七年級語文上冊作文指導(dǎo)訓(xùn)練-選材

專題04七年級作文指導(dǎo)一選材（原卷版）

選材的重要性

j

一篇文章，立意和結(jié)構(gòu)再好，如果沒有內(nèi)容（即材料）去體現(xiàn)，也是水中月、鏡中花。

的以說文章的立意、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容三者之間的關(guān)系好比人的靈魂、骨架和肌肉。

如何選材

一、材料要新，緊貼時代，有典型性。

學(xué)生要及時捕捉到那些新生事物，敏銳地擷取時代的“浪花”，選擇鮮活典型的素材。考生

也可根據(jù)對社會的觀察，選取具有時代特點的人物事跡，選取人們關(guān)注的熱點話題，選取不為人

知的新鮮事物，選取引人深思的社會現(xiàn)象，使文章內(nèi)容能牢牢吸引讀者的眼球。

二、情節(jié)要動人，選取最能撥動情感的弦。

真實的人物、真實的故事、真實的情感，最能撥動讀者感情的弦，引起讀者的共鳴。所以學(xué)

生在寫作時，要根據(jù)寫作需要，認(rèn)真選擇那些能震撼人心的精彩瞬間、動人鏡頭和感人畫面。

三、大膽轉(zhuǎn)換視角，選材新穎別致。

“干花不如鮮花美?！边x材要與時俱進(jìn)，具有時代氣息。由于學(xué)生生活閱歷淺，不是每個學(xué)

生都能捕捉到新的信息。這時，可以大膽轉(zhuǎn)換視角，棄故納新。有些內(nèi)涵豐富的材料，即使不是

新的，若能巧妙地轉(zhuǎn)換視角，從新的角度來挖掘，必定出奇制勝，給人耳目一新的感覺.

四、發(fā)揮逆向思維，選材獨具匠心。

要放棄那些“你有我有大家有”的材料，選擇突出自己體驗的材料，經(jīng)過幾輪精心地篩選，

留下那些典型獨特的材料，則能使文章在選材上“以一當(dāng)十”，收到震撼讀者的效果。

）寫作隨身貼

一一一

一、材料要真實

真實，就是說選擇的材料應(yīng)是實實在在的真事，而不是道聽途說甚至無中生有地編造，最好要

選擇自己親眼看到的、親耳聽到的、親身經(jīng)歷過的事情。選材要堅持從生活實際出發(fā)，選取自己

最熟悉、感受最深、能反映事物本質(zhì)意義的材料。只有真實的材料才能被讀者接受和認(rèn)可，才能

使文章具有說服力和感染力。

二、材料要新穎

所謂新穎，就是說選擇的材料要新穎別致，不落俗套，要反映具有時代特色的精神風(fēng)貌，要能

代表時代精神。同學(xué)們要注意，選擇新穎的材料并不是追求希奇古怪的事情和曲折離奇的情節(jié)，

而是要選擇那些有特色的材料，能表現(xiàn)出新的認(rèn)識、新的感受。

三、材料要典型

典型材料是指那些最能反映事物本質(zhì)的、最能打動人心的、最能表現(xiàn)文章中心的、具有廣泛代

表性和強(qiáng)大說服力的材料。在選材時，要從可以表現(xiàn)中心思想的大量材料中進(jìn)行選擇和提煉，力

爭做到少而精，材料要以一當(dāng)十、以質(zhì)取勝，而不是以多求勝。魏巍說《誰是最可愛的人》之所

以成功，原因之一就是從大量的生動事例中選擇了三個“最能代表一般的典型例子來說明本質(zhì)的

東西”。

四、選材要具體

選材具體就是說選擇的材料要具體，要讓事實說話，用真實說服人、打動人。如果一篇文章只

有空洞的說教而缺少具體的事例，或者空發(fā)議論，文章就會有骨架而沒有血肉，是不可能具有表

現(xiàn)力的。

材料是作文的核心，同學(xué)們在選材時一定要精心挑選、嚴(yán)格選擇，確保材料的真實、新穎、典

型、具體。

范文剖析

C--___________________________.

