2023版高考語文一輪總復(fù)習專題七文言文閱讀1理解常見文言詞語在文中的含義課后對點集訓

PAGEPAGE6專題七文言文閱讀1理解常見文言詞語在文中的含義第一組：以、其、而一、閱讀下面的文言文，完成1～6題。李疑者，居通濟門外，閭巷子弟執(zhí)業(yè)造其家，得粟以自給。固貧甚，然獨好周人急。平陽耿子廉械逮至京師，其妻孕將育，眾拒門不納，妻臥草中以號。疑問故，歸謂婦曰：“人孰無緩急，安能以室廬自隨哉？且人命至重，倘育而為風露所感，那么母子俱死。吾寧舍之而受禍，何忍死其母子！〞俾婦邀以歸，產(chǎn)一男子。疑命婦事之如疑事景淳，逾月，始辭去，不取其報。人用是多疑名，士大夫咸喜與疑交。見疑者皆曰：“善士，善士！〞疑讀書為文亦可觀，嘗以儒舉，辭不就，然其行最著。宋學士曰：吾與疑往來，識其為人。非有奇?zhèn)蚜抑艘玻渌鶠槭履擞泄帕x勇風。語曰舉世混濁，清士乃見。吾傷流俗之嗜利也，傳其事以勸焉。(節(jié)選自?文憲集·李疑傳?，有刪改)1．與“安能以室廬自隨哉〞的“以〞意義相同的一項為哪一項()A．愿以十五城請易璧B．秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧C．斧斤以時入山林D．且以一璧之故逆強秦之歡，不可答案B解析文中的“以〞作介詞，起提賓作用，可譯為“把〞，B項與之相同。A項，介詞，表示方式、憑借或手段，可譯為“用〞“拿〞“憑借〞“依靠〞“按照〞等。C項，介詞，可譯為“依照〞“根據(jù)〞。D項，介詞，表示動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因〞“由于〞。2．與“傳其事以勸焉〞的“以〞意義相同的一項為哪一項()A．余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪至于泰安B．作?師說?以貽之C．欲以客往赴秦軍，與趙俱死D．夫夷以近，那么游者眾答案B解析文中的“以〞為連詞，表示目的，相當于現(xiàn)代漢語的“來〞“用來〞“以便〞，B項與之相同。A項，介詞，引進動作行為發(fā)生的時間和處所，用法同“于〞，可譯為“在〞“從〞。C項，介詞，表示動作、行為的對象，用法同“與〞，可譯為“和〞“跟〞；有時可譯為“率領(lǐng)〞“帶著〞。D項，連詞，表并列或遞進關(guān)系。3．與“閭巷子弟執(zhí)業(yè)造其家〞的“其〞意義相同的一項為哪一項()A．臣從其計，大王亦幸赦臣B．余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也C．其好游者不能窮也D．于亂石間擇其一二扣之答案A解析文中的“其〞為代詞，第三人稱，可譯為“他(們)〞“他(們)的〞，A項與之相同。B項，第一人稱，譯為“我〞“我(自己)的〞。C項，指示代詞，可譯為“那、那些、那里〞。D項，指示代詞，可譯為“其中的〞，后面多為數(shù)詞。4．與“吾與疑往來，識其為人〞的“其〞意義相同的一項為哪一項()A．圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎B．其聞道也固先乎吾C．吾其還也D．嗚呼！其信然邪？其夢邪答案B解析文中的“其〞為代詞，第三人稱，可譯為“他(們)〞“他(們)的〞，B項與之相同。A項，語氣副詞，加強揣測語氣，譯為“或許〞“大概〞“可能〞。C項，語氣副詞，表示希望、商量、勸勉的語氣，可譯為“還是〞。D項，連詞，表示選擇關(guān)系，相當于“是……還是……〞。5．與“吾寧舍之而受禍〞的“而〞意義相同的一項為哪一項()A．蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者B．君子博學而日參省乎己C．人非生而知之者，孰能無惑D．青，取之于藍，而青于藍答案C解析文中的“而〞為連詞，表示承接關(guān)系，可譯為“就〞“接著〞，或不譯，C項與之相同。A項，表示并列關(guān)系，一般不譯，有時可譯為“又〞。B項，表示遞進關(guān)系，可譯為“并且〞或“而且〞。D項，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“但是〞“卻〞。6．與“而其所為事乃有古義勇風〞的“而〞意義相同的一項為哪一項()A．