中小學(xué)班主任基本功大賽筆試題庫(kù)及答案

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師心理健康的核心指標(biāo)是(D)。A.情緒的穩(wěn)定B.認(rèn)知的正確C.87、林崇德教授主持的中學(xué)生調(diào)查，運(yùn)用了(A)來了解A.投射測(cè)驗(yàn)法B.C.C.主觀能動(dòng)性的重要性D.每個(gè)人都需要他人的重視89、埃里克森的人格發(fā)展階段將人的一生劃分為(D)個(gè)(B)。B.讓學(xué)生以行動(dòng)證明自己的能力驗(yàn)證自我C.讓學(xué)生在的是(B)。A.成就感B.認(rèn)同感C.責(zé)任感D.使命感(D)壓力是其他職業(yè)所難以體會(huì)17/30A.缺乏職業(yè)方向感93、造成教師心理健康問題的重要原因(C)。A.來自于工C.多重角色的心理沖突(B)。A.冷漠反應(yīng)B.C.D.95、對(duì)教師來說，保持良好心態(tài)的消極因素有(AA.對(duì)B.對(duì)自己所教課程的喜愛C.大的教師，具有以下的傾向(D)。A.自我心理調(diào)節(jié)能力強(qiáng)C.自我取向，支配性強(qiáng)918/30A.集體主義B.愛國(guó)主義C.社會(huì)主義98、寫好班主A.深入的了解每位學(xué)生潑D.以情感人C.是A.B.C.100、中小學(xué)德育A.品學(xué)兼優(yōu)B.C.D.貌B.C.D.A.家庭C.社區(qū)D.派出所103、蘇霍姆林斯基的名言“從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千19/30A.陶行知B.C.張伯苓D.105、A．洛克B．杜威C．華生D．布魯納。A．孔子B．孟子C．荀子D．老子107、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理生活指導(dǎo)的前提和基礎(chǔ)是什么？選擇一個(gè)答案(C)108、心理輔導(dǎo)體現(xiàn)了輔導(dǎo)者與被輔導(dǎo)者之間的(A)A.平等的人際關(guān)系D.新型的倫理關(guān)系)B.喪失挫折C.目標(biāo)挫折D.缺乏挫折B.良好的情感關(guān)系C.110、對(duì)不適應(yīng)的行為不予注意，不給予強(qiáng)化，使之逐漸削弱以致消失的心理治療方法是(B)20/30AA．充分體現(xiàn)時(shí)代性，加強(qiáng)中小學(xué)德育的薄弱環(huán)節(jié)；準(zhǔn)B．加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊D．充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)綜合改革、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)選擇。BA．體育鍛煉B．中小學(xué)德育C．計(jì)算機(jī)信息化教育D．心理健康教育3．是中國(guó)特B．生4．加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，每所學(xué)校至少配備名21/30A．1B．2D．45．加強(qiáng)心理健康教育教師專業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)要提高全體教師特別是開展心理健康教育的能力。DA．校長(zhǎng)B．教導(dǎo)主任C．心理健康教師D．班主任6．加強(qiáng)教育和教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。AC．家長(zhǎng)學(xué)校、7．鼓勵(lì)開展積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，組織以為主題的微視頻創(chuàng)作展示。B18．各級(jí)教育部門和中小學(xué)校要充分發(fā)揮課程的德育功A．語文B．品德與社會(huì)C．各學(xué)科D．思想品德9．逐步完善中小學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐的體制機(jī)制，把學(xué)22/30A．心理健康教育C．生態(tài)教育D．公民意識(shí)教育敬業(yè)，教書育人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。CA．三個(gè)代表精神B．依法治校A．重大紀(jì)念日教育C．德育工作生了解基本權(quán)利與義務(wù)。BA．學(xué)生的B．公民的C．教師的D．家長(zhǎng)的13．加強(qiáng)保證心理健康教育必要的活動(dòng)空間。CA．圖書室B．心理咨詢站14．學(xué)校要張貼24字或書寫上墻，讓學(xué)生。D23/30A．了解B．讀熟C．背誦D．熟練背誦15．要明確學(xué)一2DA．校長(zhǎng)、校長(zhǎng)B．學(xué)生處主任、學(xué)生處主任C．教師、教師DA．公民意識(shí)教育值觀自然融入課程教學(xué)全過程。BA．語文B．各學(xué)科C．?dāng)?shù)學(xué)D．思想品德18.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，對(duì)于引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要作用。AA．增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信B．培養(yǎng)學(xué)生良好24/30C．培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣19.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的指導(dǎo)思想，要以推進(jìn)年學(xué)生全面發(fā)展。CA．全面貫徹、有機(jī)銜接、系統(tǒng)推進(jìn)B．分層設(shè)計(jì)、全C．整體規(guī)劃、分層設(shè)計(jì)、有機(jī)銜接、系統(tǒng)推進(jìn)D．整以為最大的恥辱。BA．民族的自信B．祖國(guó)的繁榮22.培養(yǎng)青少年學(xué)生做的中國(guó)人。B3B．知榮辱C．知榮辱守D．愛祖國(guó)23.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。CA．青少年健康成長(zhǎng)B.弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神C.立德樹人25/3024.教師分學(xué)段有序推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化教育中，各學(xué)段:DA.小學(xué)低年級(jí)誦讀淺近的古詩，獲得初步B．小學(xué)高年級(jí)誦讀古代詩C．初中D．高中階段閱讀篇幅較短的傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，提高25.在中小學(xué)教師資格考試內(nèi)容中增加的比重。AA.中B.鑒賞藝術(shù)作品C.祖國(guó)各地風(fēng)土人情26.當(dāng)今世界，文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用更加凸顯，越來越成為的重要源泉。A障其享有的待遇與權(quán)利。AA.B.C.D.嚴(yán)28、26/30A.學(xué)前教育B.考試選拔C.崗前培訓(xùn)D.學(xué)A.成績(jī)B.品行C.道德D.綜合素質(zhì)學(xué)生進(jìn)行的權(quán)利。AA.批評(píng)教育B.懲罰C.制約D.服從A.B.C.D.班)。BA.B.C.D.不4()作用，注重聽取班主任意見。CA.領(lǐng)導(dǎo)B.啟發(fā)C.骨干D.擔(dān)當(dāng)27/30依據(jù)。