（一）閱讀下面的材料，按要求作文。

每個人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時、我們渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微

不至的庇護(hù)；長大后，我們渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；苦痛時,

我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望擁有

一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個任由心靈翱翔的世界……

請以“翅膀”為題，寫一篇文章。

要求：文體不限（詩歌除外），不少于600字。

【答案】翅膀

讀書是一種幸福，是一種人生的享受，是一種美麗的靜謐，是一種詩意的棲居。一一題記

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！蔽蚁矚g在“人散后，一鉤新月天如水”的靜夜，沏

一杯香茶，點一盞心燈，伴一窗冷月，持卷低吟?？磿凶掷镄虚g流淌著的妙語，在書香的氤氯

中，陶冶情操，在書中升華自我。

每一本書都有一雙神奇的翅膀，紙頁嘩嘩翻動，便流轉(zhuǎn)了千百年時光，帶我去從未見過的世

界翱翔。在書海中，我可以與李白一同“舉杯邀明月”，欣賞“詩仙”的絕世才華；與范仲淹一

起登上岳陽樓，體會他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；與杜甫一起分享那“漫

卷詩書喜欲狂”的心情……

一首《相見歡》，把我?guī)нM(jìn)一座落滿梧桐葉的庭院，庭院里冷冷清清，只李煜一人獨上高樓

品味那如絲縷般的百般離愁。一篇《赤壁賦》，讓我來到明月山風(fēng)隨流水的赤壁之下，聽東坡講

述人生的得失，賞那遺留在歷史中的動人美景……

在那些塵封了的時間之中，我能夠領(lǐng)略到“千騎卷平岡”的威風(fēng)，感受“寂寞鎖清秋”的哀

愁，體會“人生如夢，一尊還酹江月”的悲涼。

書本是一雙隱形的翅膀，但它卻永遠(yuǎn)不會長在誰的背上，它刻在人的心里，升華人的靈魂。

灰心失意的時候，它帶我看霍金怎樣身殘不屈，用一根手指感動世界；迷惘不前的時候，它帶我

飛向史鐵生的身旁，和他一起數(shù)樹下的光斑，思考生命的價值；疲憊不堪的時候，它送我去最輕

松美麗的地方，為我講那最溫暖的家長里短……

油墨書香，一行行，一字字，那都是飛翔的力量。當(dāng)我徘徊于前路時，書使我懂得“山重水

復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"；當(dāng)我取得優(yōu)異成績時，書使我知曉“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；

當(dāng)我失意時，書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。用求知的心靈探索書海的奧

秘，不僅是一件有滋味的事，更是一種享受。這種享受只有不虛度年華，在書海中奮力邀游的求

知者才能夠真正體會到。

學(xué)習(xí)之余的閑暇時光，陽光正盛的午后，皓月當(dāng)空的夜晚，我總改不了這么一個習(xí)慣一一讀

一本書。伴著書香，我仿佛長出了神奇的翅膀，在文字的廣博世界里飛翔。

【解析】

(-)“逆戰(zhàn)”即迎接戰(zhàn)斗。人、家、國都應(yīng)有迎難而上的勇氣，剛毅不屈的意志，樂觀昂揚的

精神。

請以“逆戰(zhàn)”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：文體不限，不得抄襲，不得出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息。

【答案】

逆戰(zhàn)

