2022年四級英語考試心得體會_第1頁
2022年四級英語考試心得體會_第2頁
2022年四級英語考試心得體會_第3頁
2022年四級英語考試心得體會_第4頁
2022年四級英語考試心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE12022年四級英語考試心得體會第一階段:夯實基礎(chǔ)1.思前想后,還是先說說買資料的事,建議大家少買資料,能不買就不買,不要單詞書;語法書;各題型專項訓練……統(tǒng)統(tǒng)買一大堆,按我的經(jīng)驗,這么多資料看到你畢業(yè)都看不完,而且這么多書,完全抓不住重點,復習效果也不會好的。2.分享一下我的經(jīng)驗,我單詞書和語法書都沒有買,我是直接用真題記的,效果感人!在這里要推薦一下我用的真題巨微英語《四級真題·逐句精解》,逐句講解文章里面的大綱單詞,還一句一句的講解語法,長難句還是圖解,很詳細全面,用這個真題記單詞學語法反而效果更好。3.基礎(chǔ)不好不要太急于求成,建議還是腳踏實地的打基礎(chǔ),不要急著做題,等夯實了基礎(chǔ)再做題效果更好。第二階段:提升技巧1.大量做題是提升技巧的好辦法,建議選擇真題練習,真題比預測題和模擬題更加權(quán)威也更加規(guī)范,所以建議大家還是用真題練習吧。2.當然光是做題是不行的,還要好好對照答案,這不光是查漏補缺的過程,也是全面掌握考點的過程,所以看答案解析一定認真仔細,不光看自己做錯的題,也要看做對的`題,好好分析考點,總結(jié)不同題型的做題技巧。3.翻譯和寫作涉及兩個方面,一個是積累/背誦,還有一個就是練習,建議每天練習一篇翻譯,一篇寫作(還是建議練習真題),寫完以后對照,找出自己的錯漏,練習上一段時間,就會寫的越來越好。4.歷年真題聽力是練習聽力的好材料,雖然聽力改革了,但是變動不大,還是可以找往年真題聽力練習一下,在“零元課”網(wǎng)站可以,每天聽一個小時。也可以找VOA和BBC慢速新聞來聽,也對練習聽力也非常有幫助。第三階段:查漏補缺1.真題一定要反復回看的,尤其是做錯的題,要確保把哪些錯誤都糾正了,把真題里面的重要考點也要多看幾遍,反復看,反復總結(jié),只有這樣,才能把全部知識點搜融會貫通。2.后期看一些講解視頻也很不錯,能給復習帶來一些新思路,也是一種查漏補缺的過程,自己復習難免有錯漏,聽專業(yè)的老師講講還是不錯的,可以在“零元課”看這些視頻,類型很全,質(zhì)量也不錯,最關(guān)鍵是完全免費,這個也是我最喜歡的一點。

2022年四級英語考試心得體會歷年英語四級考試的??甲魑念愋鸵?、現(xiàn)象解釋型命題主要要求考生對某一社會現(xiàn)象進行解釋并加以評論。我們來看下歷年四級作文命題:2009年12月大學英語四級考試真題1.建設(shè)綠色校園很重要2.綠色校園不僅指綠色的環(huán)境……3.為了建設(shè)綠色校園,我們應(yīng)該……CreatingaGreenCampus從本題的結(jié)構(gòu)來看,正好符合我們的現(xiàn)象解釋類型,指出建設(shè)綠色校園這一現(xiàn)象很重要,然后敘述建設(shè)綠色校園的意義,最后為建設(shè)綠色校園提出良好建議。綜上所述,我們可以把其基本結(jié)構(gòu)歸納如下:基本結(jié)構(gòu)是:首先說明現(xiàn)狀;其次闡述這種現(xiàn)狀產(chǎn)生或存在的原因;最后做出分析,提出建議或總結(jié)觀點。寫作方法為:描述現(xiàn)象→分析原因→對現(xiàn)象做出預測或如何促進(限制)這種現(xiàn)象的進一步發(fā)展。同樣2008年6月21日英語四級考試也是現(xiàn)象解釋型,請看其具體要求:1.娛樂活動多種多樣2.娛樂活動可能使人們受益,也可能有危害性3.作為大學生,我的看法再看2022年6月的四級真題,類型竟有驚人的相似性:1.如今不少學生在英語學習中不重視拼寫2.出現(xiàn)這種情況的原因3.這種現(xiàn)象導致的結(jié)果同類型還有:2007年12月22日,2006年6,2005年12月24日等英語四級考試真題。從06年大學英語四級采用新題型開始,我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象解釋型的出現(xiàn)的頻率相當?shù)母?,為了幫生解決這一難題,給大家提供了現(xiàn)象解釋型,需要熟記在心:二、問題解決型此類作文要求考生從提示性文字或圖表、圖畫入手,解釋提示性文字、圖表、圖畫反映出的問題,提出問題的危害性或解決這一問題的`緊迫性;然后對問題展開分析,提出解決問題的方案或應(yīng)對措施;最后一段要求考生表明自己的態(tài)度、做法等。同樣我們也來看如下四級真題,就能得出此類型解題方案:2009年6月英語四級考試真題1.越來越多的博物館免費對外開放的目的是什么?2.也會帶來一些問題3.你的看法?本題提出博物館免費開放這一問題,分析這開放會帶來哪些問題,最后提出自己的觀點。不難看出,09年6月的作文題目正是問題解決型。所以我們可以把此類型解題方法分為如下兩條,請考生特別注意:基本方法為:提出問題→分析問題→解決問題。寫作方法為:分析所給情景→選擇寫作方法。如2000年1月真題。類似題型如2006年12月23日英語四級考試同樣問題解決型如下:Topicsentence1.Withthedevelopment/improvementof——,——。2.Itisnecessarythat——。3.Ontheonehand,——。4.Ontheotherhand,——5.Therefore,howto——isworthpayingattention。6.Firstly——7.Secondly——8.Forexample,——9.Thirdly,——。10.Inotherwords,——5.Therefore,howto——isworthpayingattention。6.Firstly——1.空格一處鋪墊,空格二處填寫某一問題。2.關(guān)注解決現(xiàn)象引出的問題很必要。3.解決問題很必要的理由一。4.解決問題很必要的理由二。5.承上啟下,填要解決的問題。6.解決辦法一。7解決辦法二。8.舉例解釋解決辦法二。9.解決辦法三。10.闡明解決辦法三。11.指出解決問題的辦法多種多樣。12.強調(diào)解決問題時不可待。三、應(yīng)用文應(yīng)用文中的信函,也是四級作文設(shè)計的之一。在這類題型中,考生會讀到一個特定的場景,要求考生按照這個場景給相關(guān)人士寫一封短信,并在信中明確表達自己寫信的原因、動機、目的和愿望等。文章所設(shè)及的內(nèi)容多種多樣,但大部分都與日常生活比較貼近。書信的類型可能變化萬千,如邀請信、申請信、感謝信、道歉信等,但是萬變不離其宗,只要掌握了英語書信的格式,并應(yīng)用恰當?shù)木涫胶驼Z句,就一定能夠?qū)懗龊玫奈恼聛怼P枰嵝芽忌⒁獾氖菓?yīng)用文在六級考試中的出現(xiàn)幾率要比四級大,所以四級的考生重點應(yīng)該放在前兩種,尤其是第一種。在此,應(yīng)用文就不再詳細解釋??忌梢钥聪孪嚓P(guān)。鑒于考生對于歷年作文題目比較茫然,特給出以下分析方法:1.建議考生分解作文觀點,擴充內(nèi)容。2.建議考生在寫作時只選擇自己能夠駕奴的句式和詞語。3.建議考生在文章中長短句搭配使用,用短句表達觀點,長句推理分析。4.建議考生選用作文,限定文章邏輯結(jié)構(gòu)。5.建議考生采用固定的句式,限定文章的字數(shù)。在一周前兩種類型需要熟記。祝愿考生取得好成績。

