位置和范圍教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
位置和范圍教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
位置和范圍教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
位置和范圍教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
位置和范圍教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《位置和范圍》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí))【核心素養(yǎng)】區(qū)域認(rèn)知、綜合思維【教材分析】亞洲的位置和范圍是學(xué)生進(jìn)入?yún)^(qū)域地理學(xué)習(xí)的第一節(jié),也是培養(yǎng)學(xué)生掌握認(rèn)識大洲自然地理環(huán)境一般方法的基礎(chǔ)。通過了解亞洲的位置和范圍,學(xué)生學(xué)會描述大洲地理位置的方法,并以此為基礎(chǔ)展開對自然資源環(huán)境的探究。本節(jié)的難度不大,但需要更多運(yùn)用地圖,通過對地圖的觀察、記憶、分析,準(zhǔn)確地描述亞洲的地理位置。通過本節(jié)的學(xué)習(xí),能將亞洲和其他大洲進(jìn)行比較,掌握歸納地理位置的方法,嘗試從不同方面說明亞洲是“世界第一大洲”,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。亞洲是我們生活的大洲,可以充分利用視頻,圖片引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!緦W(xué)情分析】七年級的學(xué)生,經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已初步具備一定的地理知識,在此基礎(chǔ)上本學(xué)期需要強(qiáng)求學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),從第一學(xué)期的自然環(huán)境總論到現(xiàn)在接觸區(qū)域地理,學(xué)生只是對地理事物有總體的了解,而缺乏提煉、歸納、解決問題的能力。教師在本課教授他們區(qū)域地理學(xué)習(xí)的方法,對他們今后的學(xué)生至關(guān)重要。這一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高,有較強(qiáng)的參與意識和表現(xiàn)意識。教師如結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)展開討論式教學(xué),效果更好。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過閱讀相關(guān)地圖和資料,初步認(rèn)識亞洲是世界第一大洲,并能說明其依據(jù)。2.按照地理方位對亞洲進(jìn)行分區(qū),并了解各個(gè)地區(qū)多種多樣的地域文化特點(diǎn),初步學(xué)會分析不同地域文化產(chǎn)生的自然環(huán)境背景?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過亞洲的地理位置,了解亞洲是世界第一大洲以及亞洲的地理分區(qū)?!窘虒W(xué)方法】自主、合作、探究、討論法【教學(xué)過程】新課導(dǎo)入:知識搶答你知道世界上面積最大的大洲是哪一個(gè)嗎?你知道世界上人口最多的大洲是哪一個(gè)嗎?你知道世界陸地的最高點(diǎn)在哪一個(gè)大洲嗎?你知道世界陸地的最低點(diǎn)在哪一個(gè)大洲嗎?你知道中國在哪一個(gè)大洲嗎?對,是亞洲,那你們知道亞洲有多大嗎?看來有些同學(xué)略有了解,那今天我們就一起來詳細(xì)探討一下。

任務(wù)1通過閱讀相關(guān)地圖和資料,初步認(rèn)識亞洲是世界第一大洲,并能說明其依據(jù)。為什么說亞洲是世界第一大洲?哪些方面可以說明亞洲是“世界第一大洲”?列舉出依據(jù)。上個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)過,整個(gè)世界共有7個(gè)大洲,亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲。(1)觀察七大洲面積比較(萬平方千米),這七個(gè)大洲中,哪個(gè)大洲面積最大?依據(jù)1:面積最大亞洲陸地面積約4400萬平方千米,約占世界全球陸地面積的三分之一,為世界面積最大的大洲。(2)觀察亞洲的范圍圖,估算亞洲所跨的緯度大致是多少?依據(jù)2:跨緯度最廣追問:亞洲的南北距離最長嗎?(是的,約1萬Km)(3)觀察亞洲的范圍圖,計(jì)算亞洲東西距離大約是多少?依據(jù)3:東西距離最長追問:亞洲跨經(jīng)度最廣嗎?(不是,南極洲跨經(jīng)度360°)(轉(zhuǎn)承)由于亞洲的面積實(shí)在是太大,為了研究的方便,人們又把它分成幾塊區(qū)域。任務(wù)2按照地理方位對亞洲進(jìn)行分區(qū),并了解各個(gè)地區(qū)多種多樣的地域文化特點(diǎn),初步學(xué)會分析不同地域文化產(chǎn)生的自然環(huán)境背景。1.讀“亞洲地理分區(qū)圖”,完成下列活動。(1)亞洲共分為哪幾個(gè)區(qū)域?這是根據(jù)什么劃分的?(地理位置)(2)中國位于哪一地區(qū)?這一地區(qū)還有哪些國家?(東亞;中國、蒙古、韓國、朝鮮、日本)(3)其他地區(qū)是不是都與中國接壤,分別位于中國的哪個(gè)方位?(北鄰北亞;西鄰中亞和西亞;西南鄰南亞;南鄰東南亞)讀圖活動:列舉亞洲各分區(qū)主要國家東亞:中……(5國)東南亞:緬……(11國)南亞:印……(7國,克什米爾不是國家)西亞:沙特……(19國,巴勒斯坦是地區(qū)也是國家)中亞:哈……(5個(gè)斯坦)北亞:俄(西伯利亞地區(qū))練習(xí):下列國家屬于哪個(gè)地理分區(qū)?2.亞洲各區(qū)的居民生活各具差異。仔細(xì)觀察“亞洲不同地區(qū)居民生活差異的圖片”。(1)在相應(yīng)圖片下面標(biāo)注它們所在的區(qū)域。亞洲地域遼闊,不同地區(qū)的自然環(huán)境和人類活動各具特色。請大家說一說他們的景觀為什么各具特色?西亞沙特阿拉伯的貝都因人,居住帳篷,身著寬大袍子,過著游牧生活。生活在北亞東西伯利亞的亞庫特人,居住木屋,身著毛皮服裝,運(yùn)輸工具是狗拉雪橇。生活在南亞恒河三角洲的孟加拉人,以捕魚為生,交通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論