汽車似虎掠過身旁，輕軌猶龍飛在九天，輪船如魚暢游大海，飛機(jī)若鷹翱翔天宇。在這歷史

的潮流中，21世紀(jì)熱血沸騰，迎接著科技爆炸的潮流逆戰(zhàn)而上。

一場戰(zhàn)爭有著起點。科技之戰(zhàn)爭的起點在于人類，因為科技是人類的專有名詞，是人類思想

與智慧的結(jié)晶。

仔細(xì)的你會發(fā)現(xiàn)，每天開著電視就能了解外面的世界，每天開啟電腦就能學(xué)著許多我們所不

知的知識，每天用著手機(jī)就能聽到遠(yuǎn)在異地的聲音，每天用著電飯煲，不用煙熏火燎，一頓香噴

噴的飯就誘人眼球，每天科技就像一扇門，你處在門外，它卻不忘隨時散發(fā)光芒。

生活的逆戰(zhàn)，科技逆的便是人類的不便。

對于中學(xué)生來說，上學(xué)乘公交或打的是家常便飯了，在我們享受這安逸的同時，也感受著時

代的變化。學(xué)校常年舉行科技創(chuàng)新大賽，初二時，我試著參加了一次。濃墨的筆尖在白皙的紙上

畫出腦中的構(gòu)圖，那是看見建筑工人一一對于切割塑料管費力又費時，突發(fā)奇想的一個小玩意。

因為高興與創(chuàng)作是的快樂，后來也參加了其他科技活動，也聽過許多同學(xué)精靈古怪的小創(chuàng)意，都

嘆為觀止。如清潔過濾器，雙向可調(diào)筆，充氣小椅子，迷你雨傘筒，科技就是小小的靈感突發(fā)的

創(chuàng)作，處在門中，它的美麗讓我們不能忘卻。

“科技是第一生產(chǎn)力”，政治書上光鮮的亮著這一句話。一個國家要發(fā)展不僅只需要空

談于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，更要致力實踐于科技地掌握。從鄧稼先的“兩彈一星”，實現(xiàn)了中國也能探測外

太空的偉言，到袁隆平的“雜交水稻”，解決了上下十幾億中國人的糧食問題，再有“超級計算

機(jī)”地研發(fā)、“核電站”地建立、“天宮一號”，“神舟九號”地升空、“蛟龍?zhí)枴钡貪摵?、“遼

寧艦”地入海，無論陸、海、空，都有中國人的足跡，靠的是什么？無可置疑的是“科學(xué)技術(shù)”。

或許對于平常老百姓來說，這些大型機(jī)械距離我們多有遙遠(yuǎn)，但你的身影映在那些先進(jìn)機(jī)器的“眼”

中，猶如遠(yuǎn)飄而來的花香沁人心脾。他們帶來的是全中國的力量一一科技就是高端技術(shù)的偉大發(fā)

明，它的力量守護(hù)著一方宇宙之地球的土地。

國家的逆戰(zhàn)，科逆你的便是時代的發(fā)展。行走于黃土之上，留念著廣闊的蒼穹，無論滄

海變桑田，人類的足跡就深深地踏在科技的領(lǐng)域，在涌動的浪潮中，我們澎湃的身心靜靜感受一

下世界的斗轉(zhuǎn)星移一一若沒有霓虹燈下的繁華，或許世界的黑暗將吞沒空蕩的人心，感謝愛迪生

賜予人類光明的電燈。若沒有交通道路的縱橫交錯，或許世界的分隔將掩蓋交替的日月，感謝本

茨恩惠人類機(jī)動的汽車。所以，若沒有這大千世界的科技，或許人類的繁衍將終止于起點，戰(zhàn)爭

未開始，就會輸于實力。

“逆水行舟，不進(jìn)則退”，大地還有許多歲月可逝，擔(dān)在人類肩上的擔(dān)子還在日益加劇，

是要靠我們前仆后繼地沖鋒和努力，以科技為武器，為防御，在母親嬌麗的容顏中添上一抹濃彩,

卻是在我們迷戀這場驚艷的逆戰(zhàn)間，記得聆聽大地的脈動。

科技就在我們生活中，如水無孔不入地滲透進(jìn)你我人生中，有家中的“逆其不變”，有

社會的“逆其進(jìn)步”，有過的“逆其發(fā)展”。讓我們攜筆揮灑，感受科技的同時，也書寫下逆戰(zhàn)

的明媚——奉獻(xiàn)。

【解析】

（三）請以“點擊黎明”為題目寫一篇作文。

要求：（1）文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，要有真情實感。（2）除詩歌、戲劇外，體裁不

限；不得套寫，抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。

【答案】

點擊黎明

印度詩人泰戈爾在《飛鳥集》中寫道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛滿了發(fā)出黎明金光

的口袋。”黑夜深不可測，無邊無際，直到一束黎明金光劃破天際，迎接白晝。

人生也無非是黑夜與白晝的共同體，所沉淪的黑暗終將會被耀眼的光芒所刺破。希望與夢想,

突破與創(chuàng)新，就在瞬息之間從隱秘的黑暗中突現(xiàn)。每一顆苦難的種子下蓬勃著生機(jī)，等待著重見

黎明。

昨天，已經(jīng)成為我遙遠(yuǎn)的回憶；今天，即將被我把這一頁翻去；明天，卻是我永遠(yuǎn)無法預(yù)知

的時期，我只有背起行囊，朝著我心里沒有終點的方向一點點的尋覓。

對于明天，我曾經(jīng)充滿無限的遐想，然而，隨著時間一點點推移，越來越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與夢想實