2022年四級英語考試心得體會去年12月份,大學英語四級舉行了改革前的最后一次考試,今年6月份的四級考試,就要采用新題型了。新四級考試變化在哪里?考生應(yīng)該怎樣準備考試?本報記者采訪了上海昂立學院大學四六級應(yīng)試輔導專家唐天。唐天介紹說,簡而言之,新四級考試比老四級考試更注重考察學生實際運用英語的能力,具體的變化表現(xiàn)為如下幾個方面:聽力題增加,分數(shù)比重增大,口音多元化新四級聽力部分將在原有題型基礎(chǔ)上增加兩個長對話。聽力部分在新四級中占總分的35%,而老題型只占總分的20%。值得注意的是,在上次“末代”老四級的考試中,聽力部分已經(jīng)非常明顯地顯現(xiàn)了口音多元化的特點,考生普遍反映上次聽力部分較難,有很多地方聽不懂。這是因為,傳統(tǒng)四級聽力以美音為主,英音出現(xiàn)得非常少,所以絕大部分只熟悉美音。出題人了考生的`這個弱點,來了個出其不意,找來一個英國人讀對話和文章,使很多考生措手不及??谝舳嘣砹诵滤募壜犃Σ糠值内厔?,值得重視。閱讀題型增加,分數(shù)比重下降新四級考試閱讀部分增加了快速閱讀,其題型以正誤判斷和填空的形式出現(xiàn)。整個閱讀部分占總分的比例由原先的40%降為35%。加入快速閱讀也體現(xiàn)了考察考生實際運用英語的能力。閱讀的變化不僅要求考生要讀得準確,還要讀得快。綜合部分體現(xiàn)詞匯、語法的重要性雖然語法詞匯在新四級考試中不再作為一個獨立的題型,但其重要性不容忽視。新四級考試綜合部分的題型是完形填空(或改錯)和簡短回答(或漢譯英)。完形填空、改錯和漢譯英,說到底還是考學生的詞匯和語法。寫作部分議論文、應(yīng)用文平分秋色這幾年考試出議論文和應(yīng)用文的幾率差不多,考生應(yīng)做好兩手準備,而不能把希望壓在某一體裁上。2005年底的四級考試是一個很好的例子。那次考試前,很多考生都根據(jù)“預測”,拼命準備應(yīng)用文,最后出題人偏偏就出了一個最典型的議論文,很多考生因此“人仰馬翻”。面對新四級考試的變化,考生眼下該如何準備?唐天推出了三記應(yīng)變招數(shù):第一,以不變應(yīng)萬變,立足老題。據(jù)了解,老題型在新四級考試中仍占一定比例,所以準備6月份的新四級考試首先要立足老題型,只有把老題型準備好了,才能保證大部分的分數(shù)抓在手里。第二,適當加入新題型的訓練??夹滤募壍目忌辽僖趦蓚€

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論