2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．摯友(zhì)

咳嗽(sou)

鮮為人知(xiān)B．籌劃(chóu)

殷紅(yīn)

可歌可泣(qì)C．宰割(zǎi)

排衙(yá)

夐不見人(xiòng)D．碩果(shuò)

赫然(hè)

潛心貫注(qiǎn)2、下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)的書寫全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．呼朋引伴

花枝招展

朗潤(rùn)

稀蔬B．拙拙逼人

淅淅瀝瀝

肥碩

爛漫C．面面相覷

翻來(lái)復(fù)去

習(xí)慣

碣石D．磨磨蹭蹭

各得其所

蕭瑟

枯藤3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了他好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C．報(bào)紙上刊登了一條駭人聽聞的消息，某地不法商販用工業(yè)酒精制酒導(dǎo)致多人中毒。D．科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．現(xiàn)在的80后、90后人群中有很多“低頭族”，“低頭族”是指在社交場(chǎng)合不關(guān)注身邊的人，跟人聊天時(shí)老忍不住看手機(jī)。B．中國(guó)國(guó)家博物館將舉辦亞洲文明展，追溯亞洲各文明的發(fā)展歷程，展現(xiàn)各文明之間互鑒、交流、對(duì)話的軌跡。C．杭州把城市大腦視為獻(xiàn)給世界的禮物，始終致力于為全球化、數(shù)字化時(shí)代的城市治理和城市服務(wù)提供“杭州方案”。D．“5G+醫(yī)療”模式將實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程影像閱片、遠(yuǎn)程會(huì)診、遠(yuǎn)程病理等各類遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)，讓市民看病變得更便捷、更方便。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、句子積累——默寫句子。

(1)《觀滄?！分姓宫F(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩(shī)句是：_________，________；最能反映詩(shī)人博大胸襟的詩(shī)句是：______，_______；_______，_______。

(2)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人的關(guān)心的詩(shī)句是：_______，________。

(3)《次北固山下》中道出新舊更替的哲理的名句是：___________，_________。

(4)《天凈沙·秋思》中表現(xiàn)天涯游子漂泊無(wú)依的愁苦之情的句子是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀兩篇短文，完成下面小題。孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．乃始就學(xué)

一蹴而就

就事論事

功成名就B．結(jié)友而別

別來(lái)無(wú)恙

久別重逢

依依惜別C．無(wú)以致遠(yuǎn)

勤勞致富

閑情逸致

學(xué)以致用D．意與日去

去國(guó)懷鄉(xiāng)

相去甚遠(yuǎn)

去粗取精2．下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是(

)

【甲】但當(dāng)涉獵，見往事耳。

翻譯：只是應(yīng)當(dāng)廣泛地閱讀，了解一些歷史事件。

理解：孫權(quán)認(rèn)為呂蒙閱讀面窄，建議他在學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué)之外，還要學(xué)點(diǎn)歷史。

【乙】大兄何見事之晚乎！

翻譯：兄長(zhǎng)怎么這么晚才知道這件事呢！

理解：魯肅很晚才知道呂蒙有管理才干，呂蒙對(duì)此感到很失望。

【丙】非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

翻譯：不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)才干，不定下志向就無(wú)法學(xué)有所成。

理解：“才”“學(xué)”“志”關(guān)系緊密，“才”要依靠學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)，而學(xué)習(xí)的效果則與“志”有關(guān)。

3．根據(jù)兩篇短文及下面兩則材料，在后面語(yǔ)段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！静牧弦弧砍酰觫偕浦巍独献印?。人有從學(xué)者，遇不肯教，而云“必當(dāng)先讀百遍”。從學(xué)者云：“苦渴無(wú)日?！庇鲅裕骸爱?dāng)以三余?！被騿?wèn)三余之意，遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。”（取材于《三國(guó)志·魏志·王肅傳》裴松之注）【材料二】予少時(shí)讀書，一見輒能誦，雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。比數(shù)年來(lái)，頗發(fā)憤自懲艾②，悔前所為，而聰明衰耗，殆不如囊時(shí)③十一二。故雖然有勤苦之勞，而常廢于善忘。（取材于秦觀《〈精騎集〉序》）

