認(rèn)識百分?jǐn)?shù)-教學(xué)設(shè)計(jì)

認(rèn)識百分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過程，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。2、在具體情境中解釋百分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。3、提高學(xué)生搜集、分析信息的能力，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意義。難點(diǎn)：充分理解百分?jǐn)?shù)的意義，感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。

教學(xué)過程：一、談話引入。二、認(rèn)識百分?jǐn)?shù)。1、創(chuàng)設(shè)情境，感受百分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必要性。質(zhì)疑：出示三杯糖水，猜一猜，哪一杯最甜？（1）學(xué)生猜測，驗(yàn)證。（2）說一說每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意思。2、初步認(rèn)識百分?jǐn)?shù)。（1）認(rèn)識百分號，教學(xué)讀數(shù)和寫數(shù)。（2）分小組討論：①以上三個(gè)百分?jǐn)?shù)是怎么得來的？它們各表示什么意思？②什么是百分?jǐn)?shù)？（板書）③你還有什么發(fā)現(xiàn)？（3）探索百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的異同點(diǎn)。（填表格）（4）辨一辨:下面哪個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來表示？為什么？三、生活中的百分?jǐn)?shù)。（1）出示一些百分?jǐn)?shù)讓學(xué)生分析，并進(jìn)行思想教育。（2）拿出課前收集到的百分?jǐn)?shù)，說一說收集到的百分?jǐn)?shù)的意義。四、實(shí)際應(yīng)用。1、選擇合適的百分?jǐn)?shù)120％34.5％100％

（1）小華一天的睡眠時(shí)間占（）（2）今天同學(xué)們?nèi)康烬R，出勤人數(shù)達(dá)到（）。

（3）某車間機(jī)器經(jīng)過改良，現(xiàn)在每月產(chǎn)量是原來每月產(chǎn)量的（）。2、考考你的判斷力。（1）一根繩長75％米。（）一批產(chǎn)品有105件，經(jīng)檢測全部合格，合格率為105％。（）分母是100的分?jǐn)?shù)就是百分?jǐn)?shù)。（）20％的分?jǐn)?shù)單位是1％.