒng)化;在第三階段，我們必須要做的是進行重點記憶以及集中復習。第四階段，處于沖刺階段，必須要查缺補漏，對照考綱想這個知識點還可以延伸出哪些題型。

(四)教育研究方法

教育研究方法部分大概30分左右，還有一個選做題30分。研究方法中的教育研究的選題和〔制定〕、研究報告的撰寫、教育觀察研究、教育調查研究、教育實驗研究等都是動手操作性比較強的知識。對教育研究方法的學習應該達到三種水平：理解、運用、評價。近幾年論述題的點大部分都會落在實驗研究上。由此可見實驗研究的重要性。

對教育研究方法的復習，建議采納"提綱法'。在復習每種研究方法時，都可以從以下幾個方面入手：教育研究的方法有哪些?每個方法的具體操作程序如何?每種方法的規(guī)范與原則有哪些?每種方法的適用范圍如何?每種方法的優(yōu)點與局限?同時由于教育研究方法在一定程度上說是一門操作性的學科，所以最好復習時可以結合一些研究實例來學習和理解。

【教育學考研初試如何備考】

先計劃后工作

學習是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才干克服學習中的盲目性、忙亂性。

先復習后聽講

有的人就認為，反正我報了輔導班，老師要講的，課前復習前面發(fā)的資料是多余的;有些則認為，反正有些內容看不懂，復習等于"瞎子點燈白費蠟'這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。

首先，復習是課前"偵察'，可打有準備之仗;其次，復習可查漏補缺，有利于掌握新知識;再次，復習可以克服聽課的盲目性，提升學習效率;最后，復習可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提升自學能力。

此外，復習的科目以自己學習上有困難的基礎學科為主，天天復習所花的時間，要服從整體計劃。

先復習后做題

針對所有考研的同學，緊記古人云："溫故而知新'。復習是鞏固、消化和深入學習內容的重要環(huán)節(jié)，回家后應把當天學的知識認真復習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做習題。

做習題時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，做出來的題目才有實際價值。假如每次習題都是先復習，然后像考試一樣對待，那就等于一天一次考試，就不會出現做資料時100分、考試時卻答不上來的狀況了。

先調整心態(tài)后參加考試

考試的心態(tài)非常重要，同樣水平的孩子，以不同的心態(tài)走入考場就會有不同的結果。心態(tài)優(yōu)良、斗志昂揚就會促進思維，臨場發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會抑制思維，臨場發(fā)揮就不佳，所以考前一定要調整好心態(tài)。

先獨立思索后請教別人

沒有獨立思索是學不好知識的。思索可以對知識理解得更深入，可以使所學的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。

所謂學問，就是要又學又問。問是讀書的鑰匙，是思索的中介，是深鉆的體現。當碰到學習上的困難時，應在自己思索的基礎上求得別人幫助，但最好不要只問答案，而要共同探討，以求開拓思路。

許多經驗豐富的老師都說，那些常常問問題的同學，他們的能力要優(yōu)于他人。平常，他們看起來似乎體會得較慢，但在測驗或考試的時候，他們卻考得非常好。反之，那些平常似乎什么都懂了的同學，到了考試的時候卻往往發(fā)傻了，考不出很好的成績。

提升學習效率

1、天天準備學習前，把幾天要做的事情列一個清單，并逐條去完成。

2、善于發(fā)現知識之間的關聯性，在頭腦中形成它們的內部聯系，融會貫穿、舉一反三。

3、看書、學習的時候，把手機放在一邊，全身心地投入到學習中去，遠離干擾源。

4、不要長時間集中復習某一門課程，文理搭配學習，邏輯訓練與感性思維交替，永遠讓大腦充滿新鮮感。

5、學會使用圖表、框架、思維導圖等分析學習工具，讓知識點一目了然。

6、學會對不夠重要的人和事說不，學會拒絕，抓住當前事情的重點和關鍵，忽略無關事情。

7、找到一個合適自己學習或背書的環(huán)境，比如在圖書館自習室備考，與一群考研人一起備考，默默地和他們競爭、學習。

8、天天至少進行二十分鐘的運動，去操場上跑跑圈，散散心，身體是革命的本錢，體育鍛煉有利于堅持身體健康，心情愉悅，也能夠在一定程度上緩解復習造成的壓力。

9、天天學習計劃中預留一個小時左右的空白時間去處理突發(fā)事件，這樣即使有偶發(fā)事件發(fā)生也不會打亂復習節(jié)奏，寧可加快復習進度，不要拖延。

10、養(yǎng)成記錄的習慣，想到什么就寫下來，看到什么有意思的東西就記下來，比如一些很難記的單詞、很有哲理的一段話、一個很重要的原理等等，吃飯排隊的時候，走在路上的時候看看、背背，充分利用碎片化的時間。

【教育學考研如何確保高效復習】

確保充足睡眠，作息規(guī)律

精力好是確保復習的一大前提，因此大家一定要確保充足的睡眠和休息。在復習中感到困乏疲乏，無妨在桌上趴睡一會兒。只有休息好了，才干有足夠的精神確保學習效率。另外，大家作息要規(guī)律，這樣能夠讓你有效地執(zhí)行復習計劃。

手機盡量少看

很多同學看起來很努力，天天都按時按點去自習室，而且回去也很晚，但是一到自習室放下東西首先就是拿起手機玩上半小時，吃午飯或晚飯之前的半小時也都是在玩手機，這樣肯定會浪費大量時間。

建議大家進自習室后首先把手機靜音，放在書包里，別讓手機一直放在眼皮底下，不免會手癢刷刷。大家可以在吃飯的時候或是復習了一段時間休息的時候看會兒手機，但時間不要太長哦。