際相差甚遠(yuǎn)，甚至讓人難以想象。我不敢相信，真的。晚上趁著夜深人靜，自己在想著一些問題,

還有那些難以忘卻的回憶。曾經(jīng)在學(xué)校的自己，心中滿是遠(yuǎn)大抱負(fù)，內(nèi)心對未來的設(shè)計十分美好,

卻不曾知道，現(xiàn)實往往事與愿違，自己的未來只能交給自己一人去尋覓去創(chuàng)造。

站在自己的人生路口，我陷入了無限的迷茫。雖然知道面前就是自己心中暗暗選擇的方向，

然而走在沒有路燈的漫漫大道上，我卻又感到了難以驅(qū)散的彷徨，明天很遠(yuǎn)。夜很深很深，一個

人走在只屬于自己的路上，曾經(jīng)多少次想過退縮，多少次轉(zhuǎn)過身要返回，卻又一次次將這一念頭

打消，內(nèi)心身份浮躁，矛盾的心如小鹿亂撞。

不知有過多少次停下腳步責(zé)問上蒼。事后卻又安慰自己，要對自己有十足的信心，相信自己,

黑暗的深夜很快就會過去。未來里自己不會太遠(yuǎn)，只要朝著心中的方向，就一定能夠看到明天黎

明的曙光。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！迸Σ挥X黎明遠(yuǎn)，只要努力總會有出路。我將繼續(xù)

我未完成的夢想，為我的明天去繼續(xù)尋找我未曾找到的黎明。

塞腰鼓，是民俗的美；堅定如鋼，昂揚而行，這是逆行的背影，是時代英雄的美……

聯(lián)系引文，自選角度，請以''美的瞬間”為題目，寫一篇600字以上的文章，文體明確《詩歌除

外》；不出現(xiàn)真實的人名，地名，校名。

【答案】

美的瞬間

匆匆而過的流年里，有多少瞬間讓我刻骨銘心？

我永遠(yuǎn)忘不了，那年的夏天，那年的櫻花，那年的畫面……

“爺爺!奶奶!你們快來，我給你們照相！"我蹦蹦跳跳的來到一棵櫻花樹下，回頭一看，爺爺

正輕輕地攙扶著奶奶走來，眼里含滿了濃濃的愛意。

似水晶般澄澈的天空中漂浮著幾只云朵，時不時吹來一縷清風(fēng)。

爺爺攙著奶奶站在櫻花樹下說：“孫女，照吧！”說完，他身含情脈脈地注視著奶奶，奶奶柔

美地笑著。我正準(zhǔn)備舉起相機(jī)時，一縷清風(fēng)拂過，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留

下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。

爺爺眼角帶笑，臉上的皺紋歡快地跳著，告訴人們，歲月的車輪在這里碾過一次又一次。爺

爺拉著奶奶的手，默默地注視著同是滿眼笑意的奶奶，兩束目光交融著，變成一道即使擱置千年

也不變的光束。

這一瞬間，我愣住了。我靜靜看著這個畫面，美的動人心弦，美的醉人心脾，美的刻骨銘心……

時間流逝，風(fēng)停，花落。不知何時我的眼眶早已潤濕。一聲蟬鳴，打碎了這份靜謐。我一邊

拍下如此美的瞬間，一邊感動著兩位近百的人還能如此相濡以沫。

“孫女，你照了嗎？"爺爺奶奶不知何時走到我身旁問道。

“抱歉……我走神了?！蔽掖怪^，愧疚之色浮在臉上。

“沒事，時間不早了，回家我給你煮你最喜歡的糖醋排骨?！睜敔斠皇譅恐棠?，一手輕拍

著我的頭，眼角滿是暖暖的笑意。

此時日影西斜，大地沐浴在余暉的彩霞中，散發(fā)著柔美的光芒。風(fēng)兒徐徐吹來一陣陣櫻花的

幽香。一抹余暉灑落在爺爺奶奶離去的背影，影子拉得好長好長……

我佇立在余暉中，仿佛經(jīng)歷了一次洗禮。我將剛剛的畫面深深地埋進(jìn)我的腦海里，將爺爺奶

奶已歷半世的幸福融進(jìn)我的心里……

【解析】

專題04七年級作文指導(dǎo)一選材（解析版）

選材的重要性

j

一篇文章，立意和結(jié)構(gòu)再好，如果沒有內(nèi)容（即材料）去體現(xiàn)，也是水中月、鏡中花。

的以說文章的立意、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容三者之間的關(guān)系好比人的靈魂、骨架和肌肉。