填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走B．臣誠恐見欺于王而負趙C．籍吏民，封府庫，而待將軍D．有如此之勢，而為秦人積威之所劫答案D解析文中的“而〞為連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“但是〞“卻〞，D項與之相同。A項，連詞，表示修飾關(guān)系，即連接狀語，可不譯。B項，連詞，表示因果關(guān)系。C項，連詞，表示目的關(guān)系。第二組：為、因、于二、閱讀下面的文言文，完成7～12題。南人相傳，秦漢前有洞主吳氏，土人呼為吳洞。娶兩妻，一妻卒，有女名葉限。少惠，善淘金，父愛之。末歲父卒，為后母所苦，常令樵險汲深。時嘗得一鱗，二寸余，赪鬐金目，遂潛養(yǎng)于盆水。日日長，易數(shù)器，大不能受，乃投于后池中。女所得余食，輒沉以食之。女至池，魚必露首枕岸，他人至，不復(fù)出。其母知之，每伺之，魚未嘗見也。因詐女曰：“爾無勞乎？吾為爾新其襦。〞乃易其弊衣。后令汲于他泉，計里數(shù)百也。母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼魚。魚即出首，因斫殺之。魚已長丈余，膳其肉，味倍常魚，藏其骨于郁棲之下。逾日，女至向池，不復(fù)見魚矣，乃哭于野。忽有人被發(fā)粗衣，自天而降，慰女曰：“爾無哭，爾母殺爾魚矣！骨在糞下，爾歸，可取魚骨藏于室，所須第祈之，當隨爾也。〞女用其言，金璣衣食隨欲而具。(節(jié)選自?酉陽雜俎?續(xù)集卷一?支諾皋上?)7．與“為后母所苦〞的“為〞意義相同的一項為哪一項()A．如今人方為刀俎，我為魚肉B．不者，假設(shè)屬皆且為所虜C．古人所以重刑施于大夫者，殆為此也D．如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為答案B解析文中的“為〞用作介詞，表示被動，有時跟“所〞結(jié)合，構(gòu)成“為所〞或“為……所……〞，譯為“被〞，B項與之相同。A項，判斷詞，是。C項，介詞，介紹原因或目的，為了、因為。D項，句末語氣詞，表示疑問或反詰，呢。8．與“吾為爾新其襦〞的“為〞意義相同的一項為哪一項()A．為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟B．此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也C．缺乏為外人道也D．請以趙十五城為秦王壽答案D解析文中的“為〞用作介詞，引進對象，可譯為“替〞“給〞，D項與之相同。A項，介紹原因或目的，為了、因為。B項，動詞，有“做〞“作為〞“充當〞“變成〞“成為〞“認為〞等義，應(yīng)該根據(jù)具體的語言環(huán)境進行判斷。C項，引進方位或方向，可以翻譯為“向〞“對〞。9．與“因詐女曰〞的“因〞意義相同的一項為哪一項()A．蒙故業(yè)，因遺策B．王授璧，相如因持璧卻立C．因造玉清宮，伐山取材，方有人見之D．因賓客至藺相如門謝罪答案B解析文中的“因〞為副詞，于是、就，B項與之相同。A項，動詞，沿襲、繼承。C項，“由于〞“因為〞“因此〞。D項，用作介詞，通過，經(jīng)由。10．與“因斫殺之〞的“因〞意義相同的一項為哪一項()A．因利乘便，宰割天下，分裂山河B．不如因而厚遇之C．善戰(zhàn)者因其勢而利導之D．因人之力而敝之，不仁答案B解析文中的“因〞用作介詞，趁機，趁此，B項與之相同。A項，介詞，依靠、憑借。C項，介詞，依照、根據(jù)。D項，動詞，借助。11．與“遂潛養(yǎng)于盆水〞的“于〞意義相同的一項為哪一項()A．于其身也，那么恥師焉B．于人為可譏，而在己為有悔C．乃設(shè)九賓禮于庭D．臣誠恐見欺于王而負趙答案C解析文中的“于〞為引進動作行為發(fā)生的時間、處所，可譯為“在〞“從〞“到〞，C項與之相同。A項，引進動作行為的對象，可譯為“對〞“對于〞等。B項，在……方面，從……中。D項，引進動作行為的主動者，放在動詞之后，可譯為“被〞。12．與“后令汲于他泉〞的“于〞意義相同的一項為哪一項()A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛B．