注：①[遇]指董遇，東漢學(xué)者。②[懲艾]懲治，懲戒。③[囊時(shí)]從前。

學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到一些障礙，如呂蒙所提“①______”，跟隨董遇學(xué)習(xí)的人所說(shuō)“②______”，都認(rèn)為自己沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這需要人們立志勤學(xué)來(lái)解決。而諸葛亮告誡兒子要警惕“年與時(shí)馳，意與日去”，秦觀“悔前所為，而聰明衰耗，殆不如囊時(shí)十一二”的經(jīng)歷，則進(jìn)一步提醒人們③______。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）獅子和老鼠①有一天，一頭大獅子在太陽(yáng)下睡覺(jué)。一只小老鼠經(jīng)過(guò)時(shí)碰到了它的爪子，把它驚醒了。大獅子張嘴準(zhǔn)備吃它，小老鼠哭道：“哦，別吃我，請(qǐng)讓我走吧，先生！有一天也許我會(huì)報(bào)答你的?！雹讵{子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能幫自己呢？但它是一只好心腸的獅子，就把老鼠放走了。③不久以后，獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它使勁掙扎，但網(wǎng)太結(jié)實(shí)了。于是，它大聲吼叫。小老鼠聽到了它的吼聲，就跑了過(guò)去。④“別動(dòng)，親愛的獅子，我來(lái)幫你。我會(huì)把繩子咬斷的?！雹堇鲜笥盟怃J的小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子，獅子就從網(wǎng)里掙脫了出來(lái)。⑥“上次你還恥笑我呢！”老鼠說(shuō)，“你覺(jué)得我太小了，沒(méi)法為你做什么事。但你看，一只可憐的小老鼠救了你的性命。”（選自《伊索寓言》，有刪改）1．文中的老鼠給我們留下了深刻的印象，你認(rèn)為這是一只怎樣的老鼠？

2．仔細(xì)閱讀這則寓言，想一想這則寓言告訴我們什么道理。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，然后完成后面的問(wèn)題。龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟①時(shí)。騰蛇②乘霧，終為土灰。老驥伏櫪③，志在千里。烈士④暮年，壯心不已。盈縮之期⑤，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年⑥。

【注釋】①竟：終了。②騰蛇：傳說(shuō)中能乘云霧升天的龍。③驥：千里馬；櫪：馬槽。④烈士：有遠(yuǎn)大抱負(fù)的男子。⑤盈縮之期：指人的壽命長(zhǎng)短。⑥永年：指長(zhǎng)壽。

1．課文內(nèi)容及常識(shí)填空。

本詩(shī)和《觀滄?！范歼x自曹操的組詩(shī)《_____________》，兩首詩(shī)在思想內(nèi)容上具有相通之處，但二者又有所不同，在表達(dá)情感的方式上，《龜雖壽》的特點(diǎn)是___________，《觀滄?！返奶攸c(diǎn)是_______________；在語(yǔ)言風(fēng)格上，本詩(shī)的特點(diǎn)是_______________。

2．下面圖片中的歷史經(jīng)典故事與曹操無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（

）

A．煮酒論英雄B．賠了夫人又折兵C．割發(fā)代首D．割須斷袍3．《龜雖壽》和《觀滄海》都是作者北征烏桓凱旋而歸時(shí)所作，都表明了作者的志向。兩首詩(shī)中表明作者志向的詩(shī)句分別是什么？結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)作者的志向的具體內(nèi)容是什么？

《龜雖壽》中表明作者志向的句子是：_______________；《觀滄海》中表明作者志向的句子是：_____________________；志向的具體內(nèi)容是：___________________________。

4．寫出由本詩(shī)詩(shī)句演變而來(lái)的兩個(gè)成語(yǔ)。再列舉兩個(gè)與曹操經(jīng)典故事相關(guān)的四字成語(yǔ)（與本詩(shī)相關(guān)或已經(jīng)在本大題中出現(xiàn)國(guó)的成語(yǔ)除外）

由本詩(shī)詩(shī)句演變而來(lái)的成語(yǔ)：______________（只寫兩個(gè)）。

與曹操經(jīng)典故事相關(guān)的成語(yǔ)：_______________（只寫兩個(gè)）。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）生動(dòng)準(zhǔn)確的動(dòng)作描寫是很有感染力的，如《從百草園到三味書屋》一文中對(duì)雪后捕鳥就有這樣一段描寫：“掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