如何選材

一、材料要新，緊貼時代，有典型性。

學(xué)生要及時捕捉到那些新生事物，敏銳地擷取時代的“浪花”，選擇鮮活典型的素材?？忌?/p>

也可根據(jù)對社會的觀察，選取具有時代特點的人物事跡，選取人們關(guān)注的熱點話題，選取不為人

知的新鮮事物，選取引人深思的社會現(xiàn)象，使文章內(nèi)容能牢牢吸引讀者的眼球。

二、情節(jié)要動人，選取最能撥動情感的弦。

真實的人物、真實的故事、真實的情感，最能撥動讀者感情的弦，引起讀者的共鳴。所以學(xué)

生在寫作時，要根據(jù)寫作需要，認(rèn)真選擇那些能震撼人心的精彩瞬間、動人鏡頭和感人畫面。

三、大膽轉(zhuǎn)換視角，選材新穎別致。

“干花不如鮮花美?！边x材要與時俱進(jìn)，具有時代氣息。由于學(xué)生生活閱歷淺，不是每個學(xué)

生都能捕捉到新的信息。這時，可以大膽轉(zhuǎn)換視角，棄故納新。有些內(nèi)涵豐富的材料，即使不是

新的，若能巧妙地轉(zhuǎn)換視角，從新的角度來挖掘，必定出奇制勝，給人耳目一新的感覺.

四、發(fā)揮逆向思維，選材獨具匠心。

要放棄那些“你有我有大家有”的材料，選擇突出自己體驗的材料，經(jīng)過幾輪精心地篩選，

留下那些典型獨特的材料，則能使文章在選材上“以一當(dāng)十”，收到震撼讀者的效果。

）寫作隨身貼

一一一

一、材料要真實

真實，就是說選擇的材料應(yīng)是實實在在的真事，而不是道聽途說甚至無中生有地編造，最好要

選擇自己親眼看到的、親耳聽到的、親身經(jīng)歷過的事情。選材要堅持從生活實際出發(fā)，選取自己

最熟悉、感受最深、能反映事物本質(zhì)意義的材料。只有真實的材料才能被讀者接受和認(rèn)可，才能

使文章具有說服力和感染力。

二、材料要新穎

所謂新穎，就是說選擇的材料要新穎別致，不落俗套，要反映具有時代特色的精神風(fēng)貌，要能

代表時代精神。同學(xué)們要注意，選擇新穎的材料并不是追求希奇古怪的事情和曲折離奇的情節(jié)，

而是要選擇那些有特色的材料，能表現(xiàn)出新的認(rèn)識、新的感受。

三、材料要典型

典型材料是指那些最能反映事物本質(zhì)的、最能打動人心的、最能表現(xiàn)文章中心的、具有廣泛代

表性和強(qiáng)大說服力的材料。在選材時，要從可以表現(xiàn)中心思想的大量材料中進(jìn)行選擇和提煉，力

爭做到少而精，材料要以一當(dāng)十、以質(zhì)取勝，而不是以多求勝。魏巍說《誰是最可愛的人》之所

以成功，原因之一就是從大量的生動事例中選擇了三個“最能代表一般的典型例子來說明本質(zhì)的

東西”。

四、選材要具體

選材具體就是說選擇的材料要具體，要讓事實說話，用真實說服人、打動人。如果一篇文章只

有空洞的說教而缺少具體的事例，或者空發(fā)議論，文章就會有骨架而沒有血肉，是不可能具有表

現(xiàn)力的。

材料是作文的核心，同學(xué)們在選材時一定要精心挑選、嚴(yán)格選擇，確保材料的真實、新穎、典

型、具體。

范文剖析

C--___________________________.

