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PAGEPAGE9牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.[物理觀念]進(jìn)一步掌握受力分析的方法,并能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析.2.[科學(xué)思維]知道動(dòng)力學(xué)的兩類問(wèn)題,理解加速度是解決兩類動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的橋梁.3.[科學(xué)思維]掌握解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基本思路和方法,會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決有關(guān)問(wèn)題.一、動(dòng)力學(xué)方法測(cè)質(zhì)量如果已知物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,可以求出它的加速度,進(jìn)一步利用牛頓第二定律求出它的質(zhì)量.二、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況1.牛頓第二定律確定了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,使我們能夠把物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況聯(lián)系起來(lái).2.如果已知物體的受力情況,可以由牛頓第二定律求出物體的加速度,再通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律確定物體的運(yùn)動(dòng)情況.三、從運(yùn)動(dòng)情況確定受力1.如果已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出加速度,再根據(jù)牛頓第二定律就可以確定物體所受的力.2.解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵:對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析和運(yùn)動(dòng)情況分析,并抓住受力情況和運(yùn)動(dòng)情況之間聯(lián)系的橋梁——加速度.1.思考判斷(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)根據(jù)物體加速度的方向可以判斷物體所受合外力的方向. (√)(2)根據(jù)物體加速度的方向可以判斷物體受到的每個(gè)力的方向. (×)(3)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況是由它的受力決定的. (√)(4)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況是由它對(duì)其他物體的施力情況決定的. (×)2.A、B兩物體以相同的初速度滑上同一粗糙水平面,若兩物體的質(zhì)量為mA>mB,兩物體與粗糙水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,則兩物體能滑行的最大距離xA與xB相比為()A.xA=xB B.xA>xBC.xA<xB D.不能確定A[A、B兩物體在滑行過(guò)程中所受合外力等于它們所受的滑動(dòng)摩擦力,由牛頓第二定律知,-μmg=ma,得a=-μg,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式veq\o\al(2,t)-veq\o\al(2,0)=2ax得,x=eq\f(v\o\al(2,0),2μg),故xA=xB,選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤.]3.質(zhì)量為0.2kg的物體從36m高處由靜止下落,落地時(shí)速度為24m/s,則物體在下落過(guò)程中所受的平均阻力是多少?(g取10m/s2)[解析]由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式veq\o\al(2,t)-veq\o\al(2,0)=2ax得加速度a=eq\f(v\o\al(2,t)-v\o\al(2,0),2x)=eq\f(242-0,2×36)m/s2=8m/s2.物體受力分析如圖所示,由牛頓第二定律得F合=ma=0.2×8N=1.6N,而F合=mg-F阻,則物體在下落過(guò)程中所受的平均阻力F阻=mg-F合=0.2×10N-1.6N=0.4N.[答案]0.4N已知受力確定運(yùn)動(dòng)情況玩滑梯是小孩非常喜歡的活動(dòng),如果滑梯的傾角為θ,一個(gè)小孩從靜止開(kāi)始下滑,小孩與滑梯間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,滑梯長(zhǎng)度為L(zhǎng),怎樣求小孩滑到底端的速度和需要的時(shí)間?