非謂語動詞(學(xué)生導(dǎo)學(xué)案)_第1頁
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文檔簡介

高三語法復(fù)習(xí):非謂動詞思維向找出句的非謂動詞并分析句子成。Toseeyouis=Itsgladyou.作主語Iyou.__________Myyou.___________Ihimyou.____________manseeyou.__________ImtoseeIyou.__________favoritesport.swimming.___________10.favoriteswimming.____________11.Ifoundswimminginthe____________12.Heistheswimminginthe___________13.inSummer,cangetcool.14.This______________15.Thisisbrokencup.16.Ifoundthe17.bythecupt小結(jié)促一非謂語動詞分類______________;動詞不定式在句子中可以充當(dāng)___________________________________________________動詞-ing形在句子中可以充;過去分詞在句子中可以充______________________________________________________。非謂語動詞

用法思維向根據(jù)句完成表Westoodthere,happily.Thatbeingbuiltourlibrary.itcarefully,wesolutiontothebeeninvited,Mr.wenttheremakeathoughheTheynotseeus.(一般式表示謂語的動作同/生在它之)to在語動詞發(fā)生的同,不定式的動作也正在進行)Shepretendedtohaveknownit(完成式表示動作發(fā)生在謂語動作之)yougottobebookisbeen.

小結(jié)促二一、現(xiàn)在分詞的時態(tài)和語態(tài)主動形式一般式完成式二、不定式的時態(tài)和語態(tài)一般式主動被動

被動形式進行式

完成式三、done是一形式思向用所詞正形填并出子主。_______(see)is(play)ismyhobby.Itaof________(talk)withItahardforpolice_________(keep)inanimportantfootballmatch.Itverykindofyou__________(help)himday.小結(jié)促三觀上例歸能主的謂語詞哪。能作主語的非謂語動詞有不定式和動名詞。兩者的區(qū)別是:表某一具體的動作時,多用_________;表示比較抽象的一的行為傾向時,多用_________(這個區(qū)別同時存在于二者作賓語和表語中)。作語時通常位于句(如例句_;作語時,一般可用it作式主語,而將作主語動詞不定式置于句(例__)。習(xí)慣上Ituse/useless/nogood/nohelp/aoftime后作主語如例___)。思向用所詞正形填并出子表。jobisEnglish.The_________(read)English.__________=__________(believe).Whatdo___________(look)thebaby.Thewasvery_________(move)and__________(move).小結(jié)促四觀上例歸能表的謂語詞哪。能作表語的非謂語動詞有不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。作語,與be動構(gòu)現(xiàn)在進行時(如例)。都以句子的主語和表語,所表示的意思也非常接近(如例句____,但兩者也有一定的區(qū)別一來說___________表示一般行為和狀(如例句___而則強調(diào)具體某次動作以及將來要發(fā)生的動作(如例____?,F(xiàn)在分和過去分詞作表語時的區(qū)別____________作語,主要表示主語(多指,也可指物)的心理感受或所處的狀態(tài),含有被動的意思;_____________作語多表示主語(多指物,也可指人)所具有的特征,含有主動的意思(如例____。.

思向用所詞正形填并出子賓。motherisat(cook).Weareforwardto_________you.Would__________They(accept)hisHeforgot_________(post)theletterhetheoffice.Illforget________forfirsttime.Ifinditwell.These__________Theseto____________(repair).小結(jié)促五觀上例歸能賓的謂語詞哪。能賓語的非謂語動詞有不定式和動名詞。當(dāng)定式作賓語后接賓補時用it作式賓語構(gòu)成動+it+賓+不定式(真正賓語)的句型。跟名詞做賓語的動詞有:appreciate,mention,stand,imagine,mind,finish,enjoy,practice,miss,avoid,consider,等跟動名做賓語的動詞短語有of,aimpersistin,bedowellin,off(停止做),putoff(推)up,like,canthelp(情不自禁)trouble/difficulty(in)doingbefond/tired/afraid/capableof,worth,…(in)doing,on,等用介詞動詞做賓語的動詞短語有l(wèi)ookforwarddevoteto,(致)getusedto,opposedto=objectto(反對)down(著做stickto,leadto,(差點,險些常不定式作賓語的動詞有,ask,,appear,help,plan,happen,expect,wish,hope,decide,offer,agree,choose,promise,manage,determine,等可不定式和動名詞作賓語但意思不一樣的動詞有:①do停下正在做的)去做另一件事stopdoing停正在做的事②to忘做某此事未做doing忘曾做過某事(此事已做③rememberdo記要做某事(此事未做rememberdoing記某事已(此事已做④goondo繼做另一件事ondoing接做同一件事⑤try企圖/想做某事try試做某事(看看有什么后果發(fā)生⑥do意思是)想做某事meandoing意著做某事⑦regret憾地做某事通常后接say,tell等詞)后做了某事⑧betosth不做某事afraiddoing害怕發(fā)生……危險⑨besuretodosth肯會(講話者認(rèn)為)bedoingsth自信(句子主語自信)⑩agreetodosth同做(自己做agreesdoing同某人做某事(別人做)⑾useddosth過去時常做某事/become/getdoing習(xí)慣做某事動need,want及形容詞后動詞的主動形式表被動意義。例:needrepairing=be思向用所詞正形填并出子定。(hide)forpeopleatbaby!HowItisthat_______inthisas.