（一）閱讀下面的材料，按要求作文。

每個人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時、我們渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微

不至的庇護(hù)；長大后，我們渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；苦痛時,

我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望擁有

一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個任由心靈翱翔的世界……

請以“翅膀”為題，寫一篇文章。

要求：文體不限（詩歌除外），不少于600字。

【答案】翅膀

讀書是一種幸福，是一種人生的享受，是一種美麗的靜謐，是一種詩意的棲居。一一題記

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！蔽蚁矚g在“人散后，一鉤新月天如水”的靜夜，沏

一杯香茶，點一盞心燈，伴一窗冷月，持卷低吟?？磿凶掷镄虚g流淌著的妙語，在書香的氤氯

中，陶冶情操，在書中升華自我。

每一本書都有一雙神奇的翅膀，紙頁嘩嘩翻動，便流轉(zhuǎn)了千百年時光，帶我去從未見過的世

界翱翔。在書海中，我可以與李白一同“舉杯邀明月”，欣賞“詩仙”的絕世才華；與范仲淹一

起登上岳陽樓，體會他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；與杜甫一起分享那“漫

卷詩書喜欲狂”的心情……

一首《相見歡》，把我?guī)нM(jìn)一座落滿梧桐葉的庭院，庭院里冷冷清清，只李煜一人獨上高樓

品味那如絲縷般的百般離愁。一篇《赤壁賦》，讓我來到明月山風(fēng)隨流水的赤壁之下，聽東坡講

述人生的得失，賞那遺留在歷史中的動人美景……

在那些塵封了的時間之中，我能夠領(lǐng)略到“千騎卷平岡”的威風(fēng)，感受“寂寞鎖清秋”的哀

愁，體會“人生如夢，一尊還酹江月”的悲涼。

書本是一雙隱形的翅膀，但它卻永遠(yuǎn)不會長在誰的背上，它刻在人的心里，升華人的靈魂。

灰心失意的時候，它帶我看霍金怎樣身殘不屈，用一根手指感動世界；迷惘不前的時候，它帶我

飛向史鐵生的身旁，和他一起數(shù)樹下的光斑，思考生命的價值；疲憊不堪的時候，它送我去最輕

松美麗的地方，為我講那最溫暖的家長里短……

油墨書香，一行行，一字字，那都是飛翔的力量。當(dāng)我徘徊于前路時，書使我懂得“山重水

復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"；當(dāng)我取得優(yōu)異成績時，書使我知曉“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；

當(dāng)我失意時，書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。用求知的心靈探索書海的奧

秘，不僅是一件有滋味的事，更是一種享受。這種享受只有不虛度年華，在書海中奮力邀游的求

知者才能夠真正體會到。

學(xué)習(xí)之余的閑暇時光，陽光正盛的午后，皓月當(dāng)空的夜晚，我總改不了這么一個習(xí)慣一一讀

一本書。伴著書香，我仿佛長出了神奇的翅膀，在文字的廣博世界里飛翔。

【解析】本文立意高雅，選材別致?？忌擅畹貙ⅰ皶北茸鞒岚颍ㄟ^自己的閱讀經(jīng)歷，

形象生動地闡述了閱讀的重要作用。題記的運用，既巧妙點題又總領(lǐng)全文，不失為一大亮點。

考生才氣縱橫，詩詞名句，信手拈來，行文過程中，考生根據(jù)表達(dá)的需要，或巧妙化用意境,

或直接加以引述，如“我能夠領(lǐng)略到‘千騎卷平岡’的威風(fēng)，感受'寂寞鎖清秋’的哀愁，體會

‘人生如夢，一尊還酹江月’的悲涼”。這樣的表達(dá)體現(xiàn)出考生較強(qiáng)的文字駕馭功底，令讀者嘆

服。

文章想象豐富，文采斐然?？忌l(fā)揮豐富的想象力，跨越時空與古人對話，“把我?guī)нM(jìn)一座

落滿梧桐葉的庭院，庭院里冷冷清清，只易安居士帶著哀傷尋尋覓覓”“讓我來到明月山風(fēng)隨流

水的赤壁之下，聽東坡講述人生的得失，賞那遺留在歷史中的動人美景……”，拓展了文章的寫

作空間，增強(qiáng)了文章表現(xiàn)力。同時文章還靈活運用多種修辭手法，長句與短句相間，整句與散句

結(jié)合，使得文章文采斐然，韻味十足。

（二）“逆戰(zhàn)”即迎接戰(zhàn)斗。人、家、國都應(yīng)有迎難而上的勇氣，剛毅不屈的意志，樂觀昂揚的

精神。

請以“逆戰(zhàn)”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：文體不限，不得抄襲，不得出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息.