提示:首先分析小孩的受力,利用牛頓第二定律求出其下滑的加速度,然后根據(jù)公式v2=2ax和x=eq\f(1,2)at2即可求得小孩滑到底端的速度和需要的時(shí)間.1.解題思路2.解題的一般步驟【例1】如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體靜止放在水平地面上,已知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,現(xiàn)給物體施加一個(gè)與水平面成37°角的斜向上的拉力F=5N的作用(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:(1)物體與地面間的摩擦力大??;(2)5s內(nèi)的位移大小.思路點(diǎn)撥:eq\x(\a\al(分析物體,受力情況))eq\o(→,\s\up10(建坐標(biāo)系、正交分解),\s\do10(由牛頓第二定律))eq\x(\a\al(求出摩擦力,和加速度a))eq\o(→,\s\up10(由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式))eq\x(\a\al(求5s內(nèi),位移))[解析]對(duì)物體受力分析如圖所示,建立直角坐標(biāo)系并分解F.(1)在y軸方向有:N+Fsin37°=mg,代入數(shù)據(jù)解得N=17N,物體與地面間的摩擦力大小為f=μN(yùn)=0.2×17N=3.4N.(2)水平方向,由牛頓第二定律Fcos37°-f=ma得a=0.3m/s25s內(nèi)的位移為:x=eq\f(1,2)at2=eq\f(1,2)×0.3×52m=3.75m.[答案](1)3.4N(2)3.75m應(yīng)用牛頓第二定律解題時(shí)求合力的方法(1)合成法物體只受兩個(gè)力的作用產(chǎn)生加速度時(shí),合力的方向就是加速度的方向,解題時(shí)要求準(zhǔn)確作出力的平行四邊形,然后運(yùn)用幾何知識(shí)求合力F合.反之,若知道加速度方向就知道合力方向.(2)正交分解法當(dāng)物體受到兩個(gè)以上的力作用而產(chǎn)生加速度時(shí),通常用正交分解法解答,一般把力正交分解為加速度方向和垂直于加速度方向的兩個(gè)分量.即沿加速度方向:Fx=ma,垂直于加速度方向:Fy=0.[跟進(jìn)訓(xùn)練]1.如圖所示,ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,每根桿上套著一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫出),三個(gè)滑環(huán)分別從a、b、c處釋放(初速度為0),用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d處所用的時(shí)間,則()A.t1<t2<t3 B.t1>t2>t3C.t3>t1>t2 D.t1=t2=t3D[小滑環(huán)下滑過(guò)程中受重力和桿的彈力作用,下滑的加速度可認(rèn)為是由重力沿細(xì)桿方向的分力產(chǎn)生的,設(shè)細(xì)桿與豎直方向夾角為θ,由牛頓第二定律知mgcosθ=ma ①設(shè)圓心為O,半徑為R,由幾何關(guān)系得,滑環(huán)由開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至d點(diǎn)的位移為x=2Rcosθ ②由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得x=eq\f(1,2)at2 ③由①②③聯(lián)立解得t=2eq\r(\f(R,g)).小滑環(huán)下滑的時(shí)間與細(xì)桿的傾斜情況無(wú)關(guān),故t1=t2=t3,D正確.]已知運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況1.解題思路eq\x(\a\al(已知物體,運(yùn)動(dòng)情況))eq\o(→,\s\up10(\a\al(由勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式)),\s\do10(運(yùn)動(dòng)分析))eq\x(\a\al(求得a))eq\o(→,\s\up10(由F=ma),\s\do10(受力分析))eq\x(\a\al(確定物體,受力情況))2.解題的一般步驟(1)確定研究對(duì)象,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析,并畫出受力圖和運(yùn)動(dòng)草圖.(2)選擇合適的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,求出物體的加速度.(3)根據(jù)牛頓第二定律列方程,求物體所受的合外力.(4)根據(jù)力的合成與分解的方法,由合力求出所需求的力.