遠離刺激性娛樂

考研當中適當的休閑娛樂是必須要的，畢竟不能把弦繃得太緊，但應以舒適、放松為主，太過刺激性的娛樂要盡量遠離，如游樂場、打牌等，跟同學吃飯的時候也盡量不要喝酒。不要為了一時的放任，好幾天緩不過神來。

要去比較清凈的自習室

如果宿舍很亂，沒法學習，或去到一個亂糟糟的自習室，大家最好盡快遠離。不要妄圖"鬧中取靜'，特別是在你復習碰到困難的時候，環(huán)境噪音等因素可能會攪得你越來越煩。大家最好去比較清靜的自習室復習。

把自習桌整理干凈

有的研友總是會把書桌弄得亂糟糟，一本書要翻半天才找到，讓人一看就沒有學習的好心情。還有的小伙伴會在書桌上放很多與學習無關的東西，放各種零食，這些都太容易導致分神，把桌面弄得整齊一點!

用醒目標語提醒自己

最后一種方法，是心理暗示法?？梢园涯愕膲粝耄蚓Σ患袝r最想對自己說的話，寫在一張小紙條上，貼在醒目位置。每當想走神時就能看到，以此激勵自己，把心思重新投入到學習上。

【教育學考研復習環(huán)境如何營造】

學校備考

學校備考的優(yōu)點

1、學習氛圍深厚，復習效率高

學校里每個考研自習室基本上都是考研人，大家都在同一戰(zhàn)線上，共同出力，共同監(jiān)督。即使沒有研友，天天看著別人拼了命地在復習，你敢懈怠么?

另外，在學校復習的話基本上就是三點一線的生活，自習室食堂宿舍，全身心投入，不會太分散〔注意力〕。天天充實地復習，對建立自信心也有一定的幫助。

2、方便購買考研資料，能及時獲取考研資訊

基本上每個學校都有選擇考研的人，學校里面的圖書資源也是比其他地方要豐厚許多，在同個教室考研的人還會分享自己的考研資料，即使退一步講沒有同專業(yè)的研友，那最起碼信息的可以分享的，復習進度、問題討論以及考研的一些注意事項大家都會互相提醒的。

3、可以在學校食堂解決一日三餐

這個關乎考研的整個成本問題，學校的雖然質量不怎么的，建議考研期間可以出去好的餐館打打牙祭。

另外，就是解決了三餐問題，可以省去思索吃飯到底要去哪里吃，吃什么的問題，雖然問題很小，但能省去不想就不想吧。

學校備考的缺點

1、人多口雜，自習室不寧靜

這個，所有考研過來人應該都深有體會，自習室就是奇葩聚集地，各種人都有，最關鍵的是自習室的位置無比難占。

2、夏天熱，冬天冷

自習室，人多啊，天又熱，不免的事情，除非能找到條件好的地方;冬天的時候，刮風，不開窗吧空氣不好，開窗就成冰棍。天然條件，木有辦法，大家共勉吧!

3、復習節(jié)奏可能會被打亂

主要是不考研的同學時常有活動，會被約出去，或者學校有什么事情，基本上班級留在學校的都是考研人，大家實習的實習，回家的回家了，考研人就只能"獻身'了。

還有一個比較嚴重的是會被學校各種招聘會吸引，中途放棄很不應該啊!這個時候就剩下保持了，問問自己選擇考研的初心，是什么驅使走到現在，為什么又要放棄。

在學校周邊租房備考

選擇學校周邊考研備考的人分兩類，一種是受不了學校環(huán)境的應屆考研人，另外一種是往屆生，學校是他們的母校，環(huán)境比較熟悉，或者是目標院校，生活在那里有莫大的動力。

學校周邊備考的優(yōu)點

考研環(huán)境相關于學校備考要好很多，在校外，不會被別人吵到，也不會吵到別人。

人少了，環(huán)境寧靜很多，沒有嘈雜的人聲，合適自律較強的研友們選擇;所使用的資源也比在學校自習室公共資源要多，當然，人也更舒適。

學校周邊備考的缺點

1、考研成本增加，必須要合計資金問題

在校生：有條件的研友們可以選擇這個，資金問題沒有辦法的研友們也只能忍受在學校自習室的環(huán)境了，天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨啊!

往屆生：也要看研友們的資金實力了，往屆生略微好一些，但是也是有考研成本在的，在比較好的學校周邊或者大城市里，房屋租金也是不便宜的。

2、考研信息相對比較封閉

因為是人數一起備考的人數較少，有時候甚至是自己一個人。一個是復習進度無法分享，可能有些問題也沒人討論，會不知道自己的狀況，別人的狀況。

另外一個是關于考研的一些進度，比如哪天是報名時間，哪天是現場確認時間可能會忘掉，所以研友們自己一定要做備忘錄。

相關于往屆生來說還有一個比較大的問題是，沒有學校的出入證，自習室找起來可能會麻煩一些，最好是能找到固定的位置，不然天天擔心位置的問題也很麻煩的。

在家里備考

這個人群也主要是兩類了，應屆和往屆的，應屆的主要是選擇回家復習條件得天獨厚，往屆生是沒有沒有復習地點，只能在家。

家里備考的優(yōu)點

1、無資金付出

住家里，有自己的房間，有空調，冬暖夏涼，舒適，自在，復習備考條件處于優(yōu)級，不用付房租，不用花錢買三餐，不用準備各種開銷，因為都是老爸老媽負責。

2、飲食作息由父