【答案】

逆戰(zhàn)

汽車似虎掠過身旁，輕軌猶龍飛在九天，輪船如魚暢游大海，飛機(jī)若鷹翱翔天宇。在這歷史

的潮流中，21世紀(jì)熱血沸騰，迎接著科技爆炸的潮流逆戰(zhàn)而上。

一場戰(zhàn)爭有著起點。科技之戰(zhàn)爭的起點在于人類，因為科技是人類的專有名詞，是人類思想

與智慧的結(jié)晶。

仔細(xì)的你會發(fā)現(xiàn)，每天開著電視就能了解外面的世界，每天開啟電腦就能學(xué)著許多我們所

不知的知識，每天用著手機(jī)就能聽到遠(yuǎn)在異地的聲音，每天用著電飯煲，不用煙熏火燎，一頓香

噴噴的飯就誘人眼球，每天科技就像一扇門，你處在門外，它卻不忘隨時散發(fā)光芒。

生活的逆戰(zhàn)，科技逆的便是人類的不便。

對于中學(xué)生來說，上學(xué)乘公交或打的是家常便飯了，在我們享受這安逸的同時，也感受著

時代的變化。學(xué)校常年舉行科技創(chuàng)新大賽，初二時，我試著參加了一次。濃墨的筆尖在白皙的紙

上畫出腦中的構(gòu)圖，那是看見建筑工人一一對于切割塑料管費力又費時，突發(fā)奇想的一個小玩意。

因為高興與創(chuàng)作是的快樂，后來也參加了其他科技活動，也聽過許多同學(xué)精靈古怪的小創(chuàng)意，都

嘆為觀止。如清潔過濾器，雙向可調(diào)筆，充氣小椅子，迷你雨傘筒，科技就是小小的靈感突發(fā)的

創(chuàng)作，處在門中，它的美麗讓我們不能忘卻。

“科技是第一生產(chǎn)力”，政治書上光鮮的亮著這一句話。一個國家要發(fā)展不僅只需要

空談于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，更要致力實踐于科技地掌握。從鄧稼先的“兩彈一星”，實現(xiàn)了中國也能探測

外太空的偉言，到袁隆平的“雜交水稻”，解決了上下十幾億中國人的糧食問題，再有“超級計

算機(jī)”地研發(fā)、“核電站”地建立、“天宮一號”，“神舟九號”地升空、“蛟龍?zhí)枴钡貪摵！?/p>

“遼寧艦”地入海，無論陸、海、空，都有中國人的足跡，靠的是什么？無可置疑的是“科學(xué)技

術(shù)”?；蛟S對于平常老百姓來說，這些大型機(jī)械距離我們多有遙遠(yuǎn)，但你的身影映在那些先進(jìn)機(jī)

器的“眼”中，猶如遠(yuǎn)飄而來的花香沁人心脾。他們帶來的是全中國的力量一一科技就是高端技

術(shù)的偉大發(fā)明，它的力量守護(hù)著一方宇宙之地球的土地。

國家的逆戰(zhàn)，科逆你的便是時代的發(fā)展。行走于黃土之上，留念著廣闊的蒼穹，無論

滄海變桑田，人類的足跡就深深地踏在科技的領(lǐng)域，在涌動的浪潮中，我們澎湃的身心靜靜感受

一下世界的斗轉(zhuǎn)星移一一若沒有霓虹燈下的繁華，或許世界的黑暗將吞沒空蕩的人心，感謝愛迪

生賜予人類光明的電燈。若沒有交通道路的縱橫交錯，或許世界的分隔將掩蓋交替的日月，感謝

本茨恩惠人類機(jī)動的汽車。所以，若沒有這大千世界的科技，或許人類的繁衍將終止于起點，戰(zhàn)