remainalotofproblemsinthe(do)byhimHeisfirst________________________(leave).Ihave(tell)you.Thebridge__________isacrossriver.Thebridge(build)nowistheThebridge(build)lastacrossriver.小結(jié)促六觀上例歸作語非語動有些能做定語的非謂語動詞有不定式、動詞的ing形式(包括動名詞和現(xiàn)在分詞)過去分詞。動詞作定語時并不強調(diào)主動或被動關(guān)系,而是說明其所飾的詞_________如例);而詞分和_。__________定語時與所修飾的名詞構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系,強調(diào)動作的_(如例句___)而作定語時與所修飾的名詞被動關(guān)系,所表達的含義有兩種情況:僅表_______(例句__,表_的同時,也表示。如例句___。________作定語通常放在所修飾的名詞的面,并且可以表示將來的動作(如例_______)。__________后置定語表示正在進行的動作其所修飾的名詞主關(guān)例____作置定語表示已完成或被動的動作,與其所修飾的名有“動賓關(guān)系”(如例句____)。思向用所詞正形填并出子賓補語Isawhisthatmoment.Isaw_______(fall)offhishurtleftIsawthe(beat)byfather.hehadoftenmade____(cry),todaywasmade(cry)sister.小結(jié)促七觀上例歸能賓補語的謂動有些能作賓語補足語的非謂語動詞有不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞。_____________強動作正在進行______________強動作的過程。此外,不定式在lmake,see,notice,后作賓補省略_但作主補時恢___但sb.do。_______________被動或完成。思向用所詞正形填I(lǐng)havebikeIhaveIhavetheclassroomforwholeIhavealothomework小結(jié)促八讓人做某事讓人一直做某事讓人某事;遭遇某事有...做.

思向用所詞正形填并出子狀。________(save)child,hedownhislife.fastas_________thefirstbus.tothestationonly_________(find)thetraingone.excited(say)awilling___________thetaskjustpenlooksratherold,butinitvery__________(write)小結(jié)促九觀上例歸句中謂動詞用。動詞不定式在句中可作目的、原因或結(jié)果狀語。不式______狀語于下句型enough…;tooto;so…asdo;suchn.+和表示出人意料的結(jié)果(如例句______)為強調(diào)不定式表示目的的作用可在不定式前加into或但應(yīng)注意orderto位于句首或句中均可,而so不位于句如例句____);不式用在表示情緒或態(tài)度的形容詞后狀如例句_不式可在easy,hard,comfortable,heavy,light,expensive,nice,fit,safe,interesting,dangerous,cheap,good,等形容詞后作狀語。和主語常為被動關(guān)系,但不定式要用_______形式,不定式為不及物動詞,應(yīng)加上適當(dāng)?shù)慕槿缋鋉__)思向10.用給的正形填并出子狀。_________(see)thosesherememberedher_______(be)ill,hetgofather__________(leave)himalotof___________(work)hardatyouryouwillsucceed._________(work)hardwasstillunableenoughmoneytoacar.layongrass,skyforatime.小結(jié)促十觀上例歸句中謂動詞用。動詞形可以做狀語,修飾動,在句中可以作時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、行為方式或伴隨狀語。動詞-ing形作時間、原因、條件、讓步狀語時多位于句首;作結(jié)果、伴隨情況狀語時常位于句末。動-ing形作狀語,其邏輯主語一般應(yīng)與句子的主語保持一致。思向11.用給的正形填并出子狀。________(see)fromthecitylooksbeautiful._________theheroicdeeds,thet__________withotherwasexcellentspeaker.__________bycontinuedhisresearch.teacherstood___________by小結(jié)促十)察面句納子非語動的法動詞形作狀語和動-ing式作狀語一樣,也可以作時間、原因、條件、讓步、方式或伴隨狀語。動ed形在句中作狀語或表語,它的邏輯主語一般來說就是句子的主語,動形式和主語之間是_______關(guān)系.

Test(達檢):一用給的確式空Weallconsider_________(be)boy.Ourbossforbids___________officehours.donotpermitplayers__________(step)ofallowhimyoung_________(live)island.Ituselesstochildren__________(play)here._________________(question)thepolicestationnowisaspyA______________willrespectedfindnofriendswithIsthereanybodytheHalfof___________(invite)conferencewereThethiefwas_____________(steal)inthesupermarketagain.isway______________(operate)themachine.wasa(love)by.Imeanttopaper,Ididn'tsee___

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