青，取之于藍，而青于藍C．吾長見笑于大方之家D．業(yè)精于勤，荒于嬉答案B解析文中的“于〞引進動作行為發(fā)生的時間、處所，可譯為“在〞“從〞“到〞，B項與之相同。A項，比。C項，見……于……，表示被動。D項，介詞，由于。第三組：何、之、假設(shè)三、閱讀下面的文言文，完成13～18題?；腹谖?，管仲、隰朋見。立有間，有二鴻飛而過之?；腹珖@曰：“仲父，今彼鴻鵠，有時而南，有時而北，有時而往，有時而來，四方無遠，所欲至而至焉。非唯有羽翼之故，是以能通其意于天下乎？〞管仲、隰朋不對?；腹唬骸岸雍喂什粚Γ卡暪茏訉υ唬骸熬邪酝踔?，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢對。〞桓公曰：“仲父胡為然？盍不當言，寡人豈有鄉(xiāng)乎？寡人之有仲父也，猶飛鴻之有羽翼也，假設(shè)濟大水有舟楫也。仲父不一言教寡人，寡人之有耳，將安聞道而得度哉？〞管子對曰：“君假設(shè)將欲霸王、舉大事乎？那么必從其本領(lǐng)矣。〞桓公變躬遷席，拱手而問曰：“敢問何謂其本？〞管子曰：“齊國百姓，公之本也。人甚憂饑而稅斂重，人甚懼死而刑政險，人甚傷勞而上舉事不時。公輕其稅斂那么人不憂饑，緩其刑政那么人不懼死，舉事以時那么人不傷勞。〞桓公曰：“寡人聞仲父之言此三者，聞命矣，不敢擅也，將薦之先君。〞明日，皆朝于太廟之門，朝定令于百吏。近者示之以忠信，遠者示之以禮義。行此數(shù)年，而民歸之如流水。(節(jié)選自?管子?，有刪改)13．與“二子何故不對〞的“何〞意義相同的一項為哪一項()A．大王來何操B．鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也C．沛公大驚，曰：“為之奈何？〞D．徐公何能及君也答案B解析文中的“何〞用作疑問代詞，可譯為“為什么〞“什么原因〞，B項與之相同。A項，代詞，可譯為“哪里〞“什么〞，譯時“何〞要后置。C項，表示疑問或反問，譯為“怎么樣〞“怎么辦〞。D項，用作疑問副詞，用在句首或動詞前，常表示反問，可譯為“怎么〞。14．與“敢問何謂其本〞的“何〞意義相同的一項為哪一項()A．水何澹澹，山島竦峙B．其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴C．予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉D．信臣精卒陳利兵而誰何答案B解析文中的“何〞為代詞，可譯為“什么〞“哪〞，B項與之相同。A項，用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么〞“多么〞“怎么這樣〞。C項，單獨作謂語，后面常有語氣助詞“哉〞“也〞，可譯為“為什么〞“什么原因〞。D項，通“呵〞，呵斥，譴責。15．與“君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也〞的“之〞意義相同的一項為哪一項()A．師道之不傳也久矣B．虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與C．句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉D．蚓無爪牙之利，筋骨之強答案B解析文中的“之〞為助詞，放在定語和中心語之間，相當于“的〞，B項與之相同。A項，助詞，放在主語和謂語之間，取消句子的獨立性。C項，助詞，放在倒置的動(介)賓短語之間，作為賓語提前的標志。D項，助詞，放在倒置的定語與中心語之間，作為定語后置的標志。16．與“不敢擅也，將薦之先君〞的“之〞意義相同的一項為哪一項()A．不知將軍寬之至此也B．客之美我者，欲有求于我也C．奚以之九萬里而南為D．均之二策，寧許以負秦曲答案D解析文中的“之〞為指示代詞，這，D項與之相同。A項，第三人稱代詞，他、她、它(們)。有時靈活運用于第一人稱或第二人稱。B項，助詞，放在主謂之間，取消句子的獨立性。C項，動詞，到……去。17．與“假設(shè)濟大水有舟楫也〞的“假設(shè)〞意義相同的一項為哪一項()A．假設(shè)望仆不相師B．不者，假設(shè)屬皆且為所虜C．