【例2】民用航空客機(jī)的機(jī)艙除通常的艙門外還設(shè)有緊急出口,發(fā)生意外情況的飛機(jī)著陸后,打開(kāi)緊急出口的艙門,會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)由氣囊組成的斜面,機(jī)艙中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上來(lái).若某型號(hào)的客機(jī)緊急出口離地面高度為4.0m,構(gòu)成斜面的氣囊長(zhǎng)度為5.0m.要求緊急疏散時(shí),乘客從氣囊上由靜止下滑到達(dá)地面的時(shí)間不超過(guò)2.0s(g取10m/s2),則:(1)乘客在氣囊上下滑的加速度至少為多大?(2)氣囊和下滑乘客間的動(dòng)摩擦因數(shù)不得超過(guò)多少?思路點(diǎn)撥:eq\x(\a\al(確定研,究對(duì)象))→eq\x(\a\al(運(yùn)動(dòng),分析))→eq\x(\a\al(運(yùn)動(dòng)學(xué),方程))→eq\x(\a\al(求)a)→eq\x(\a\al(受力,分析))→eq\x(\a\al(牛頓第,二定律))→eq\x(\a\al(求受力,情況))[解析](1)由題意可知,h=4.0m,L=5.0m,t=2.0s.設(shè)斜面傾角為θ,則sinθ=eq\f(h,L)乘客沿氣囊下滑過(guò)程中,由L=eq\f(1,2)at2得a=eq\f(2L,t2),代入數(shù)據(jù)得a=2.5m/s2.(2)在乘客下滑過(guò)程中,對(duì)乘客受力分析如圖所示,沿x軸方向有mgsinθ-f=ma沿y軸方向有N-mgcosθ=0,又f=μN(yùn)聯(lián)立方程解得μ=eq\f(gsinθ-a,gcosθ)≈0.92.[答案](1)2.5m/s2(2)0.92從運(yùn)動(dòng)情況確定受力的注意事項(xiàng)(1)由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律求加速度,要特別注意加速度的方向,從而確定合外力的方向,不能將速度的方向和加速度的方向混淆.(2)題目中所求的力可能是合力,也可能是某一特定的力,均要先求出合力的大小、方向,再根據(jù)力的合成與分解求分力.[跟進(jìn)訓(xùn)練]訓(xùn)練角度1單過(guò)程問(wèn)題2.如圖所示,截面為直角三角形的木塊置于粗糙的水平地面上,其傾角θ=30°.現(xiàn)木塊上有一質(zhì)量m=1.0kg的滑塊從斜面下滑,測(cè)得滑塊在0.40s內(nèi)速度增加了1.4m/s,且知滑塊滑行過(guò)程中木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度g取10m/s2,求:(1)滑塊滑行過(guò)程中受到的摩擦力大?。?2)滑塊滑行過(guò)程中木塊受到地面的摩擦力大小及方向.[解析](1)由題意可知,木塊滑行的加速度a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(1.4,0.40)m/s2=3.5m/s2.對(duì)木塊受力分析,如圖甲所示,根據(jù)牛頓第二定律得mgsinθ-f=ma,解得f=1.5N.甲乙(2)根據(jù)(1)問(wèn)中的木塊受力示意圖可得N=mgcosθ.對(duì)木塊受力分析,如圖乙所示,根據(jù)牛頓第三定律有N′=N,根據(jù)水平方向上的平衡條件可得f地+fcosθ=N′sinθ,解得f地≈3.03N,f地為正值,說(shuō)明圖中標(biāo)出的方向符合實(shí)際,故摩擦力方向水平向左.[答案](1)1.5N(2)3.03N方向水平向左訓(xùn)練角度2多過(guò)程問(wèn)題3.如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體.物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,現(xiàn)用輕細(xì)繩將物體由靜止沿斜面向上拉動(dòng).拉力F=10N,方向平行斜面向上.經(jīng)時(shí)間t=4.0s繩子突然斷了,求:(1)繩斷時(shí)物體的速度大小;(2)從繩子斷了開(kāi)始到物體再返回到斜面底端的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.(已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2)[解析](1)物體受拉力向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,受拉力F、斜面支持力N、重力mg和摩擦力f,設(shè)物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律有:F-mgsinθ-f=ma1又f=μN(yùn),N=mgcosθ解得a1=2.0m/s2t1=4.0s時(shí)物體的速度大小v1=a1t1=8.0m/s.