爭未開始，就會輸于實力。

“逆水行舟，不進(jìn)則退”，大地還有許多歲月可逝，擔(dān)在人類肩上的擔(dān)子還在日益加

劇，是要靠我們前仆后繼地沖鋒和努力，以科技為武器，為防御，在母親嬌麗的容顏中添上一抹

濃彩，卻是在我們迷戀這場驚艷的逆戰(zhàn)間，記得聆聽大地的脈動。

科技就在我們生活中，如水無孔不入地滲透進(jìn)你我人生中，有家中的“逆其不變”，

有社會的“逆其進(jìn)步”，有過的“逆其發(fā)展”。讓我們攜筆揮灑，感受科技的同時，也書寫下逆

戰(zhàn)的明媚一一奉獻(xiàn)。

【解析】這是一篇命題作文，從材料和題目中可以確定文章要描寫的是關(guān)于困難、挫折

等方面的問題。題目“逆戰(zhàn)”需要我們有迎難而上的勇氣，有面對挫折的準(zhǔn)備，戰(zhàn)勝困難的毅力;

在寫作時，可以借助古詩文，例如“長風(fēng)破浪會有，直掛云帆濟(jì)滄?！薄ⅰ把鎏齑笮Τ鲩T去，我

輩豈是蓬蒿人”，勵志類歌曲等等，這些能夠表達(dá)自己不畏艱難，依舊勇往直前的詩句、歌曲都

是我們寫作的素材；除此之外，作文時還可根據(jù)自己的具體感受和生活經(jīng)歷來選擇自己得心應(yīng)手

的素材，寫出自己的真情實感。寫作時，注意結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容明確，中心突出，遣詞造句得體。

（三）請以“點擊黎明”為題目寫一篇作文。

要求：（1）文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，要有真情實感。（2）除詩歌、戲劇外，體裁不

限；不得套寫，抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。

【答案】

點擊黎明

印度詩人泰戈爾在《飛鳥集》中寫道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛滿了發(fā)出黎明金光

的口袋?！焙谝股畈豢蓽y，無邊無際，直到一束黎明金光劃破天際，迎接白晝。

人生也無非是黑夜與白晝的共同體，所沉淪的黑暗終將會被耀眼的光芒所刺破。希望與夢想,

突破與創(chuàng)新，就在瞬息之間從隱秘的黑暗中突現(xiàn)。每一顆苦難的種子下蓬勃著生機(jī)，等待著重見

黎明。

昨天，已經(jīng)成為我遙遠(yuǎn)的回憶；今天，即將被我把這一頁翻去；明天，卻是我永遠(yuǎn)無法預(yù)知

的時期，我只有背起行囊，朝著我心里沒有終點的方向一點點的尋覓。

對于明天，我曾經(jīng)充滿無限的遐想，然而，隨著時間一點點推移，越來越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與夢想實

際相差甚遠(yuǎn)，甚至讓人難以想象。我不敢相信，真的。晚上趁著夜深人靜，自己在想著一些問題,

還有那些難以忘卻的回憶。曾經(jīng)在學(xué)校的自己，心中滿是遠(yuǎn)大抱負(fù)，內(nèi)心對未來的設(shè)計十分美好,

卻不曾知道，現(xiàn)實往往事與愿違，自己的未來只能交給自己一人去尋覓去創(chuàng)造。

站在自己的人生路口，我陷入了無限的迷茫。雖然知道面前就是自己心中喑暗選擇的方向，

然而走在沒有路燈的漫漫大道上，我卻又感到了難以驅(qū)散的彷徨，明天很遠(yuǎn)。夜很深很深，一個

人走在只屬于自己的路上，曾經(jīng)多少次想過退縮，多少次轉(zhuǎn)過身要返回，卻又一次次將這一念頭

打消，內(nèi)心身份浮躁，矛盾的心如小鹿亂撞。

不知有過多少次停下腳步責(zé)問上蒼。事后卻又安慰自己，要對自己有十足的信心，相信自己,

黑暗的深夜很快就會過去。未來里自己不會太遠(yuǎn)，只要朝著心中的方向，就一定能夠看到明天黎

明的曙光。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！迸Σ挥X黎明遠(yuǎn)，只要努力總會有出路。我將繼續(xù)

我未完成的夢想，為我的明天去繼續(xù)尋找我未曾找到的黎明。

【解析】選材：作文時的選材要來源