以假設(shè)所為求假設(shè)所欲，猶緣木而求魚也D．假設(shè)使燭之武見秦君，師必退答案A解析文中的“假設(shè)〞，像、好似，A項與之相同。B項，用作代詞，第二人稱，相當于“你〞“你們〞；作定語時那么譯為“你的〞。C項，表近指，相當于“這〞“這樣〞“如此〞。D項，表假設(shè)，相當于“如果〞“假設(shè)〞。18．與“君假設(shè)將欲霸王、舉大事乎〞的“假設(shè)〞意義相同的一項為哪一項()A．以為莫己假設(shè)者B．假設(shè)亡鄭而有益于君C．假設(shè)入前為壽，壽畢，請以劍舞D．假設(shè)民，那么無恒產(chǎn)，因無恒心答案C解析文中的“假設(shè)〞為第二人稱代詞，相當于“你〞“你們〞，C項與之相同。A項，及、比得上。B項，表假設(shè)，相當于“如果〞“假設(shè)〞等。D項，至，至于。第四組：所、那么、且四、閱讀下面的文言文，完成19～21題。有行，至貧至賤可以進之；無行，至富至貴不可親之。何也？有行之人，綱紀森然，動皆法度。不敢一毫越理犯分，恣其所行。雖貧乏不以為缺乏，無故與之猶不受，況妄謀乎！忠孝仁義，睦于家，藹于鄉(xiāng)，不以害遺于人，斷無后殃。無行之人，譎佞殘妒，塞于胸間，心目所至，悉犯于理，貪涎滿吻，并包之心熾然。使得時那么以勢劫之矣，雖死且有謀，馀孽猶毒于人，必難終以福。匹夫有行，保身、保家、保子孫，遺善為閭里傳；卿相無行，亡身、亡家、亡國、亡天下，遺臭為后世笑。敢斷之曰：無行之卿相，不假設(shè)有行之匹夫。得假設(shè)人而交之，非損我者也，實益我者也。妄以言議人，那么幾于小人；能自檢其身，那么不失為君子。終身其行斯言乎！愿必進于道，期為君子之歸，故書以自戒。(節(jié)選自?鄭思肖集?，有刪改)19．與“恣其所行〞的“所〞意義相同的一項為哪一項()A．為國者無使為積威之所劫哉B．道之所存，師之所存也C．某所，而母立于茲D．師者，所以傳道受業(yè)解惑也答案B解析文中的“所〞放在動詞前同動詞組成“所〞字結(jié)構(gòu)，表示“……的人〞“……的事物〞“……的情況〞等。B項與之相同。A項，與“為〞合用，表示被動。C項，名詞，處所、地方。D項，表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，可譯為“用來……的方法〞“是用來……的〞。20．與“使得時那么以勢劫之矣〞的“那么〞意義相同的一項為哪一項()A．故木受繩那么直，金就礪那么利B．于其身也，那么恥師焉，惑矣C．入那么無法家拂士，出那么無敵國外患者，國恒亡D．位卑那么足羞，官盛那么近諛答案A解析文中的“那么〞表示承接關(guān)系，譯為“就〞“便〞，或譯為“原來是〞“已經(jīng)是〞，A項與之相同。B項，表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示轉(zhuǎn)折時，用在后一分句，譯為“可是〞“卻〞；表示讓步時，用在前一分句，譯為“雖然〞“倒是〞。C項，表示條件、假設(shè)關(guān)系。譯為“假使〞“如果〞“要是……就〞“那么〞“就〞“便〞。D項，表示并列關(guān)系。這種用法都是兩個或兩個以上的“那么〞連用，每個“那么〞字都用在意思相對、結(jié)構(gòu)相似的一個分句里，表示分句之間是并列關(guān)系?？勺g為“就〞，或不譯。21．與“雖死且有謀〞的“且〞意義相同的一項為哪一項()A．且燕趙處秦革滅殆盡之際B．存者且偷生，死者長已矣C．臣死且不避，卮酒安足辭D．假設(shè)屬皆且為所虜答案C解析文中的“且〞表讓步關(guān)系，尚且，還，C項與之相同。A項，表遞進關(guān)系，而且，并且，況且。B項，相當于現(xiàn)代漢語的“姑且〞“暫且〞。D項，將，將要。第五組：焉、與、乃五、閱讀下面的文言文，完成22～24題。王湛字處沖，太原人。隱德，人莫之知，雖兄弟宗族亦以為癡，唯父昶異焉。昶喪，居墓次，兄子濟往省湛，見床頭有?周易?，謂湛曰：“叔父用此何為？頗曾看不？〞湛笑曰：“體中不佳時，脫復(fù)看耳。今日當與汝言。〞因共談?易?，剖析入微，濟所未聞，嘆不能測。濟性好馬，而所乘馬駿駛，意甚愛之。湛曰：“此雖小駛，然力薄不堪苦。近見督郵馬，當勝此，但養(yǎng)不至耳。〞濟取督郵