(2)繩斷時(shí)物體距斜面底端的位移為x1=eq\f(1,2)a1teq\o\al(2,1)=16m繩斷后物體沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a2,則根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程有mgsinθ+f=ma2解得a2=8.0m/s2物體勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t2=eq\f(v1,a2)=1.0s減速運(yùn)動(dòng)的位移為x2=eq\f(1,2)v1t2=4.0m此后物體沿斜面勻加速下滑,設(shè)物體下滑的加速度為a3,根據(jù)牛頓第二定律可得:mgsinθ-f=ma3,解得a3=4.0m/s2設(shè)物體由最高點(diǎn)下滑的時(shí)間為t3,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得x1+x2=eq\f(1,2)a3teq\o\al(2,3),t3=eq\r(10)s≈3.2s,所以物體返回斜面底端的時(shí)間為t=t2+t3=4.2s.[答案](1)8.0m/s(2)4.2s1.物理觀念:能結(jié)合運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況,能結(jié)合受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況.2.科學(xué)思維:掌握牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決問(wèn)題的基本思路和方法.1.假設(shè)汽車突然緊急制動(dòng)后所受到的阻力的大小與汽車所受的重力的大小差不多,當(dāng)汽車以20m/s的速度行駛時(shí)突然制動(dòng),它還能繼續(xù)滑動(dòng)的距離約為()A.40m B.20mC.10m D.5mB[a=eq\f(f,m)=eq\f(mg,m)=g=10m/s2,由v2=2ax得x=eq\f(v2,2a)=eq\f(202,2×10)m=20m,B正確.]2.水平面上一質(zhì)量為m的物體,在水平恒力F作用下,從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t后撤去外力,又經(jīng)時(shí)間3t物體停下,則物體受到的阻力為()A.eq\f(F,3)B.eq\f(F,4)C.eq\f(F,2)D.eq\f(2F,3)B[在前t時(shí)間內(nèi),由牛頓第二定律知F-f=ma1,t時(shí)間末v=a1t,得v=eq\f(F-f,m)·t;后3t內(nèi),由牛頓第二定律知f=ma2,另由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律得0=v-a2·3t,即v=eq\f(f,m)·3t,聯(lián)立得f=eq\f(F,4),故選項(xiàng)B正確.]3.(多選)如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度為10m/s時(shí),給物體施加一個(gè)與速度方向相反的大小為F=2N的恒力,在此恒力作用下(取g=10m/s2)()A.物體經(jīng)10s速度減為零B.物體經(jīng)2s速度減為零C.物體速度減為零后將保持靜止D.物體速度減為零后將向右運(yùn)動(dòng)BC[物體受到向右的恒力和滑動(dòng)摩擦力的作用,做勻減速直線運(yùn)動(dòng).滑動(dòng)摩擦力大小為f=μN(yùn)=μmg=3N,故a=eq\f(F+f,m)=5m/s2,方向向右,物體減速到0所需時(shí)間為t=eq\f(v0,a)=2s,故B正確,A錯(cuò)誤;減速到零后F<f,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故C正確,D錯(cuò)誤.]4.豎直上拋物體受到的空氣阻力f大小恒定,物體上升到最高點(diǎn)時(shí)間為t1,從最高點(diǎn)再落回拋出點(diǎn)所需時(shí)間為t2,上升時(shí)加速度大小為a1,下降時(shí)加速度大小為a2,則()A.a(chǎn)1>a2,t1<t2 B.a(chǎn)1>a2,t1>t2C.a(chǎn)1<a2,t1<t2 D.a(chǎn)1<a2,t1>t2A[上升過(guò)程中,由牛頓第二定律,得mg+f=ma1 ①設(shè)上升高度為h,則h=eq\f(1,2)a1teq\o\al(2,1) ②下降過(guò)程,由牛頓第二定律,得mg-f=ma2 ③h=eq\f(1,2)a2teq\o\al(2,2) ④由①②③④得,a1>a2,t1<t2,A正確.]5.(新情景題)情境:科技館的主要教育形式為展覽教育,通過(guò)科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動(dòng)的形式,反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用,鼓勵(lì)公眾動(dòng)手探索實(shí)踐,不僅普及科學(xué)知識(shí),而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神
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